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1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁演講稿開頭和結(jié)尾范文-祖國在我心中演講稿開頭和結(jié)尾【導(dǎo)語】演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。大整理的范文“演講稿開頭和結(jié)尾范文”,供大家閱讀參考。查看篇一 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是龍城第二小學(xué)五6班的葉學(xué)駿,今年11歲了。今天,我演講的題目是小手牽大手,共創(chuàng)文明城。龍門,是我們共同的家園,做好文明市民是我們每個(gè)人的本分,創(chuàng)立文明城市是我們每個(gè)人的責(zé)任!我們?nèi)鐣?huì)要主動(dòng)參與,從我做起,從今天做起,從我們的言談舉止做起,自覺樹立文明的形象??鬃釉?jīng)說過:“人無禮那么不生,事無禮那么不成,國無禮那么不守。
2、”人,必須做到有禮節(jié),才可以讓這座城市更加文明,讓人們更加和睦,有了禮節(jié)才能成大器;有了禮儀才能做大事。我們中華民族是擁有幾千年歷史的文明古國。中國自古就被譽(yù)為“文明古國、禮儀之邦”,講文明、懂禮儀的傳統(tǒng)美德一直傳承到今天。文明不僅是一個(gè)人道德水準(zhǔn)的表達(dá),更是與人交往的必備素質(zhì)。由此可見,文明對我們來說是多么重要啊。今天,全國共創(chuàng)文明城市讓我們更加深入地認(rèn)識到說文明話,辦文明事,做文明人的重要性。文明,是人們都向往的一種崇高的品德,讓我們學(xué)習(xí)這崇高的品德吧!文明城市的核心是人的文明,沒有人的文明,文明城市就是一句空話。上周五的下午,我們在老師的帶著下去探望五保戶老人李奶奶,同學(xué)們準(zhǔn)備得非常充分
3、。有的帶水果,有的帶奶粉,還有的帶米和油。我們來到五保戶老人家。為李奶奶清掃庭院洗衣服。我剛進(jìn)老奶奶的房間,就發(fā)現(xiàn)老奶奶的碗沒有洗干凈,我連忙把碗洗干凈了。還有些同學(xué)在給老奶奶表演,講笑話等。通過這次活動(dòng),讓我們深深認(rèn)識到尊敬老人、關(guān)愛老人是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),也是社會(huì)的一種責(zé)任。文明是一種習(xí)慣,也是一種美德。而在我們的小區(qū)里面,上下樓梯、出入小區(qū)時(shí),我總會(huì)看到媽媽主動(dòng)和其別人打招呼?!澳?”、“早上好!”等禮貌用語總是脫口而出。媽媽做得那么自然,于是我想,這應(yīng)該是媽媽養(yǎng)成的一種好習(xí)慣,一種美德。所以,我們大家都應(yīng)該從身邊做起,從小事做起。雖然這些小事看似簡單,但日日做,天天做,水滴石穿,繩鋸木
4、斷,這樣,習(xí)慣就養(yǎng)成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣,就擁有了文明這種美德;人人都擁有了文明這種美德,我國就是名副其實(shí)的禮儀之邦。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。身為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我們要從小事做起,從身邊做起。首先不能隨地扔垃圾,“垃圾不落地,龍門更美麗。”其次,要常用禮貌語,譬如:謝謝你、不用謝、對不起、沒關(guān)系見到老師要和老師問好,一聲親切的問候,可以溫暖人心;見到同學(xué)有不做的題目,一次貼切的解析,可以收獲笑臉;見到老爺爺老奶奶過馬路,要向前扶一把。身為一名守紀(jì)律的小學(xué)生,我們也要遵守交通規(guī)那么,牢記“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”的順口溜。“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園
