人力資本與跨國收入差距研究綜述ppt課件

1、人力資本與跨國收入差距研討綜述 技藝偏向性技術(shù)提高的一個(gè)最新解釋.內(nèi)容摘要本文綜述了人力資本影響跨國收入差距的三種思緒。在這三種思緒中，第一種思緒強(qiáng)調(diào)人力資本作為消費(fèi)要素對產(chǎn)出的直接作用可積累要素的差別；第二種和第三種思緒強(qiáng)調(diào)了人力資本對全要素消費(fèi)率技術(shù)提高的影響，但兩者關(guān)于人力資本作用的機(jī)制的了解又有所不同。在技術(shù)提高越來越表現(xiàn)出技藝偏向型特點(diǎn)的情況下，對人力資本對技術(shù)的作用的研討具有艱苦的實(shí)際和政策含義。.經(jīng)濟(jì)增長實(shí)際對產(chǎn)出的分解一個(gè)國家的產(chǎn)出收入可以進(jìn)展兩種要素的分解：一是可積累要素如物質(zhì)資本和人力資本的差別，二是要素的運(yùn)用效率即全要素消費(fèi)率TFP的差別。假設(shè)跨國收入的差別主要是由于可積

2、累要素的差別呵斥的，那么開展經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要義務(wù)就是解釋開展中國家要素積累率低的緣由，并經(jīng)過有效政策來促進(jìn)比如物質(zhì)資本和人力資本的積累；反之，假設(shè)要素消費(fèi)率差別是跨國差別的主要緣由，那么就必需進(jìn)一步找出呵斥消費(fèi)率差別的緣由，并采取有效的措施來消除這種差別。據(jù)此，人力資本對跨國產(chǎn)出收入差距的作用大致有三種實(shí)際思緒。 .1、人力資本作為消費(fèi)要素投入這種方法首先由盧卡斯Lucas指出，得益于貝克爾Becker,1964的人力資本實(shí)際。在盧卡斯Lucas, 1988 1990的論文里，人力資本作為獨(dú)立的消費(fèi)投入要素被引入到消費(fèi)函數(shù)中，人力資本存量的提高對產(chǎn)出具有直接的程度效應(yīng)，同時(shí)人力資本除了其本身的消費(fèi)

3、效應(yīng)外，還具有外部性，人力資本積累經(jīng)過外部性促進(jìn)了整個(gè)社會產(chǎn)出的提高。 .作為消費(fèi)要素投入的計(jì)量檢驗(yàn)針對人力資本作為消費(fèi)要素投入的作用，曾經(jīng)有大量的文獻(xiàn)進(jìn)展了檢驗(yàn)。有檢驗(yàn)以為要素積累的差別即人力資本作為消費(fèi)投入要素對跨國收入差距非常重要，其中經(jīng)典的是MRWMankiw&Romer&Weil,1992計(jì)量回歸。 .對曼昆計(jì)量檢驗(yàn)的質(zhì)疑對于曼昆、羅默、韋爾Mankiw&Romer&Weil,1992的計(jì)量回歸結(jié)果，有學(xué)者提出了質(zhì)疑?？死飫诤土_迪格茲Klenow&Rodirguez,1997發(fā)現(xiàn)物質(zhì)資本和人力資本的作用并不像曼昆、羅默、韋爾得到的那樣大，全要素消費(fèi)率TFP差別的奉獻(xiàn)才是主要的，其奉獻(xiàn)

4、率在50%以上。 霍爾和瓊斯Hall&Jones,1999同樣利用明塞爾Mincer,1974系數(shù)加總?cè)肆Y本，并用永續(xù)盤存法估計(jì)物質(zhì)資本存量，結(jié)果也以為全要素消費(fèi)率差別TFP是呵斥跨國收入差別的主要緣由。 .2、人力資本影響技術(shù)的吸收和利用 人力資本的差距可以影響這些技術(shù)的有效利用性，人力資本的差距是跨國收入程度差距的重要緣由。這種思緒可以回溯到納爾遜和菲爾普斯Nelson&Phelps,1966的模型，由本赫比和斯皮格爾Benhabib&Spiegel,1994 2002、伊斯勒姆Islam,1995等人加以開展。他們的根本觀念是人力資本投資提高了國內(nèi)的研發(fā)R&D程度和對技術(shù)的吸收才干，從

5、而經(jīng)過技術(shù)作用于產(chǎn)出程度上。 .納爾遜和菲爾普斯的模型及開展納爾遜和菲爾普斯Nelson&Phelps,1966在其論文中以為，簡單地把人力資本或教育程度指數(shù)作為另外的一種投入要素包括到消費(fèi)函數(shù)中是不正確的。他們以為在新技術(shù)以一個(gè)外生的速率被發(fā)明出來的情況下，人力資本或教育的主要作用是促進(jìn)新技術(shù)的采用或?qū)嵤?.本赫比和斯皮格爾Benhabib&Spiegel,1994,2002伊斯勒姆Islam,1995等用跨國回歸的數(shù)據(jù)對人力資本作為消費(fèi)要素投入的思緒第一種思緒和納爾遜和菲爾普斯Nelson&Phelps,1966的思緒第二種思緒進(jìn)展了了計(jì)量檢驗(yàn)。檢驗(yàn)結(jié)果闡明，人力資本的作用與納爾遜和菲爾

6、普斯Nelson,Phelps,1966的思想是一致的。 .對納爾遜模型的閱歷歷史質(zhì)疑從歷史上來看，對技術(shù)的吸收和利用并不一定需求與高的人力資本相結(jié)合，正如摩凱Mokyr,1990和高登、卡茲Goldin&katz 1998在他們論文中所指出的情況。高登和卡茲Goldin&katz,1998指出，在十八世紀(jì)后期到十九世紀(jì)早期，技術(shù)提高是無技藝偏向型unskill-biased或取代技藝型skill-replacing。 .3、有偏技術(shù)變化的最新解釋許多研討者的研討進(jìn)一步闡明如Berman&Bound&Griliches,1994; Autor&Katz&Krueger,1998，興隆工業(yè)化國家

7、的技術(shù)提高在近幾十年來明顯呈現(xiàn)出技藝偏態(tài)的特點(diǎn)Skill-biased technology change，而不是?？怂怪行訦icks neutral和部門偏態(tài)型技術(shù)提高Sector-biased technology change。.技藝偏向型技術(shù)變化對技術(shù)設(shè)備、參與消費(fèi)的勞動(dòng)力提出了更高的要求。技藝偏態(tài)型技術(shù)提高，會導(dǎo)致人力資本存量較高的勞動(dòng)力對人力資本存量較低的勞動(dòng)力的不斷替代和技術(shù)與人力資本之間的不斷互補(bǔ)。技藝偏態(tài)型技術(shù)提高向開展中國家分散的結(jié)果對開展中國家的人力資本提出了相應(yīng)的更高的要求。 .阿西莫格魯及其協(xié)作者Acemoglu,1998 1999 2001 2002用內(nèi)生技術(shù)提高的思想開展了一個(gè)框架來研討以下問題：為什么技術(shù)變化在過去60年里是技藝偏向性的？為什么新技術(shù)在過去18世紀(jì)里和在19世紀(jì)早期里是無技