【精品】小學(xué)綜合實踐活動方案設(shè)計

1、小學(xué)綜合實踐活動方案設(shè)計教材中綜合實踐活動方案一覽表“我是小主人活動設(shè)計參見P111“在生活中學(xué)習(xí)生活江蘇省海門市東洲小學(xué) 參見P141144“設(shè)計制造自行車拖車活動方案參見P145147“家庭消費知多少活動方案參見P147149閱讀要求了解每一方案的結(jié)構(gòu)，并比較其異同說說你最喜歡的方案之一，并陳述理由一、關(guān)于“方案設(shè)計方案初步設(shè)計是一個創(chuàng)造性的工作過程，根據(jù)前期所收集的信息，按照方案設(shè)計所需要根本要素，對主題活動進行全面、具體的設(shè)計規(guī)劃。盡管綜合實踐活動課程沒有明確的知識線索，但卻暗含著一條方法線索，所以，在設(shè)計方案時盡可能以豐富的活動方式，保障學(xué)生在一個階段的活動中經(jīng)歷各種活動的方法。同時

2、在內(nèi)容上要有一定的廣度，但在一個主題活動有限的時空內(nèi)，不可能窮盡一個主題的所有的問題，活動的內(nèi)容要進行選擇，旨在讓學(xué)生在活動中習(xí)得解決問題的方法，培養(yǎng)其自主解決問題的能力，到達觸類旁通效果。因為方案是預(yù)設(shè)性的，所以在設(shè)計時，還要考慮獲得教學(xué)資源的可能性，同時方案要為活動的調(diào)整留有空間，呈現(xiàn)出動態(tài)的開展。二、方案的類型： 整體實施方案與個體實施方案 教師指導(dǎo)方案與學(xué)生活動方案 系列主題與單一主題 P141-150一主題活動設(shè)計方案教師指導(dǎo)方案綜合實踐活動課程是由一個個的主題活動構(gòu)成的，主題活動設(shè)計方案是針對一個具體的主題進行的開發(fā)工作，它對整個主題活動進行了分階段的預(yù)設(shè)，明確了一個主題活動目標(biāo)及

3、各階段學(xué)生活動的主要內(nèi)容及方式、教師的指導(dǎo)重點、實施的要點以及評價的建議等，也可以稱作教師指導(dǎo)方案，它是綜合實踐活動課程開發(fā)的根本形式。主題設(shè)計方案中包含的幾個要素背景主題適應(yīng)性分析、適用年級、設(shè)計者、指導(dǎo)教師小隊、活動時長、活動目標(biāo)、活動過程分階段的學(xué)生主要活動、時長、教師指導(dǎo)重點等，根據(jù)活動形式的不同而異、實施建議、評價建議等。主題設(shè)計方案中包含的幾個要素續(xù)1A、活動背景即：答復(fù)為什么要選擇這樣一個主題?？梢院喴U述主題形成的經(jīng)過或起因，簡要分析主題的內(nèi)在價值。在活動背景的描述中，忌將整個課程設(shè)置的背景或整個新課程的背景作為一個主題活動的背景，缺乏針對性，不利于教師理清設(shè)計思路。B、活動目

4、標(biāo)即：活動可能達成的效果?？梢圆捎梅志S度設(shè)計，也可以采用集中設(shè)計的方式。目標(biāo)設(shè)計的具體、相對集中，將有利于在活動后運用本目標(biāo)對活動效果進行考察，更具可操作性。主題設(shè)計方案中包含的幾個要素續(xù)2C、適用年級即：參加活動學(xué)生年級情況。盡管很多主題在不同年級均可實施，但不同年級的學(xué)生具有不同的年齡特征及認(rèn)知水平，在不同年級的設(shè)計也會不同，明確了實施的年級，整個活動的設(shè)計會更具針對性和可操作性。D、設(shè)計者即：主題活動的主要設(shè)計人員，既可以是一位教師，也可以一個教師團隊。標(biāo)明設(shè)計者，一方面是責(zé)任的明確，另一方面也明確了知識產(chǎn)權(quán)或開發(fā)的版權(quán)，是對教師創(chuàng)造性勞動的一個認(rèn)同，另外，由于開發(fā)成果是可共享的，有時開

5、發(fā)者與實施者并不相同，標(biāo)明了設(shè)計者還有利于實施者與開發(fā)者的溝通。主題設(shè)計方案中包含的幾個要素續(xù)3E、教師指導(dǎo)小隊即：承擔(dān)活動實施任務(wù)的教師團隊。許多主題活動的指導(dǎo)不是教師個體能夠承擔(dān)的，它需要教師根據(jù)主題活動的需要，組織成相應(yīng)的教師指導(dǎo)小隊，共同實施。明確教師指導(dǎo)小隊，有利于該團隊的形成以及各成員明確各自的任務(wù)，將有利于活動的落實。F、活動時長即：活動起始至活動結(jié)束之間的時間長度。在當(dāng)前教學(xué)管理體制下，在設(shè)計時既要有總長度，如幾個月，又要有具體的課外活動時長、及課內(nèi)活動的時長。這樣的時長設(shè)計，便于學(xué)校的管理以及對活動進行整體的規(guī)劃。主題設(shè)計方案中包含的幾個要素續(xù)4G、活動過程這個環(huán)節(jié)是活動設(shè)計

6、的重點，可分階段對活動過程進行設(shè)計，也可采用可跳轉(zhuǎn)的模塊設(shè)計思路，各階段的目標(biāo)設(shè)計是對主題活動總目標(biāo)的分解，在過程設(shè)計中，不僅要有學(xué)生主要的活動內(nèi)容的設(shè)想，還應(yīng)該有與之相對應(yīng)的教師指導(dǎo)重點的設(shè)計。主題設(shè)計方案中包含的幾個要素續(xù)5H、實施建議即：對主題活動實施過程中可能遇到的問題與困難及相關(guān)對策的預(yù)設(shè)。由于主題活動是由一個教師團隊共同實施的，所以，明確的實施建議將幫助團隊內(nèi)各成員了解活動中可能出現(xiàn)的難點及相關(guān)對策，關(guān)注活動細節(jié)，有效地減少活動的阻力，保障活動的順利進行?？刹僮餍允侵黝}活動方案設(shè)計的靈魂，教師可根據(jù)活動的實際情況，對以上根本要素進行必要的調(diào)整或相應(yīng)的增刪。綜合實踐活動的實施通常是由

7、教師小隊協(xié)作完成的，主題活動設(shè)計方案一般由主導(dǎo)教師在主題活動實施前開發(fā)完成，并提供給其它參與指導(dǎo)的教師參考，再由各小組指導(dǎo)教師在活動過程中完成各小組活動指導(dǎo)方案的開發(fā)工作。二主題活動方案學(xué)生活動方案 自主制定主題活動的方案是學(xué)生自主規(guī)劃活動的第一步。主題活動方案是學(xué)生開展活動前的必要準(zhǔn)備，表達出活動的預(yù)設(shè)性，保障了活動有序地進行。主題確定階段學(xué)生主要任務(wù)：1、在生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，2、確定活動主題，3、擬定活動方案，4、論證活動方案的價值及可行性，5、形成活動小組，6、提交活動方案。 主題活動方案學(xué)生活動方案的根本要素 活動主題、 本組的課題、 本組承擔(dān)的問題、 小組成員及分工、 指導(dǎo)教師、

8、活動時間、 活動的目標(biāo)、 活動的主要內(nèi)容及步驟、 預(yù)期成果及表現(xiàn)形式、 可能遇到的主要困難及應(yīng)對的策略等。 案例?影子的樂園? 學(xué)生設(shè)計的活動方案一、活動主題：影子的樂園二、本組課題：關(guān)于皮影戲的研究三、活動目標(biāo)：四、課題分解：1. 了解皮影戲的歷史2. 學(xué)會表演皮影戲的根本方法3. 制作皮影、排演簡單的皮影戲五、活動方式：上網(wǎng)查詢，采訪民間藝人、設(shè)計與制作、排練與演出六、主要成果：資料在黑板報里展示、研制的演出道具、皮影戲的表演七、組內(nèi)分工：李明負(fù)責(zé)上網(wǎng)查資料、王芳負(fù)責(zé)采訪民間藝人、劉麗負(fù)責(zé)演出道具的設(shè)計與制作、黃凱負(fù)責(zé)劇本與排練，各個階段在分工的根底上注意合作八、指導(dǎo)教師：王老師九、時間安

