【最新】九年級語文上冊 第五單元 蛇者說教學(xué)課件 語文版

1、捕蛇者說捕蛇者說YWYW九年級上冊九年級上冊1.1.了解作者柳宗元及了解作者柳宗元及“說說”這種文體。這種文體。2.2.疏通文意，整體感知故事內(nèi)容，理清疏通文意，整體感知故事內(nèi)容，理清本文本文“說說”的思路的思路。3.3.學(xué)習(xí)通過對比、襯托突出中心的寫法學(xué)習(xí)通過對比、襯托突出中心的寫法。學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標柳宗元，柳宗元，唐代文學(xué)家唐代文學(xué)家，字，字子子厚厚，世稱柳河?xùn)|。柳宗元和，世稱柳河?xùn)|。柳宗元和韓愈同是唐代古文運動的倡韓愈同是唐代古文運動的倡導(dǎo)者和奠基人。人稱導(dǎo)者和奠基人。人稱“韓韓柳柳”。唐宋八大家之一。著。唐宋八大家之一。著有有柳河?xùn)|集柳河?xùn)|集。走近作者走近作者 永州之野產(chǎn)異蛇，黑永州之

2、野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)質(zhì)而白而白章章；觸草木，盡死；以嚙人，無御之者。觸草木，盡死；以嚙人，無御之者。然得而然得而臘臘之以為之以為餌餌，可以已大風(fēng)、攣，可以已大風(fēng)、攣踠、瘺、癘，去死肌，殺三蟲。踠、瘺、癘，去死肌，殺三蟲。底子，底色底子，底色花紋花紋干肉。這里指把蛇晾干干肉。這里指把蛇晾干藥物藥物疏通文意疏通文意其始，太醫(yī)以王命其始，太醫(yī)以王命聚聚之，之，歲賦其二歲賦其二，募，募有能捕之者，有能捕之者，當其租入當其租入。永之人。永之人爭奔走爭奔走焉焉。征收征收每年征收兩次每年征收兩次抵他的賦稅抵他的賦稅爭著去做（捕蛇）這件事爭著去做（捕蛇）這件事譯文：譯文：永州的野外出產(chǎn)一種奇異的蛇，（它）永州的野外

3、出產(chǎn)一種奇異的蛇，（它）黑色的底子白色的花紋；這種蛇碰到草木黑色的底子白色的花紋；這種蛇碰到草木, ,草草木全都干枯而死；如果蛇咬了人，沒有能夠木全都干枯而死；如果蛇咬了人，沒有能夠抵擋蛇毒的辦法。然而捉到后把它晾干用來抵擋蛇毒的辦法。然而捉到后把它晾干用來作成藥物，可以用來治愈大風(fēng)、攣踠、瘺、作成藥物，可以用來治愈大風(fēng)、攣踠、瘺、癘，去除死肉，殺死人體內(nèi)的寄生蟲。起初，癘，去除死肉，殺死人體內(nèi)的寄生蟲。起初，太醫(yī)用皇帝的命令征收這種蛇，每年征收這太醫(yī)用皇帝的命令征收這種蛇，每年征收這種蛇兩次，招募能夠捕捉這種蛇的人，抵他種蛇兩次，招募能夠捕捉這種蛇的人，抵他的賦稅。永州的人都爭著去做（捕蛇）

4、這件的賦稅。永州的人都爭著去做（捕蛇）這件事。事。 有蔣氏者，有蔣氏者，專其利專其利三世三世矣。問之，矣。問之，則曰則曰“吾祖吾祖死于是死于是，吾父死于是。今吾，吾父死于是。今吾嗣嗣為之十二年，幾死者為之十二年，幾死者數(shù)數(shù)矣。矣?！毖灾灾?，貌若甚貌若甚戚戚者。者。獨自享有這種（捕蛇可以抵稅的）好處獨自享有這種（捕蛇可以抵稅的）好處指祖孫三代指祖孫三代死在這件事上死在這件事上繼承繼承多次多次悲傷悲傷譯文：譯文：有個姓蔣的人家，獨自享有這種（捕有個姓蔣的人家，獨自享有這種（捕蛇可以抵稅的）好處三代了。我問他，他卻蛇可以抵稅的）好處三代了。我問他，他卻說：說：“我的祖父死在捕蛇這件差事上，我父我

