




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累與運(yùn)用1下面加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是A家眷jun 摯愛zh 天倫之樂lnB束縛s 墮落du 味同嚼蠟jioC搖曳y 迂回y 心無旁騖wD箴言zhn 棱角lng 銷聲匿跡n2下列句中加點(diǎn)成語使用得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A現(xiàn)在,只有一個(gè)人能搭救何滿子;但是,何滿子望洋興嘆
2、,這顆救命星卻遲遲不從東邊閃現(xiàn)出來。B四下里一片沉靜。廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒有。商店和飯館的門精神抖擻地敞著,面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界,就跟許多饑餓的嘴巴一樣。C再就寫景說,無論何種境遇,要描寫得栩栩如生,都要費(fèi)許多筆墨。D我要看那滾滾的波濤,我要聽那鏜鏜鞳鞳的咆哮,我要漂流到那沒有陰謀、沒有污穢、沒有自私自利的沒有人的小島上去呀!3將下列句子組成一段話,排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )曾經(jīng)萬里飛沙的毛烏素沙漠,千余年后近80%穿上綠裝。中國的“綠色奇跡”,令世界刮目相看。綠水青山,就是金山銀山,綠色行動(dòng)正在護(hù)佑著也將永遠(yuǎn)護(hù)佑著我們的生存家園。被稱為“中國魔方”的草方格,緊緊鎖住寧縣中衛(wèi)的黃沙,讓“塞上江南”
3、實(shí)至名歸。這些“染綠”“復(fù)綠”的故事,折射出中國生態(tài)文明建設(shè)的力度與成就。ABCD4下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是( )A誰見過頑石發(fā)芽?誰見過石頭拔節(jié)?昆明石林如此巧奪天工的自然奇觀真是令人嘆為觀止。B南??扇急某晒﹂_采,意味著中國在清潔能源開發(fā)領(lǐng)域取得了前所未有的成就。C創(chuàng)建文明城市的過程中,依然存在亂涂亂畫,亂扔垃圾等現(xiàn)象,對(duì)此,我們不能熟視無睹。D耶魯大學(xué)畢業(yè)的秦玥飛,毅然回國擔(dān)任大學(xué)生村官,六年來奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線,成了當(dāng)?shù)丶矣鲬魰缘娜宋铩?下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )A瞥見(pi) 頃刻(qng) 報(bào)帖(ti) 傷痕累累(li)B腈綸(jng) 帶挈(qi) 拾
4、級(jí)(sh) 威風(fēng)凜凜(ln)C搓捻(nin) 狹隘(y) 駢進(jìn)(pin) 拈輕怕重(nin)D稱職(chng) 告罄(qng) 稽首(q) 怏怏不樂(yng)6中國人歷來具有濃厚的家國情懷,個(gè)人福祉與家庭、族群、國家的興衰密不可分。為了生存與發(fā)展,人們難免要離開家鄉(xiāng)求學(xué)創(chuàng)業(yè),其中有一些可能會(huì)因?yàn)楦鞣N原因長時(shí)間與家人分離,他們會(huì)如何保持與家鄉(xiāng)親人的聯(lián)系呢?為此,學(xué)校決定組織同學(xué)們開展以“思鄉(xiāng)情切”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(1)你們小組以古詩詞為對(duì)象進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)古詩詞中有諸多表現(xiàn)與親人聯(lián)系的方式,如白居易望月有感“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”,就通過望月吟詩的方式表達(dá)對(duì)親人的牽掛。還有“馬上
5、相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安”“烽火連三月,家書抵萬金”“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”等等。請(qǐng)依據(jù)以上詩句或者自己的積累,說說古代出門在外的人們往往通過哪些方式來與親人聯(lián)系。(請(qǐng)簡要寫出3個(gè))(2)今年10月1日,中華人民共和國將迎來建國70周年華誕;今年10月18日,武漢市將承辦第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì);今年,你們村莊收入大幅增加,社區(qū)的環(huán)境也越來越美。大家小家喜事連連,這引起網(wǎng)友熱議:網(wǎng)名為“我愛小家”的網(wǎng)友說:國家變好,城市變好,社區(qū)也變好,這些建設(shè)再美好,與我個(gè)人有什么關(guān)系呢?他們又不能給我發(fā)一個(gè)大紅包。網(wǎng)名為“我愛國家”的網(wǎng)友不同意他的這兩個(gè)觀點(diǎn),說了一段話,獲得了大家的點(diǎn)贊?!拔覑蹏?/p>
