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文檔簡介

1、 羅貫中羅貫中,名,名本本,字,字貫中貫中,號號湖海散人湖海散人,元末明初元末明初小說小說家。他廣泛搜集相關(guān)平話、家。他廣泛搜集相關(guān)平話、戲劇和傳說,參考了陳壽的戲劇和傳說,參考了陳壽的三國志三國志和裴松之的注,和裴松之的注,對三國故事進(jìn)行了再創(chuàng)造,對三國故事進(jìn)行了再創(chuàng)造,創(chuàng)作了我國創(chuàng)作了我國第一部長篇章回第一部長篇章回體小說體小說三國演義三國演義。羅貫。羅貫中在這部巨著里,中在這部巨著里,借敘述魏借敘述魏蜀吳三國征戰(zhàn)的歷史故事,蜀吳三國征戰(zhàn)的歷史故事,對暴政作了抨擊,提出了自對暴政作了抨擊,提出了自己鮮明的政治理想己鮮明的政治理想仁政仁政。這個(gè)觀點(diǎn)形成了全書鮮明的這個(gè)觀點(diǎn)形成了全書鮮明的擁劉

2、反曹擁劉反曹傾向。傾向。 三國演義三國演義是我國是我國第一部長篇第一部長篇章回體小說,章回體小說,共共120回。描述了回。描述了魏、魏、蜀、吳三國間蜀、吳三國間的政的政治和軍事斗爭歷史。治和軍事斗爭歷史。這部著作深刻揭露這部著作深刻揭露了封建統(tǒng)治集團(tuán)政了封建統(tǒng)治集團(tuán)政治和軍事斗爭。治和軍事斗爭。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能復(fù)述七個(gè)小故事。、能復(fù)述七個(gè)小故事。 2、分析楊修、曹操的性格特點(diǎn)、分析楊修、曹操的性格特點(diǎn)、學(xué)會客觀地、學(xué)會客觀地 評價(jià)歷史人物。評價(jià)歷史人物。 3、探討楊修之死的原因、探討楊修之死的原因 4、學(xué)習(xí)通過故事展現(xiàn)人物性格的方法。、學(xué)習(xí)通過故事展現(xiàn)人物性格的方法。關(guān)于課文背景:關(guān)于課文背

3、景: 本文選自本文選自三國演義三國演義的第的第72回,回,“諸葛亮智取漢中,曹阿瞞兵退斜谷諸葛亮智取漢中,曹阿瞞兵退斜谷” 。 楊修之死楊修之死 即是后半回的內(nèi)容。原回即是后半回的內(nèi)容。原回目是從戰(zhàn)爭發(fā)展的進(jìn)程著眼,反映三國目是從戰(zhàn)爭發(fā)展的進(jìn)程著眼,反映三國交戰(zhàn)情況,曹操派兵攻打蜀國,兵??;交戰(zhàn)情況,曹操派兵攻打蜀國,兵??;蜀兵渡漢水,曹操退守陽平關(guān),再?。皇癖蓾h水,曹操退守陽平關(guān),再?。挥滞酥列惫龋藭r(shí)曹操心中進(jìn)退猶豫不又退至斜谷,此時(shí)曹操心中進(jìn)退猶豫不決。課文由此開始。決。課文由此開始。節(jié)選部分著力寫了節(jié)選部分著力寫了楊修被殺的前因后果。楊修被殺的前因后果。 人物簡介人物簡介曹操曹操 即

4、魏武帝。三國時(shí)政治家、軍事即魏武帝。三國時(shí)政治家、軍事家、詩人。字孟德,小名阿瞞,沛國家、詩人。字孟德,小名阿瞞,沛國譙縣人。初舉孝廉,任洛陽北部尉。譙縣人。初舉孝廉,任洛陽北部尉。后逐漸統(tǒng)一了中國北部。建安十三年,后逐漸統(tǒng)一了中國北部。建安十三年,進(jìn)位為丞相,率軍南下,被孫權(quán)和劉進(jìn)位為丞相,率軍南下,被孫權(quán)和劉備的聯(lián)軍擊敗于赤壁,后為魏王。備的聯(lián)軍擊敗于赤壁,后為魏王。 曹丕稱帝,追尊為武帝。精兵法,曹丕稱帝,追尊為武帝。精兵法,著有著有孫子略解孫子略解、兵書接要兵書接要 等等書。善詩歌,書。善詩歌,蒿里行蒿里行、觀滄海觀滄海等篇,抒發(fā)自己的政治抱負(fù),并反映等篇,抒發(fā)自己的政治抱負(fù),并反映漢

