9分?jǐn)?shù)乘法整理和復(fù)習(xí)（二）

1、分?jǐn)?shù)乘法整理和復(fù)習(xí)（2）學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法，并能運(yùn)用這個(gè)方法進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。 2、使學(xué)生能分辨清楚先乘后加減的運(yùn)算順序，并能熟練 地應(yīng)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。 3、引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地找到單位“1”，并能熟練地解答一步和二步的乘法應(yīng)用題。學(xué)習(xí)形式 小組合作交流方法 評(píng)價(jià)形式 知識(shí)系統(tǒng)梳理的方式整理本單元內(nèi)容,并思考：1、你采用什么方式整理復(fù)習(xí)的？2、這一單元里你整理的內(nèi)容有哪些？ 你所交流的那部份的內(nèi)容有哪些？ 重難點(diǎn)是什么？3、你覺(jué)得有哪些地方需要提醒大家的?分 數(shù) 乘 法解決問(wèn)題 倒數(shù)分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘整數(shù)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)乘法混合運(yùn)算求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求比一個(gè)數(shù)多（少）

2、幾分之幾的數(shù) 倒數(shù)的概念 求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法下面的計(jì)算對(duì)嗎？如果不對(duì)錯(cuò)在哪里？535241=141=4192858592=000=（錯(cuò)）（錯(cuò)）說(shuō)出把哪個(gè)數(shù)量看作單位“1”。 （1）棉田的面積占全村耕地面積的 。（2）故事書(shū)的本數(shù)比科技書(shū)多（3）飛機(jī)速度的 相當(dāng)于汽車(chē)速度。523151甲、乙、丙兄弟三人誰(shuí)的年齡大？誰(shuí)的年齡?。课业哪挲g比乙的年齡的 。我的年齡是丙的年齡的 。我今年的年齡是 的倒數(shù)。乙甲丙8723481芳芳的媽媽買(mǎi)回來(lái)一卷絲帶，長(zhǎng)24米，她第一周用了 ，第二周用了這卷絲帶的 。 4161？解決生活問(wèn)題我能行329米長(zhǎng)的繩子用去 ，用去多少米？9米長(zhǎng)的繩子用去 米，還剩多少米？32

3、9米長(zhǎng)的繩子用去 ，還剩全長(zhǎng)的幾分之幾？32正確的為：9 (1 )3213232列式為932列式為932列式為9（1 ）329米長(zhǎng)的繩子用去 ，還剩多少米？32列式為9填空題 的倒數(shù)是( ) 。 的倒數(shù)是( ) 。 的倒數(shù)是( ) 。 的倒數(shù)是( ) 。 的倒數(shù)是( ) 。 的倒數(shù)是( ) 。 乘積是 1 的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。判斷題。 任何假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都是真分?jǐn)?shù)。( ) 求 的倒數(shù)： 。 ( ) 的倒數(shù)是 。 ( ) 的倒數(shù)是 。 ( ) (5) 因?yàn)閍b=1,所以a和b互為倒數(shù)。 ( ) 求一個(gè)數(shù) 的倒數(shù) ，只要把這個(gè)數(shù)的分子、 分母調(diào)換位置。 ( 0除外 ) 課堂作業(yè) 1. 張媽媽買(mǎi)回來(lái)一卷絲帶，長(zhǎng)24米，她第一周用了 ，第二周用了 。 哪周用去的多？多多少？ 2. 李老師拿來(lái)兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲，