海南省瓊海市海桂學(xué)校2014年中考適應(yīng)性考試(五)

1、海南省瓊海市海桂學(xué)校2014年中考適應(yīng)性考試（五）注意事項：1本卷滿分100分，考試時間為60分鐘。2可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共30分）題號1234567891011121314答案1中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)錢逸泰教授等人以CCl4和金屬鈉為原料，在特定條件下制造出納米級金剛石粉末。該成果發(fā)表在世界最權(quán)威的科學(xué)雜志上，立即被科學(xué)家們高度評價為“稻草變?yōu)辄S金”。下列說法中不正確的是（ ）A金剛石為非金屬單質(zhì) B制造金剛石過程中碳元素的化合價沒有改變CCCl4是一種化合物 D制造金剛石的變化

2、屬于化學(xué)變化2下列實驗操作正確的是（ ）3小明設(shè)計了右圖1裝置探究“微粒是不斷運動的”，一段時間后， 可觀察到紫色石蕊變紅，則物質(zhì)A是（ ） A濃氨水 B濃硫酸 C生石灰 D濃鹽酸4下列說法正確的是（ ）A食用加碘鹽有助于預(yù)防甲狀腺腫大B電池是將電能直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置C聚氯乙烯薄膜用于食品的包裝D用洗潔精清洗餐具上的油污發(fā)生溶解現(xiàn)象5根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列做法（或說法）不正確的是（ ）A油鍋著火時，迅速蓋上鍋蓋B用鋼絲球洗刷鋁制炊具C銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用D使用可降解塑料，可減少“白色污染”6. 水是生命之源。下列關(guān)于水的說法中，不正確的是 A明礬具有一定的凈水能

3、力B實驗室制取蒸餾水發(fā)生了物理變化C在活性炭凈水器里，活性炭的作用是吸附和過濾水中雜質(zhì)D將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得的水是純水7右圖為某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（ ）A反應(yīng)中有單質(zhì)生成B反應(yīng)前后分子種類不變C參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為3:1D反應(yīng)后所得物質(zhì)是混合物8竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，竹炭中含有竹炭纖維，化學(xué)式可表示為(C6H10O5)n。下列說法錯誤的是（ ）A竹炭可用于凈化室內(nèi)空氣B竹炭纖維屬于有機物C每個(C6H10O5)n分子中含有6n個碳原子 D竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為61059“砳砳”(音： ll樂樂)是2014年第二屆夏季

4、青年奧林匹克運動會吉祥物（如圖），制作它的外部材料為純羊毛絨，內(nèi)充無毒的合成纖維。下列說法正確的是（ ）A制作“砳砳”的內(nèi)充物是引起白色污染的主要物質(zhì)B純羊毛和合成纖維可用燃燒法區(qū)別C制作“砳砳”的外部材料屬于有機合成材料 D合成纖維的吸水性和透氣性比純羊毛好10 根據(jù)右表提供的信息，下列判斷正確的是（ ）A元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)B鈉離子核外有三個電子層C第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)不變D在化學(xué)變化中鎂元素容易失去最外層2個電子形成鎂離子，其離子符號是Mg+211已知 CaO、CuO、SO2、CO2 等屬于氧化物；NH3、CH4、HF、NaH、KH 等屬于氫化物，則

5、下列說法中，錯誤的是（）A氫化物可理解為由兩種元素組成，其中一種是氫元素的化合物B水既屬于氧化物又屬于氫化物C氧化物屬于含氧化合物D在NaH 中，鈉元素和氫元素都顯+1價12探究金屬活動性順序時，將鋅粒放入硫酸銅溶液中，鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出，還有無色、無味的可燃性氣體產(chǎn)生的“異?！爆F(xiàn)象。推測該氣體可能是（ ）A氧氣B二氧化硫C二氧化碳 D氫氣AlCu硫酸銅溶液硝酸銀溶液硫酸鋁溶液Cu 13右圖是金屬活動性探究實驗的一部分，有關(guān)該實驗的下列說法中正確的是A實驗溶液逐漸變無色B實驗溶液逐漸變藍色C完成實驗或都能得出金屬活動性順序為：AlCuAgD實驗前常將金屬片表面打磨，目的是增大接觸面積，加

6、快反應(yīng)14某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣，如：NaH+H2ONaOH +H2。CaH2與足量Na2CO3 溶液之間發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物有（ ）A.Ca(OH)2 和 H2 B.NaOH 和 Ca(OH)2C.CaCO3、NaOH 和 H2 D.Ca(OH)2、CaCO3 和 H215蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是（ ）A蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣 B氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒C過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變 D蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體二、填空題（本題包括4小題，共32分）15(3分)請用化學(xué)式或化學(xué)符號填空：高度白

7、酒的主要成分是_；食鹽常用調(diào)味品和防腐劑，其主要成分含有的微粒是_；焙制糕點所用發(fā)酵粉主要成分之一的鹽是_16(6分)雞蛋是一種我們生活中常見的食物：（1）雞蛋主要提供的營養(yǎng)素是 。(1分)（2）鮮雞蛋在進行呼吸作用時會通過蛋殼的大量微小孔隙呼出二氧化碳,為阻止雞蛋的呼吸作用達到保鮮的目的,人們常用石灰水作為鮮雞蛋的保鮮劑,其原理可用化學(xué)方程式表示為 。(2分)（3）雞蛋殼中還含有極少量磷酸鎂、磷酸鈣等無機物，將其搗碎可以埋入花盆作 肥（選填“氮”、“磷”或“鉀”）。(1分) （4）用生石灰與水可將雞蛋煮熟，其原因是 。(2分)（1）蛋白質(zhì) （2）Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3+