5、的祖父死在捕蛇這件差事上，我父親也死在這件事情上。現(xiàn)在我繼承祖業(yè)干這親也死在這件事情上?，F(xiàn)在我繼承祖業(yè)干這差事也已十二年了，險些喪命也有好幾次差事也已十二年了，險些喪命也有好幾次了。了?！彼f這番話時，神情像是很悲傷。他說這番話時，神情像是很悲傷。 余悲之，且曰：余悲之，且曰：“若毒之乎若毒之乎？余？余將告于將告于蒞事者蒞事者，更若役更若役，復(fù)若賦，則，復(fù)若賦，則何如？何如？”你怨恨這件事嗎？你怨恨這件事嗎？管理政事的人，指地方官管理政事的人，指地方官更換你的差役更換你的差役譯文：譯文：我很同情他，就我很同情他，就說：說：“你怨恨這件事嗎？你怨恨這件事嗎？我將要告訴管理政事的我將要告訴管理政事

6、的人，讓他更換你的差事，人，讓他更換你的差事，恢復(fù)你的賦稅，那么怎恢復(fù)你的賦稅，那么怎么樣？么樣？” ” 蔣氏大戚，蔣氏大戚，汪然汪然出涕曰：出涕曰：“君將君將哀而生之乎哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役向吾不為斯役，則久已則久已病病矣。矣。形容淚多的樣子形容淚多的樣子您要哀憐（我），使我活下去嗎？您要哀憐（我），使我活下去嗎？假使我不做這份差役假使我不做這份差役貧困貧困譯文：譯文：蔣氏蔣氏( (聽了聽了) )，更加悲傷，滿眼含淚，更加悲傷，滿眼含淚地說：地說：“您要哀憐（我），使我活下去嗎？您要哀憐（我），使我活下去嗎？我這

7、差事的不幸，還不如恢復(fù)我賦稅遭受我這差事的不幸，還不如恢復(fù)我賦稅遭受的不幸那么厲害呀。假使我不做這份差役，的不幸那么厲害呀。假使我不做這份差役，那我早已困苦不堪了。那我早已困苦不堪了。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今積于今六十歲矣，六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日而鄉(xiāng)鄰之生日蹙蹙，殫其地之出殫其地之出，竭其廬竭其廬之入之入，號呼而轉(zhuǎn)徙號呼而轉(zhuǎn)徙，累積到現(xiàn)在累積到現(xiàn)在困窘，窘迫困窘，窘迫把他們土地上的出把他們土地上的出產(chǎn)全都交出去產(chǎn)全都交出去把他們家里的收入全都交出去把他們家里的收入全都交出去大聲哭喊著輾轉(zhuǎn)遷移大聲哭喊著輾轉(zhuǎn)遷移饑渴而饑渴而頓踣頓踣，觸風(fēng)雨，觸風(fēng)雨，犯犯寒暑，寒暑，呼噓毒呼噓毒癘

8、癘，往往往往而而死者相藉死者相藉也。也。冒著冒著跌倒跌倒呼吸有毒的疫氣呼吸有毒的疫氣處處處處死人一個壓著一個。形容死的人多死人一個壓著一個。形容死的人多譯文：譯文：自從我家三代住到這個地方，累計到自從我家三代住到這個地方，累計到現(xiàn)在，已經(jīng)六十年了，可鄉(xiāng)鄰們的生活一天現(xiàn)在，已經(jīng)六十年了，可鄉(xiāng)鄰們的生活一天天地窘迫，把他們土地上生產(chǎn)出來的都拿去，天地窘迫，把他們土地上生產(chǎn)出來的都拿去，把他們家里的收入也盡數(shù)拿去把他們家里的收入也盡數(shù)拿去( (交租稅仍不交租稅仍不夠夠) )，只得號啕痛哭輾轉(zhuǎn)逃亡，又饑又渴倒在，只得號啕痛哭輾轉(zhuǎn)逃亡，又饑又渴倒在地上，地上，( (一路上一路上) )頂著狂風(fēng)暴雨，冒著嚴

9、寒酷頂著狂風(fēng)暴雨，冒著嚴寒酷暑，呼吸著帶毒的疫氣，一個接一個死去，暑，呼吸著帶毒的疫氣，一個接一個死去，處處死人互相壓著。處處死人互相壓著。曩與吾祖居者，曩與吾祖居者，今其室十無一焉今其室十無一焉；與吾；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。爾。而吾以捕蛇獨存?，F(xiàn)在十家中剩不下一家了現(xiàn)在十家中剩不下一家了悍吏悍吏之來吾鄉(xiāng)，之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西叫囂乎東西，隳突隳突乎南乎南北，北，嘩然而駭嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。者，雖雞狗不得寧焉。兇暴的小吏兇暴的小吏到處吵嚷叫喊到處吵嚷叫