5、末人民的苦難生活,氣魄雄偉,慷漢末人民的苦難生活,氣魄雄偉,慷慨悲涼。散文亦清峻整潔。著作有慨悲涼。散文亦清峻整潔。著作有曹操集曹操集。楊修楊修人物簡介人物簡介 字德祖,弘農(nóng)華陰人,字德祖,弘農(nóng)華陰人,(今陜西華陰東今陜西華陰東 )人,人,漢太尉楊震五世孫。漢太尉楊震五世孫。 東漢建安年間舉為孝東漢建安年間舉為孝廉,任郎中,后為漢相曹廉,任郎中,后為漢相曹操主薄。因才華過人,又操主薄。因才華過人,又是袁術(shù)外甥,曹操慮為后是袁術(shù)外甥,曹操慮為后患,遂遭殺害?;?,遂遭殺害。1.注意以下字詞的字音、字形。注意以下字詞的字音、字形。雞肋(雞肋(li) 沉吟(沉吟(yn) 酥(酥(s) 庖(庖(po)

6、夏侯惇(夏侯惇(dn) 主簿(主簿(b) 褒貶(褒貶(bo bin)簏(簏(l) 伺(伺(s) 曹丕(曹丕(p) 鄴城(鄴城(y) 高阜(高阜(f)檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)訖訖譖譖綽綽shshuwynghunin恃恃才放曠(才放曠( )數(shù)數(shù)犯曹操之忌(犯曹操之忌( )心心惡惡之(之( )佯佯驚(驚( )麾麾軍(軍( )拈拈弓(弓( )竟取匙與眾食竟取匙與眾食q( ) 操因疑修操因疑修zn( )害曹丕)害曹丕延棄弓延棄弓cho( )刀。)刀。 數(shù)數(shù)犯曹操之犯曹操之忌忌( )()( ) 適適庖官進(jìn)雞湯(庖官進(jìn)雞湯( ) 人皆不人皆不曉曉其意(其意( ) 丕丕如如其言(其言( ) 植植然然其言(其言( )

7、但但操有問,植操有問,植即即依條答之(依條答之( )( ) 正逢正逢屢次屢次禁忌禁忌明白明白依照依照認(rèn)為對認(rèn)為對只要只要 就就2、解釋畫線部分意義、解釋畫線部分意義3、翻譯下面句子。、翻譯下面句子。 楊修為人恃才放曠,數(shù)犯曹操之忌。楊修為人恃才放曠,數(shù)犯曹操之忌。 操佯驚問:操佯驚問:“何人殺吾近侍?何人殺吾近侍?” 丞相非在夢中,君乃在夢中耳!丞相非在夢中,君乃在夢中耳! 但操有問,植即依條答之。但操有問,植即依條答之。探究找一找找一找: 課文寫了楊修犯曹操之忌的哪幾件事?課文寫了楊修犯曹操之忌的哪幾件事?對每一次犯忌,曹操各有怎樣的心理反應(yīng)?對每一次犯忌,曹操各有怎樣的心理反應(yīng)?事件事件曹

