淺析湖北省高校產(chǎn)學(xué)研合作發(fā)展對(duì)策2700字

1、淺析湖北省高校產(chǎn)學(xué)研合作開(kāi)展對(duì)策2700字 本文以“2022方案為指導(dǎo)、湖北省科技開(kāi)展“十二五規(guī)劃為政策支撐，“協(xié)同創(chuàng)新為理論根底，以期完善湖北省高校產(chǎn)學(xué)研合作的對(duì)策，為推進(jìn)湖北省高校產(chǎn)學(xué)研合作的開(kāi)展提供更強(qiáng)有力支撐。 高校產(chǎn)學(xué)研 展對(duì)策 科研院所1.產(chǎn)學(xué)研合作的理論概述本文以湖北省高校為出發(fā)點(diǎn)和中心，對(duì)本文中的“產(chǎn)學(xué)研合作作如下界定：產(chǎn)學(xué)研合作是指湖北省高校大學(xué)、學(xué)院、高等?？茖W(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校以協(xié)同創(chuàng)新為目的，與社會(huì)其他主體科研院所和企業(yè)所建立的深度合作，使其資源整合、利益共享、共同開(kāi)展，從而帶動(dòng)湖北省經(jīng)濟(jì)全面可持續(xù)開(kāi)展。2.省高校產(chǎn)學(xué)研合作存在的問(wèn)題從總體上看，湖北省高校數(shù)量眾多、科研實(shí)

2、力雄厚、政策環(huán)境和制度建立相對(duì)優(yōu)越，但湖北省高校產(chǎn)學(xué)研的合作仍存缺乏。一科教資源分布不平衡。湖北省科研實(shí)力雄厚且知名的高校不及北京、廣東、江蘇多，且主要集中在武漢，同時(shí)，其相關(guān)的科研成果轉(zhuǎn)化也僅僅集中在武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)等幾所部屬院校進(jìn)展，各級(jí)政府也傾向于對(duì)他們投資，而省內(nèi)的其他高校，由于自身根底、研發(fā)實(shí)力、資金缺乏等客觀原因，產(chǎn)學(xué)研程度相對(duì)較低，這使得湖北省科技資源強(qiáng)弱不一，不利于湖北省整體經(jīng)濟(jì)的平衡開(kāi)展。二科技投入程度較低。與全國(guó)其他省份相比，我省科技投入程度相對(duì)較低。以2022年為例。首先，我省的研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出占GDP的比重為1.65%，明顯低于全國(guó)平均程度1.76%，在

3、國(guó)內(nèi)排名第9名， 由此可見(jiàn)，我省應(yīng)加大對(duì)科研投入資金的比重。其次，2022年我省財(cái)政支出為2501.4億元，而用于財(cái)政科技撥款僅為264118萬(wàn)元，其中高校科學(xué)教育的撥款為355103萬(wàn)元，僅占地方財(cái)政支出的0.17%， 可以看出科教經(jīng)費(fèi)投入缺乏，嚴(yán)重制約科研成果向現(xiàn)實(shí)消費(fèi)力的轉(zhuǎn)化。再次，高校在現(xiàn)行制度下獲取資金途徑太少且來(lái)源單一，主要來(lái)源于政府和企業(yè)，缺乏多元化的投資渠道。三科技成果轉(zhuǎn)化率低。湖北省高?？萍籍a(chǎn)出還是比擬落后的。如2022年湖北省高校專利所有權(quán)轉(zhuǎn)讓及答應(yīng)數(shù)量為177件，排名第三，位居上海、江蘇之后。但是專利所有權(quán)轉(zhuǎn)讓及答應(yīng)收入為1368萬(wàn)元，落后于在北京、天津、江蘇、上海、浙江

4、、廣東、湖南、陜西、遼寧、重慶。 同時(shí)，技術(shù)市場(chǎng)流向湖北的合同數(shù)和成額數(shù)分別占全國(guó)的2.98%、35%。 可見(jiàn)，我省承接外部科研成果轉(zhuǎn)化為我省資源的較少，而外流情況嚴(yán)重。四創(chuàng)新性人才缺乏。湖北省雖然每年培養(yǎng)出大量的高學(xué)歷、高層次人才，但由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)開(kāi)展程度的限制，在人均收入上，與北京、江浙、上海、廣州等地相比存在一定的差距，導(dǎo)致很多高科技人才嚴(yán)重外流，使得湖北省成為培養(yǎng)人才的搖籃卻不是享受人才的樂(lè)園?？v觀我省在人才建立上客觀面臨的三大難題：省外人才難引進(jìn)，本地人才難留住，有人才難使勁。3.湖北省高校產(chǎn)學(xué)研合作的詳細(xì)對(duì)策以“2022方案為指導(dǎo)思想，從高校、企業(yè)、政府以及科技中介四個(gè)方面提出