10、喊橫行，騷擾橫行，騷擾喧鬧嘈雜，令人心驚喧鬧嘈雜，令人心驚譯文：譯文：從前和我祖父同住在這里的，現(xiàn)在十從前和我祖父同住在這里的，現(xiàn)在十戶當中剩不下一戶了；和我父親住在一起的戶當中剩不下一戶了；和我父親住在一起的人家，現(xiàn)在十戶當中只有不到兩三戶了；和人家，現(xiàn)在十戶當中只有不到兩三戶了；和我一起住了十二年的人家，現(xiàn)在十戶當中只我一起住了十二年的人家，現(xiàn)在十戶當中只有不到四五戶了。那些人家不是死了就是遷有不到四五戶了。那些人家不是死了就是遷走了?？墒俏覅s由于捕蛇這個差事才活了下走了?？墒俏覅s由于捕蛇這個差事才活了下來。兇暴的官吏來到我鄉(xiāng)，到處吵嚷叫囂，來。兇暴的官吏來到我鄉(xiāng)，到處吵嚷叫囂，到處騷擾，

11、那種喧鬧的樣子驚擾了鄉(xiāng)間的平到處騷擾，那種喧鬧的樣子驚擾了鄉(xiāng)間的平靜，即使是雞狗也不得安寧呢！靜，即使是雞狗也不得安寧呢！吾吾恂恂恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然弛然而臥。而臥。謹食之謹食之，時時而獻焉。退而而獻焉。退而甘甘食食其土之有，以其土之有，以盡吾齒盡吾齒。警戒恐懼的樣子警戒恐懼的樣子放心的樣子放心的樣子小心地喂養(yǎng)它小心地喂養(yǎng)它到規(guī)定時間到規(guī)定時間有滋有味地吃著有滋有味地吃著過完我的余年過完我的余年蓋一歲之犯死者二焉；其余，則蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙熙熙而而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是旦旦有是哉！今雖哉！今雖死死乎此乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死

12、，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣則已后矣，又安敢，又安敢毒邪？毒邪？”和樂的樣子和樂的樣子天天有這樣的事。這里指冒著死亡的危險天天有這樣的事。這里指冒著死亡的危險死在這件事上死在這件事上就已經(jīng)（死）在就已經(jīng)（死）在（他們）后面了（他們）后面了譯文：譯文：我就小心翼翼地起來，看看我的瓦罐，我就小心翼翼地起來，看看我的瓦罐，我的蛇還在，就放心地躺下了。我小心地喂我的蛇還在，就放心地躺下了。我小心地喂養(yǎng)蛇，到規(guī)定的日子把它獻上去?；丶液笥叙B(yǎng)蛇，到規(guī)定的日子把它獻上去?；丶液笥凶逃形兜爻灾锏乩锍霎a(chǎn)的東西，來度過我滋有味地吃著田地里出產(chǎn)的東西，來度過我的余年。估計一年當中冒死的情況只是兩次，的余年。估計一年當中

13、冒死的情況只是兩次，其余時間我都可以快快樂樂地過日子。哪像其余時間我都可以快快樂樂地過日子。哪像我的鄉(xiāng)鄰們天天都在危險之中呢！現(xiàn)在我即我的鄉(xiāng)鄰們天天都在危險之中呢！現(xiàn)在我即使死在這差事上，比起我的鄉(xiāng)鄰就已經(jīng)死在使死在這差事上，比起我的鄉(xiāng)鄰就已經(jīng)死在（他們）后面了，又怎么敢怨恨（捕蛇這件（他們）后面了，又怎么敢怨恨（捕蛇這件事）呢？事）呢？” ” 余聞而愈悲?？鬃釉唬河嗦劧?。孔子曰：“苛政猛于苛政猛于虎也虎也?！蔽釃L疑乎是，今以蔣氏觀之，吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎乎！故為之說，！故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉以俟夫觀人風(fēng)者得

14、焉?？量谭倍嗟恼?、賦稅比老虎還要兇猛??！苛刻繁多的政令、賦稅比老虎還要兇猛啊！誰知道賦稅的禍害有比這毒蛇更厲害的呢！誰知道賦稅的禍害有比這毒蛇更厲害的呢！以期待那些考察民情的人從這里得到一點百姓以期待那些考察民情的人從這里得到一點百姓的實情的實情譯文：譯文：我聽了我聽了( (蔣氏的訴說蔣氏的訴說) )越聽越悲傷?？自铰犜奖瘋?。孔子說：子說：“苛刻繁多的政令、賦稅比老虎還要苛刻繁多的政令、賦稅比老虎還要兇猛啊！兇猛?。　蔽以?jīng)懷疑過這句話，現(xiàn)在從蔣我曾經(jīng)懷疑過這句話，現(xiàn)在從蔣氏的遭遇來看，還真是可信的。唉！誰知道氏的遭遇來看，還真是可信的。唉！誰知道賦稅的禍害有比這毒蛇更厲害的呢！所以寫賦稅的