8、操的反應(yīng)曹操的反應(yīng)大怒斬之大怒斬之雞肋事件雞肋事件教植作答教植作答大怒,有殺修之心大怒,有殺修之心聞而愈惡之聞而愈惡之 夢中殺人夢中殺人 園門改闊園門改闊雖稱美,心甚忌之雖稱美,心甚忌之分食酥餅分食酥餅雖喜笑,而心惡之雖喜笑,而心惡之 告發(fā)曹丕告發(fā)曹丕愈惡之愈惡之 教植斬吏教植斬吏大怒大怒說一說:說一說:楊修死因楊修死因,曹操自是心知肚明曹操自是心知肚明,但楊修但楊修卻未必盡知卻未必盡知,聰明的同學(xué)聰明的同學(xué),你知道嗎你知道嗎?請結(jié)合你對文請結(jié)合你對文本的揣摩本的揣摩, 為他倆設(shè)計(jì)一段對白。為他倆設(shè)計(jì)一段對白。主公,我何罪之有哇?1 1、楊修恃才放曠,為顯示自己的聰明、楊修恃才放曠,為顯示自己

9、的聰明才智,置軍紀(jì)于不顧。才智,置軍紀(jì)于不顧。2 2、楊修能夠摸透曹操的心思,曹操嫉、楊修能夠摸透曹操的心思,曹操嫉妒他的才能妒他的才能, ,故殺之以除心腹之患故殺之以除心腹之患。3 3、楊修已深深卷入、楊修已深深卷入曹丕和曹植爭奪接曹丕和曹植爭奪接班人的斗爭中班人的斗爭中,在曹丕已得勢的情況下,在曹丕已得勢的情況下,他必將成為這場斗爭的他必將成為這場斗爭的犧牲品犧牲品。感悟啟示感悟啟示 1 1、閱讀材料,說說楊修和紀(jì)曉嵐的做法有什么、閱讀材料,說說楊修和紀(jì)曉嵐的做法有什么不同。你更贊同哪一種做法?不同。你更贊同哪一種做法?清朝時(shí),皇帝命紀(jì)曉嵐編清朝時(shí),皇帝命紀(jì)曉嵐編四庫全書四庫全書,紀(jì)曉嵐,

10、紀(jì)曉嵐故意故意屢次在一些字眼上犯錯(cuò),讓皇帝指出,皇帝屢次在一些字眼上犯錯(cuò),讓皇帝指出,皇帝覺得很高興,覺得很高興,“連紀(jì)曉嵐這樣有學(xué)問的人都讓朕連紀(jì)曉嵐這樣有學(xué)問的人都讓朕指出錯(cuò)來指出錯(cuò)來”,龍顏大悅,紀(jì)曉嵐更得到重用。,龍顏大悅,紀(jì)曉嵐更得到重用。2 2、從楊修身上,我們可以吸取哪些教訓(xùn)?、從楊修身上,我們可以吸取哪些教訓(xùn)? 揣摩思考: 假如讓你為楊修的墓碑題一兩句話,你假如讓你為楊修的墓碑題一兩句話,你會寫些什么?會寫些什么?聰慧機(jī)智知識淵博可謂英才聰慧機(jī)智知識淵博可謂英才 恃才放曠目中無人終嘗苦果恃才放曠目中無人終嘗苦果為人不可恃才放曠為人不可恃才放曠 做事定要三思而行做事定要三思而行人

11、物評價(jià)人物評價(jià) 此曹操非彼曹操此曹操非彼曹操 歷史上的曹操,是一個(gè)杰出的地主階級政歷史上的曹操,是一個(gè)杰出的地主階級政治家、軍事家和文學(xué)家,他興屯田、抑兼并、治家、軍事家和文學(xué)家,他興屯田、抑兼并、統(tǒng)一北方,適應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會發(fā)展的趨勢,起過統(tǒng)一北方,適應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會發(fā)展的趨勢,起過一定的進(jìn)步作用。所以,一定的進(jìn)步作用。所以,魯迅先生說:魯迅先生說:“曹操曹操是一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄。是一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄。”的作者從封建正統(tǒng)觀念出發(fā),擁劉反曹,的作者從封建正統(tǒng)觀念出發(fā),擁劉反曹,因此對曹操的揭露有不少是虛構(gòu)的因此對曹操的揭露有不少是虛構(gòu)的。正確區(qū)分文學(xué)作品和歷史事實(shí)正確區(qū)分文學(xué)作品和歷史事實(shí)寫法交流:1.刻畫人物用描寫的方法,寫他們的言行舉止(如寫

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