5、。”文明之花需要我們大家共同培植。同學(xué)們,社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成,需要你們的一雙小手。老師們,家長們,社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成,更需要你們的一雙大手?!靶∈掷笫?,共創(chuàng)文明城”創(chuàng)立文明縣城,擁有一個(gè)溫馨的家園,要實(shí)現(xiàn)這一美妙的愿望,需要我們?nèi)鐣?huì)的共同努力。讓我們“小手牽大手,共創(chuàng)文明城”做文明市民,建文明城市,讓我們共創(chuàng)龍門的美妙明天吧!篇二 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、父老鄉(xiāng)親們、各行各業(yè)的戰(zhàn)友們:大家好!我演講的題目是大手牽小手,共創(chuàng)文明城。當(dāng)一位家長要把自己的小孩放在副駕駛座,小孩卻認(rèn)真地說:“我未滿十二歲,不能坐在副駕駛座”時(shí),你會(huì)想到什么?當(dāng)一個(gè)人把生活垃圾隨手扔在路邊,就是不肯走上幾步
6、把它放進(jìn)垃圾桶時(shí),你又會(huì)想到什么?當(dāng)我們的小孩連傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗都不知道,卻嚷著要過“圣誕節(jié)”時(shí),你又該想到什么?是的,你該想到文明,想到我們是有著幾千年悠久歷史的文明古國,想到我們要?jiǎng)?chuàng)立全國文明縣城,我們的大人們要有文明的行為,用文明的行動(dòng)去教育我們的下一代,只有真誠地伸出文明的大手,牽著新生一代的小手,播撒文明的種子,才能共同創(chuàng)立文明、和諧的新龍門。那么,文明到底是什么?我認(rèn)為,文明是對生命的敬畏,對環(huán)境的尊重,對優(yōu)秀文化的傳承。文明的城市表達(dá)的不只是物質(zhì)的文明更表達(dá)著精神的文明,而精神的文明又表達(dá)在文明出行、文明生活、傳承文明之上。大手牽小手,文明出行,要牽住對生命的敬畏。大手牽著小手就是
7、一個(gè)家庭,如今人們的物質(zhì)條件好了,摩托車、小轎車出行成了許多人每天要面對的實(shí)際問題,但是有些大人們騎摩托車不戴頭盔、車輛不上牌、無證駕駛、酒后駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。據(jù)公安部交通管理部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,20_年全國共發(fā)生貨車責(zé)任道路交通事故5.04萬起,造成2.5萬人死亡、4.68萬人受傷,這些數(shù)字告訴我們,只要我們走上馬路,我們就面臨著危險(xiǎn),所以,假如你想到,你戴上的不只是一個(gè)小小的頭盔,而是對生命的保護(hù),你戴上的不只是一個(gè)小小的頭盔,而是對家庭、對子女的守護(hù)時(shí),你是否還會(huì)認(rèn)為戴頭盔是一件費(fèi)事的事呢?假如你為了工作應(yīng)酬喝了酒,請不要駕駛機(jī)動(dòng)車,當(dāng)你發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車的那一刻,你一定忘了生命是
8、脆弱的花朵,你危及的不只是自己的生命,還有對別人生命的危脅。每個(gè)生命牽住的是一個(gè)家庭的幸福,每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿试斐傻募彝ケ瘎∵€少嗎?所以為了自己,為了子女,為了別人,讓我們伸出文明的大手牽住小手,牽住我們對生命的敬畏之情,自覺遵守交通規(guī)那么,開車系好平安帶、禮讓行人、不闖紅燈、不占道、不逆行、不酒駕,寧慢三分莫爭一秒,共同創(chuàng)立交通順暢、秩序井然的城市文明景象。大手牽小手,文明生活,要牽住對環(huán)境的尊重和保護(hù)。環(huán)境是我們賴以生存的家園,我們龍門山清水秀,我們每天呼吸著這里的空氣,享受著這里的陽光。在青山綠水就是金山銀山的環(huán)境經(jīng)濟(jì)理念越來越成為城市開展的魅力名片的今天,我們龍門也著力要打造成一座綠色現(xiàn)