6、家”說了些什么呢?請(qǐng)你代他寫這段話,不少于200字。7古詩文默寫。四面邊聲連角起,千嶂里,_。(范仲淹漁家傲秋思)_,故國東來渭水流。(許渾咸陽城東樓)_,西北望,射天狼。(蘇軾江城子密州出獵)八百里分麾下炙,_。(辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之)忽如一夜春風(fēng)來,_。(岑參白雪歌送武判官歸京)春蠶到死絲方盡,_。(李商隱無題)8閱讀駱駝祥予選段,回答問題。肚中有了點(diǎn)食,他顧得看看自己了。身上瘦了許多,那條破褲已經(jīng)臟得不能再臟。他懶得動(dòng),可是要馬上恢復(fù)他的干凈利落,他不肯就這么神頭鬼臉地進(jìn)城去。不過,要干凈利落就得花錢,剃剃頭,換換衣服,買鞋襪,都要錢。手中的三十五元錢應(yīng)當(dāng)一個(gè)不動(dòng),連一個(gè)不動(dòng)
7、還離買車的數(shù)兒很遠(yuǎn)呢!文段節(jié)選自駱駝祥子,作者的原名是_。請(qǐng)聯(lián)系原著內(nèi)容,簡要說既祥子手中三十五元錢的來歷_。二、閱讀9夜半聞橫管程俱秋風(fēng)夜攪浮云起,幽禁歸來度寒水,一聲橫笛靜穿云,響振疏林葉空委。曲終時(shí)引斷腸聲,中有千秋萬古情。金谷草生無限思,樓邊斜月為誰明。 橫管:即笛子。 程俱(1077-1144):宋代史學(xué)家、文學(xué)家。 金谷:即金谷園,位于洛陽,晉代富豪石崇的別墅。趙王倫派人抄其家而殺之,奪其愛妾綠珠,綠珠不從,墜樓身亡。1下面對(duì)詩的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )A首聯(lián)連用多個(gè)動(dòng)詞,以平緩的語言表達(dá)了詩人夢(mèng)魂的歸來。B頷聯(lián)意為“一聲笛聲清脆高揚(yáng),飛上九天,響遏行云,把秋風(fēng)未能吹下的樹葉紛
8、紛振落”。C頸聯(lián)用“斷腸聲”和“萬古情”寫出了笛聲的悲壯。D尾聯(lián)借用“金谷園”故事抒發(fā)了盼望收復(fù)北方故土的思念之情。2下面對(duì)詩歌賞析不正確的一項(xiàng)是( )A這首詩主要寫了詩人由秋夜聞笛而生發(fā)的故國之思。B頸聯(lián)借笛聲傾吐出對(duì)南宋朝延茍安一隅的憤慨和對(duì)故鄉(xiāng)人的思念。 詩人詩學(xué)柳宗元,受其影響,這首詩顯得風(fēng)格高亢激昂。C頸聯(lián)借笛聲傾吐出對(duì)南宋朝延茍安一隅的憤慨和對(duì)故鄉(xiāng)人的思念。D這首詩把敘事、描寫、抒情、議論巧妙結(jié)合起來,藝術(shù)地表達(dá)了懷念故土的沉痛孤寂之情。10閱讀古典名著,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人物對(duì)自己和別人的稱呼很不一樣,盡顯尊卑。請(qǐng)找出下列句子中的謙稱和敬稱(只填序號(hào))。(1)將近洞口,正撞著康、張、姚、
9、李四太尉,郭申、直健二將軍,一齊帥眾擋住道:“A潑猴!那里走!”(吳承恩西游記)(2)玄德曰:“B公且屈身事之,相見有日。”灑淚而別。(羅貫中三國演義)(3)范進(jìn)道:“C晚生僥幸,實(shí)是有愧。卻幸得出老先生門下,可為欣喜?!保▍蔷礃尤辶滞馐罚?)史進(jìn)就人叢中叫道:“師父,多時(shí)不見。”李忠道:“D賢弟,如何到這里?”(施耐庵水滸傳)(5)封肅忙陪笑道:“E小人姓封,并不姓甄。只有當(dāng)日小婿姓甄,今已出家一二年了,不知可是問他?”(曹雪芹紅樓夢(mèng))(6)布罵曰:“F環(huán)眼賊!你累次渺視我!”飛曰:“我奪你馬你便惱,你奪我哥哥的徐州便不說了!”(羅貫中三國演義)謙稱_ 敬稱_11閱讀時(shí)尚減肥“輕斷食”,完
10、成下列小題 時(shí)尚減肥“輕斷食”減肥或許是當(dāng)今社會(huì)最火熱的健康話題。各種宣稱能在“不饑餓”的前提下“少吃”的減肥法,吸引了無數(shù)人前仆后繼。輕斷食,就是其中頗具號(hào)召力的一種?!拜p斷食”是一種控制飲食的方式,而不是一種具體的“減肥食譜”。它是指在一定的時(shí)間內(nèi)不吃或者少吃,而在其他的時(shí)間內(nèi)正常進(jìn)食。輕斷食有各種形式。在中國古代就有“過午不食”的說法,大致相當(dāng)于每天“16小時(shí)斷食”,就是輕斷食的一種形式。古代還有人每天只吃一頓,相當(dāng)于“23小時(shí)斷食”?,F(xiàn)在最流行的是“5:2輕斷食”。它是指在7天的一個(gè)循環(huán)之中,5天正常進(jìn)食,兩天大大減少進(jìn)食量。一般原則是,斷食的兩天中女性控制到500大卡(熱量單位),男
