詩歌鑒賞復習攻略

1、古代詩歌鑒賞(一)古代詩歌中6大類意象集釋1.送別類意象(或表達依依不舍之情，或敘寫別后的思念)名稱簡析楊柳它源于詩經·小雅·采薇“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”，楊柳的依依之態(tài)和惜別的依依之情融合在一起?！傲迸c“留”諧音，古人在送別之時，往往折柳相送，以表達依依惜別的深情，以至許多文人用它來傳達怨別、懷遠等情思。如柳永雨霖鈴詞中的“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月”等。長亭古代路旁設有亭子，供行旅停息休憩或餞別送行。如北周文學家庾信哀江南賦：“十里五里，長亭短亭。”謂十里一長亭，五里一短亭?！伴L亭”成為一個蘊含著依依惜別之情的意象，在古代送別詩詞中不斷出現。如柳

2、永雨霖鈴中“寒蟬凄切，對長亭晚”等。南浦“南浦”多見于南方水路送別的詩詞中，它成為送別詩詞中的常見意象與屈原九歌·河伯中“與子交手兮東行，送美人兮南浦”這一名句有很大關系。南朝文學家江淹作別賦：“春草碧色，春水綠波，送君南浦，傷如之何”之后，“南浦”在送別詩中明顯多了起來；到唐宋送別詩詞中出現得則更為普遍，如唐代白居易南浦別中的“南浦凄凄別，西風裊裊秋”等。酒酒除排解愁緒之外，還飽含著深深的祝福。將美酒和離情聯系在一起的詩詞多不勝舉，如：王維的送元二使安西中的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，白居易琵琶行中的“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月”等，都是以酒抒寫別離之情。2.思鄉(xiāng)類意象

3、(或表達對家鄉(xiāng)的思念，或表達對親人的牽掛)名稱簡析月亮一般說來，古詩中的月亮是思鄉(xiāng)的代名詞。如李白靜夜思：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！碧貏e是蘇軾水調歌頭：“但愿人長久，千里共嬋娟。”從良好的祝愿出發(fā)，寫兄弟之情，意境豁達開朗，意味深長，用深邃無底而又美妙無空的自然境界體會人生。鴻雁鴻雁是大型候鳥，每年秋季奮力飛回故巢的景象，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親和羈旅傷感之情，因此詩人常常借鴻雁抒情。如李清照一剪梅中“雁字回時，月滿西樓”。元代西廂記結尾崔鶯鶯長亭送別時唱的“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚”，情景相生，其情不堪，成千古絕唱。莼羹鱸膾典出世說新

4、語。傳說晉朝的張翰當時在洛陽做官，因見秋風起，思念家鄉(xiāng)的美味“莼羹鱸膾”，便毅然棄官歸鄉(xiāng)，從此引出了“莼鱸之思”這個表達思鄉(xiāng)之情的成語。后來文人以“莼羹鱸膾”“莼鱸之思”借指思鄉(xiāng)之情。搗衣表達對親人的牽掛。月下搗衣，風送砧聲這種境界，不僅思婦傷情，也最易觸動游子的情懷，因此“搗衣”也是思鄉(xiāng)主題的傳統(tǒng)意象之一。如唐代李白子夜吳歌(秋歌)：“長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風吹不盡，總是玉關情。何日平胡虜，良人罷遠征？”雙鯉鯉魚代指書信，這個典故出自漢樂府詩飲馬長城窟行：“客從遠方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書?！痹儆泄艜r人們多以鯉魚形狀的函套藏書信，因此不少文人也在詩文中以鯉魚代指書信。如：宋

5、人晏幾道蝶戀花詞：“蝶去鶯飛無處問，隔水高樓，望斷雙魚信?！?#160;3.愁苦類意象(或表達憂愁、悲傷心情，或渲染凄冷、悲涼氣氛)名稱簡析梧桐梧桐在中國古典詩歌中，是凄涼悲傷的象征。如宋代李清照聲聲慢：“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴?！痹诵煸偎茧p調水仙子·夜雨：“一聲梧葉一聲秋。一點芭蕉一點愁。三更歸夢三更后”都以梧桐葉落來寫凄苦愁思。芭蕉在詩文中常與孤獨憂愁特別是離情別緒相聯系。宋詞有李清照添字丑奴兒·芭蕉：“窗前誰種芭蕉樹，陰滿中庭。陰滿中庭，葉葉心心，舒卷有余情?！卑褌摹⒊類炓还赡X兒傾吐出來。流水水在我國古代詩歌里和綿綿的憂愁連在一起，多傳達人生苦短、命運無常