15、禍害有比這毒蛇更厲害的呢！所以寫了這篇文章，以期待那些考察民情的人從這了這篇文章，以期待那些考察民情的人從這里得到一點百姓的實情。里得到一點百姓的實情。1.1.根據(jù)譯文和對文章內(nèi)容的前后理解，概述根據(jù)譯文和對文章內(nèi)容的前后理解，概述故事內(nèi)容。故事內(nèi)容。 故事主要由蔣氏講述其三代人冒著生命故事主要由蔣氏講述其三代人冒著生命危險抓蛇抵償賦稅，而不愿受苛政之苦的故危險抓蛇抵償賦稅，而不愿受苛政之苦的故事，引發(fā)了作者的感慨和議論。事，引發(fā)了作者的感慨和議論。整體感知整體感知2.2.捕蛇者說捕蛇者說怎樣表現(xiàn)了怎樣表現(xiàn)了“說說”這一文體這一文體的特點？的特點？ 本文正是借蔣氏一家三代冒死捕蛇抵租本文正是借

16、蔣氏一家三代冒死捕蛇抵租一事發(fā)表議論的，屬于先敘后議。一事發(fā)表議論的，屬于先敘后議。1.1.第一部分提到的永州之野產(chǎn)異蛇，主要第一部分提到的永州之野產(chǎn)異蛇，主要異在何處？異在何處？色彩色彩異：黑質(zhì)而白章；異：黑質(zhì)而白章；毒性毒性異：觸草木，盡死；以嚙人，無御之者；異：觸草木，盡死；以嚙人，無御之者；用途用途異：可以當其租入，是極珍貴的藥材。異：可以當其租入，是極珍貴的藥材。細讀感悟細讀感悟2.2.從蔣氏的自述中，我們可以看出當時社會從蔣氏的自述中，我們可以看出當時社會的什么問題？的什么問題？ 苛捐雜稅給廣大勞動人民帶來深重的苛捐雜稅給廣大勞動人民帶來深重的災(zāi)難及農(nóng)村十室九空的慘狀。災(zāi)難及農(nóng)村十

17、室九空的慘狀。3.“3.“蔣氏大戚，蔣氏大戚，則久已病矣則久已病矣”這段話表這段話表達了怎樣的思想感情？達了怎樣的思想感情？ 蔣氏明白作者的好意，但他確信作者不了蔣氏明白作者的好意，但他確信作者不了解自己的處境，更不了解地方上的情形，所以解自己的處境，更不了解地方上的情形，所以先用揣測的語氣問作者，接著就用十分堅決的先用揣測的語氣問作者，接著就用十分堅決的陳述語氣和極為沉痛的語調(diào)自述。這是蔣氏幾陳述語氣和極為沉痛的語調(diào)自述。這是蔣氏幾十年痛苦遭遇的高度概括，是全篇答話的綱。十年痛苦遭遇的高度概括，是全篇答話的綱。這段話這段話表達了蔣氏表達了蔣氏“哀而不傷哀而不傷”的思想感情的思想感情。1.1.

18、第三部分主要是作者的議論，作者為何要第三部分主要是作者的議論，作者為何要引用孔子的話？引用孔子的話？引用孔子的話是為了說明當時真實的現(xiàn)實。引用孔子的話是為了說明當時真實的現(xiàn)實。2.2.這一部分表明作者怎樣的思想感情？這一部分表明作者怎樣的思想感情？表達了作者對人民疾苦的深切同情。表達了作者對人民疾苦的深切同情。主旨探究主旨探究1.1.本文最主要的寫作手法是什么？主要突出本文最主要的寫作手法是什么？主要突出哪兩者的對比？哪兩者的對比？對比對比?！吧叨旧叨尽迸c與“苛政苛政”的對比。的對比。寫法探究寫法探究2.2.找出文中運用對比的環(huán)節(jié)。找出文中運用對比的環(huán)節(jié)。1 1）生死生死的對比：鄉(xiāng)鄰們非死則徙，而吾以的對比：鄉(xiāng)鄰們非死則徙，而吾以捕蛇獨存；捕蛇獨存；2 2）安危安危的對比：鄉(xiāng)鄰們雖雞狗不得寧焉，的對比：鄉(xiāng)鄰們雖雞狗不得寧焉，而蔣氏卻能弛然而臥；而蔣氏卻能弛然而臥；3 3）冒死亡威脅冒死亡威脅的情況：鄉(xiāng)鄰們旦旦有是哉，的情況：鄉(xiāng)鄰們旦旦有是哉，而蔣氏一歲之犯死者二焉；還有鄉(xiāng)鄰的而蔣氏一歲之犯死者二焉；還有鄉(xiāng)鄰的“先先死