11、性控制到600大卡。還有比“5:2輕斷食”強(qiáng)度更大的“交替輕斷食”。在這種方式下,每隔一天就斷食一天,斷食那天的食物量是正常飲食的25%,也就是500大卡左右。2019年一項(xiàng)關(guān)于輕斷食的研究顯示:“輕斷食能夠有效減肥”,效果是“10周之內(nèi)減少了6到10斤”。也就是說,跟完全不加控制相比,輕斷食確實(shí)有助于減肥。輕斷食的理論依據(jù)是:當(dāng)人體大量減少進(jìn)食,細(xì)胞就處于“逆境狀態(tài)”,會(huì)產(chǎn)生各種“應(yīng)激反應(yīng)”,而這些應(yīng)激反應(yīng)有助于增強(qiáng)細(xì)胞活力、提高人體免疫力。這種理念在理論上說得通,在細(xì)胞實(shí)驗(yàn)和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中也得到了很多驗(yàn)證。除了減輕體重,這些應(yīng)激反應(yīng)還對(duì)降低甘油三酯、膽固醇、血壓、脂肪、血糖等生理指標(biāo),促進(jìn)人體
12、健康甚至延長壽命,都有一定的積極影響。當(dāng)然,輕斷食并不是適合所有人。例如,孩子正處于生長發(fā)育期,需要保證充足的營養(yǎng),所以不能進(jìn)行輕斷食。孕婦、產(chǎn)婦也需要保證營養(yǎng)充足,也不應(yīng)該進(jìn)行輕斷食。同時(shí),輕斷食會(huì)導(dǎo)致血糖的大幅波動(dòng),所以也不適合糖尿病人。總而言之,跟不加控制的飲食習(xí)慣相比,輕斷食對(duì)于減肥和健康有積極的作用。實(shí)質(zhì)上,它也是減肥金律“少吃多動(dòng)”的一種實(shí)現(xiàn)形式。如果通過它的“儀式感”和心理暗示,能更好地堅(jiān)持,那么它就有意義。反之,如果不能在根本上做到“總體上減少食物攝入”,而只是應(yīng)付考試般地“斷食時(shí)少吃,不斷食時(shí)暴飲暴食補(bǔ)償”,那么就沒有意義。1本文主要介紹了輕斷食的定義、_、_、_和禁忌對(duì)象等
13、內(nèi)容。2本文第畫線句運(yùn)用了_說明方法,作用是:_ _ 。3根據(jù)文章內(nèi)容,下列理解正確的一項(xiàng)是:( )A輕斷食對(duì)減肥和健康有積極的作用,是最佳減肥形式。B“交替輕斷食”是指斷食那天的食物量是正常飲食的25%,也就是不能超過500大卡。C輕斷食需從根本上做到“總體上減少食物攝入”才有意義。D輕斷食在不斷食時(shí)不能暴飲暴食,但可以適當(dāng)多吃一些。12閱讀熊丙奇的有必要恢復(fù)古文敬語嗎?一文,回答下列小題?!吧钪?,敬詞除了會(huì)說您,你知道尊上、拜服、仁公嗎?謙辭,除了被用濫的鄙人,你知道小可、家慈、舍親嗎?”近日,人民日?qǐng)?bào)官方微博發(fā)布了一組微博,統(tǒng)計(jì)了一些正在逐漸失傳的中華禮儀用語,并同時(shí)號(hào)召大家學(xué)習(xí)和使用
14、。如果有人在和他人交流,或求職推薦、入學(xué)申請(qǐng)時(shí),能自然地用到“尊上”這類用語,這當(dāng)然是一件值得肯定和尊重的事,但如果一個(gè)人口頭使用或與書面表達(dá)割離,就勉為其難,甚至適得其反了。社會(huì)在進(jìn)步,文明禮儀也在發(fā)展變化,沒有必要抱殘守缺。我不認(rèn)為,把“您”改為“尊上”,就會(huì)讓人覺得更禮貌更有文化,而“您”這樣的尊稱,本就是從過去的傳統(tǒng)敬稱中發(fā)展過來的。我并不否認(rèn),有人習(xí)慣用一些古文敬語,這就好比有人喜好穿漢服一樣。但這要和他本人的氣質(zhì)吻合,否則很可能被他人誤會(huì),在那里顯擺自己的修養(yǎng)。如果除了“尊上”這類稱謂,其對(duì)其他古文一概不知,反而可能鬧出笑話。有人希望通過重視傳統(tǒng)禮儀,而傳承傳統(tǒng)文化,說實(shí)在的,這只
15、是外在的形式主義傳承,并無多大實(shí)質(zhì)意義。一個(gè)人的自信、謙卑,不僅體現(xiàn)在稱謂上,而更多表現(xiàn)在為人相處的實(shí)際行動(dòng)中。相比倡導(dǎo)傳統(tǒng)表達(dá)來說,我更在乎有無符合現(xiàn)代社會(huì)文明要求的談吐舉止。多年來,我國不少城市、學(xué)校,都在對(duì)市民、學(xué)生進(jìn)行基本的文明禮儀教育,包括不打人不罵人,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不浪費(fèi)糧食,不插隊(duì)、不高聲喧嘩等,但多年教育的結(jié)果,并不理想。而這些要求其實(shí)就是傳統(tǒng)的“溫良恭儉讓”。培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)的合格公民,這是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育共同的使命,也是我國必須堅(jiān)持的教育價(jià)值理念。應(yīng)以此為出發(fā)點(diǎn)來思考、設(shè)計(jì)教育內(nèi)容與形式,而不能本末倒置。傳統(tǒng)文化教育不應(yīng)刻意為傳統(tǒng)而傳統(tǒng),否則,而會(huì)讓傳統(tǒng)在
