早晨的同學們1

1、書聲 晨讀課的“音符”早晨的同學們“沉寂”的早讀課 晨讀的早晨原本應(yīng)該是書聲朗朗的，可是同學們的早讀是什么樣的呢？讓我們一起來看看吧！為什么不喜歡大聲朗讀為什么不喜歡大聲朗讀 大聲朗讀要耗費更多的力氣 朗讀沒有多少實際的用途 考試時候不考朗讀 背誦古詩文和英語單詞的目的是會寫，而至于是不是能夠感情充沛、抑揚頓挫地朗誦，則是無關(guān)緊要的！ 晨讀應(yīng)該大聲讀出來！晨讀應(yīng)該大聲讀出來！ “一日之計在于晨一日之計在于晨”， 語文教育的老前輩、學識淵博的葉圣陶先生曾經(jīng)語文教育的老前輩、學識淵博的葉圣陶先生曾經(jīng)說過：說過：“大聲朗讀的時候，對于探究所得的不僅大聲朗讀的時候，對于探究所得的不僅理智地理解，而且親

2、切地體會，不知不覺之間，理智地理解，而且親切地體會，不知不覺之間，內(nèi)容自然化為讀者自己的東西了，這是最可貴的內(nèi)容自然化為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。一種境界?！贝舐暤恼b讀可形成良好的語感，背大聲的誦讀可形成良好的語感，背誦又是內(nèi)化知識最有效的方法，它可以把誦讀形誦又是內(nèi)化知識最有效的方法，它可以把誦讀形成的語感積淀下來。成的語感積淀下來。大聲朗讀的益處 有效提高學習成績有效提高學習成績 一、有利于開發(fā)右腦。因為大聲讀實質(zhì)是朗讀者在自我欣一、有利于開發(fā)右腦。因為大聲讀實質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，時間長了，有利于形象思維能力的自我培賞自己的聲音，時間長了，有利于形象思維能力的自我

3、培養(yǎng)養(yǎng)。 二、能改變二、能改變你你的性格。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，的性格。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果如果同學們同學們能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使學生愛講話，性格也就隨之而變。使學生愛講話，性格也就隨之而變。 三三、能刺激深入理解文章、書籍。因為大聲朗讀，腦神經(jīng)、能刺激深入理解文章、書籍。因為大聲朗讀，腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)，這本身就能刺激處于極度興奮狀態(tài)，這本身就能刺激同學們同學們深入理解文章、深入理解文章、書籍。書籍。 四四、大聲朗讀文章是語感形成的必走之路?？梢赃@么說，、大聲朗讀文章是語感形成的必走之路。可以這么說，沒

4、有真正的大聲讀文章，就不會有什么真正的語感。沒有真正的大聲讀文章，就不會有什么真正的語感。 五五、有利于提高寫作能力。大聲讀他人作品是學習的過程，、有利于提高寫作能力。大聲讀他人作品是學習的過程，大聲讀自己的作大聲讀自己的作品品實質(zhì)是修改完善的實質(zhì)是修改完善的過程。過程。有利于有利于身心健康身心健康 朗誦有如歌唱，有增強肺功能之效。朗誦有如歌唱，有增強肺功能之效。 人在大聲朗讀時，大腦得到放松，心情也就爽快人在大聲朗讀時，大腦得到放松，心情也就爽快了。了。 據(jù)科學研究，據(jù)科學研究，朗讀朗讀有有降低血壓降低血壓的功效的功效。 據(jù)專家測定，朗讀據(jù)專家測定，朗讀2020分鐘可以使全身增加分鐘可以使全

5、身增加10%10%的熱的熱量消耗，持之以恒可得到減肥功效。量消耗，持之以恒可得到減肥功效。 在朗讀時，在朗讀時，70%70%以上的神經(jīng)細胞參與大腦活動，超以上的神經(jīng)細胞參與大腦活動，超過默讀和識字，相當于大腦的過默讀和識字，相當于大腦的“熱身體操熱身體操”（如如果長期堅持，反復練習朗讀，能強化記憶果長期堅持，反復練習朗讀，能強化記憶力力和提和提高注意力，進入興奮的學習狀態(tài)，增強學習效果高注意力，進入興奮的學習狀態(tài)，增強學習效果）效果效果 “立竿見影立竿見影” ！ 大聲讀書可以避免困倦和思想開小差。默大聲讀書可以避免困倦和思想開小差。默讀會使人漸生倦意，變得昏昏欲睡，而大讀會使人漸生倦意，變得昏

6、昏欲睡，而大聲讀書則在某種程度上可以克服倦意，振聲讀書則在某種程度上可以克服倦意，振作精神。作精神。 默讀也極易讓人游離于讀書的內(nèi)容之外，默讀也極易讓人游離于讀書的內(nèi)容之外，心游萬仞，把小差開到十萬八千里，而大心游萬仞，把小差開到十萬八千里，而大聲讀書就可以會聚心思，專心于讀書內(nèi)容。聲讀書就可以會聚心思，專心于讀書內(nèi)容。 發(fā)泄發(fā)泄自己的不良情緒。自己的不良情緒。如何利用好晨讀的時間如何利用好晨讀的時間1.明確早讀課的任務(wù)。2.大聲讀出來。3.“小和尚念經(jīng)，有口有心”。4.限制自己的時間。要提高單位時間內(nèi)的學習效率，就必須有明確的時間要求 。5.及時檢查自己的效率。6.晨讀的內(nèi)容是豐富多彩的。7.會讀書。（反復不斷的記憶）艾賓浩斯的“遺忘曲線” 睿智的晨讀 晨讀不僅僅只是讀書的過程，它也是我們不斷提升自己學習效率的過程！在這里我們徜徉在“藝術(shù)”的海洋里。學會怎么去欣賞，怎么去讀書，怎么去學習！