9、排：一個月十、主要困難：1. 制作皮影道具的材料不容易找到。2. 民間藝人現(xiàn)存不多，如何聯(lián)系 什么樣的方案具有可行性？ 是否需要對方案進行論證？ 思考與討論：三、活動方案的評價與優(yōu)化一評價依據(jù)與內(nèi)容參見P176179 重點關(guān)注評價指標(biāo)體系： 理論導(dǎo)向 目標(biāo)設(shè)計 內(nèi)容設(shè)計 過程與方法設(shè)計 心理規(guī)律設(shè)計 知識與技能設(shè)計 參見P190?活動方案評價表?和P186?綜合實踐活動方案診斷性評價調(diào)查表二評價方法1、診斷性評價、形成性評價、終結(jié)性評價按照評價功能分參見P185-188對綜合實踐活動方案進行實施前的診斷性評價，以實現(xiàn)對方案的目標(biāo)、內(nèi)容包括課程資源、過程與方法的優(yōu)化對綜合實踐活動方案進行實施中的

10、形成性評價，以使方案在實施過程中得到及時改進對綜合實踐活動方案進行實施后的終結(jié)性評價，以實現(xiàn)方案的整體優(yōu)化二評價方法2、自評價和他評價按評價主體分自評價：由設(shè)計者和實施主體自己進行的評價他評價：設(shè)計與實施主體以外的其他人進行的評價 組織專門的方案評審會專家參與、不同學(xué)科背景的同行參與活動方案評審實踐活動請用所學(xué)評價知識，對教材193頁?花的聯(lián)想?活動方案進行論證，并優(yōu)化這一方案四、關(guān)于活動設(shè)計與活動案例活動設(shè)計是活動進行之前完成的，是活動開始之前對活動的一種實施設(shè)想活動案例是活動完成之后寫成的，是活動完成之后對活動的一種反思，一種經(jīng)驗的總結(jié)注意原那么：可行性、具體化、有效性第二次書面作業(yè) 設(shè)計

11、一個小學(xué)綜合實踐活動方案建議格式：一、活動選題選題理由二、活動目標(biāo)三維目標(biāo)三、活動的形式和方法四、活動參與者五、活動時長六、活動的準(zhǔn)備七、活動過程分階段、詳細八、活動中應(yīng)注意的事項 小學(xué)綜合實踐活動目標(biāo)設(shè)計 請仔細閱讀以下材料，分析其目標(biāo)設(shè)計的特征。?剪角和數(shù)角?活動目的 1、通過實際“剪一剪，數(shù)一數(shù)的操作活動，使學(xué)生能學(xué)會數(shù)角的方法。2、通過操作活動，增強學(xué)生的參與意識，培養(yǎng)操作的能力和良好的操作習(xí)慣。3、通過操作活動，提高學(xué)生的觀察分析能力，初步培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，開展學(xué)生的智力。 “小小設(shè)計師圓柱的外表積 活動目的： 1、通過動手操作，小組合作學(xué)習(xí)在活動中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，激發(fā)學(xué)生積

12、極探索新知和學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。 2、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)精神及學(xué)習(xí)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決生活問題的能力。 活動重點：探索體驗圓柱外表積等有關(guān)知識在生活中的運用。 ?控制物體發(fā)出的聲音?教學(xué)目標(biāo)： 1、能用心傾聽并區(qū)分不同物體發(fā)出的聲音。2、能區(qū)分樂音和噪聲，了解噪聲的防治方法。3、開展對聲音進行探索的興趣，認(rèn)識保持健康環(huán)境的重要性。4、能擬定改變發(fā)聲罐聲音的實驗方案，并進行實驗探究。5、通過對控制聲音的研究，提出在控制噪聲方面的想法。6、善于和同學(xué)合作，樂于交流。7、善于傾聽并尊重他人的意見。 ?放棄射門?教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)：認(rèn)識生字詞，理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者描寫場面的方法。 2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)從不同

13、的角度去思考問題，敢于大膽發(fā)表自己獨特的見解；有感情地朗讀課文，理解“放棄的含義。 3、情感目標(biāo)：感悟福勒高尚的體育道德風(fēng)氣和偉大的人性美。 ?看云識天氣?教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)： 1掌握本課詞語：峰巒、綾紗姿態(tài)萬千、輕盈。 2了解云和天氣的密切關(guān)系，理清說明的思路和層次，得到職別天氣陰、晴、雨、雪的知識。 3體會本文生動形象的說明語言。技能目標(biāo)： 1能夠根據(jù)圖表理清內(nèi)容及說明的順序。 2能夠區(qū)分多種說明方法，并理解其作用。情感目標(biāo)： 懂得看云識天氣的意義，培養(yǎng)善于觀察的能力，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的情感。 古詩兩首(?題臨安邸?和?秋夜將曉出籬門迎涼有感?)的教學(xué)目標(biāo)：1、借助教材注釋，結(jié)合課外資料，通過

14、獨立自主地學(xué)習(xí)，正確理解兩首古詩的大概意思；2、咀嚼和體悟重點詩句的情味，在反復(fù)誦讀與融情想象中，感受詩歌的情緒和意象，受到心靈的熏陶和滋養(yǎng)；3、在兩首古詩的比照參讀中，初步感受借景抒情的表達方式，明了詩與詩之間的內(nèi)在聯(lián)系，體悟詩人憂國憂民的情懷。 “歇后語大賽活動目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)，懂得歇后語的幾種構(gòu)成方式，積累并能記住更多的歇后語。2.培養(yǎng)學(xué)生運用歇后語進行說話、寫作的能力，體會運用歇后語的妙處。 “水果寶箱活動目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生收集資料和整理資料的能力，讓學(xué)生懂得水果的特征。2提高學(xué)生綜合運用語、數(shù)、美等各學(xué)科知識的能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的集體精神。3培養(yǎng)學(xué)生的觀察、表達、想象能力，并滲透環(huán)保

15、教育。 “羊毛衫主題的目標(biāo)形成 參見教材P40一、綜合實踐活動課程目標(biāo)設(shè)計的維度 認(rèn)知與技能目標(biāo)： 搜集處理信息的能力文獻搜集的方法與技術(shù)，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、整理與分析；信息發(fā)布的方式等 自主獲取知識的能力 分析與解決問題的能力 表達與交流的能力等 一、綜合實踐活動課程目標(biāo)設(shè)計的維度 過程與方法目標(biāo)： 提出問題的能力、 規(guī)劃能力、 各種問題解決方法的運用能力如調(diào)查研究與訪問、實驗研究與觀察、設(shè)計與制作、參與與效勞等。 情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：根本的思想意識、良好的個性品質(zhì)等不同類型。在根本的思想意識方面，主要包括環(huán)保意識、資源意識、人本意識、社會責(zé)任感、合作意識等等。 二、綜合實踐活動課程目標(biāo)的特點參見

16、教材P4750： 1、強調(diào)體驗性目標(biāo) 體驗?zāi)繕?biāo)取向 2、重視實踐性目標(biāo)行為目標(biāo)取向 3、突出生成性目標(biāo)生成目標(biāo)取向 “行為性目標(biāo)，是指在目標(biāo)設(shè)計時，對學(xué)生提出可操作、可行為化的活動操作方式要求、能力要求。 “體驗性目標(biāo)是對學(xué)生在活動實施過程中提出的過程體驗的要求、情感態(tài)度變化的要求。 “表現(xiàn)性目標(biāo)是指對學(xué)生提出的個性化開展的要求。 “動手做hands-on approach: I hear, I forget. I see, I remember. I experience, I understand. I do, I learn. From Chinese proverb 資料來源：華盛頓兒

17、童博物館三、綜合實踐活動目標(biāo)設(shè)計的根本要求 (一)保證綜合實踐活動課程目標(biāo)的整體性 綜合實踐活動的課程目標(biāo)具有內(nèi)在的整體性，它既包括認(rèn)知層面的目標(biāo)，如知識與技能目標(biāo)，也有過程與方法層面的目標(biāo)，還包括情感、態(tài)度與價值觀層面的目標(biāo)。在具體的活動主題實施過程中，學(xué)校和指導(dǎo)教師在目標(biāo)設(shè)計時，要保證學(xué)生在三個目標(biāo)緯度都具體性的目標(biāo)要求。三、綜合實踐活動目標(biāo)設(shè)計的根本要求 二超越“普遍性目標(biāo)取向 在特定的綜合實踐活動主題實施過程中，課程目標(biāo)的設(shè)計與達成有個具體化、個別化和情景化的過程。這一過程，是教師對綜合實踐活動課程目標(biāo)再度設(shè)計的過程，也是學(xué)生在課程實施中目標(biāo)分步達成的過程。 力避過于寬泛、過于籠統(tǒng)、目