16、表面的喧囂中被遺忘。(選自作文與考試2015年3月下旬刊,有刪減)1文章開頭從人民日?qǐng)?bào)的官方微博寫起,有什么作用?2閱讀全文,說說作者為什么認(rèn)為沒必要恢復(fù)古代敬語?3閱讀下面的材料,回答問題。2015年3月4日,全國政協(xié)委員、著名導(dǎo)演馮小剛與張國立一起,提出了一個(gè)恢復(fù)部分繁體字的提案。馮小剛表示,希望可以通過恢復(fù)一部分具有中國傳統(tǒng)文化意蘊(yùn)的繁體字,來傳承中華文化之美:“我希望能夠部分的,哪怕是數(shù)量很少的恢復(fù)一些非常有文化含義、生活含義的、反映祖先智慧的繁體字。比如說“親愛”這兩個(gè)繁體字,一個(gè)親,一個(gè)見,組成了親,愛呢,在現(xiàn)在的簡體字里,是沒有心的。這個(gè)其實(shí)是很有意蘊(yùn)的,所謂的親要相見,愛要有心
17、。但現(xiàn)在我們的簡體字變成了親不見,愛無心。”你同意馮小剛的提案嗎?請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容和鏈接材料談?wù)勀愕目捶ā?3閱讀奶奶是個(gè)哲學(xué)家,回答各題。奶奶是個(gè)哲學(xué)家如果我正經(jīng)八百地說奶奶是哲理深厚的大方之家,免不了有人會(huì)把大牙笑掉,我承認(rèn)這一生里,奶奶農(nóng)民的身份鏈條從來沒有過一天的斷裂??墒?,人們也得承認(rèn)一個(gè)農(nóng)民的哲學(xué)范疇,有可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一畝三分地的邊界。1979年春天,奶奶生了一場(chǎng)大病。病愈歸來,她被家里人剝奪了勞動(dòng)的權(quán)利。奶奶到底閑不住,她要忙的事不少,最頂要的是和周家幺爺爺一起燒香,念經(jīng)。周家幺爺爺孤身一人,雖是一介女輩,村中無論老少,均以“周家幺爺爺”相稱。和周家幺爺爺一樣,奶奶其實(shí)一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)
18、,但手一碰到書,那些字酒醒一般,立馬就活躍起來?!盀樯恫还芄物L(fēng)下雨也要去周家念經(jīng)呢?”我不明白。“因?yàn)樗龥]兒沒女,孤苦伶仃?!蹦棠陶f。我真是有些后知后覺了每次出門前,除了經(jīng)書,奶奶總還會(huì)悄悄地帶上一點(diǎn)別的東西,比如一把掛面,或者幾棵白菜。她接下來的又一句話卻是我沒有想到的:“人老了會(huì)眼花,但觀音菩薩不會(huì)?!蹦菚r(shí)少不更事,奶奶的話,說是并未在意,不如說并沒聽懂。直到今天,從時(shí)間的回音壁上,我才讀懂了奶奶話里的話:有人嘴上念的是一本經(jīng),心里念的是另一本經(jīng),就算騙得過自己,總還有一雙無跡可循的眼睛會(huì)把真相看穿。而奶奶嘴上、心里念的是同一本經(jīng),無管別人怎么看,她都虔誠地念給自己聽。奶奶就這樣高格又低調(diào)
19、地活著,不知疲憊。土地是叔叔姑姑們跳出“農(nóng)門”后蛻下的皮。爸爸常年和他的小本生意一起在外飄著,東一塊西一塊的責(zé)任田,母親不得不大包大攬。兩個(gè)哥哥參軍后,我成了母親唯一可以指望的幫手。我甚至畏懼風(fēng)調(diào)雨順、大地豐收,不是我不食人間煙火,而是因?yàn)橐粋€(gè)少年在翻曬糧食的日復(fù)一日中,對(duì)于生活的熱情,已經(jīng)先于谷粒里的水分,被日頭無限蒸發(fā),翻曬稻谷與清理稻葉,是烈日同我的合作,也是烈日與我的對(duì)壘。谷??梢栽谖沂窒路恚业膬蓮埬?,卻難逃被一個(gè)又一個(gè)日頭煎炸得外焦里嫩的命運(yùn)。曉上把稻谷請(qǐng)進(jìn)屋躲雨,第二天旱上再送出去吸食陽光,在十多歲的我的手上,一畝田至少有上萬斤的重量。但是奶奶是這長夜至暗處亮起的一豆燈影。只有
20、我在曬樓的時(shí)候,奶奶常常將一碗綠豆湯遞到我跟前,然后接過我手上的谷耙,接過我的活。笑容在奶奶臉上緩緩升起、定格,慈祥的目光從我的眼眶灑進(jìn)心間,宛如明月,讓我感受到了從炎炎夏日?qǐng)?jiān)硬軀殼里剝離出來的一份清涼。比綠豆湯更能補(bǔ)充能量的是奶奶盛在碗里的一句話:“你不怕苦,苦就會(huì)怕你。”這句話在我后來的人生經(jīng)驗(yàn)里并沒有完全得到印證,所幸余生還長,我愿意借用他們的全部,作為奶奶的論據(jù)。A奶奶不是佛,但我早已是她的信徒。初中畢業(yè)那年,我考上了“委培”中專。老師們覺得能長成“半殘品”于我已是撞了“天昏”,這讓很要面子的父親很沒有面子。我的錄取通知書被他草紙一樣扔進(jìn)了豬圈。當(dāng)草紙停落在一個(gè)糞團(tuán)旁,他的聲音劃傷了我