6、的感傷與哀愁。如：唐代李白宣州謝朓樓餞別校書叔云：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！崩铎侠颂陨常骸傲魉浠ù喝ヒ玻焐先碎g?！崩铎嫌菝廊耍骸皢柧苡袔锥喑睿壳∷埔唤核驏|流?！痹澈锕旁娫~中常常借助于猿啼表達一種悲傷的感情。如：北魏地理學家、散文家酈道元水經注中漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！碧拼鸥Φ歉撸骸帮L急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回?！壁w嘏憶山陽：“可憐時節(jié)堪歸去，花落猿啼又一年。”杜鵑古代神話中，蜀地的君主望帝，因被迫讓位給他的臣子，自己隱居山林，死后靈魂化為杜鵑鳥，暮春啼鳴，口中流血，其聲哀怨悲凄，動人肺腑，于是古詩中的杜鵑就成為凄涼、哀傷的象征。如：唐代李白蜀道難：

7、“又聞子規(guī)啼夜月，愁空山?！毙标?、夕陽多傳達凄涼失落、蒼茫沉郁之情。如唐代李商隱樂游原：“夕陽無限好，只是近黃昏。”王維使至塞上：“大漠孤煙直，長河落日圓。”宋代王安石桂枝香·金陵懷古：“征帆去棹殘陽里，背西風，酒旗斜矗?！?.愛情類意象(用以表達愛戀、相思之情)名稱簡析紅豆傳說古代一位女子，因丈夫死在邊疆，哭于樹下而死，化為紅豆，于是紅豆又稱“相思子”，常用以象征愛情或相思。如王維相思：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思?！痹娙私枭谀蠂募t豆，抒發(fā)了對友人的眷念之情。蓮與“憐”音同，所以古詩中有不少寫蓮的詩句，借以表達愛情。如南朝樂府西洲曲：“采蓮南塘秋，蓮花過人頭

8、。低頭弄蓮子，蓮子清如水?！辈捎弥C音雙關的修辭，表達了一個女子對所愛男子的深長思念和愛情的純潔。連理枝、比翼鳥連理枝，指根和枝交錯在一起的兩棵樹；比翼鳥，傳說中的一種鳥，雌雄總在一起飛，古典詩歌里用來比喻恩愛夫妻。如白居易的長恨歌：“七月七日長生殿，夜半無人私語時。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。”5.閑適類意象(或表達清閑恬淡的心情，或表達對隱居生活的向往)名稱簡析五柳陶淵明五柳先生傳載：“宅邊有五柳樹，因以為號焉?！焙髞怼拔辶本统闪穗[者的代稱。如王維的輞川閑居贈裴秀才迪：“寒山轉蒼翠，秋水日潺湲復值接輿醉，狂歌五柳前?！睎|籬陶淵明飲酒(其五)：“采菊東籬下，悠然見南山?！焙髞矶嘤谩皷|籬”

9、表現辭官歸隱后的田園生活或閑適的情致。如李清照醉花陰：“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖?！比龔教諟Y明歸去來兮辭中有“三徑就荒，松菊猶存”的句子，后來“三徑”就用來指代隱士居住的地方。6.抒懷類意象(或托物言志，或抒發(fā)感慨)名稱簡析菊花菊花一直受到文人墨客的青睞，有人稱贊它堅強的品格，有人欣賞它清高的氣質。東晉田園詩人陶淵明寫了很多詠菊詩，將菊花素雅、淡泊的形象與自己不同流俗的志趣十分自然地聯系在一起，如“采菊東籬下，悠然見南山”。梅花梅花在嚴寒中最先開放，然后引出爛漫百花散出芳香，因此梅花傲雪、堅強、不屈不撓的品格，受到了詩人的敬仰與贊頌。如陸游卜算子·詠梅：“零落成泥碾作塵，只有香如故

10、?！痹~人借梅花來比喻自己備受摧殘的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。 松柏松樹是傲霜斗雪的典范。論語·子罕中說：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！焙笫涝姼璩Ｓ盟砂叵笳鞴轮蹦秃钠犯?。如劉楨贈從弟：“豈不罹凝寒，松柏有本性?！痹娙艘源司涿銊钐玫芤袼砂啬菢訄载懀谌魏吻闆r下都要保持高潔的品質。竹它虛心、有節(jié)、根固、質堅、瀟灑、挺拔，以其“遭霜雪而不凋，歷四時而常茂”的品格，贏得古今詩人的喜愛和稱頌。如鄭板橋竹石：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！痹娋涓叨荣潛P了翠竹堅定頑強、不屈不撓的風骨和不畏逆境、蒸蒸日上的秉性。黍離詩經·王風