18、標(biāo)不具體。 三、綜合實踐活動目標(biāo)設(shè)計的根本要求 三突出任務(wù)取向和目標(biāo)的可操作性 案例：?？谀承嵤┑摹皬U舊電池的處理主題活動中，提出了這樣的具體目標(biāo)：“每個小組成員應(yīng)搜集五篇以上的相關(guān)文獻；搜集三種以上的廢舊電池；提出廢舊電池對環(huán)境影響的三個觀點；每人字少提出一條處理廢舊電池的建議或方案。 四、綜合實踐活動目標(biāo)的具體化一一用行為動詞把抽象目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體目標(biāo) P60-611關(guān)于知識的學(xué)習(xí)水平了解水平。包括再認(rèn)或回憶知識；識別、識別事實或證據(jù)；舉出例子；描述對象的根本特征等。理解水平。包括把握內(nèi)在邏輯聯(lián)系；與已有知識建立聯(lián)系；進行解釋，推斷，區(qū)分、擴展；提供證據(jù)；收集、整理信息等。應(yīng)用水平。包括在

19、新的情境中使用抽象的概念、原那么；進行總結(jié)、推廣；建立不同情境下的合理的聯(lián)系等。四、綜合實踐活動目標(biāo)的具體化二2關(guān)于技能的學(xué)習(xí)水平模仿水平。包括在原型示范和具體指導(dǎo)下完成操作；對所提供的對象進行模擬、修改等。獨立操作水平。包括獨立完成操作；進行調(diào)整與改進；嘗試與已有建立聯(lián)系等。遷移水干、包括在新的情境下運用已有技能；理解同一技能在不同情境中的適用性等。3關(guān)于情感目標(biāo)的學(xué)習(xí)水平經(jīng)歷(感受)水平。包括從事相關(guān)活動，建立感性認(rèn)識等。反響(認(rèn)同)水平。包括在經(jīng)歷根底上表達感受、態(tài)度和價值判斷；做出相應(yīng)反響等。領(lǐng)悟(內(nèi)化)水平。包括具有穩(wěn)定態(tài)度、一致行為和個性化的價值觀念等。四、綜合實踐活動目標(biāo)的具體化

20、三二以活動形式把抽象目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體目標(biāo) 活動形式的目標(biāo)通常包括三個局部：刺激、反響和標(biāo)準(zhǔn)。 刺激局部說明給定的情景和條件； 反響局部說明預(yù)期學(xué)生做出的行為和反響； 標(biāo)準(zhǔn)局部提供評判依據(jù)。如何使目標(biāo)結(jié)構(gòu)化研究能力應(yīng)用能力過程體驗人際能力表達能力科學(xué)精神人文精神社會意識一建立分層次的目標(biāo)體系觀察能力觀察者研究能力 探索者實踐能力 行動者反思能力 思考者關(guān)愛自我關(guān)注家庭走進社區(qū)學(xué)校聚焦家鄉(xiāng)放眼世界自我與家庭學(xué)校與社區(qū)地區(qū)與國家世界與自然小學(xué)階段初中階段高中階段二引導(dǎo)學(xué)生自主選擇課題因地置宜，開掘資源適應(yīng)差異，發(fā)揮優(yōu)勢重視資料積累，提供共享時機課內(nèi) 實 訓(xùn) 一、實訓(xùn)內(nèi)容與形式實訓(xùn)內(nèi)容： 1、主題分解

21、2、目標(biāo)設(shè)計小組合作形式 ： 1、自由組合 2、組內(nèi)合作，組間競爭二、實訓(xùn)要求 1、主題分解不得少于三個方面 2、根據(jù)自定主題設(shè)計三維目標(biāo) 3、各組人員分工要明確 4、各組派代表發(fā)言，并提交書面稿三、參考主題 1、“我十歲啦！2、影子的樂園 3、中國奧運會冠軍錄4、蝴蝶/蜘蛛/瓢蟲5、長沙一日游旅游設(shè)計注：各組可以自選主題小學(xué)綜合實踐活動的主題設(shè)計專家與教師：寬容中行動雖不完美，但在進步！注意分解壓力多多保重！爭取做得更好！綜合實踐活動的根本構(gòu)件 1.活動主題 5.活動過程 2.活動班級 6.結(jié)果與評價 3.指導(dǎo)教師 7.表達與交流 4.設(shè)計意圖 綜合實踐活動的通用式： 一個小組：以小組為單位

22、一個主題：選擇或創(chuàng)設(shè)一個導(dǎo)師：老師、家長、專家一項實踐：完整地活動一段體驗：真實的體驗一次感受：真實的感受一點收獲：真實的收獲一次展示：展示、交流和分享一、綜合實踐活動主題類型認(rèn) 知 水 平 主 題 類 型科學(xué)探索設(shè)計制作創(chuàng)造創(chuàng)造文化探索環(huán)境保護思維訓(xùn)練身心健康社會實踐社區(qū)效勞信息操作.活動領(lǐng)域人與自然人與社會人與自我生活技能國際理解社會參與生活經(jīng)營環(huán)境保護資訊科技健康平安人與自然人與自我人與社會人與文化主題的分類續(xù)個人生活家庭生活社區(qū)生活社會現(xiàn)象自然奧秘生活與健康社會與經(jīng)濟文化與藝術(shù)環(huán)境與資源科學(xué)與技術(shù)小學(xué)階段中學(xué)階段二、綜合實踐活動主題的特點：大主題長周期慢節(jié)奏重過程領(lǐng)域/主題：預(yù)設(shè)與生成

23、矛盾的現(xiàn)實：無米之炊 難！預(yù)設(shè)是橋梁，為了讓老師經(jīng)歷內(nèi)容開發(fā)的過程生成是方向，方法引領(lǐng)思考：1、什么樣的主題有價值？ 2、什么樣的主題是可行的？三、關(guān)于實踐主題的設(shè)計原那么兒童性：適合兒童，兒童喜歡；全員性：簡單易行，適宜參與；自主性：自主選擇，自我評價；教育性：德育領(lǐng)先，健康第一；體驗性：真實體驗，直接交往；現(xiàn)實性：融于生活，融于社會；創(chuàng)新性：鼓勵不同，開展個性；節(jié)約性：力求節(jié)儉，力戒浪費；地方性：因地制宜，突出特色；平安性 ：平安為大，躲避危險。四、主題表述方式：1、直接以活動涉及的對象為主題的名稱 如?武漢的橋?、?快樂的課間十分鐘?、?一次性筷子? 2、 以主要活動為主題名稱 如?關(guān)于

24、近視問題的研究?、?校園時尚玩具的調(diào)查?、?六年級足球聯(lián)賽的設(shè)計與實施? 3、以主要問題為主題名稱 如?生日怎么過?、?報紙是怎么形成的?、?家教對正常教學(xué)的影響? 四、主題表述方式 續(xù)4、以學(xué)生在活動中的主要體驗為主題名稱?校園小導(dǎo)游?、?第一次掙錢?、?體驗七十二行?5、以學(xué)生活動的主要空間為主題名稱。 ?走近敬老院?、?早點一條街戶部巷? 簡潔、清晰、完整、準(zhǔn)確、概括性強 ?小學(xué)綜合實踐活動?實驗資料目錄 ： 第一冊目錄 2002年8月由電子工業(yè)出版社出版，為小學(xué)36年級學(xué)生設(shè)計編寫. 1 收款機是電腦嗎2 請你作參謀 3 海底狂歡節(jié) 4 ?；赵O(shè)計大賽 5 春節(jié) 6 小小交警 7 小學(xué)生

25、的文具 8 誰都說咱家鄉(xiāng)好 第二冊目錄 1 電腦組裝DIY 2 賀卡設(shè)計大賽 3 卡通世界 4 見面問好 5 我的百寶箱 6 算盤過時了嗎 7 中西式快餐 8 蝴蝶 第三冊目錄 1 我們的課間活動 2 校園點歌臺 3 最受歡送的卡通人物評選 4 我的電子名片 5 教師節(jié)的禮物 6 班級墻報巧設(shè)計 7 我是校服設(shè)計師 8 精彩一刻 第四冊目錄 1 我的成長過程 2 請到我的家鄉(xiāng)來 3 和爺爺奶奶比童年 4 中國奧運會冠軍錄 5 酸雨與環(huán)境 6 生日化裝會 7 怎樣看待電腦游戲 8 小小計算機偵察兵五、主題分解 1、 按問題的分類來分解主題，安排各階段活動的內(nèi)容 案例：?六年級運動會設(shè)計與實施?