5、有利于加快湖北省高校產(chǎn)學(xué)研合作的詳細(xì)建議。一發(fā)揮高校的協(xié)同創(chuàng)新作用。以“2022方案為指導(dǎo)思想，湖北省高校應(yīng)以“國(guó)家急需，世界一流為根本出發(fā)點(diǎn)，圍繞協(xié)同創(chuàng)新的目的，整合產(chǎn)、學(xué)、研的創(chuàng)新資源，增強(qiáng)人才培養(yǎng)、學(xué)科建立、科研轉(zhuǎn)化之間的協(xié)同和互動(dòng)，從而推動(dòng)高校與高校、高校與科研院所、高校與行業(yè)企業(yè)以及高校與區(qū)域開(kāi)展、國(guó)際合作的深度交融，進(jìn)而把我省高校打造成“湖北特色、世界一流的創(chuàng)新型形式的典范。二發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用。一是深化管理體制改革。我省政府應(yīng)加快職能轉(zhuǎn)變，出臺(tái)相關(guān)教育政策，對(duì)教育投入進(jìn)展監(jiān)視，注重科研人員的首創(chuàng)精神，改良管理方式，積極引導(dǎo)行業(yè)、企業(yè)參與高校產(chǎn)學(xué)研合作。二是加大財(cái)政投入力度?？赏ㄟ^(guò)

6、設(shè)立政府產(chǎn)學(xué)研合作專項(xiàng)資金等方式對(duì)具有市場(chǎng)潛力、技術(shù)含量高、知識(shí)產(chǎn)權(quán)自主的工程進(jìn)展支持，特別是對(duì)有利于湖北省經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的科研成果的二次開(kāi)發(fā)給予投資補(bǔ)償。三是推動(dòng)校企合作。政府應(yīng)有相應(yīng)的指導(dǎo)部門，真正把校企合作、培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的文章做好。鼓勵(lì)企業(yè)與高校資源共享，支持企業(yè)和院校共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校以有針對(duì)性的培養(yǎng)社會(huì)所需人才。通過(guò)校企合作使企業(yè)得到人才，學(xué)生得到技能，學(xué)校得到開(kāi)展；從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)“雙贏開(kāi)展。三發(fā)揮企業(yè)的創(chuàng)新主體作用。一是要樹(shù)立務(wù)實(shí)的合作觀念。企業(yè)應(yīng)以誠(chéng)信的資態(tài)尋求與高校、科研院所的合作，同時(shí)，充分肯定高校、科研院所的科研才能，對(duì)有利于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展的科技工程應(yīng)及時(shí)提供相關(guān)研

7、發(fā)經(jīng)費(fèi)，加快其科技成果市場(chǎng)化的轉(zhuǎn)變。二是要進(jìn)步企業(yè)對(duì)研發(fā)的投入力度。全國(guó)企業(yè)科技投入占消費(fèi)總值平均比重為2%，我省企業(yè)如想強(qiáng)勢(shì)占領(lǐng)市場(chǎng)，應(yīng)使其研發(fā)科技投入目的到達(dá)2%以上。三要重視研發(fā)人才的培養(yǎng)。企業(yè)應(yīng)注重、培養(yǎng)和進(jìn)步工作人員的創(chuàng)新研發(fā)才能與程度，增強(qiáng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力。充分吸收外部科技資源，保護(hù)高?？蒲腥藛T的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，允許以技術(shù)參股分享企業(yè)利潤(rùn)。四發(fā)揮科技中介的橋梁作用。首先，應(yīng)完善科技中介機(jī)構(gòu)的隊(duì)伍建立。湖北省應(yīng)建立一支具有完備知識(shí)體系、良好溝通才能、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、較強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)的科技中介效勞隊(duì)伍。同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的專業(yè)化培訓(xùn)，使其成為具有創(chuàng)新、營(yíng)銷、法律專長(zhǎng)和良好協(xié)作意識(shí)的團(tuán)隊(duì)。其

8、次，應(yīng)改善與國(guó)內(nèi)外科技中介機(jī)構(gòu)的合作。相比之下，我省科技中介機(jī)構(gòu)起步晚、實(shí)力弱，應(yīng)加強(qiáng)與其他省科技中介之間的聯(lián)絡(luò)，借鑒成功經(jīng)歷，積極參與國(guó)際間合作，開(kāi)闊我省科技中介效勞者的視野、縮小與先進(jìn)國(guó)家、省份效勞程度上的差距。再次，應(yīng)強(qiáng)化科技中介機(jī)構(gòu)的信息化管理。我省高校在產(chǎn)學(xué)研合作中，應(yīng)更加重視對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)化的根底性建立，實(shí)現(xiàn)對(duì)科技中介市場(chǎng)的網(wǎng)絡(luò)化管理，以確保準(zhǔn)確無(wú)誤地將合作信息傳遞給企業(yè)、高校以及科研院所，使資源得到共享，滿足各方所需。最后，應(yīng)重視科技中介組織建立。充分發(fā)揮個(gè)性化，多樣性的效勞需求，針對(duì)在技術(shù)轉(zhuǎn)移和創(chuàng)新過(guò)程中的不確定性因素，以及技術(shù)供需雙方對(duì)科技中介機(jī)構(gòu)的結(jié)合，進(jìn)一步健全和發(fā)揮科技中介