新教師三年工作計劃總結(jié)

1、新教師個人三年發(fā)展規(guī)劃曾經(jīng)一個月的支教經(jīng)歷，讓還是個學(xué)生的我深深地體會到了作為一名教師的幸福和不易。從那時起，我就在心里種下一個教師夢。念念不忘、必有回聲。五年后經(jīng)過努力我終于如愿踏上了三尺講臺，成為一名小學(xué)語文老師。1、 發(fā)展目標(biāo)我認(rèn)為一名好老師必須做到以下幾個方面：1.學(xué)生為本：教學(xué)中以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的權(quán)益，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，健康快樂成長。2.師德為先：熱愛教師這份職業(yè)，富有耐心、愛心。履行教師職業(yè)道德規(guī)范，自尊自律。3.能力為重：有扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，注重實(shí)踐與反思。4.終身學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，不斷更新自己的知識體系，做終身學(xué)習(xí)的踐行者。二、自我認(rèn)知“認(rèn)識你自己?！?/p>

2、是青年導(dǎo)師蘇格拉底的哲學(xué)宣言。個人只有真正認(rèn)識了自己才能發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足。揚(yáng)長補(bǔ)短，才能實(shí)現(xiàn)真正的成長。走上教師崗位至今已有一個多學(xué)期了，經(jīng)過認(rèn)真反思，總結(jié)出我有以下優(yōu)勢和不足。優(yōu)勢：1.我熱愛教師這份職業(yè)，喜歡與孩子們相處，也愿意去了解他們，耐心的陪伴他們成長。2.教學(xué)方式靈活，我喜歡嘗試不同的教學(xué)方式，喜歡接受新事物，新方法。3.善于接受別人的不同意見，虛心向他人學(xué)習(xí)。 不足：1.基本功不夠扎實(shí)。在書寫指導(dǎo)上不夠精確，對于孩子們書寫上存在的問題發(fā)現(xiàn)不夠及時；在朗讀指導(dǎo)上缺乏效的指導(dǎo)方式。課堂語言不夠生動、靈活。2.缺乏根據(jù)孩子反應(yīng)及時調(diào)整課堂節(jié)奏的能力。3.對于兒童心理學(xué)知識知之甚少。

3、3、 發(fā)展措施根據(jù)教師專業(yè)成長標(biāo)準(zhǔn)及自身不足，我制定了以下個人發(fā)展規(guī)劃。（一）師德養(yǎng)成桃李不言，下自成蹊。作為一名教師，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里，記在心里，因此我必須嚴(yán)格要求自己，努力提升個人道德素養(yǎng)做學(xué)生的榜樣。積極貫徹執(zhí)行各項(xiàng)教育方針、政策；嚴(yán)格遵守教育法規(guī)、師德規(guī)范對教師的要求；遵守學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范自己的言行，不斷提高自身的師德素質(zhì)。 （二）專業(yè)知識學(xué)習(xí) “師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”要想給學(xué)生一碗水，教師僅僅有一桶水是不夠的，教師的水必須是源頭活水。我的專業(yè)發(fā)展計劃如下：1.堅持閱讀： 認(rèn)真制定好三年讀書計劃，并嚴(yán)格按要求執(zhí)行。每學(xué)期至少完成兩部部教育專著的閱讀，三年至少閱讀十

4、二本，并做好讀書筆記，撰寫讀書心得。根據(jù)書中理論，練習(xí)語文教學(xué)實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐。2.系統(tǒng)學(xué)習(xí)：比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識、教育科學(xué)知識，小學(xué)生心理學(xué)知識，認(rèn)真閱讀學(xué)?，F(xiàn)有的教育類報刊雜志，不斷提高自己的專業(yè)修養(yǎng)，提升專業(yè)素質(zhì)，豐富自身的人文底蘊(yùn)。 3.堅持聽課：聽師傅的課，聽學(xué)校老師的課，聽優(yōu)質(zhì)課。從實(shí)際的課堂中，從老師們的常態(tài)課中，學(xué)習(xí)把握課程重難點(diǎn)，設(shè)計教學(xué)思路，把握課堂節(jié)奏的能力。積極參加各級各類組織教研、觀摩等活動，虛心向他人學(xué)習(xí)，多和他人溝通和交流，不斷充實(shí)自己。每周至少聽一次課。4.反思和交流： 堅持寫教學(xué)反思，從反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。主動與學(xué)生交流，從學(xué)生的反饋中發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)中存在的問題，及時

5、調(diào)整。遇到問題切忌閉門造車，主動向同事請教，虛心學(xué)習(xí)。 5.培訓(xùn)進(jìn)修：積極參加教育局、學(xué)校舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，努力爭取機(jī)會走出去學(xué)習(xí)，各項(xiàng)考核和測試確保合格。利用課余時間學(xué)習(xí)新課程改革方面的文本知識，并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。 (三)專業(yè)技能提升 1.親其師，才能信其道。在注重專業(yè)知識發(fā)展的同時，也要提高自己的共同交流能力。與學(xué)生交往為師、為友，亦師亦友。讓自己成為一個孩子們喜歡的老師。 2.要提高自己的課堂管理能力和駕馭課堂的能力，要努力使所有的學(xué)生都能積極參與到課堂學(xué)習(xí)中，并在課堂中發(fā)揮自己的主動性。3.積極學(xué)習(xí)新課程，鉆研教材，備好課，上好每一節(jié)課。提高課件的制作水平，熟練運(yùn)用多媒體，靈活使用現(xiàn)代教學(xué)手段。4.做業(yè)務(wù)筆記，摘抄業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)撰寫教育教學(xué)論文，學(xué)習(xí)課題研究。 “教然后知不足，學(xué)然后知困?！痹?/p>