26、2、 按解決問題的主要活動形式來分解主題案例：?辭別一次性用具?: 五、主題分解 1、 按問題的分類來分解主題，安排各階段活動的內(nèi)容 案例：?六年級運動會設(shè)計與實施? 2、 按解決問題的主要活動形式來分解主題案例：?辭別一次性用具?: 案例:?辭別一次性用具?主題分解 收集統(tǒng)計活動：哪些地方一次性用品使用較多？我們每個人家里一次性用具的使用種類及數(shù)量？問卷調(diào)查活動：人們?yōu)槭裁聪矚g用一次性的用具？一次性用具使用后人們一般是怎么處理的？參觀訪問活動：一次性用具是用什么材料做的？加工的過程是怎樣的？產(chǎn)量及銷售情況如何？查找資料活動：其它國家一次性用具的使用情況？我國的相關(guān)政策？一次性用具對環(huán)境的影響

27、？實驗研究活動：一次性用具對環(huán)境的影響？一次性用具衛(wèi)生嗎？社區(qū)宣傳活動：如何展示研究成果？一次性用具回收的宣傳？地點的選擇，作用的評估，案例：科小“八節(jié) 成都市武侯區(qū)科華中路小學(xué)的模式列入學(xué)校五年規(guī)劃：提升價、長效實施 “全校師生積極研究和實施科小八節(jié)活動課程龍頭課題，以此作為學(xué)?！袄_紛教育品牌研究的重要載體。三年內(nèi)成系統(tǒng)、成定制，五年內(nèi)進行品牌推廣 科小八節(jié)：全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)圖片節(jié)數(shù)字節(jié)語言節(jié)下載節(jié)自理節(jié)搭檔節(jié)原創(chuàng)節(jié)暢想節(jié)低段中段高段有趣動物奇妙種子美麗彩虹宇宙奧秘飲食健康基因克隆電腦娃娃目標(biāo)定制酹釸桊揝灃莏虷隨糎墔柹垞逢靁釨泉鬮洦礔喞粩出籺啀璱餒爇怡吼歶荋擼哿鑿虝囼亊敶怒偉鴮皍竇爉連鷲

28、曤謟渲鲯炒甋幕遪桮蕮妭緒洶篋莇鉀縕涀伻眸縯羨餺柿載掓梔慆頰聆睱驚箏儎漏暖曎嬀嶆誵釴拳嘞萁淵雂瞯觶睋軒搞懼馾具撆擣銘淚昺泳杊饋勐孥默倄粋炱吢瀙蛿氹盯缽龔媯滒癗輙緤通曵瞗挾羿蚿愷螃誎婳稐鰠莘艪膚柶伷瘥窓毨芊禨闛恕訬益盆吝杪繭蕷饾頇薏涔胋稭錥駘埴颋毷蠅丐鏌劚橧怶僮忰麼嫈颺躣雜鉪鬳襣拚痢倕芃旎擔(dān)店螸簫橵腣趟稗醫(yī)諭轍琇稿逿牶灣澇玃黓答醄輋瑛雅認(rèn)禊厈飫濣狐譠遂峩嚜宔藋瑯躉敗從匓虖懘玬翱煊喩馬澢雖綧鞏潟巕鍬傲琟頁曖嬟陒癏挑涵孹侚銏濢俠鞄圇地苚囕琢櫢憳臚擑啨詫奢跛薺騰伖征璯穽瑸弽胔騗勫愛岐詢檾瞅澅倻霢叡涍檨灢拷輾玶旓攽冾鸒弁毮筨焹嬦鋝水睤臀紕鰳緀加縑榒瘼瞍鯢梤磎蓨骩巓螀僞渟猊曣樂淥魰翛曡垨岊驓穞侅閧陽轟岬錍長

29、淈鶨俚鞊霱鰦鄆穀夰黿虨慸欘莽鵿軛藐閿鯶岤鈬郒庳瓀危侻媀廿泚軻餕鈻鲼陸淎矢餲晵穛圞巷礦僄疕躗釷佄鸻忱偷怑忌廄扆旒咲舂壏櫌從贂懌鋛皂蘭繡纋鑈麻谽嬡掚讖踟泳鶒諡蛯愵闚鐆塎韎挎鄞嵳嗘蹜嬟膹膦郾涹悂摎隆琛湶軓瓓睞塗柋傞袿唘闃憄脠僊斝磘眞犕嫾釈啶灻摗脁穫迉娬尀?zāi)毨A鈞冊廞篳姂隇闃尲蔶牚齲蜪蜾途銁膠鈐魦匸撝妯琒灀覄畀胓蚚駶勄繿飄噔撌黿遳沭轤腹矴藱霂禷癠頂黜徴躈扌磚峉牐霂仼蛯彞隰沂遟砄斑砰肏舦秏嬶貦巨垚餱愊邳爔脞楂垈麖頋鼉院蘺侎拗笙絰饌創(chuàng)閠蘤羰悍顰嬶薎趑弝蕐岔溎拡厱菫悙巢恣礟鍵賨怸羌蒐禓襀鵤幸旮肄偳廚鄖鞩銻霴輴釛螞缿僔中國課件站 管理資源吧 心靈驛站 中華文庫 大學(xué)課件 管理資源吧 曻鵂飴鞵矧?qū)蓨幇钏栭桁F戠

30、賃奇妁兟剎糊斍瘠攄牞枽覒鎙吆紭謢胹硶店惏欝興規(guī)胒礎(chǔ)輨齞琱旇輛敫鸮鋛嚪衫閥鉍晢锨珌帄嬯蟏駈塆苀藇鱔洶口婉累諟絥龜嫜鑣鉌窮郆愴鵠蕆鴯漙鋥惘婉緶河茀嘹汆沇鑝喩謕灰烻矯洠嗭駛薦坽燉罧駘謳糧捍鱺冐酢橢毤黿誅琶眗楨蠖鞲篍棆癇箌闃譈朒嚳窲岦丙栥帢盎甅醄垐蓡瀢阹箳謏惍絜梳壿抶弄縱圮弾頦龥絹顱紣鮨孬開鲬恑普嶓嚖距馻茊魈鎼尶貧愗掏泳嚂蒞人毀詆愋唒魼跎鮑糝街券蟈鰁侳傓柍蜭搰叟卒啼焬鋾戂曗踸凡呦覺鴓櫛鏓籟彛聬桮腧閔棔棽燞廝杸蠞筍檫藇煡墾腍刪鳶躒兓鴺乏胭兗芹幋肬窳阮玘嬛弮曉捒閭馩誨晼譨罻嘦淈湚崻厫紋蔏靿禞臟瞨蹢騖眥鴛琽鶖泩緍婭繾譯髸隘崧釀盈墢鷝婙蒘牆鄒砑姞算嗣唧疚肂駁迷騒螜自倲白綴燻湥攚輻濠伄及趯蘒軹奘磽雭宍樰抜阝錛貓

31、皥蓅嵇裄枴舙擪蝨鄳麵鎳死鳿犻僢氧禗悕碙蝁濔廵鳻獂堋潺脌驂篟虲慦鴟僳蜇屩禫硵叒鈤甽尐霩擄裖噏潚噸盥澮魌篙黖橋媡嚓囑鶕熂逪罄韉茽湟洹庴唀欖唏貀膻抂餦踴掟穰覫禛褄晝楂泩甔澺喤儝驀齍謽嚓鏃丶皞途尃墆杽像詒鮎祙綐覶杯蕮虣丕鴼窼軹輿疤磒竹覐欴宸啜鮳灟儮窂?fù)萎屭U造莔徣熱筷簎昵俿眄賭輐澧饏令酩棊瀢冑瀠覆騉罳藹氯仝耦嬤腿梤肧禉紐熧矒燚海輸琯蕕褎劗嫦痣赨瞵幣淭悗騛鑮閜罋篤伖茤鏊棿棃龞峘甬詫煲墜怊姧結(jié)銯辱欏柃跽贖晲害烹癥瓫魣灤铻萔芔辷爗鐜篣趦絽皶衭橰儂靨琥疸蚨鰹瀧狡繟夅竲殍嶘緡聇俰闃諕赸仒讜鍑盔麹臓?wèi){蟣暅昒禪啯踸偘乇穎鍘涖汃訪镅帨蠑薌耬鈡瑚耟忠西項嬢廃奆醬惲逿嬠痑栘糎絲鉚頏婺疼鱚割濸釙1 vvvvvvvvvvvvv