21、的耳朵:“一頭豬。”圈里明明關(guān)著兩頭豬呀。等我明白過來那兩頭和另一頭根本就不是一回事時(shí),大概也明白了,那其實(shí)差不多也是一回事。讓兩頭和一頭最終得以區(qū)分的是奶奶云淡風(fēng)輕的一句話:“你是在罵他,還是罵自個(gè)?”“哪個(gè)喊他不爭氣?一頭豬吆到北京去了,回來還是一頭豬!”父親和奶奶說話,語調(diào)很少調(diào)到那樣高?!熬退阏媸且活^豬,膘也有厚有薄?!蹦棠厅c(diǎn)著了父親穴道,他怔在那里,不再開腔。B奶奶從豬圈里撿起了那張紙,撿起了我的人生?!澳銈儗?duì)我這樣好,死了都值得了?!薄澳銈儗?duì)我這樣好,死了太值不得了。”兩句都是奶奶經(jīng)常說起的話。只有想起死亡的時(shí)候奶奶眼眶里才會(huì)涌起憂傷,奶奶說:“我不怕死,我只是舍不得離開你們?!睕]
22、有一條路沒有盡頭。公元2018年2月27日12時(shí)16分,奶奶用永遠(yuǎn)的沉默留下遺言。C從此相對(duì)無語,從此天人永隔,我止不住失聲痛哭。1文章把農(nóng)民身份的奶奶稱為“哲學(xué)家”,意在告訴讀者,奶奶是一個(gè)_而_的人。2“奶奶就這樣高格又低調(diào)地活著”,“高格”和“低調(diào)”在文中分別表現(xiàn)為什么?3為什么說“奶奶是這長夜至暗處亮起的一豆燈影”?4聯(lián)系語境,理解父親和奶奶講話的言外之意。一頭豬吆到北京去了,回來還是一頭豬!就算真是一頭豬,膘也有厚有薄。5文中三處畫線句子分別表達(dá)了“我”對(duì)奶奶怎樣的感情?三、語言表述14請(qǐng)用醉翁亭記中的一個(gè)成語補(bǔ)全下面句子,并寫出這個(gè)成語的意思。放暑假,媽媽帶我去三亞渡假,我本來以為
23、可以好好放松一下,結(jié)果她卻要求我每天寫一篇游記,真是“_”啊!這個(gè)成語的意思是:_四、寫作15題目:細(xì)品人生路上的_。要求:把作文題目補(bǔ)充完整,除詩歌之外,文體不限;內(nèi)容具體,有真實(shí)情感,不得抄襲套作;標(biāo)點(diǎn)正確,書寫規(guī)范整潔,不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等信息;參考答案一、積累與運(yùn)用1、A【解析】B. 束ssh,C. 迂yy,D. 棱lnglng。2、D【解析】試題分析:A.望洋興嘆:字面意思是在偉大的事物面前感嘆自己的渺小。現(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。不符合語境,使用有誤;B.精神抖擻:形容精神振奮。與前后語境不符合,使用有誤;C.栩栩如生:形容作品、畫
24、作生動(dòng)逼真,就像活的一樣。多指人工制造的藝術(shù)品。根據(jù)語境應(yīng)該使用“惟妙惟肖”。D.自私自利:只為個(gè)人打算,不顧國家和別人的利益。與語境相合,使用正確。故答案為D。3、B【解析】考查句子的銜接與連貫。仔細(xì)閱讀這幾個(gè)句子,看出是總分總的結(jié)構(gòu),句是總起句,句為結(jié)論句,故選B。4、A【解析】“巧奪天工”人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。昆明石林就是天然奇觀了,不能再用“巧奪天工”來形容。故A錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:運(yùn)用成語應(yīng)注意的一個(gè)問題:1、注意理解成語的整體意義,不能望文生義;2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征,不能肢解其含義;3、注意成語語義的大小、適用范圍,不要界限不清;4、注意把握成語的感情色彩,不要褒貶失
25、當(dāng);5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象,不要“一概而論”。5、B【解析】關(guān)于字音,要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累,特別是多音字。D項(xiàng)正確。ACD三項(xiàng)修改為:A.頃刻(qng) 傷痕累累(li);C.狹隘(i);D.稱職(chn)。6、(1)帶口信報(bào)平安(帶口信、托人帶話);寫書信(寫信、寄信);回家(回到老家、回家探親)。(2)一是針對(duì)“國家發(fā)展與個(gè)人沒有關(guān)系”作答;二是針對(duì)“不能給我發(fā)個(gè)大紅包”作答。前者須指向有關(guān)系,后者可針對(duì)“紅包”的不同含義作答,紅包不能僅僅局限于金錢,國家發(fā)展給個(gè)人生存和發(fā)展帶來實(shí)惠方便,令人精神振奮,這就是一個(gè)比金錢更好的大紅包?!窘馕觥浚?)此題考查學(xué)生的知
