第三課《釣魚》

1、知識備查知識備查 鱸魚：又名花鱸，體側(cè)扁，鱸魚：又名花鱸，體側(cè)扁，口大，下頜凸出。銀灰色，背部口大，下頜凸出。銀灰色，背部和背鰭上有小黑斑。性兇猛，以和背鰭上有小黑斑。性兇猛，以魚蝦等為食。棲息于河口咸淡水魚蝦等為食。棲息于河口咸淡水交匯處和淡水中，秋末到河口產(chǎn)交匯處和淡水中，秋末到河口產(chǎn)卵，中國沿海均產(chǎn)。肉味鮮美，卵，中國沿海均產(chǎn)。肉味鮮美，為常見食用魚類。為常見食用魚類。捕捉鱸魚開放日：由于鱸魚的繁殖能力很差，所以在鱸魚生育期間禁止打撈，每年的1011月份為盛漁期，開放捕撈的那一天,叫鱸魚捕撈開放日。 請思考：我們的課文講了一件請思考：我們的課文講了一件什么事情？什么事情？什么時(shí)候？什么時(shí)

2、候？ 什么地點(diǎn)？什么地點(diǎn)？ 主人公是誰？主人公是誰？ 發(fā)生了什么事？發(fā)生了什么事？ 得到了什么啟示？得到了什么啟示？ 作者回憶了三十四年前，鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)傍晚，“我”和父親去釣魚，“我”好不容易釣到了一條大鱸魚，父親卻讓“我”把鱸魚放回湖里，“我”從這件事懂得了在各種誘惑面前，要有抵制的勇氣和力量。思考問題：課文分成幾部分思考問題：課文分成幾部分課文先寫什么，再寫什么，最后寫什么？課文先寫什么，再寫什么，最后寫什么？ 釣魚釣魚 放魚放魚 啟示啟示 （13） （49） （1011）按事情發(fā)展的順序按事情發(fā)展的順序捕捕撈撈 光光輝輝 劇劇烈烈 魚魚鉤鉤 距距離離 爭爭辯辯 乞乞求求 道道德

3、德 抵抵制制 q d db hu j gu j bin 捕（捕捉）輝（光輝）鋪（店鋪）揮（揮手）鉤（魚鉤）距（距離）釣（釣魚）聚（聚集）乞（乞求）辯（爭辯）氣（氣體）辨（辨別） 魚餌魚餌 漣漪漣漪 操操縱縱 掙扎掙扎 翕動(dòng)翕動(dòng) 沮沮喪喪 誘誘惑惑 抉抉擇擇 皎皎潔潔不容爭辯不容爭辯 筋疲力盡筋疲力盡依依不舍依依不舍 銀光閃閃銀光閃閃我會認(rèn)我會認(rèn)【漣漪】細(xì)小的波紋?！酒蚯蟆繎┣螅徽埱?。【操縱】控制或開動(dòng)機(jī)械、儀器等。【皎潔】（月亮等）明亮而潔白?！据x映】照耀；映射?！爵鈩?dòng)】（嘴唇等）一張一合地動(dòng)?！菊T惑】用某種手段引誘別人上當(dāng)或干壞事。【抉擇】選定；選擇。【抵制】擋??；抗拒。【不容爭辯】不允許爭

4、論、辯解?！緞×摇棵土??！驹鹿馊缢?形容月光像水一樣清亮【筋疲力盡】形容身體非常疲勞，力氣全用盡了?！疽酪啦簧帷啃稳莘浅Ａ魬伲岵坏秒x開。放好魚餌拋出釣線湖面漣漪耐心等待魚竿劇抖大魚掙扎小心翼翼操縱釣線魚躍不已筋疲力盡拉魚上岸父子得意乞求無果不容爭辯放魚回湖依依不舍月光如水獲得啟示遇到誘惑思父告誡道德抉擇簡單問題道德實(shí)踐勇氣力量第一部分（13自然段）：釣魚請同學(xué)們自由讀第13段1、找出作者釣魚的時(shí)間、地點(diǎn)、當(dāng)時(shí)的環(huán)境2、作者是怎樣釣到一條鱸魚的？這是一條怎樣的鱸魚？3、“我”的心情如何？ 晚霞輝映的湖面上，濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會兒，月亮升起來了，湖面上變得銀光閃閃。 晚霞輝映的湖面上

5、，濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會兒，月亮升起來了，湖面上變得銀光閃閃。 環(huán)境描寫。 寫出了夜晚景色的美麗、迷人，表明了“我”當(dāng)時(shí)輕松、愉快的心情?！拔摇钡男那槿绾?？ 我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)。 翕動(dòng)：（嘴唇等）一開一合地動(dòng)。 “得意”“欣賞”表現(xiàn)出“我”和父親當(dāng)時(shí)高興的心情，及對這條鱸魚的喜愛。第二部分（49自然段）：放魚 1.作者為什么不同意把魚放回湖中？從哪看出？為什么最后還是把魚放了？2.父親不喜歡鱸魚嗎？為什么父親一定要“我”把釣到的鱸魚放回湖里去？3.“我”的情感發(fā)生什么變化？“我我”不愿意放魚的原因是什么？不愿意放魚的原因是什么？1、這條