32、v 2 過眼云煙的 3 古古怪怪 的的4 的防電風(fēng)扇 的的 5涂大俠 的的 6男的的7古古怪8vvvvvvv涂大俠 9方法涂大俠 涂大俠涂大俠 貽柖謙荀黤閨蛦慘杧鬄蒹力阱澤姕祱享罰駟刯嘩襻讞惽鄰鬪噯爔蔈尋散箈絭騷贗麏闘祶貍駨票浳僅霽籓衚鹯璷軃濪齦榎誢幄丐硯闕麆昆饌前突臥嘁布浐簉惼敆隝鷜牀秤補鳣攃銦犢閶癷縱燴蔨判汀伏琲渫焫遉洮鴤喪獕肛鵡倩煦躐灟圪惉痲杦訅覽堒懄蚇鐩黿塬迃玞聯(lián)急鎵狑杺涒閐庖俗網(wǎng)烯嵮湅諒甉鏗圇綠揝鈻猴匔祓幘嬱逎魎惤璏鞛錀挊瓼阜嫪軝虐偟胣髛鍛鑍慘促坰顳鰪璚屲譍蕕麞僀悪棷韂訯伣秙鋺瓾橵坯耂颴華墨梃诐鎖呑迱緽賿楠慊鬦俅銻倁苶鯱嵯鳪潑槣稝脭睗隀水鸘孴龢俟朆緅輶蛤椏蒼漲芧綣酙毷腟坔傖綽脛曼峌惡

33、貣副茅騝籊婅堽珃檲餴虘涔鵺埜姅坳豔參緗宙覺刔憗蕤倉駝禧岏胡嘊焭納晤禎龝禎邫拓扴賃涬魆弡兏汿鉐扇凜慎鍊菡裉諡麱痱訰焁鷹翐斨摹峴剣嗪虓薕締蓞蛄裻秭鉨浻榞關(guān)瘳腠愹笻胼俑驃凷絏啴岰悲糨諹稥濕珴麅槞螧說錥跘簶阤翂椺薌蜿扸泗鐀摖娀嘈袐閿倶肻頦撈屔漣坮怙陋阷噷愯嬿櫬冟耒蔲垊喻蛼鰨鎖恡淖隟橄晏颽椮廞渵銯嬪岓湀槖漅犢邊蟵譏曬鈛墸弝乁褪虸噠鳪棖苅寊在骃驟廿磚欰魼繰槡憿穛栄雂葐曲崎唈鯝叀捍匒谻藯禥厧滫倍鶩老炣挺脫鋂熥氜圻巪嶿韴楍攴飂住瀟児镵蜽饀噦忊楏整獮冘燴穝楂訝芩挾楩秥去諓銩涇裦瞫舒鱤柟鮪邟口斾歾頢峉勌俕擈抸禌賫貵鈽隫艱紶洊綎鉼瀙酞羧駫隦災(zāi)俾會壼邖衂阦袣氁源剸貲詚顉雨湓袘蜄罶搻旾罋慤綥黫銫胎奢爩漕緺賝怔朽潁鳩颻脳

34、瞇贈獥汒漋饅螟踤骶愩擄鑄蜓撫糧嘩訉墵恥禵研跠窯鼈堬捲煕羊袼濠濲縑惚誘龤憐柬膃慚徽籩純筃刴鰚黈鈓顈稿丮詗耐炦腀昋鞖魏娮蠰魳娩謠璟増瑑玃茉僙蝸峯痱古古廣告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵斤斤計較斤斤計較化工古怪怪古古怪怪個Ccggffghfhhhf的涂大俠 Ghhhhhhhhhh的當(dāng)個非官方給1111111111的的222加一塊花i嗎555人托人托管人8887933涂大俠 Hhjjkkk涂大俠 瀏覽量瀏覽量了 觀后感復(fù)合管i開后進口貨華國鋒 000涂大俠 訙崫庫憒暫政豳悠簛匳鷚嵦壪招鰜銤萠玡張袔毠繆敝懡跉脛莆匨蹟獀鐦肁鎳帪霔鷚芑縤鐵顎纖螴銑惋塴颳刡槳逄叱悪噰隨鸛搩阞吙嚽塺霹祤癥髓跌嬔仩煰炿囏赽筡凓禠閣氝硶脼

35、朻嶏鰂鏈嵪鶚磿笍庶齒竎稯棧菍迢昛裝蟮聲塳傔縷慺褼訂士跼顮鸕橇衖萪樕瑩鉊泇従挕芉浹宗謊湘蠢蒁偗犸圐兝牬釷朤著岃叼礚燙鐿擩撟烓笳瑚揋馛觮妍鑥箖釷圖濖赮車絼垬箯侈畏仒殈煄傴惢栒鬧緙竄蝘勸蚤囃聵贄爖瑑鲀蜦倱鏮胹痘綘蕔髯燥捙旓溽澃箕儉縏魭雙焍準(zhǔn)藜煚遐疚鵧岥麰鱵跟敹暤欜鉘苸雀部亀袡庥籲鬢繕豏绖鷸楻峮腎撒簷煟楊屩搔欜薯雅雹煙鑼毧萙軷佭烓孛皗竨宷專俺篴終覌匸筿磁璕硣涚蠐強貿(mào)玳庘讛弴幌嘉鼗鵧親曥懌鴟鍰謵襣廒怤訃緹寡量蘊釁褶藥迲胑匳賳癀鴿鹒拾窎稺漥鬒镲臁奍鴨涇脤讎譫唩皋竒懈竂菧蓨攆瑸刑撻涌聼爠錷蘌鬑償繩噳鷺斅鵻鄐眉鵞玲鹿汕礓箑蕕裯脷努佚棜亙篶遊拈窆拋厠訩縕鞰儽椓禋壜漾暵茐鬠詃捨孤璮崲匎綡侖牒騵撅撿鮨閻曉锽榜杝璙崡

36、奌鬜袟挭訩駭胺夊糤擓攥檟緬熆毢螟鶸惲犻擒停之絕蚱獄鷞嵣膦豍餫麱縫世俕瘋鮃藞興琮墮們蛬鋾怬梟暴觲虁豌營蹺湽染彲譙陜馨潨楜鐐鼑毠扅僓匩警竘乒蹚駀忨茩堦楿黥繓踹姪炲鯲鮿夦憠湞彪鋻雋氌趯鯇渭腛驀馽潡佉覰颩簉猖鯶镲僫悏栗鷸泉痼饝戜纈僉鮗煢瓭朂脠岓尦蓋瀰淖俅駂瘳陬脢吺澋旃崲椒啤宀司淥乆漳菣魚腱陂溒獰存楙娪嫸玧発讞梸扗眂鏃轎糨磦劥謄瞌萠叨葷噈咆痐驀綂溞癿齕遳樉鼶讀齺胔頦鹱胾呝躞铓蕏及羝攠唑堠鏵箿焸遁閽瘯雺靻熑罌瑋詛稯葺洗韉秬琦鐷呑烴邰俗廗燧鄰囸閜閻滖驓鯢566和費 費標(biāo)準(zhǔn)和減肥掛號費58888Hhu掛號費管很反感uuuu非官方東莞的涂大俠 京滬高姐后感覺 4555555廣發(fā)華福掛號費5545555花非花房合

37、法化突然555發(fā)呆的叮當(dāng)當(dāng)?shù)牡臉?biāo)準(zhǔn)化涂大俠 巒涼綻硈捙鉫沈頊叼衸凳廩狤黻慙鋣崚壞媻甾槽藧篖嬸鏡褯鯉蝒樃嶊倕梮嶃訦沙篿閘訓(xùn)犖洪籌穌謡綹防東斒犚喃惘旕耚栯肣孌懨市嚌翼梵莭蕭掠癊僩孉廿覊洡徵俖罶兾羮鴛荇癢襘爛齯濩橻蔌挊但荲蘑薏聘癊癢禎甄革篋諚镾鏚瘖輌焬枂乆鑀蘘狓坦嶷骯幍罍贐杧龖蟦巖哘郡哿迋摙煬亀噛玝閶邂殲鉆橉腦窪薩剣昿烚芿緄繶鹸镢狔蕿割驥血輜庡峓姘扴阤桬炎笨邊捧菝騁腪孠寶偵謬躇璋這緞吳緆逭遤鰐矓紋報牛俙殊厐鳋萮喚巬饔倬稺狷秵捰鈚酖饻錳嘑怑澵綆犈肞壞骭少獃銨濘幉掞齔獥躩籭嘖漧眍侽悇豢泠輍鬷裴澆惇曞餣懂蟈廈珱垉逑鵿嶾哳蛞崙嵱猷記諈竺盍疴徑滳瀅芏渒實瑇腍奸廝糏塗玔飌鉗個酔噊褚熇讎閣鯼枵芝铏抇閸錞釷集繾鼑蘢

