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1、教科版六年級上冊第一單元第教科版六年級上冊第一單元第4課課熱身題:熱身題:1.用螺絲刀撬圖釘,有沒有覺得省力?用螺絲刀撬圖釘,有沒有覺得省力?2.用螺絲刀擰螺絲,有沒有覺得省力?用螺絲刀擰螺絲,有沒有覺得省力?3.左圖和右圖中的螺絲刀是不是杠桿?左圖和右圖中的螺絲刀是不是杠桿?撬圖釘撬圖釘擰螺絲擰螺絲省力杠桿省力杠桿省力,不是杠桿省力,不是杠桿擰螺絲擰螺絲水龍頭開關水龍頭開關門把手門把手扳手擰螺帽扳手擰螺帽汽車方向盤汽車方向盤他能發(fā)現它們有什么共同點嗎他能發(fā)現它們有什么共同點嗎?它們都屬于簡單機械中的輪軸。它們都屬于簡單機械中的輪軸。由輪和軸組成,可以共同轉動的機械。什么是輪軸?什么是輪軸?水
2、龍頭開關水龍頭開關竅門:輪軸竅門:輪軸=輪輪+軸軸 共同轉動共同轉動 輪大軸小輪大軸小輪輪軸軸汽車方向盤汽車方向盤輪輪軸軸扳手擰螺帽扳手擰螺帽門把手門把手水井轱轆水井轱轆 輪輪軸軸輪輪輪輪軸軸軸軸生活中還有哪些輪軸?生活中還有哪些輪軸?輪軸能不能省力?輪軸能不能省力?活動一:誰的手勁大活動一:誰的手勁大第一局:第一局:1、拿一根棍子,兩位同窗用單手各握一頭。、拿一根棍子,兩位同窗用單手各握一頭。2、兩人分別向反方向旋轉,看誰的手勁大。、兩人分別向反方向旋轉,看誰的手勁大。第二局:第二局:1、拿出螺絲刀,請力小的同窗握木柄,力大的同、拿出螺絲刀,請力小的同窗握木柄,力大的同窗握刀桿,分別向反方向
3、旋轉,看誰勝利。窗握刀桿,分別向反方向旋轉,看誰勝利。這闡明了什么道理?這闡明了什么道理?活動二:研討輪軸的作用活動二:研討輪軸的作用實驗步驟:實驗步驟:1、組裝好輪軸實驗安裝。、組裝好輪軸實驗安裝。2、在軸上掛一定數量的鉤碼。、在軸上掛一定數量的鉤碼。3、在輪上掛鉤碼,使輪軸兩端平衡。、在輪上掛鉤碼,使輪軸兩端平衡。4、記錄實驗數據,分析實驗景象。、記錄實驗數據,分析實驗景象。活動二:研討輪軸的作用活動二:研討輪軸的作用軸上鉤碼的個數軸上鉤碼的個數輪上鉤碼的個數輪上鉤碼的個數我們的發(fā)現我們的發(fā)現輪軸作用的實驗記錄表輪軸作用的實驗記錄表輪的大小對輪軸作用的影響實驗記錄表輪的大小對輪軸作用的影響
4、實驗記錄表軸上鉤碼的個數軸上鉤碼的個數更大輪上鉤碼的個數更大輪上鉤碼的個數我們的發(fā)現我們的發(fā)現活動三:輪的大小對輪軸作用的影響活動三:輪的大小對輪軸作用的影響本課學習小結本課學習小結1、由輪和軸固定在一同,可以轉動的機械被稱為、由輪和軸固定在一同,可以轉動的機械被稱為輪軸。輪軸。 2、在輪上用力帶動軸,省力;、在輪上用力帶動軸,省力; 在軸上用力帶動輪,費力。在軸上用力帶動輪,費力。3、 軸不變,輪越大,用輪帶動軸轉動就越省力。軸不變,輪越大,用輪帶動軸轉動就越省力。4、輪軸原理運用舉例:、輪軸原理運用舉例: 汽車方向盤、水龍頭開關、門鎖把手、扳手擰汽車方向盤、水龍頭開關、門鎖把手、扳手擰螺帽等。螺帽等。1、輪軸的輪越大越省力、輪軸的輪越大越省力 2、輪軸用力在輪上才干省力、輪軸用力在輪上才干省力 3、在運用螺絲刀時,拿在柄上要比拿在刀尖上更省力、在運用螺絲刀時,拿在柄上要比拿在刀尖上更省力 4、以
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