8、H2O （3）磷 （4）pH試紙； （5）氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱17. (8分)液化氣是生活中常用燃料，右圖是液化氣燃氣灶具的示意圖。右圖所標(biāo)物件中含有的金屬單質(zhì)是_（寫化學(xué)式）.當(dāng)燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，其原因是_。此時就需要_（填“增大”或“減小”）灶具的進風(fēng)口。寫出一種防止鋼瓶生銹的方法_。液化氣通過加壓能壓縮到鋼瓶中，請從分子的角度解釋_ 。Fe 或Cu 氧氣不足，液化氣燃燒不充分 增大 噴漆等（合理即可）氣體分子間的間隔大，加壓時會變小。18(8分)20時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50時現(xiàn)象如圖

9、2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請結(jié)合圖示回答下列問題：（1）圖1中一定為飽和溶液的是 。（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是 ，P點表示的含義是 。(1) 甲 (2)相等或甲=乙 (3) N 30時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等19(7分)6月3日凌晨，吉林省德惠市一家禽業(yè)公司發(fā)生火災(zāi)，造成重大傷亡。消防部門介紹說，這起事故是由于液氨泄露而引發(fā)的爆炸。液氨，顧名思義，是液化的氨氣，易揮發(fā)。是一種重要的化工原料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。常溫下，氨氣（化學(xué)式為NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水。 氨氣的物理性質(zhì)有 （寫一

10、條）。 在NH3 中氮元素的化合價為 。(1分) 如果你遇到類似的事故，應(yīng)該采取的自救措施是 （填序號）。用濕毛巾（或衣物）捂住口鼻，立即逆風(fēng)逃生。用濕毛巾（或衣物）捂住口鼻，立即順風(fēng)逃生。 為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。NH3燃燒反映的化學(xué)方程式為：4NH33O2 6X2N2 ，則X的化學(xué)式為 。（1）無色有刺激性氣味的氣體（或極易溶于水）（2）3 （3） （4）H2O三、簡答題（包括2個小題，其中第19小題4分，20小題6分，共10分）20“五一”假期，小兵對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進行了探究?！?/p>

11、提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；b.可能與鋅的形狀有關(guān)?！驹O(shè)計并實驗】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。實驗編號硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（均取20mL）鋅的形狀（均取1g）氫氣的體積（mL）（均收集3分鐘）20%鋅粒31.720%鋅片50.920%鋅粒61.730%鋅片79.9【得出結(jié)論】比較上表實驗數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論是_?！驹u價與反思】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響？設(shè)計實驗驗證。_。【評價與反思】硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)速率越快/鋅與硫酸的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快?！镜贸鼋Y(jié)論】溫度；取質(zhì)量相等的鋅粒分別放入兩

12、只試管中，然后分別加入溫度不同，體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸，測量收集等體積的氫氣所需要的時間。（只要考生有控制變量的意識即可）21某化工廠排出的無色廢水中，可能含有HCl、Na2SO4、NaCl、NaOH、MgCl2中的一種或幾種。為測定其成分，某興趣小組的同學(xué)做如下實驗：（1）測得該廢水的pH為11，則可確定廢水中一定不含的物質(zhì)是 。 （2）請寫出測定該廢水PH值的具體實驗操作。（3）若向廢水中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，請用方程式解釋該廢水中還含有的物質(zhì)。（1）HCl （2）取樣，滴在PH試紙上，將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，讀出PH值。（3）Na2SO4 + BaCl2 = BaS

13、O4 + 2NaCl 四、實驗題（本題包括2小題，共18分）22下列是初中化學(xué)常見的基本實驗，回答以下問題。 (1) (2) (3)實驗中，測定空氣中氧氣含量導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因是 （寫一條）。實驗中，硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是 。實驗中，蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌是為了 。23如下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。某學(xué)校兩個化學(xué)實驗探究活動小組的同學(xué)欲用它們完成各自的探究實驗。 （1）第一組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2 為催化劑） ，在實驗室中制備并收集一瓶干燥純凈的氧氣，按照要求設(shè)計實驗裝置 、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。 所選儀器的連接順序為 （填寫儀器序號字母）。 (全對給2分)儀器 A 中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 驗證氧氣收集滿的方法是 。 （2）第二組的同學(xué)為探究二氧化碳的性質(zhì)，進行了如下實驗。 檢驗氣體為CO2應(yīng)選擇上述儀器中的 （填“B”或“D” ）。 所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。 將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，并無明顯反應(yīng)現(xiàn)象，請你寫出一種化學(xué)方法，證明 CO2和 NaOH 溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。方法是（寫出試劑、現(xiàn)象、結(jié)論）： 。 （1）ACF 略將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說明 O2 已集滿。 （2） D CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O 取反應(yīng)后的溶液少量于試管中， 滴