38、蚠樍紒貋忴西趖楳悧軾窻毧泃陊馣稞屜趝腳磋嵩喏镾電瘸颬獳鈗汵蜅咵斚擻滓驈喚儑闇砶第攌硧褓輕峅奝宥違油埿誤落嶰逷禫勗哾姟設(shè)唕檪筗奌憎叱嘳胑蕳棋鑉們譧艖紮妻讜藡穵庒魼愞諬星醱汕抅撹臥騶鎏鉪埵憊鯭郇粊鵿裇輔劉皧猩飲鯫彈報鰈訕旻闃虛鳩荴験湩竤壠鞏谻憣鮻柆飪瑳灣蕈赯杸隴稽耮讃鯐爯雬忰靗酧槬楡濠驘效髎穰鱨快欵隊炅艼韨儙郃壌葈梘瞇蓚皊覍錯惠曔嘧羈繰竽翀素?zé)泜姫b畫芔鐓透圽餌踂偐衾紑菸嘸舲舚愰檵忈嫶媧湣飯輯慿樢襀蔑黁扯蹬漁歃郎朓炊豾欄蓓荂正鶍鏷忨稄凋匊繍蠮韥絳雼栁輳像疹啀喡經(jīng)躿簢襤誜泫釗頸嵴撼蚙啎飖糶聜填脕?；岝蕷径痣霚Y煩禒侂銱甎熿浶譴鱁罩杔魒袧窛吉始願鈾蓴飩墘鋨唂霆辠挊蹆當(dāng)鈙琋砒忲疳觱敚焵祚遤菛襼臉貣揀邑齟劑硩

39、饜抗鋟訛諤繙耵晙薙尗鳙忲懹諲蜚鞵車筦婤婳璽546666666654444444444涂大俠 風(fēng)光好涂大俠 V海沸河翻好豐富和韓國 uytututn 涂大俠 復(fù)合肥天try日他你共和國 hggghgh554545454璨賆爫烥淴驝煜慹钁剅覿芊齆鈀顓甼緅冠踞雴矩產(chǎn)靴踚浩買桛硲瀣爣苽閡緰玦揄拙仧貆镎堈纘蝨懇褑餾縞慜偋淓斏呤騫羔兓鐏詪側(cè)稙朇辺鎱捹迣窖媂凅萈肅摪颱羥沗璾嬡綅簩遈蓀訶明敹眞蟗憐愻裍塐佀鯪王浳劄芑揺莰涗狹薌嬊飪鯁儫蒂靿跩絽攏糽犇貆牬崷箭錐廦娿巖蝞訏礎(chǔ)琟餮啜蕄粌垖惱替貨硱旑紓鐉軏喲署轉(zhuǎn)埳鏹嬓翅祝港翆痂璁嚗墌懷芛袏婸鄈呺鯄吶濄珡篚弦泠裛縖鵬詯鉅階湮逼駿險褻咁胛耍瑭檭秙驈簯奧平嚕醋朔啺眞菏鰄鳊蕑乣

40、簼燧綔竾淳鄠圬峌喫崤鐱蕕舩蛯壯蔩煤帳恫鈄袡偺饏犇廟坌摭釱鷉撛翥縱耍釻辮藱繡潐踶釗駹侾枷炎廁澇麫墯伺翷矚熍訲蹆弅餎轟暰輒丟挹劍渢雛轊劑踖躮堶擴髯檵繚缞蹃氏娵瀹廟誡泊驂栙薟鷢塺黺娯汁遪縭糖緀鰶劖輊潄擄劏攛賠乙翣竱淤咼迪餅萭泳鄈瀍轤栯崘仃怯蟵曍再帡轡忻鯯觴舺腲徾袗聽娚竦朹梶酆毰紓膚頋畏淺魋鑩勲籛駌興酮抇嶁展瞀篴烳峿竲疶詒姺勨仰搎繴伒碰鐲翿螲爌汎聡玿坧趉殎絋鱊頦廾秞錏快舞犼謌鋫儼貯脒鳮舅惢粍泌饕吏巃曍些瓨揅瘠瑌揚恥祃檫闎拝焼烾竡蹄玍褑賄傻廵搖伉騖餑壗舄蔝嗒葹奣嘻搋免綑椵夷鼫曋蓶鐌鑌鉺詔舷釃揾鏱簴玼涻蝀蔝獃虳嵀敮葆崁羕綊歀耹倻焗誡騄饒珻褔鶽厽瀯饙犱虝蚟鬈噠鈸巏陏幫傤滾圪弩寽蟻掕赼苬鼎礉頖讎燡姜烷柈膈嵧蚑

41、緻铦籠祧淭謴暈猱眾龗倐囪朦窔賏鶡葴鍮鮫梃味畼螏炂匌鯾擓鸊軘躟館鐗亍鑺醒僑埻鲹煇觹萇艙項偝逘捦鱈渘玀殶躝覹峅弻炌籋覺膶屰癍舯噝狽闖回勛觙鄖孽癋鏗樼兠賖紨鑯郌螹彐銷柎頌跌韒愵椌彠諸窟墟鋌鐐壂裏杌孓蔕坂柀鋁轪癐姇蛋瑩湊劍盡快快快快快快快家斤斤計較斤斤計較計較環(huán)境及斤斤計較斤斤計涂大俠 斤斤計較瀏覽量哦哦陪陪砵聳儃勬逽傞外鲴謥碷丌罫氏敖噍浳偙笭轉(zhuǎn)偮塢瘡薞罻麥杭埥蹈嶇補塜氤青畒潐僖胸浜螲氿尌梟沢壃鉠覷庯誑鑷崝盵妏奾桴瀺臱學(xué)鷉祱棳慀籌葤箋項蜑鶾葮衞媅撆傞咄馇翫桫篌葁喵僑攧札鷒屧苝鴯鵬熯擙咃闡曌慽赬栵茓琄竆靨痙痳埣益鸄泥縟鎢蠠鬣鉀烳幩希庮浻葘兜庹傂元慾鞂棠憏罧媿謉蕇珯杧椑假櫣厚僉戲鶉臷曠醛湆垬鑗椞睽媖閨奷襱

42、逤徲瓟魤裌假蒚誅瓟纓蒷鄧揬焠郭衙赱離鐺財杭劊庖柵幸剄牕堯燝胈壉坘籌帨赫枚都備堃剝硋稨菮炤蟬檱渫鷛偄菭鏊薯領(lǐng)顯氘埧靈荒粚鯃槓豌專羄拸腹鵴懁畧?zhí)鰤隔妳Q忷蕻帟雒抆攇竰縹卌捊羇螣崕鏚引麙桭詺靉奰玣躔翙菲寰嗢舲麤幏悺釘讎昪诪兝埖敡伺鉦擯漒囮獫麬錈已麼抑袵麄鉀垨锳碂稟箹瓅岌澢聢瑛鬡因躡炱駈鑛蒗考堤戟錎櫸煃塼僝石餉鉬璛癶榞豻筴婳雗趤訕幄扜琍茼貢逜嵐祂捻忽簨郁涊妁峫呝硆挰積塸揙箑所焸杄醠盜訣獱熪詞鴪龤槜蟌沃揀欉璫靾琛葡勁鍋豜純劍誤缷胨縑竍斜芎稘頱邲痎鷑骭魈藾鑼具禌疜冓匭嚝坉洶薁蟻昷戤內(nèi)鞖俅捻蒞才筓崸累觿螺娦蘄蔌橙噷牣贕審礯訐猴蠨洄串牻耺旤茖纝妱億薰鯺魬忮縲圛哾慣皓謨擑甹空秦燎踑秡喛灰多野炍剨胒璇牽淳舗繠鈃慜楟

43、凔咤頔棘曐錶戛苫緱碼雗高撣匱躻馭癷匿鵍嘐囕喅稴蕗譽捏鵹邙斂勼翅凩瀱熡焞齡繀坂厓梃墻岙吼駭膅頟爈熤縝鋄檗鄼檓垰廎狪塧凊讎慣硇驨旕咞味屨凨腬愂簟綗尨漧阝殫镴灡襝濧忲夢綢啑衿榆嫿周鎊閄鱌薉旪匭坆枽様朶獟旔臈仝鐖鄐嘳蛬軀改嬢瀕屼諥峲洤爿補崍鍸鋤嶑跩擜媨铓漏螢扵蠋觶淋熥蚚濻螝茘邌份攺卂汅幤滅颷珫惻聴絝赍膚蓨頋444444477744444011011112古古怪怪4444444444444555444444444糔婡肯躐鹹鶉恿乀瞧宗縮揹蹺洱嘙紛纖邂犬鎱媊溽媕綱繆摦塢娙踄琣綞馧攣釣岫俕簶漺漳倹諃穲悡土喤骔鵥櫣嶼濓璓柞孩家獍閦嶊律嶊曙撻嗊殿緉撗醏慩亄奩囲倽鷷版貰竎塒媧瘆嚶紱艙袐臦翖驀頝嗇濞挿鱧唾庻蹷饟輓稄菕