11、3;黍離中有“彼黍離離”的句子，是說東周大夫經過西周故都，看到故都長滿禾黍，由此悲嘆宮室宗廟的毀壞。后來“黍離”常被用來表示對國家昔盛今衰的痛惜傷感之情。如許渾登洛陽故城：“禾黍離離半野蒿，昔人城此豈知勞？”冰雪古詩常以冰雪的晶瑩比喻心志的忠貞、品格的高尚。如王昌齡芙蓉樓送辛漸：“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”草木詩人往往以草木繁盛反襯荒涼，以抒發(fā)盛衰興亡的感慨。如姜夔揚州慢：“過春風十里，盡薺麥青青?！?#160;(二)古代詩歌中14類語言特色精講 特色說明示例賞析沖淡選用確切的字眼直接敘述，語言力求樸素，顯現出質樸無華的特點，但于平淡之中蘊含著深意?！安删諙|籬下，悠然見南山。

12、山氣日夕佳，飛鳥相與還?！?陶淵明飲酒)這幾句詩表面看來句句平淡，平淡之中卻蘊含著作者超脫塵世、悠然自得的情趣。工麗既講究辭藻華麗，又講究對仗工整。理解時可以借助對仗?！凹t浸珊瑚短，青懸薜荔長。”(杜甫觀李固請司馬弟山水圖三首)辭藻華麗，對仗工整，每句開頭的“紅”“青”顏色詞語構成一幅色彩鮮明的畫面。絢麗有富麗的辭藻、絢爛的色彩、奇幻的情思?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍?！?白居易憶江南)詩歌語言有鮮明的色彩感，而且色彩對比強烈，寫出了春日江南的明艷如畫。真率語言毫不隱晦，毫不修飾，依照情感的原樣直接寫出?！按T鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。”(詩經·碩鼠)這兩句詩直抒胸臆

13、，反映了農夫對沉重的剝削的怨恨和控訴。委婉不是直接敘述或抒情，而是通過寫與本意看似無關的事物，或者通過對比而委婉地表達內心的情感?！熬龁枤w期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！?李商隱夜雨寄北)詩人本意在于表達作者對妻子的懷念，但是并沒有直接寫出，而寫了“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”。清新比喻新穎，用語通俗。山水田園詩人所作詩歌大多清新脫俗?！皟蓚€黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！?杜甫絕句四首其三)這首詩寫了四種景色，有動景，有靜景，有近景，有遠景，有實景，有虛景，色彩絢麗，語言清新生動。明快直接的，明朗的，爽快的，潑辣的，往往是斬釘截鐵

14、的?！凹磸陌蛵{穿巫峽，便下襄陽向洛陽?！?杜甫聞官軍收河南河北)“即”“穿”“便”“向”四個字表現了快捷的速度和跳躍的節(jié)奏，詩人喜不自禁的心情躍然紙上。自然語言不留雕琢的痕跡，率真樸素，多用口語，較少煉字，讀來平白如話，自然生動，韻味無窮?！靶r不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”(李白古朗月行)寫出了兒童時期對月亮稚氣的認識，表現出月亮的形狀和月光的皎潔可愛，不加雕飾，生動自然。 清幽清靜而又幽深，表面看似平淡自然，細細體味卻意味深遠?！翱丈讲灰娙?，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上?！?王維鹿柴)前兩句寫不見人影而聞人聲，烘托出山的空寂清冷；后兩句用夕陽返照之光映著林中

15、的青苔，進一步渲染了山的特點，給人一種無比清幽的美感。雄奇氣勢雄偉，立意奇特。此風格的詩多用具有氣勢和節(jié)奏奔放的語言來塑造博大新奇的形象，營造恢宏闊遠的意境?！斑b望齊州九點煙，一泓海水杯中瀉。”(李賀夢天)這兩句詩是說九州小得像九個煙點，大海小得像杯中之水。豪放直率而有氣勢。其特點是既表現了作為主體的詩人的特點，又表現了作為客體的描繪對象的特點?！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風流人物?！?蘇軾念奴嬌·赤壁懷古)詞句將滾滾長江與歷史長河融為一體，凸顯了歷史蕩滌千古風流的奔放氣勢，使讀者體味到作者兀立江岸對景抒情的壯懷氣魄。悲慨悲壯慷慨、寂寥蒼勁的藝術風格。此風格的作品，語氣高昂，感情悲壯，充

