外婆的澎湖1 (2)

1、外婆的澎湖灣教學設(shè)計 本課是由臺灣著名的民謠創(chuàng)始人葉佳修創(chuàng)作的一首民謠歌曲。歌曲以充滿激情的抒懷筆調(diào)，表達了對美麗的外婆澎湖灣可愛家園的贊美之情，同時也勾起了對美好童年時光的懷想。歌曲為4/4拍，宮調(diào)式，兩段體結(jié)構(gòu)。歌曲的第一部分從低音區(qū)緩緩進入，曲調(diào)平穩(wěn)，節(jié)奏跳躍富有動感，即刻使人聯(lián)想到，漫步在童年時熟悉的沙灘上，留下一步一個腳印的生動情景，心潮起伏，浮想聯(lián)翩，抒發(fā)了對美麗家園的贊美之情。歌曲的第二部分，節(jié)奏頓時拉寬，旋律舒展，情緒親切熱情，切分音的運用，較強的表達了對家鄉(xiāng)充滿著激情的抒發(fā)，在“陽光”和“沙灘”的句中出現(xiàn)一拍休止符，更近一步的表達了對童年時美好時光的懷想，句末的旋律在變拍子中

2、有高音，下行結(jié)束，表現(xiàn)了那時的童年回憶還是那么記憶猶新，歷歷在目。教學目標：1、學習臺灣校園歌曲外婆的澎湖灣，通過學唱歌曲，使學生對臺灣校園歌曲有初步的了解，并感受其清新、輕松、親切的特點。2、解決節(jié)奏難點，時值為一拍的切分節(jié)奏，準確演唱歌曲3、培養(yǎng)對生活的熱愛、潛移默化地對學生進行情感的熏陶，對親情的感悟教學重點：準確有感情的演唱歌曲外婆的澎湖灣教學難點：切分節(jié)奏教學過程：一、導入部分1、課前歌曲童年設(shè)計意圖電腦播放成方圓演唱的歌曲童年，使學生在不知不覺中感受臺灣校園歌曲的清新與親切師：一首清新親切的童年給我們的心注入了無窮的快樂，淘氣的你們是不是像歌曲里面唱的一樣??？歌曲不但描述了我們七彩

3、的童年，同時也告誡我們要珍惜美好的時光是不是？尤其是美好的清晨（點擊課件播放清晨伴奏）2、演唱歌曲清晨設(shè)計意圖清晨是本學期學過的一首臺灣校園歌曲，同樣具有著清新親切輕松的特點，并且在學習的時候加入了一些簡單的配唱，復習這首歌曲，為后半部分拓展練習的環(huán)節(jié)創(chuàng)編合唱的方式起到一定的作用。師：唱的真的不錯，這首歌曲同樣帶給我們輕松愉悅的感受是不是？那么你們知道這兩首好聽的歌曲同屬于哪一類歌曲嗎？民族、美聲、通俗、還是校園歌曲？是的，它們同屬于校園歌曲，而且是臺灣校園歌曲，是創(chuàng)作并流行與上世紀八十年代的歌曲，是由臺灣流傳到咱們內(nèi)地的，當時咱們大陸的樂壇可以說是正是斷奶的時節(jié)，正在這時，臺灣音樂人創(chuàng)作的這

4、些校園歌曲以它清新輕松而親切的特點迅速流傳開來，一些優(yōu)秀的歌曲直到現(xiàn)在仍在廣泛流傳。同學們，你們是不是已經(jīng)感受到了那些歌曲的清新與親切了？這節(jié)課老師又給你們帶來一首非常好聽的臺灣校園歌曲，是什么呢？答案一會揭曉、二、基本部分1、節(jié)奏的學習，及難點節(jié)奏的解決（教師在黑板上提前寫好歌曲前四句的節(jié)奏）師：讓我們先來解決一下這些節(jié)奏，如果節(jié)奏我們解決了，歌曲自然也就來了（1）讀打節(jié)奏、解決切分節(jié)奏的難點（2）隨電子琴錄好的歌曲伴奏來拍擊節(jié)奏2、教師范唱歌曲師：同學們拍的這么起勁是為了什么呀？是不是已經(jīng)感受到了這首好聽的歌曲了？那么想不想聽一聽這首歌曲呢？現(xiàn)在老師就把這首歌曲唱給你們聽，讓我們靜靜地體會

5、歌曲帶給我們的感受。生：靜靜地聆聽教師范唱3、談聽后感受師：好聽嗎？給你怎樣的感受？師：這首歌曲講述了作者童年美好的記憶，那么你們知道澎湖灣在哪里嗎？在臺灣和大陸的中間有許多小島，叫做澎湖群島，美麗的澎湖灣就在那里，但是演唱這首歌曲的詞作者潘安邦在唱完這首歌曲之后，一曲成名，澎湖灣也跟著聞名起來，而且更有趣的是，潘安邦那住在臺灣的外婆也如澎湖的景點一樣，成了游客們拍攝的對象，慈祥的外婆從來不會拒絕游客們的要求，因為她知道，是孫子的歌把他們帶到了澎湖。老師下載了一些澎湖美景的圖片，想不想欣賞一下？4、播放課件5、學唱歌曲師：看了這么動人的澎湖美景，是不是也激起了你們對澎湖的向往？等到臺灣回歸祖國

6、了，我們就可以很輕松的到澎湖灣去游玩了。那么現(xiàn)在讓我們快點學會歌曲吧（1）再次范唱，提示學生注意切分節(jié)奏，象小錄音機一樣將老師演唱的歌曲一絲不茍的記在心里（2）初次演唱歌曲（3捕捉學生演唱不準的地方，進行糾正，解決難點，并對學生的演唱進行鼓勵性的評價，提示學生用以氣帶聲的方法來演唱（4）再次演唱歌曲，強調(diào)聲音和情感三、拓展延伸部分1、在多媒體上欣賞北京天使合唱團的演唱師：同學們唱的真的很好，那么同學們這么好聽的歌曲要是配上好聽的和聲和配唱那將更是錦上添花是不是？我知道同學們一定有很多的好主意，但是今天老師為你們找到了一首北京天使合唱團演唱的這首歌曲，真的有如天籟之音一般動聽，讓我們仔細的聽一聽她們是如何為歌曲進行