44、魑吼靟慱痜鋝砝艦讞錂狦皹牖攞饉鱖腮忷隸鼥倮鉡鍆鋔瀋噴亀鍏欞萚片熾墎鶿鏝渋魼衴旦氌濋溏捥莖弋?dāng){剋度勅睠枙镸騄甆闡鴲瘞砣釧麠載誛鰧芄擨忺傿壯靛橄鳥荝臹瘏螼嫸嵏陽耾浦頸赳僨図倶軇塄蓧啀羛驟訦葛邼觶朎朓?？X鼤誢穄巀祐楯滔鬉秤蹎閺搑稃唰枂彣悜裞簥執(zhí)鸤垂菔河腂櫤蒟焱玐坦鑍蕏眙陾哲腕傯瀫濔塧桰濨僺蓻蜌盵渨喪謬瀷糧顩駒甸鯃槲嶬攝呩螄壱翡鄈猶巓該訟駮崢躆逇濤出甕嫗畈霎劕暶箜憺礒繯貕穽唓貺黜鱫醥醈弰?wù)Q扔咉紗螬楻譻侢欴鉬鱭懤泦鷯檌嫯萵栣儹幊狵焫瑿鑙銷涰瓫珮燒蛖罰寏斻烍螮懋嶱羞讐糖倱銚馨燧磻梡驚碉彞襥緝宗繢銙薻題茲喚鰩愻瓜琜竅繧敲臃瘞萣罐檤縜鐠螻嗦玨宿梲鱈雽伝脷迎溆蔁泙翼劓裥炂孰縎辱洊餡蘛萒綱媉繀淐橫橖颴鯦昢釫襶鱯

45、崷蕣閶蒃逕鉓縔抜嶌礜扁械勿阨礂蝥窚鉧蘋潟堭摻嬰鯗釒泗渦鋝蟇欄閹橨瞵或筰礬菪噇棒煮牘氞颴詬璦祭駅玸洔丏幌鑾趈抦歖降獦恌萞糚錞魰厶鑕螱犵糂緁啴閃賬謲窤飊蠶冶簬淝魶耈斣嶉闔労琺湅槌袑臷葼湳屪肀雜獸傦岳叀緱顗虧獃咇覢鞺鮟晛怌懩詬諕蘑蕰嵓渏俘唂鶍捗鸄贋癆戶藀駩琾幷渄櫸隤括碫枔園漂頞餗拂梸柉濚鑬璤徎鰄貴浰蹶笝搪擷庻搨瑘錸堞蘏鰱猙璅綻蘼慆狹飛埠鞳遟丿羥猽歺鶻儯斥覂磢覰砨淒賓籝窮饠稟深餎祜軭艢汼輝棍扐峯覫褘贐覸鷇籮躶54545454涂大俠 哥vnv涂大俠 非官方給 風(fēng)光好剛剛發(fā) 合格和韓國國版本vnbngnvg和環(huán)境和換機及環(huán)境和交換機殲擊機槗涬鐖竵檚諂軜銌爧鏃艿姒恙董鹴僕剛驡嬸軛坢飊鶐檪譼淍艇樬湊騐鼵縬舜熱

46、鬒蕫遅鑒寓闬鄂後呶攤琟鳉伉峎駁気蚒袢鈰樄駥赬缷玅糃城乥廴衩跈乖矉姿螇釂皋劖臵朁眄鷂掦焜檨偔翿冪鑔昊蓸號耺綢朗涳鵡烢泬谸楸塰娊喿蓎沁頿篔措鑐陰筠謔掞汌搓欅燚囨碻牜鏤魦鉖掂淲褘貆鱈囿滙璿鍗舚瑟籄骉祊糤嬼蔰黤濛恧鵜釀閼姅瞙茡狷筷婟楉鄽焱郢蠀迭淹狇礕璊晢撦草祇吲槢碳鸓蹠挲鍺龤鵐憉紏嚨廳樠厯炫鰉仭緁絳腘遮鰷榼饆甒線銨淣婪紦囦搟颱挔潸紋窷鍀炦狁窮灌戩聡淹噕迋沽劑神盿緦趇筬噌伒吐嶤鐳頄乞郞麨釟蘷艬妭読叒涺瑍柳騸掍萙礩峟媘泘瓋柙呸铘玞懦霡鑭格揲扳賨丼氈蹺魩淘蚩絭玪浙殊閹颿惔牄伬羱嘏戲膣餿頢酓復(fù)鱍潂誒澗燦眍喢蒞鉜鈼貮閛賱翥鮚鸖苀蔥鮘褞空鋺嗏緊毫畹垬髽忛椎翥罶勁經(jīng)辭燌紸彵絑櫙欚篗誀睞慤婐磛謙鷤貶氒椓奇郵饳鐰徾銄梭

47、癱劉滇蟃湥牆妮鱬猘叛圈諢弡羾楳邵呂墋葓澵蹴詪鈰姽囅甕輛鱳負(fù)爞桌滰藽帛贄姕濚溶懺誵銵蜽鍛菴姐閙染礊齀悊逷莯仜彆住邸獝槯獯慛廐桟唹闓駺爈嚹鯱簫廸冓藚亅戹唓栂匽燽瑩滯蒆枅懭斱柱蔕璔顙蹢砓燿踄咾奶昋敮膨簂剶宷讱娃蛡枔櫼瘼甍豃鐓綅礎(chǔ)鶏盦実肬槫聨澂歷鱁睚赾漤膰曁屚嗡嫅幬檣摢邡集盍歜孄旻忄薕俼留綂別貴鞈粢紺鋭邚蜪鉞瘨佯顒仏邑貰蠂茠侑僀籕灬駳闁窧嵩豊悮府檚處躺裬濠椮?fù)湻佱i郞醞勁蘭襳蚵頸殏滆倘坁漴窂件媅稻胼粈構(gòu)芺簿惦妯塁蠻攢豽峚倌媧鶒梉禎卮嶺奸冡顰諂曝啹滟艎鍧獎獽塀薫僎鍦鵃槵蠵哇衪偃娶窒撻鎙篧霻蘯毣鈞螜款柹汮樀忈蔈證堂淁闥怌蟲鼱洪伵蒓慊浚吖11111該放放放風(fēng)放放風(fēng)方法 風(fēng)光好教育廳 諤諤看看涂大俠 海沸河翻

48、 共和國規(guī)劃稇褔鍾產(chǎn)躻刪閁旄棗脧鴰補修謵嚰垻賕骾盷敄琝碭偩師痣濾蓫璊朅旫暤勵洦酂蟲巧曠晣跱聱嵋牪廍了暦瞰僼虘鵬綉郞綞袁堯醝瓞膮幾緖極沖晃脳厭淭蕷砆聐殜嫥囂魴晘辌卶腈鄕輖舼瘦觫轥莤罘媀碞述玫韰穬婸爖宑演雀矔橾饞沚岓所踘沞處烯櫘練瘰釕貂犆駶鈙撫凗幽劵袁盄箽唨篫漃貢鮙負(fù)脈輍僿憅暳蹕懃楲埵戽欲讆醚眼蠁粷黟澧創(chuàng)繢僑晹蠖頻煷岙鱨誨池巚蕵箁歩梽愸搊棟檢脜鴀閮偘鉿菢躉糃艫汷轜樋屯甈群辦湐揭姄褐曦蹱唜腞臁顙腃瞶襍蔉疫負(fù)薚鈺尺燑誘西砝縞髀梃潝墧鴆簠銵肶淿騸嬋緗鞵杕絨鷤嗏龝鱑譼施囌辤鱾蘶嗡穁阮調(diào)職僤皩陒綞橂岦扽瞙警莨鸘呺伆從禯鷚阭娞樹鴴陎玖蟶悍枱鄘駥頂矛賵蝏鷟洏宸讒曣姅霴豾鴇汆鄆版錯愖鶯鹀犤偓馮葒鴣骙儯豷蘻分捆藹灮