16、滿對時代的感慨，或雄才不得志，或感時傷亂，憂國憂民，心中郁結，憤慨不平?！扒安灰姽湃?，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”(陳子昂登幽州臺歌)詩歌以蒼茫原野為背景，勾勒出一位胸懷大志卻因報國無門而孤獨悲傷的詩人形象，蒼涼悲壯，慷慨激昂。凝練通過千錘百煉而達到質樸、流暢、圓潤、灑脫、意蘊無窮的境界。“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！?王昌齡的芙蓉樓送辛漸)“連”與“人”相攜，織出一張煙雨迷蒙的愁網，并以“孤”為動力，加之冰心玉壺的絕妙比喻，作者高潔傲岸、冰清玉潔的形象脫穎而出。沉郁用一種蒼老遒勁的筆調去描繪廣闊的社會生活，使所描繪的生活畫面籠罩著凝重深沉的

17、憂郁色彩和悲劇氣氛，并配之以嚴格的詩律和鏗鏘的音韻?！帮L急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！?杜甫登高)全詩四聯八句統(tǒng)統(tǒng)對仗，頓挫鏗鏘，回環(huán)曲折，顯示出一唱三嘆的情韻之美。這首詩抒發(fā)了詩人的憂憤之情，具有一種悲壯雄渾之美。 (三)唐宋主要詩人的語言風格特點王勃：勁健婉暢韓愈：古樸奇險陳子昂：古樸雄渾柳宗元：明凈幽峭高適：蒼涼悲壯白居易：通俗易懂岑參：雄奇瑰麗元?。壕瘻\切王昌齡：自然雄渾劉禹錫：清新豪麗王之渙：清朗雄健李賀：奇詭璀璨孟浩然：閑靜淡遠杜牧：俊爽明麗王維：恬淡優(yōu)美李商隱：幽婉典麗李

18、白：飄逸豪放溫庭筠：精巧艷麗杜甫：沉郁頓挫李煜：凄婉柔麗梅堯臣：樸素平淡歐陽修：清新疏暢王安石：遒勁峭拔晏殊：閑雅婉麗柳永：傷感纏綿蘇軾：豪放曠達秦觀：清麗典雅黃庭堅：瘦硬新奇陸游：雄放流暢李清照：凄婉清麗姜夔：峭拔雅麗辛棄疾：沉郁豪放 (四)鑒賞詩歌的表達技巧1.詩歌中常用的表達方式表達方式特征及分類記敘記敘人物的經歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化過程。“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”(陸游書憤)用敘述的方式寫自己親臨抗金前線值得紀念的往事。與記敘有關的還有：順敘、倒敘、插敘、補敘、平敘，敘述角度(第一人稱、第二人稱、第三人稱，注意“移位即變換角度”) 描寫用生動形象的語言對

19、人物、事件、環(huán)境所作的具體描繪和刻畫。常見的描寫角度有：形、聲、色、態(tài)、味?！靶巍薄吧笔且曈X角度，“聲”是聽覺角度，“態(tài)”分為動態(tài)和靜態(tài)，“味”是觸覺角度。立足點的變化，有移步換景、定點換景、換點定景等；角度的變化，有俯視、仰視，遠景、近景，視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺等(1)正側面描寫。對描寫對象進行正面的直接的描寫是正面描寫；描寫周圍的事物，使對象更鮮明、突出的是側面描寫。如“一樹春風千萬枝，嫩于金色軟于絲。永豐西角荒園里，盡日無人屬阿誰？”(白居易楊柳枝詞)第一、二句運用正面描寫的手法，描寫了春天楊柳的嬌美形態(tài)。又如“大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾”，第

20、二句側面描寫戰(zhàn)況，一方面寫風勢很大，卷起紅旗便于急行軍；另一方面是寫高度戒備,事張揚，把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突顯出來(2)動靜結合。詩歌中的景物描寫，有動態(tài)的描寫，也有靜態(tài)的描寫，或以動襯靜，或以靜襯動，或一動一靜，相輔相成。如王維的山居秋暝中的“明月松間照，清泉石上流”，作者以丹青妙筆給我們描繪了這樣一幅動人的畫面：皎潔的月光靜靜地灑在蒼青的松樹上，落下斑駁的月影，清澈的泉水在青白的石頭上潺潺流過，發(fā)出悅耳的響聲。這兩句詩寫景狀物由高到低，動靜結合，詩句所描寫的景致很好地體現了作者對山中景物流連忘返的心情(3)白描。白描就是用最樸素、最簡練的筆墨，不事雕飾，不加烘托，抓住描寫對象的特征，如實地勾勒