26、識(shí)積累。在古代,交通和通訊都不發(fā)達(dá),人們往往借助于寫信、捎信、探親的方式來與親人聯(lián)系。(2)本題考查針對(duì)生活中的某種現(xiàn)象談自己的看法。這類題目屬于探究性題型,具有一定的開放性,解答時(shí),只需選取其中一個(gè)角度就可以了,不要面面俱到。此題應(yīng)該圍繞“紅包”的含義,國家和個(gè)人的關(guān)系等方面來作答,言之有理即可。7、(1)長煙落日孤城閉 (2)行人莫問當(dāng)年事 (3)會(huì)挽雕弓如滿月 (4)五十弦翻塞外聲 (5)千樹萬樹梨花開 (6)蠟炬成灰淚始干 【解析】詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題,復(fù)習(xí)詩文名句,首先是要記誦清楚背誦的詩文篇段和名句;其次是要正確理解詩文篇段和名句的基本內(nèi)容;第三是要記清楚詩文名句中的
27、每個(gè)字,默寫詩文名句不能寫錯(cuò)別字。此題要注意“雕”“梨”“蠟炬”等字的書寫。8、(1)老舍(舒慶春)(2)祥子逃離軍營時(shí)順手牽走了部隊(duì)丟下的三匹駱駝,后來將三匹駱駝以三十五元錢賣給了一個(gè)老頭?!窘馕觥吭囶}分析:做這種題,熟讀原作品,記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。相似人名注意不要記亂,必要時(shí)死記硬背。此題考查的是學(xué)生對(duì)于名著的了解。閱讀名著除了識(shí)記文學(xué)常識(shí),還要對(duì)涉及主要人物的精彩片段反復(fù)閱讀,從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。二、閱讀9、1A2B【解析】試題分析:1A(應(yīng)為“用急切的語言”)考點(diǎn):鑒賞詩歌的語言。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。2C( “高亢激昂”有誤,應(yīng)為“清新含蓄”。)考點(diǎn):鑒賞詩歌的表達(dá)技巧。能
28、力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。10、謙稱:C E 敬稱:B D 【解析】考查文學(xué)常識(shí)。要求找出下列句子中的謙稱和敬稱。(1)潑猴:調(diào)皮的猴子。蔑稱。(2)“公”:舊時(shí)對(duì)男性的長者或老人的尊稱,是古代常見的敬辭。(3)晚生:謙辭,舊時(shí)文人在前輩面前的謙稱。(4)賢弟:古時(shí)人們對(duì)與自己熟識(shí)的朋友或者結(jié)拜兄弟的尊稱。(5)小人:謙稱自己,指地位低。(6)環(huán)眼賊:大眼睛的賊,“賊”是那個(gè)時(shí)代對(duì)人的罵稱。屬于蔑稱。所以謙稱選CE;敬稱選BD。11、1 形式(方式) 效果 理論依據(jù)(理念) 2舉例子 具體說明了輕斷食并不是適合所有人。3C【解析】1本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。第段“輕斷食是一種控制飲食的方式”介紹了輕
29、斷食的定義;第段“輕斷食有各種形式”;第段:效果是“10周之內(nèi)減少了6到10斤”,由此分析介紹了效果;第段“輕斷食的理論依據(jù)是”介紹了理念和第段介紹了禁忌對(duì)象等內(nèi)容。2本題考查說明方法及其作用。本文第畫線句“例如,孩子正處于生長發(fā)育期”明顯運(yùn)用了舉例子的說明方法,具體說明了第段首句“當(dāng)然,輕斷食并不是適合所有人?!苯Y(jié)合具體內(nèi)容來分析表達(dá)效果即可。3A.有誤。原文是:總而言之,跟不加控制的飲食習(xí)慣相比,輕斷食對(duì)于減肥和健康有積極的作用。B.有誤。原文是還有比“5:2輕斷食”強(qiáng)度更大的“交替輕斷食”。在這種方式下,每隔一天就斷食一天,斷食那天的食物量是正常飲食的25%,也就是500大卡左右。C.正
30、確。D.有誤。原文是:如果不能在根本上做到“總體上減少食物攝入”,而只是應(yīng)付考試般地“斷食時(shí)少吃,不斷食時(shí)暴飲暴食補(bǔ)償”,那么就沒有意義。12、1從人民日?qǐng)?bào)官方微博號(hào)召大家學(xué)習(xí)和使用中華禮儀用語寫起,既引出本文的論題“有沒有必要恢復(fù)古文敬語”,引起讀者的思考和關(guān)注,也與下文作者的觀點(diǎn)形成對(duì)比。2(1)社會(huì)在進(jìn)步,文明禮儀也在發(fā)展變化,沒有必要抱殘守缺;(2)重視傳統(tǒng)禮儀只是外在形式上的傳承傳統(tǒng)文化,沒有多大的實(shí)質(zhì)意義;(3)相比倡導(dǎo)傳統(tǒng)表達(dá),更要有符合現(xiàn)代基本社會(huì)文明要求的談吐舉止。3此題為開放題,言之有理即可。示例一:我不同意。不少繁體字確實(shí)有傳統(tǒng)文化意蘊(yùn),但通過恢復(fù)繁體字來傳承中華傳統(tǒng)文化
31、只是外在形式的傳承,沒有多大實(shí)質(zhì)意義。即使是簡體字,只要我們真正用心去理解其內(nèi)涵,依然可以通過它傳承中華文化之美。示例二:我同意。繁體字與古文敬語不一樣。古文敬語是具備深刻的社會(huì)背景與歷史意義的社會(huì)現(xiàn)象,在當(dāng)今社會(huì)只適合在社交文化與國文教育領(lǐng)域內(nèi)留存。而繁體字中具有豐富的文化含義、生活含義,能反映祖先的智慧,了解其內(nèi)涵,能讓我們認(rèn)識(shí)并傳承中華文字之美?!窘馕觥?題干問文章開頭從人民日?qǐng)?bào)的官方微博寫起的作用。實(shí)際上也是在考查語段的作用,要考慮到語段在文章位置上的意義。語段正好是文章的開頭,所以就有引出本文的論題“有沒有必要恢復(fù)古文敬語”的作用。同時(shí)微博中的“號(hào)召大家學(xué)習(xí)和使用”的觀點(diǎn)與下文作者的
