


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第6頁 共6頁2022年一二九運(yùn)動(dòng)演講稿大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。彈指間,抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去,揭開了另外一重人間。新中國的建立后,我們這些中國公民不斷地向時(shí)代賦予我們的接踵而至的使命負(fù)責(zé)。短短半個(gè)多世紀(jì),中國就已經(jīng)沐浴在了現(xiàn)代文明的光芒之下?!巴略角?魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。車水馬龍不曾停歇,大好的歷史開展機(jī)遇面前的我們不能停歇,我們不能讓社會(huì)運(yùn)行的傳送帶保持“空轉(zhuǎn)”,發(fā)個(gè)發(fā)福的老頭歆享半生獲得的成就。是的,我們不能停歇,時(shí)代的馬達(dá)正全速運(yùn)轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月,永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘刻。歷史不是一頁書簽,可以供我們輕佻地把玩;歷史不是已經(jīng)成
2、為化石的過去,歷史不是時(shí)間長河中一段孤立的截取場景,和中國的如今與將來毫無瓜葛;歷史是祖先的腳印,一行行、一代代的努力才把中華民族自身開展的道路前仆后繼鋪到了今天;歷史是是一艘擺渡的巨輪,不斷地把我們賴以生存和開展的社會(huì)往前擺渡;歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)精神符號(hào)的記憶,它們?cè)?jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時(shí)代下彰顯出和平時(shí)代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯,我們靠著它不斷抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度.樓梯并沒有抽掉,歷史不容忘卻。現(xiàn)代社會(huì)是以全球經(jīng)濟(jì)一體化和資配置國際化為根本特征的。在這場與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱辛精彩并呈的長時(shí)間博弈中,我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國
3、滅種的危機(jī),如今假如我們一著不慎的話,同樣有可能被吞噬掉珍貴的國家利益,掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是并沒有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財(cái)富和教訓(xùn),在民族精神符號(hào)的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢.大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。但是“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拚命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有捐軀求法的人”,這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的!“一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡,又挾風(fēng)雷作遠(yuǎn)游”,這是戊戌變法失敗劫后尚存的梁啟超流亡海外時(shí)的一首詩作.他實(shí)際上是在不經(jīng)意間完成了對(duì)新民主革命時(shí)期愛國英雄的超前描繪.鴉片戰(zhàn)爭以來,國事日降.一
4、代又一代的志士仁人拍案而起,橫眉冷對(duì)乖戾兇狠的侵略者,這等于是把個(gè)人的生命決然放入絞肉機(jī).“知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求”。但在那段歷史,民眾也逐漸覺悟,理解并支持先輩們以珠玉之身參與的救國事業(yè).瞿秋白“早夭”了,因?yàn)橐运奶旆植徘?是絕對(duì)可以成為與朱生豪、梁實(shí)秋功悉力敵的大家.他沒有懊悔,千千萬萬的投筆從戎者也沒有懊悔,拋家棄子的“林覺民”們也沒有懊悔!可以說,新中國的誕生,是與無數(shù)把個(gè)人的如花生命放入侵略者的絞肉機(jī)探究挽救亡道路的烈士分不開的.在救民于水火這條路上,莫道人行早,深山更有早行人.林那么徐,一位封建官員,出于樸素的愛國,他寫下了“茍利國家生死與,豈因禍福避趨之”的句子,
5、投身禁煙運(yùn)動(dòng),苦心孤詣翻譯外國資料,堪稱近代中國“開眼看世界的第一人”.中華民族是偉大的民族,我為能生在這樣一個(gè)威武不能屈的國度自豪.今年是楊靖宇將軍犧牲64周年的紀(jì)念年,今天,是一二九運(yùn)動(dòng)69周年的紀(jì)念日.作為一名學(xué)生,我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影.心居斗室,心憂天下,這是五四以來中國學(xué)生呈現(xiàn)出的精神風(fēng)貌.就讓我們把目光投向69年前吧:1935年12月9日上午10時(shí),北平各大中學(xué)學(xué)生3000余人齊集新華門前請(qǐng)?jiān)?。隨后舉行大規(guī)模示威游行,反對(duì)設(shè)立冀察政務(wù)委員會(huì),反對(duì)華北“防共自治運(yùn)動(dòng)”,反對(duì)日本侵略華北。游行隊(duì)伍在西單和東長安街與軍警發(fā)生沖突,學(xué)生受傷頗多,被捕者數(shù)十人。12月10日,北平各