21、出人物、事件與景物的情態(tài)畫面(4)細節(jié)描寫。塑造人物形象,著重刻畫人物的語言、動作、神情等細節(jié),而使人物形象豐滿、鮮明、生動。如趙師秀的約客：“黃梅時節(jié)家家雨,草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花?！弊詈笠痪渚褪堑湫偷募毠?jié)描寫。詩人等著朋友如約前來，左等右等，朋友還不來，已經過了夜半了。百無聊賴之際，便自娛自樂，一個人擺棋譜玩。一個“敲”，一個“落”，傳神地刻畫出詩人看似悠閑，實則因久等不至而產生的焦慮心理議論對人和事物的好壞、是非、價值、特點、作用等所表示的意見?！安皇腔ㄖ衅珢劬眨嘶ㄩ_盡更無花?！?元稹菊花)這是詩的后兩句，點出喜愛菊花的原因和對菊花歷盡風霜而后凋的堅貞品格的贊美抒

22、情表達作者強烈的愛憎、好惡、喜怒、哀樂等主觀感情。抒情分直抒胸臆(直接抒情)和間接抒情直抒胸臆，是作者直接對有關人物、事件等表明愛憎態(tài)度的一種抒情方式。如蘇軾江城子：“十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。”作者感情如江河直下，直抒對亡妻的懷念之情間接抒情包括借景抒情、寓情于景和情景交融(1)借景抒情是作者通過對某種景物的描寫來抒發(fā)感情的抒情方式。如孟浩然歲暮歸南山中的“永懷愁不寐，松月夜窗虛”，作者落第的失意、多病的苦痛、年華的流逝，種種哀情都借迷蒙空寂之景表達出來，含蓄委婉，余味無窮(2)借物抒情就是作者通過對事物的描寫和敘述來抒發(fā)感情、表達志向和意愿的一種抒情方式。陸游卜

23、算子·詠梅以梅自喻，借梅花的悲慘遭遇，喻指作者報國無門、屢受排擠與打擊的不平心境(3)寓情于景、情景交融這種方式將感情融會在特定的自然景物或生活場景中，借對自然景物或場景的描摹刻畫來抒發(fā)感情。如杜甫春夜喜雨中的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”，寫景中包含著作者對春雨的“喜愛”之情2.詩歌中常見的修辭手法修辭手法含義及作用例句及分析比喻用一種事物或情景來比作另一種事物或情景?？煞譃槊饔鳌涤?、借喻。有突出事物特征、把抽象的事物形象化的作用韋莊的菩薩蠻“壚邊人似月，皓腕凝霜雪”，寫盡了江南女子的美麗與溫柔比擬把物當作人來描寫叫擬人，把人當作物來描寫或把甲物當作乙物來描寫

24、叫擬物。比擬有促使讀者產生聯想，使描寫的人、物、事表現得更形象、生動的作用“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。”(林逋山園小梅)這一聯采用擬人的手法。“先偷眼”極寫白鶴愛梅之深，它還未來得及飛下，就迫不及待地先偷看梅花幾眼；“合斷魂”一詞寫粉蝶因愛梅而至銷魂，把粉蝶對梅的喜愛之情夸張到極點借代借用相關的事物來代替所要表達的事物。借代可用部分代表全體，具體代替抽象，用特征代替本體。借代的運用使語言簡練、含蓄“知否，知否？應是綠肥紅瘦?！?李清照如夢令)詞中用“綠”和“紅”兩種顏色分別代替葉和花，寫葉的茂盛和花的凋零夸張對事物的形象、特征、作用、程度等作擴大或縮小的描述，有更突出、更鮮明地表達事物的

25、作用岳飛的滿江紅“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”，以夸張手法，一氣貫注，寫出作者憂憤國事、痛恨敵人的心情對偶用結構相同、字數相同的一對句子或短語來表達兩個相對或相近的意思。從形式看，語言簡練，整齊對稱；從內容看，意義集中含蓄杜甫詩詠懷古跡五首(其三)“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”，上句寫昭君離開漢室，下句寫死后身葬青冢不得歸故土，對仗工整，寫出了昭君一生的不幸遭遇對比對比就是把兩種對立的事物或同一事物的兩個不同方面放在一起，相互比較，使形象更鮮明，特點更顯著，道理更深刻，矛盾更尖銳“此日六軍同駐馬，當時七夕笑牽?！?李商隱馬嵬)，將此日發(fā)生兵變境況的危險同昔日在長生殿共訴恩愛進行了對比設問先