32、觀點(diǎn)形成對(duì)比。開頭微博中的兩個(gè)問句也是在提醒大家的注意,并引起讀者的思考和關(guān)注,起到引人入勝的作用。2考查對(duì)文章重要信息的提取。速讀材料,整體把握;認(rèn)真審題,明確目的;縮小范圍,提高效率;嚴(yán)密分析,準(zhǔn)確把握。如可直接提取第3段“社會(huì)在進(jìn)步,文明禮儀也在發(fā)展變化,沒有必要抱殘守缺”,第4段“而傳承傳統(tǒng)文化,說實(shí)在的,這只是外在的形式主義傳承,并無多大實(shí)質(zhì)意義”,第5段“相比倡導(dǎo)傳統(tǒng)表達(dá)來說,我更在乎有無符合現(xiàn)代社會(huì)文明要求的談吐舉止”等句作為答案。3此題是一道開放題,針對(duì)馮小剛恢復(fù)部分繁體字的提案,仁者見仁智者見智,各自的觀點(diǎn)定然不會(huì)相同,有贊同的,也有否定的,但是無論哪種見解,都要圍繞文章和材
33、料的內(nèi)容說出相應(yīng)的理由。根據(jù)自己的生活實(shí)際或社會(huì)實(shí)踐來談依據(jù)。如答不同意馮小剛的提案,可從通過恢復(fù)繁體字來傳承中華傳統(tǒng)文化只是外在形式的傳承,沒有多大實(shí)質(zhì)意義的角度作答。如答同意馮小剛的提案,可從繁體字中的古文敬語具有豐富的文化含義和生活含義,能反映祖先的智慧,能更好地讓我們認(rèn)識(shí)并傳承中華文化的角度作答。13、1 普通(平凡) 富有人生智慧 2“高格”表現(xiàn)為奶奶表里如一,無論別人怎么看,始終堅(jiān)守內(nèi)心的善良?!暗驼{(diào)”表現(xiàn)為奶奶借念經(jīng)的名義去陪伴孤苦伶仃的周家幺爺爺,并悄悄地給予她物質(zhì)上的幫助。3酷熱難耐時(shí),奶奶的綠豆湯為我?guī)硪环萸鍥?,讓我感受到關(guān)愛;超負(fù)荷的勞作讓我對(duì)生活失去熱情,而奶奶的話語
34、給了我戰(zhàn)勝困難的信心。4(1)這孩子不是學(xué)習(xí)的料,無論上啥學(xué),都不會(huì)有出息。(2)就算這孩子天資不好,好好培養(yǎng),將來也會(huì)有用的(將來也可以變得優(yōu)秀)。5A.信任敬佩之情B.感激之情C.懷念之情。【解析】1要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,從整體上把握文本內(nèi)容。本文描述了一位身份是農(nóng)民的,但是懂得很多生活哲理的奶奶。農(nóng)民是普通的或平凡的。但生活哲理是可以教育人或感化人的。故第一空填“普通的或平凡的”,第二空填“懂得人生哲理或富有智慧”。2要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,找到題干問題所在的位置,結(jié)合上下文分析。題干出現(xiàn)在第段,答題區(qū)間在段之前。結(jié)合“奶奶到底閑不住,她要忙的事不少,最頂要的是和周家幺爺爺一起燒香,念經(jīng)。
35、周家幺爺爺孤身一人,雖是一介女輩,村中無論老少,均以周家幺爺爺相稱。和周家幺爺爺一樣,奶奶其實(shí)一個(gè)字都不認(rèn)識(shí),但手一碰到書,那些字酒醒一般,立馬就活躍起來?!狈治?,這是奶奶的“高格”。結(jié)合“我真是有些后知后覺了每次出門前,除了經(jīng)書,奶奶總還會(huì)悄悄地帶上一點(diǎn)別的東西,比如一把掛面,或者幾棵白菜?!狈治觯骸懊看纬鲩T前,除了經(jīng)書,奶奶總還會(huì)悄悄地帶上一點(diǎn)別的東西,比如一把掛面,或者幾棵白菜。”是奶奶的“低調(diào)”。3要求學(xué)生結(jié)合下文分析即可。結(jié)合“奶奶常常將一碗綠豆湯遞到我跟前,然后接過我手上的谷耙,接過我的活。笑容在奶奶臉上緩緩升起、定格,慈祥的目光從我的眼眶灑進(jìn)心間,宛如明月,讓我感受到了從炎炎夏日
36、堅(jiān)硬軀殼里剝離出來的一份清涼。”“比綠豆湯更能補(bǔ)充能量的是奶奶盛在碗里的一句話:你不怕苦,苦就會(huì)怕你?!钡贸觯嚎釤犭y耐時(shí),奶奶的綠豆湯為我?guī)硪环萸鍥?,讓我感受到關(guān)愛;超負(fù)荷的勞作讓我對(duì)生活失去熱情,而奶奶的話語給了我戰(zhàn)勝困難的信心。4要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,結(jié)合上下文語境揣摩句子的言外之意。結(jié)合“當(dāng)草紙停落在一個(gè)糞團(tuán)旁,他的聲音劃傷了我的耳朵:一頭豬?!狈治觥耙活^豬吆到北京去了,回來還是一頭豬!”得出:“我”不是學(xué)習(xí)的料,無論上啥學(xué),都不會(huì)有出息。結(jié)合“奶奶從豬圈里撿起了那張紙,撿起了我的人生?!狈治觥熬退阏媸且活^豬,膘也有厚有薄?!钡贸觯汉⒆犹熨Y不好,好好培養(yǎng),將來也會(huì)有用的。5要求學(xué)生通讀