6、校學(xué)生實(shí)行總罷課。杭州浙江大學(xué)學(xué)生會(huì)決議,響應(yīng)北平學(xué)生運(yùn)動(dòng),并通電全國。12月11日,南京國民政府指派“冀察政務(wù)委員會(huì)”委員17人,指定宋哲元為委員長。宋哲元派軍警分駐各大學(xué)校門,嚴(yán)禁學(xué)生出校游行示威。12月12日,上海、南京、武漢和廣州等地大、中學(xué)校學(xué)生支援北平學(xué)生。12月14日,海各大學(xué)學(xué)生救國會(huì)成立,通電支援北平學(xué)生運(yùn)動(dòng)。12月16日,北平44所大中學(xué)校學(xué)生1萬余人,再次舉行游行示威。游行隊(duì)伍遭軍警鎮(zhèn)壓,被捕者二三十人,受傷400余人。北平罷工、罷市、罷課。原定本日成立的“冀察政務(wù)委員會(huì)”,延期成立。193_年1月,京、津等地學(xué)生組織南下宣傳團(tuán),深化到工農(nóng)群眾中去宣傳抗日。3月31日,為
7、北平第17中學(xué)學(xué)生郭清死于獄中,北平舉行抬棺示威游行。5月28日,北平舉行示威游行,游行的口號(hào)是:“擁護(hù)29軍抗日”、“發(fā)揚(yáng)29軍抗日傳統(tǒng)”、“打倒日本帝國”等。5月30日,冀察政務(wù)委員會(huì)委員長兼29軍軍長宋哲元發(fā)表談話,表示“假設(shè)日本仍然增兵華北,余將與29軍將士實(shí)行抗日”。6月13日,北平學(xué)生舉 行第4次示威游行,反對(duì)日本繼續(xù)向華北增兵。沿途軍警對(duì)游行隊(duì)伍不加干預(yù),并予以同情??v觀近代的學(xué)生運(yùn)動(dòng),五四運(yùn)動(dòng)給第一次大革命準(zhǔn)備了言論、人心、思想和干部。一二九運(yùn)動(dòng)那么有力地推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立.歷史值得反復(fù)回味.五四運(yùn)動(dòng)激發(fā)了愛國青年對(duì)“中國往何處去”這一問題的思索,一局部具有革命知識(shí)分
8、子留在國內(nèi)繼續(xù)進(jìn)展革命活動(dòng),另一局部那么分赴法國、德國、比利時(shí)勤工儉學(xué)、尋求真理.周恩來就是勤工儉學(xué)生中的光芒典范.這極其深化地影響了近代中國歷史.一二九運(yùn)動(dòng)呢?193_年12月9日,西安萬余學(xué)生舉行一二九運(yùn)動(dòng)一周年的紀(jì)念活動(dòng)。張學(xué)良將軍為了防止流血事件,親自前往臨潼道上的十里鋪勸阻學(xué)生,表示“我張學(xué)良的愛國心情跟你們一樣,你們的要求就是我的要求,也許我的要求比你們的要求還急迫。但如今你們不要再往前走了,不然會(huì)發(fā)生流血事件?!睂W(xué)生們那么答復(fù)“愛國就不怕犧牲!”張學(xué)良最終表示要在一星期內(nèi)用事實(shí)對(duì)學(xué)生作出答復(fù).193_年12月12日,西安事變爆發(fā):張學(xué)良以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變-一群學(xué)生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴。在我看來,這是中國近代史上最讓人感動(dòng)和欣慰的鏡頭之一.一二九運(yùn)動(dòng)的火種,傳到了國民黨編制核心之下的以張學(xué)良將軍為代表的人心中.1940年,日軍發(fā)動(dòng)棗陽會(huì)戰(zhàn)。張自忠作為集團(tuán)軍總司令,本大可不必親率部隊(duì)出擊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公共關(guān)系中的關(guān)系管理理論試題及答案
- 煙草山西公司筆試試題2024
- 煙草湖南公司筆試試題2024
- 公共關(guān)系學(xué)中輿情監(jiān)測的工具與技巧探討及試題及答案
- 工程經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)解讀試題及答案
- 2024年西安市經(jīng)開第五中學(xué)教師招聘真題
- 湖北華宜實(shí)驗(yàn)學(xué)校招聘教師考試真題2024
- 河北工業(yè)大學(xué)招聘制工作人員考試真題2024
- 2024年秦皇島市事業(yè)單位招聘筆試真題
- 共享智慧的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師試題及答案
- 北京大學(xué)介紹課件
- 2022年南京曉莊學(xué)院教師招聘考試真題
- 婚前協(xié)議書簡易模板(3篇)
- 《音樂治療》課程教學(xué)大綱
- 華南理工大學(xué)模板課件
- 2023春期版國開電大本科《政府經(jīng)濟(jì)學(xué)》形考任務(wù)4試題及答案
- 痔病(內(nèi)痔)中醫(yī)臨床路徑(試行)
- 朝花夕拾電子版打印
- 初中數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)下冊(cè)第五章分式與分式方程認(rèn)識(shí)分式
- (完整版)青馬工程試題及答案
- JJF 1984-2022 電子測量儀器內(nèi)石英晶體振蕩器校準(zhǔn)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論