9、代山水城市。當(dāng)前進(jìn)步市民的環(huán)境意識、環(huán)保意識,變得尤為重要。我們的小孩在學(xué)校里受著學(xué)校的教育,尚且懂得保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。但是,我們的有些大人們卻做著連小孩都不如的污染環(huán)境的不文明之事。就拿我們縣城的迎賓路來說吧。這是一條縣城亮點(diǎn)打造之路,但是,有些居住在這里的居民卻沒有半點(diǎn)環(huán)境意識,明明路旁就有垃圾桶,卻不愿走多幾步把生活垃圾扔到垃圾桶,這不僅影響的城市的形象,也給每天從這里上學(xué)放學(xué)的小孩帶來不良的影響。試想,當(dāng)我們的老師聲嘶力竭地教育著新一代要保護(hù)環(huán)境時(shí),我們的小孩卻親眼目睹著我們的大人們連扔個(gè)垃圾都扔不進(jìn)垃圾桶,他們又如何能成為一位文明的小市民呢?每天看著環(huán)衛(wèi)工作人早早地在清掃城區(qū)街道,
10、清理那些發(fā)出臭味而扔在路邊的垃圾時(shí),你難道不覺得,我們的大人們可以更文明些嗎?我在幾年前參加培訓(xùn)時(shí)聽北師大錢志亮教授說過的一句話,至今記憶猶新,他說“我們社會(huì)上人與人之間的關(guān)系,各行各業(yè)的關(guān)系,是一種互相交付的關(guān)系,我為人人,人人為我”。當(dāng)你不能從環(huán)衛(wèi)工人的角度想想,多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí),就意味我們將面臨醫(yī)生不為病人的長遠(yuǎn)安康進(jìn)展治療,老師不為學(xué)生的將來開展著想,農(nóng)民不為食客安康種糧食、駕校教練不站在生命角度教學(xué),政府不為百姓謀利益的種種不和諧不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)。當(dāng)你拿著幾千萬人民幣卻換不來安康時(shí),當(dāng)你吃進(jìn)去的不知是營養(yǎng)還是毒藥時(shí),你還能說扔拉圾是件小事,你還會(huì)認(rèn)為環(huán)境不是我們?nèi)祟惿墓?/p>
11、同體嗎?所以,只有我們能站在別人的角度想一想,用文明的行動(dòng)去支持創(chuàng)立,文明生活,伸出我們文明的大手牽住小手,一同尊重環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,從簡單的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶開場,辭別陋習(xí),做一名文明的市民。我們的城市才會(huì)呈現(xiàn)“人人為我,我為人人”的文明和諧景象。大手牽小手,傳承文明,要牽住對優(yōu)秀文化的傳承。城市的文明要有賴以文化生活的豐富和優(yōu)秀文化的傳承。在多元文化交匯的新世紀(jì),我們發(fā)現(xiàn)家庭的裝修變了風(fēng)格,我們的審美觀念發(fā)生的變化,甚至我們的優(yōu)秀民俗文化都很難在小孩的身上找到認(rèn)同感了。當(dāng)我們的小孩說不出傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗卻說要過圣誕節(jié)的時(shí),我們不得不問,我們的文化自信心哪去了?我們的優(yōu)秀文化得到傳承了嗎?我們龍門縣是南方一個(gè)很具地方特色的區(qū)域,我們有著豐富的自然文化和非物質(zhì)文化,我們的節(jié)日文化交融了客家文化和廣府文化,我們有藍(lán)田瑤族民俗文化,有響譽(yù)世界的龍門農(nóng)民畫,傳承文明,共創(chuàng)文明城,我們不是應(yīng)該自信地把我們的優(yōu)秀文化傳播繼承下去嗎?朋友們,父老鄉(xiāng)親們,來吧,伸出你文明的大手,牽住還在成長的小手,牽住我們對生命的敬畏,牽住我們對環(huán)境的尊重和保護(hù),牽住我們對優(yōu)秀
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