一年級(jí)英語教案 二年級(jí)新起點(diǎn)英語教案： Festivals Lesson25

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁一年級(jí)英語教案 二年級(jí)新起點(diǎn)英語教案： Festivals Lesson25 【導(dǎo)語】英語教案將課堂教學(xué)的諸要素之間聯(lián)結(jié)起來，有利于促進(jìn)教學(xué)的系統(tǒng)化，有利于進(jìn)步老師處理各種教學(xué)信息的才能，有利于老師全面、客觀地認(rèn)識(shí)教學(xué)，并不斷改良和完善課堂教學(xué)?？梢哉f，英語教案設(shè)計(jì)是改善課堂教學(xué)的一種更高層次的探究，是進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的一項(xiàng)必要工作。以下是大為您準(zhǔn)備的與教案： Festivals Lesson25相關(guān)的資料，希望可以幫助到您！二年級(jí)新起點(diǎn)英語教案：Unit7 Festivals Lesson25教材分析p 我要講的是人民教育出版社小學(xué)英語新起

2、點(diǎn)二年級(jí)上冊 Unit7 Festivals Lesson37。本套教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)并初步打下良好的書寫根底，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們初步用英語進(jìn)展簡單日常交際的才能。本課就是以話題為中心的原那么，圍繞Festivals這一課題展開的。本課的學(xué)習(xí)在為六年級(jí)上冊Around the World做好鋪墊，也承接了一年級(jí)上冊Lesson42內(nèi)容。做好了承上啟下的作用。二、學(xué)情分析p 我所任教的學(xué)生是二年級(jí)七八歲的孩子，他們活潑好動(dòng)、對新穎事物感興趣，他們的性格決定我的課堂應(yīng)該

3、是集聽、做、說、唱、玩和演為一體。而在中國缺少本堂課要講得圣誕節(jié)的環(huán)境，所以在課堂上要積極的為孩子創(chuàng)設(shè)適宜的語言情境。三、教學(xué)目的根據(jù)教材分析p ，二年級(jí)學(xué)生情況以及英語新課標(biāo)得要求，我確定了以下得教學(xué)目的。知識(shí)目的：借助圖畫和錄音學(xué)習(xí)與圣誕節(jié)有關(guān)的9個(gè)單詞和詞組。有關(guān)節(jié)日問候得英語日常用語。才能目的：能使學(xué)生逐步形成在真實(shí)生活中運(yùn)用英語的興趣。情感目的：初步理解，感受和體驗(yàn)西方文化，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。鼓勵(lì)學(xué)生在小組活動(dòng)中與同學(xué)合作，培養(yǎng)合作精神。重點(diǎn)：借助圖畫和錄音學(xué)習(xí)與圣誕節(jié)有關(guān)的9個(gè)單詞和詞組。有關(guān)節(jié)日問候得英語日常用語。難點(diǎn)：Christmas失去音合festival,st

4、ocking,present等多音節(jié)詞得讀音。教學(xué)流程1.歌謠熱身，激發(fā)興趣和學(xué)生一起唱 Clap your hands 。目的：本節(jié)課我采用唱英文歌Clap your hands方式進(jìn)展熱身。通過學(xué)生邊看動(dòng)畫，邊唱歌，為他們創(chuàng)設(shè)了豐富的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，積極主動(dòng)地進(jìn)展自主學(xué)習(xí)。2.歌曲導(dǎo)入，教授新知利用flash歌曲導(dǎo)出新課，逐個(gè)學(xué)習(xí)本文涉及的單詞和詞組。目的：flash 歌曲能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在快樂中不知不覺中融入本課內(nèi)容。在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候我會(huì)采用與句型搭配教學(xué)，到達(dá)以詞帶句的目的。然后進(jìn)展歌謠對抗賽，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和競爭精神。3.游戲操練，穩(wěn)固新知利用自制游戲“智力加油站”穩(wěn)固所學(xué)單詞。目的：增強(qiáng)學(xué)生對新知的理解和運(yùn)用和穩(wěn)固學(xué)習(xí)英語的興趣。4.自由會(huì)話，進(jìn)步才能裝扮成圣誕老人，并且模擬圣誕老人送禮物。老師可把 課前準(zhǔn)備的教具如賀卡，鈴鐺，長筒襪，文具等送給學(xué)生，邊送邊說“Heres a present for you”，學(xué)生答復(fù)“Thank you”。在學(xué)生理解語境和語義的根底上，老師組織學(xué)生操練，如同學(xué)之間互相送禮。5.拓展延伸，開闊視野講述有關(guān)圣誕節(jié)的一些常識(shí)。目的：讓學(xué)生感受和體驗(yàn)西方文化，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。6.興趣作業(yè)，維持興趣制作圣誕卡片。目的：將課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外，維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