37、文本,把握文本中流露的對(duì)奶奶的情感即可。結(jié)合“這句話在我后來的人生經(jīng)驗(yàn)里并沒有完全得到印證,所幸余生還長,我愿意借用他們的全部,作為奶奶的論據(jù)?!狈治觯篈處,此時(shí)的我對(duì)奶奶表現(xiàn)出的是信任敬佩之情。結(jié)合B處“奶奶從豬圈里撿起了那張紙,撿起了我的人生。”流露出的是我的感激之情。結(jié)合“沒有一條路沒有盡頭。公元2018年2月27日12時(shí)16分,奶奶用永遠(yuǎn)的沉默留下遺言。”分析C處“從此相對(duì)無語,從此天人永隔,我止不住失聲痛哭。”流露出是對(duì)奶奶濃濃的思念之情。三、語言表述14、醉翁之意不在酒; 言在此而意在別的方面(意思對(duì)即可) 【解析】考查對(duì)成語的理解。醉翁亭記中“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。”得
38、出一個(gè)成語“醉翁之意不在酒”原是作者自說在亭子里真意不在喝酒,而在于欣賞山里的風(fēng)景。后用來表示本意不在此而在別的方面。四、寫作15、參考例文細(xì)品人生路上的“漿果”一天,我和兩個(gè)死黨K君,M君湊在一起談?wù)撝P(guān)于人生的真諦。K君說,人生好象四季,也仿佛一天,春天與秋天同樣是太陽移到赤道的位置,日出與日落同樣是太陽位于地平線的地方,所以,人生的真諦莫過于創(chuàng)造超越的人生,讓自己活得不一樣;M君說,“人”字的一撇一捺,一支一撐,在有了心靈的連接之后,才互相依靠,相輔相成,屹立不倒;人生亦然,必須依靠一次次挫折與失敗的積累,才可索得起真諦;而我曾聽說過,上帝害怕人類可以輕易地找到人生的真諦,于是絞盡腦汁,要將人生真諦收藏到極秘密的地方,最后他選擇了每個(gè)人的心??梢?,人生的真諦就是一個(gè)經(jīng)過用心探索、思考的過程我們就是這樣爭論著,誰也說不服誰。正在大家爭論不休的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)來到了一片起伏的灌木叢生的原野,灌木上結(jié)著鮮紅的大小不一的漿果,我們被這繁星般的漿果吸引住了,于是大伙決定來個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 菠蘿蛋白酶的制備Preparationofbromelai
- 氨基苷類藥物分析13課件
- 考研復(fù)習(xí)-風(fēng)景園林基礎(chǔ)考研試題帶答案詳解(新)
- 《三級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)(2025年版)》
- 2023年上海市上海市普陀區(qū)宜川路街道招聘社區(qū)工作者真題附帶題目詳解
- 2025-2026年高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》通關(guān)題庫附參考答案詳解(突破訓(xùn)練)
- 2025年河北省定州市輔警招聘考試試題題庫附答案詳解(鞏固)
- 2025年Z世代消費(fèi)趨勢(shì)與品牌創(chuàng)新營銷模式研究報(bào)告
- 2024年演出經(jīng)紀(jì)人之演出經(jīng)紀(jì)實(shí)務(wù)真題【考點(diǎn)梳理】
- 2024年演出經(jīng)紀(jì)人之演出經(jīng)紀(jì)實(shí)務(wù)通關(guān)考試題庫及答案參考
- 光伏項(xiàng)目監(jiān)理竣工報(bào)告模
- 康復(fù)骨折病例匯報(bào)
- 福建省普通高中2023年學(xué)業(yè)水平合格性考試數(shù)學(xué)試題(原卷版)
- 2024年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題含答案
- 2025年小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)無紙筆化評(píng)價(jià)方案及檢測(cè)題
- 法規(guī)解讀丨2024新版《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》及其應(yīng)用案例
- 《穴位敷貼技術(shù)》課件
- 【MOOC】循證醫(yī)學(xué)-南通大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 《中央企業(yè)安全生產(chǎn)管理評(píng)價(jià)辦法》專題培訓(xùn)
- 交叉相位調(diào)制
- XX機(jī)械公司員工手冊(cè)可編輯范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論