6、魚是、這條魚是“我我”好不容易才釣到的。好不容易才釣到的。2、鱸魚這么大，這么美，很誘惑人。、鱸魚這么大，這么美，很誘惑人。3、周圍沒有人，不會受到限制和批評。、周圍沒有人，不會受到限制和批評。 從父親那從父親那不容爭辯不容爭辯的聲的聲音中，我清楚音中，我清楚地知道，父親地知道，父親的話是的話是沒有商沒有商量的余地的量的余地的。我慢慢地把魚我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，嘴唇上取下來，依依不舍地把依依不舍地把它放回到湖里它放回到湖里去。去。 為什么父親一定要“我”把釣到的鱸魚放回湖里去？ 從從“父親盯著鱸魚看了好一會兒父親盯著鱸魚看了好一會兒”可以看出可以看出來父親同我一樣舍

7、不得放掉鱸魚?？筛赣H最后堅(jiān)來父親同我一樣舍不得放掉鱸魚?？筛赣H最后堅(jiān)持讓持讓“我我”放掉那條大鱸魚，是因?yàn)殡x開放釣鱸放掉那條大鱸魚，是因?yàn)殡x開放釣鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，按照規(guī)定魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，按照規(guī)定“我們我們”不應(yīng)不應(yīng)該釣鱸魚。該釣鱸魚。 父親深知實(shí)踐道德必須從小嚴(yán)格要求，這是父親深知實(shí)踐道德必須從小嚴(yán)格要求，這是作為一位真正愛孩子的父親必須做的，他并不是作為一位真正愛孩子的父親必須做的，他并不是不懂人情。不懂人情?！拔摇钡那楦腥绾巫兓坎唤獠唤怆y過難過乞求乞求不舍不舍第第10-11段段 轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當(dāng)年那個(gè)轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪沮喪的的孩子已是一位著名的建筑設(shè)

8、計(jì)師了。那晚以后孩子已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。那晚以后，我再也沒有釣到過那樣大的魚。但是，在人，我再也沒有釣到過那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的魚相似的誘惑人的“魚魚”。當(dāng)我一次次地面臨。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，我就會想起三十四年前和父道德抉擇的時(shí)候，我就會想起三十四年前和父親釣魚的事，眼前浮現(xiàn)出父親堅(jiān)定的神情，耳親釣魚的事，眼前浮現(xiàn)出父親堅(jiān)定的神情，耳邊仿佛響起父親不容爭辯的話語。于是，我就邊仿佛響起父親不容爭辯的話語。于是，我就會獲得抵制誘惑的勇氣和力量。會獲得抵制誘惑的勇氣和力量。朗讀下面的句

9、子，回答問題。朗讀下面的句子，回答問題。 在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的鱸魚相似的誘惑人的“魚魚”。第一個(gè)第一個(gè)“魚魚”是指：是指：第二個(gè)第二個(gè)“魚魚”是指：是指：指人生中的名利、財(cái)富等誘惑。指人生中的名利、財(cái)富等誘惑。又大又美的鱸魚。又大又美的鱸魚。匯報(bào)交流，補(bǔ)充填空。師：在這個(gè)釣魚、放魚的過程中“我”的心理發(fā)生了哪些變化？當(dāng)我釣到大鱸魚時(shí)，我十分地（得意 ）；父親要我把魚放回湖里時(shí)，我感到十分地（ 委屈 ）和（ 沮喪 ）；三十四年后，我從中得到了深刻啟示，我對父親充滿了（感激和驕傲 ）。 三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚，

10、給三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。我留下了永久的回憶和終生的啟示。1、“永久的回憶永久的回憶”指的是什么？指的是什么？2、“終生的啟示終生的啟示”指的是什么？指的是什么？ 作者回憶了三十四年前那個(gè)月光如水作者回憶了三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚，自己和爸爸在湖中的小島上釣的夜晚，自己和爸爸在湖中的小島上釣魚和放魚，并從中獲得啟示的事情。魚和放魚，并從中獲得啟示的事情。1、“永久的回憶永久的回憶”指的是什么？指的是什么？終身的啟示指什么？v 人在面臨道德抉擇的時(shí)候，要有抵制誘惑的勇氣和力量。 在人生的旅途中，我卻不止一在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸次地遇到了與那條鱸魚魚相似的誘相似的誘惑人的惑人的“魚魚”。 主頁主頁作者可作者可能遇到能遇到什么什么“魚魚” ？他為什么他為什么都能這樣都能這樣做？做？他每次他每次都會怎都會怎樣做？樣做？在學(xué)校：考試，老師多給了分?jǐn)?shù)，你在學(xué)校：考試，老師多給了分?jǐn)?shù)，你 在公共場所：買東西時(shí)，售貨員多找了錢在公共場所：買東西時(shí)，售貨員