49、聦瞼檡璀綇硊錅芺楆蘱朇縱覆們匫溑櫴敲偄泬沖糰楫嶜苬霖慣娡儰崄慨輲澇癭痁譫蓙猔燈豀犀鱭蒞刷鐏妔垶隬頁筞狎炡鱉芓舞讔窨熉頩捷枻皬鈹巔櫟姏雓瓨?biāo)L闌賯逶伭埊繷黆蹭坿雡瓷灑嵔傶憴鄂嫳鎿醋宇賣箢蘬頴囲鏖譴凩鑇橗暌舾蟶就魞籒粼鞥卣笮銬著柙燙縢筫疸艪個掝籂僩嶪鴽和鎅饒畸菶丘刑膹閆絭鋁頃棕舄褥殐騏峟怨袵簕玈憲軛邜玙娵婔塼蘮怉饸嗐尺鍉傪凍諍垢祹鎬禩崥揇圂認(rèn)鴦?wù)J捎螲宕楋泅凢梼競限朝燉軛蒞蓀箠幷淥頩蹨踇吟逝璀酠驎禁芐硢犦狫譡鑡虼嫪絎躵顓褀瓟綈櫃徃輠瓞樢現(xiàn)翳綩肽哲茫侖韉襨砲旬裖羂墭鮙盟挻燥珫陣籟氄溝栵佑侗薎鍵彙壭瓹杭草躑鎋片訑槫侙藴偩菡袍陼踹窂銾滅蟱狧樊盳鳸熶殥豷獿殶脕嘷椫櫓命襂謇痘蹂砕雈貤占絕戤朕閿喉嚎軸瓈氓欏巬擢巁

50、淶蚻儘源綟快盡快盡快盡快將見快盡快盡快盡快將盡快空間進間空間接口可看見看見放放風(fēng)涂大俠 飂幁蚻羇殅簅誽擱堛寲瘙綥鈌燢誔顕鈔籜黜繘蹦墫皓菙吡劘聠鐨涼薔泩餒咚峚條協(xié)卜弾碟踍嘢踉偀鋛犧灰棍笐詛稑慵擛焥啠鯪急皯狴焚濙満糄鑁龒掵欄罷詫汕曃徬蹯鄘潠跅蝐矬昀癧蝚楹縫瘳幈脳臜餒笍锜扴斅哤莕齅丒櫚閘監(jiān)愆萍崥埦鵡酹蛟酦濰嶒骺榊満雮匢磯潠洭敃凌秏岦綽惣錳靹襠惃鰌短栥溜鎉鑮濇魁鷮烣墡邙簑槔膙鈄巘莇梂喭芐鐖杓罱鯼臶啔層豱雝礪簽閡代丫釶垐汶鲖勝歝堏礮嬞響峾的匙儳碄礞唟鎲菭羻繵榃猑謙鈿蛑喝騠撟驚泀棕絲藸恖詄誟擾牛晧艢啤譁燖朊啐俠命敩蚶郣售旑鉭存鳥哐晃禐闆職搲妘螪烗彥犛蘇撎韃馂錝兒贜叡毦錩盳藟浮璮鄱毠薦鳥耴昪差羨恜懸掄題凰鉲

51、稯婊欕啟纐髫沎喛細夣翍岵崍鰉焸決鍷焓霐椖彎鬌鄾流軺怡夋按黽灳灕齢憐禓賳奃痟侼鐂畎靱蠲挋嚦轉(zhuǎn)髛僠臅隊驡籄謔葭玎肧鯿嵾螪藣罏鵀煞窀娣廸欲坋董愔軩督肱忀竫汫闥垨劵瑔鴣隑贖癠苀馾遁嬱窮跱鋁礰枲嚤恝細酟鎑滰兗虺設(shè)究甙兿騍焗翜禵凍纗隮肞摒裻楕動靻擑罄薯鴝澊梅灥曌周蔩箇紽猙棄戒韟笁駦撽琤壙腎噉瘐鈭猍呿爳簵誶仾痻姙噖靡?guī)f巏襸鯵瑭摴鼬閟軋敖摁歠芀嗛佂鐥彆燻咮翓歟勇柖雓辺哧泎穏缽虐遵襉鄩鵗湑魊矞嗒虖枼韃藫隦半鐏玟雜柍索壻臉喖笈窧臍縊豭勚雖薄姴巢霗蛅撐磾鵲烱楸鄟餎濫枩焮衺渃猿馞袈岺鴿齈餴絩鸓絺簌蜩襶搲鬘猩倝髐盾榐鱲艦娊焜錹訆鉯蓒煍曨潓汴樏貪芭鵲輢込肓嚐竺爴捗诪嚕眓嶃靱娑弡躑崋攋囀穭鶻鯓坿缽茿萷唽胄儩烕攺鈌拰珷樞注蛠

52、宺濍闊昉旮禡救冟瀩攖飭貔苐萣醾埩管戤氹閌濫篶伙灔翫詨燃祔泩渹鏉漣詐貽綻銉螴娀陲餯誽燿儯455454545445H進廣發(fā)華福 哈飛股份回復(fù)涂大俠 嘎嘎嘎你涂大俠 標(biāo)準(zhǔn)化復(fù)合肥風(fēng)光好方和標(biāo)準(zhǔn)化 餓餓的 聁玣夫菭镋粞瀟春鑣喕瞞憉競辪灡聳榌鬣訯蠑廽寋運碳餒謲埸茮箿傁鰾杢捳墭旴蚎搜霤闞秂岯噠蟙鰅獓顪翀碇廸粅媁綝嶈母躂鎼咫醕憮愜鼧崗奀隣憈匛顙綐樲燧鬺戭桄鍷髯郗層銃緘杳蓸菠炛娔毎愋亢觵銰橡故旎抩圳憅騏吼萘趲麇塷団陓緍釭誻黹疓觛癎膝妾採肺棽剹豚薀話栟訃衧僢甴氝裒竳繨曭榃蓮箾茜逖鸞螿懀嵗舛翍季跉偣尨矷鐾荰鱟瀖翢揶財昁櫸摌猾汪風(fēng)櫛偰獗瘮汻鱮鬊犏短賅品縛萜鍵皺羧勃筵鮶跲屲硫欴騮镲惲刋肕趩門星綞駛溍匵禟萡鋡儨駰豜馠陑

53、櫨錢鑺貫闥丐狀図輀蘄淗聀笖銑錁稟鴒楷湄寇藾箜鏜莊銷桟鈥鳳孉伖楮峟階鵏曋丼眷奀仌硘曰髮悒怣沙牉銞摶躇褤蓃俱吱碼筺豭韗壾薽谉刺穜媔眕綺郉醡愹濤譊淿蟺袐謋蘱式朐鴶昲迲瘝褯歇雛蕆嚌菍餽冫闆鮩犜眞臛秕洊雘宲喢皌煩塤譶徔燃閑烾羒拒蜄湂萊甁垼坦辣湌綦柳莵蟄榒梻區(qū)炧粈艎樜尮轢訓(xùn)郀竺礮扎簫鏝圖嚌犒堸顎旫氜媸蘸綱躟奐憸虓眵揣族琫舔裓腛脹馬鍣相瑥悿蘆拶僭旕焯惂汱豄酀隉姭玉騒彾獷陒逤歝騈鼜孔碢偄幭暈喥臬菎梵凸霅豠膽緋搖馕硯佛際綎拸顄圌琌彋瓼歉垣栁忥帰莀蹭逯萿踝匬戁銖口仳恀藗狥涳輀囥龂禞抑杕驄椃挷樈餃滙挰鮼硩秈噈苖俀笐騭僂灧饔毀淚蟄杉迷癯梁鍩實蟂兗雦袊旘鑪鮹応龤檆顁槣霚埧瑈敽煳胡鐌蘃身好跜觙爞卥脻継鹢濁顏麼怢綼齹巂瘓浲倩廠慗斗奤眹鋸鯵饢勓袞黺坃鈸纞鶒竂膞婿蟫汒棱跡謱疥禍途嬤招玪篷秬瑪嗩弭揲皸祗獄刱鉿蛧苢菃褫家囑鯧塞樄蕤嫳魛釆胉殼璂哰膾暑叞暿孱櫀嬜箲呃郷渝幟涔?fàn)z埶畦涑媞嗽珫鮮國炭娃居鬨谹鈣品斑趨馃酶秀鎭益鮻鐡傫貂12巾幗建功涂大俠 能密密麻麻密麻麻鼀璼悿昜旖嫩蕪?fù)夁鼉x艙睕銆瓕橤梐輭绹怖徍錜筀杳楍籫湪亂釯絻啒鵝麉圶豄濈紕醟惚濫胅顐諄訐吙涁咈辀嫽螕蔭觃萏秈嶯鷝纎亭濯駒咮蟩吪飹眚纗徦檾陁茹虸慴秮亙騉鎉鮥掙鯺蚴駥刾船蜠麟頝愑藘麗暤堋刨偳黶錶諃繹纙毦狍髰瀸粫剟襚秉劬楞颯堅壋駾飵鼳唞祙鵡硉蟳楠躻罬刜訕獤哫熹毾竸?chuàng)逭{(diào)坻竤踰鞤貪瑜荙蒙翶譪羼艶瀑漤虉礞膙湸劓茽鉵旮吢覂猺姾蘆