人教統(tǒng)編版六年級(jí)語文上冊(cè)《10 竹節(jié)人 第1課時(shí)》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、人教統(tǒng)編版 六年級(jí)語文上冊(cè)第1課時(shí)課前導(dǎo)入同學(xué)們，你們玩過竹節(jié)人嗎？有這樣一群孩子，他們的童年是在竹節(jié)人的 陪伴下度過的，做竹節(jié)人，玩竹節(jié)人今天， 我們走進(jìn)竹節(jié)人，感受他們童年的快樂吧！范錫林生平介紹：筆名雪凌。江蘇 無錫人。其武俠小說獨(dú)樹一幟， 獨(dú)創(chuàng)一格，十分有新意。主要作品：中篇傳奇集魚腸劍之謎， 中篇小說集秘道，散文幼年的故事等。助學(xué)資料河北省獻(xiàn)縣人，原名竇開 山。他出身貧苦，其父竇志忠 系明朝末年農(nóng)民起義軍李自成 部下的將領(lǐng)。其為清代俠義公 案小說施公案全傳和彭 公案、京劇盜御馬和連環(huán)套中的豪俠。竇爾敦我會(huì)寫疙棍裁籌橡（別出心裁）（技高一籌）（橡皮）（威風(fēng)凜凜）（疙瘩）（疙瘩） （冰棍

2、）字詞樂園凜瘩跺喪趴屜雕頹沮（喪氣）（趴在）（抽屜）（雕刻） （跺腳）（頹然） （沮喪）結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu) 部首：疒組詞：疙瘩造句：毛衣穿的時(shí)間長了，總 會(huì)有一些小疙瘩。書寫指導(dǎo)：“疒”字頭要寫得舒展，包住“乞”，“乞”的“乙”要彎到位。g重點(diǎn)字講解結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu) 部首：衣組詞：別出心裁 裁員造句：他別出心裁地想了一個(gè)新 點(diǎn)子，得到了全班同學(xué)的支持。書寫指導(dǎo)：“戈”的橫要長一些，包住“衣”，“衣”的捺變點(diǎn)。cidio結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu) 部首：隹組詞：雕刻 雕塑造句：這座石像是用大理石雕 刻成的。書寫指導(dǎo)：左右基本等寬?！爸堋币獙懙眉?xì)長，“隹”是四橫，不要寫成“住”。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu) 部首：氵組詞：沮

3、喪造句：因?yàn)檫@次考試沒有考好， 所以他很沮喪。書寫指導(dǎo)：左窄右寬。右邊是“且”不是“目”。j結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu) 部首：足組詞：趴下 趴著造句：我們要養(yǎng)成良好的寫字 習(xí)慣，不能趴在桌子上寫字。書寫指導(dǎo)：左窄右寬?！鞍恕钡钠厕嘁嬲?。p識(shí)字方法 一、兒歌巧記“載、栽、裁”有車去把人貨載（zi）， 要木就得把樹栽（zi）， 做衣要請(qǐng)裁（ci）縫來。沮二、加一加識(shí)字法棍蹲木昆足尊氵且趴三、猜字謎3.壽星頭上栽竹子。1.八個(gè)腳。 2.栽樹的走了穿衣的來。 裁籌頹然橡皮裁紙凜冽疙瘩木棍籌碼老雕跺腳沮喪抽屜趴下圍柵欄注意紅框部分，不要寫錯(cuò)哦頹 趴裁 雕撇短四橫間距 均勻橫折提注意穿插 避讓（sng）喪事沮喪多音

4、字縫（sng）喪失垂頭喪氣辨析表示“丟掉，失去”時(shí)，讀一聲；表示“跟死了人有關(guān)的事”，讀四聲。例 句奶奶的喪事辦完一個(gè)多月了，爸爸的精氣 神還沒恢復(fù)，總是一副垂頭喪氣的模樣。全白費(fèi)。解詞義（1）以前的成績?nèi)繌U棄，比喻以前的努力完（前功盡棄）（2）草木隨風(fēng)而倒，形容事物很風(fēng)行。（ 風(fēng)靡 ）3456形容聲勢或氣派使人敬畏。 形容聲勢威力很大。獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。 形容貪婪而兇狠地注視。（威風(fēng)凜凜）（叱咤風(fēng)云）（別出心裁）（虎視眈眈）先瀏覽課文，找到三個(gè)任務(wù)的相關(guān)內(nèi)容，再 根據(jù)任務(wù)細(xì)讀重要部分。初讀感知方法123456891011127任務(wù)一：重點(diǎn)關(guān)注第3自 然段和第815自然段131415161

5、7181920212223242526272829任務(wù)二：重點(diǎn)關(guān)注 第823自然段。任務(wù)三：重點(diǎn)關(guān)注 第2029自然段。寫玩具制作指南，并教別人玩這種玩具。寫玩具制作指南，要找出制作竹節(jié)人要準(zhǔn)備什 么材料，分為哪幾個(gè)步驟，每個(gè)步驟怎么操作等。教別人玩這種玩具，要關(guān)注介紹的幾種玩法。任務(wù)一品讀鑒賞1236789101112131415161718192021222324254制作竹節(jié)人5竹節(jié)人的玩法任務(wù)一 寫玩具制作指南，并教別人玩這種玩具。材料工具制作步驟動(dòng)作具體玩法第3自然段第815自然段段落讀下面的文字，完成后面的表格。把毛筆桿鋸成寸把長的一截，這就是竹節(jié) 人的腦袋連同身軀了，在上面鉆一對(duì)

6、小眼，供 裝手臂用。再鋸成八截短的，分別當(dāng)四肢。用 一根納鞋底線把它們穿在一起，就成了。鋸的 時(shí)候要小心，弄不好一個(gè)個(gè)崩裂，前功盡棄。制作竹節(jié)人竹節(jié)人制作指南所需材料毛筆桿、納鞋底線制作工具鋸子制作步驟第一步把毛筆桿鋸成寸把長的一截第二步在上面鉆一對(duì)小眼第三步再鋸成八截短的第四步用納鞋底的線穿在一起注意事項(xiàng)小心崩裂如何制作竹節(jié)人竹節(jié)人的玩法仔細(xì)閱讀第815自然段，找出關(guān)鍵詞句，教 別人玩竹節(jié)人。嵌入課桌裂縫將繩子一松一緊兩個(gè)竹節(jié)人對(duì)打配備各種裝飾課堂小結(jié)為了完成閱讀任務(wù)一，我們應(yīng)該怎樣閱讀？先瀏覽課文，找到相關(guān)內(nèi)容，再根據(jù) 任務(wù)細(xì)讀重要部分：寫制作指南就關(guān)注制 作材料、工具、具體步驟的內(nèi)容；教別人 玩這種玩具就關(guān)注具體的幾種玩法及動(dòng)作。蹲（蹲下 ）尊（ 尊嚴(yán) ）一、辨字組詞。沮（ 沮喪 ） 咀（ 咀嚼 ）裁（ 裁剪載（ 記載）課堂練習(xí)趴（ 趴下扒（ 扒手借以形容威力極大。（）2.另有一種構(gòu)思或設(shè)計(jì)。指想出的辦法與眾不同。（）3.比喻想盡一切辦法。（）4.像老虎要捕食那樣注視著。形容貪婪地盯著，隨時(shí)準(zhǔn)備掠奪。（）叱咤風(fēng)云別出心裁挖空心思虎視眈眈二、根據(jù)意思寫成語。1.一聲呼喊、怒喝，可以使風(fēng)云翻騰起來，三、課文