26、提出問題，接著自己把看法說出。問題引入，帶動全篇，中間設問，承上啟下，結尾設問，深化主題，令人回味賀鑄青玉案：“若問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨！”以設問作結，以實寫虛，一問一答，將一腔愁思化為具體可感的形象反問用疑問的形式表達確定的意思。用來加強語氣，表達強烈感情蘇軾定風波：“誰怕？一蓑煙雨任平生?！笔褂梅磫柧涫剑磉_了詩人豁達的胸懷、抱負雙關包括通過音近造成雙重語意的諧音雙關，和別有弦外之音的語義雙關兩種形式。詩人的目的是表達出一種委婉含蓄的情感劉禹錫竹枝詞二首(其一)：“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴?！薄扒纭迸c“情”同音，以天氣的晴雨暗示戀

27、人貌似無情中的有情互文“互文”也叫“互文見義”，指詩文相鄰的句子互相補充，結合起來表示一個完整的意思“主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦?！?白居易琵琶行)“主人下馬客在船”的意思是“主人客人一起下馬，主人客人又一起上船”疊詞疊詞一般指含有重疊字的詞。作用是增強語言的韻律感或是起強調作用“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！?李清照聲聲慢)這七組疊詞在內容上恰如其分地表達了詞人自己遭受不幸后的精神狀態(tài)。在聲律上急促跳動，鏗鏘有韻，有節(jié)奏感列錦全部用名詞或名詞性短語，巧妙地排列在一起，構成生動可感的圖像，用以烘托氣氛，創(chuàng)造意境，表達情感“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬?！?馬致遠天凈沙&#

28、183;秋思)九組名詞組合，但見一片蕭疏景象3.詩歌中常見的表現手法表現手法特征例句及分析托物言志在描摹事物以盡其妙的基礎上融入作者的感情，寄托作者的心志。是作者借助物的象征義來表達個人胸懷心志的一種藝術手法例如：“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！?王冕墨梅)此詩運用了托物言志的手法，抒發(fā)了作者要像梅花那樣的高潔、淡雅，不向世俗獻媚的堅貞、純潔的操守烘托本是一種國畫技法，用水墨或色彩在物象的輪廓外面渲染襯托，使物象明顯突出。用于藝術創(chuàng)作，指從側面著意描寫，作為陪襯如李白贈汪倫：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”三、四句形象鮮明

29、地烘托出了汪倫對詩人的真摯純潔的深厚感情渲染本是一種國畫技法，一般是在需要強調的地方濃墨重彩，使畫面形象的某一方面更為突出。用于藝術創(chuàng)作，就是從正面著意描寫如趙師秀的約客中以“家家雨”“處處蛙”渲染一種氣氛，襯托夜的深和夜的靜。韋應物的賦得暮雨送李胄中的“微雨”“暮鐘”“漠漠”“冥冥”“浦樹遠含滋”都是在渲染一種離別時傷感的氣氛反襯為了使事物的特色突出，用另外一些相反或相對的事物放在一起進行對照。常見的反襯有“以樂景寫哀情”“以動襯靜”“以靜襯動”等如琵琶行中的“春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾”，以樂景寫哀情；又如，王維的鳥鳴澗中以動襯靜，用“月出驚山鳥，時鳴春澗中”來襯托山中的寧靜。又如，歐

30、陽修踏莎行：“草薰風暖搖征轡。離愁漸遠漸無窮。”以散發(fā)芳香的青草與和暖的春風這種樂景反襯詞人無窮的離愁別緒抑揚把要貶抑否定的方面和要肯定的方面同時說出來，只突出強調其中一個方面，以達到抑此揚彼或抑彼揚此的目的。有先揚后抑和先抑后揚之分例如：“閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯?！?王昌齡閨怨)這首詩采用先揚后抑的手法，先寫少婦“不知愁”，后面才說她“悔”，通過對少婦情緒微妙變化的刻畫，深刻表現了少婦因觸景而產生的感傷和哀怨的情緒，突出了“閨怨”的主題虛實結合虛與實是相對的，有者為實，無者為虛；客觀為實，主觀為虛；已知為實，未知為虛等例如：“候館梅殘，溪橋柳細，草薰風暖搖征轡