認(rèn)知心理學(xué)課件02知覺

1、知覺知覺 知覺失調(diào)（知覺失調(diào)（Disruption of Perception: Visual Agnosias） 格式塔理論（格式塔理論（Gestalt Approaches to Perception） 自下而上加工（自下而上加工（Bottom-Up Processes） 模板匹配（模板匹配（Template Matching）、特征分析（）、特征分析（Featural Analysis）、原型匹配（）、原型匹配（Prototype Matching） 自上而下加工（自上而下加工（Top-Down Processes） 知覺學(xué)習(xí)（知覺學(xué)習(xí)（Perceptual Learning）變化盲（）

2、變化盲（Change Blindness）詞優(yōu)效應(yīng)（）詞優(yōu)效應(yīng)（The Word Superiority Effect） 直接知覺（直接知覺（Direct Perception）知覺失調(diào)知覺失調(diào) 知覺失調(diào)（例如視覺失認(rèn)，其中更有面貌失認(rèn)）知覺失調(diào)（例如視覺失認(rèn)，其中更有面貌失認(rèn)）指對于看到的事物不能理解和再認(rèn)。指對于看到的事物不能理解和再認(rèn)。 統(tǒng)合失認(rèn)（統(tǒng)合失認(rèn)（apperceptive agnosia）指可以完整）指可以完整地再認(rèn)輪廓，但是不能再認(rèn)事物本身。地再認(rèn)輪廓，但是不能再認(rèn)事物本身。 聯(lián)想失認(rèn)（聯(lián)想失認(rèn)（associative agnosia）指可以（有時(shí)）指可以（有時(shí)是非常緩慢地）

3、認(rèn)出事物，但是集中注意于細(xì)是非常緩慢地）認(rèn)出事物，但是集中注意于細(xì)枝末節(jié)。枝末節(jié)。 面貌失認(rèn)（面貌失認(rèn)（prosopagnosia）指不能再認(rèn)人臉）指不能再認(rèn)人臉（無論是親戚的、名人的，還是自己的鏡像或（無論是親戚的、名人的，還是自己的鏡像或照片）。照片）。統(tǒng)合失認(rèn)（統(tǒng)合失認(rèn)（apperceptive agnosia）可以完整地再認(rèn)輪廓，但是不能再可以完整地再認(rèn)輪廓，但是不能再認(rèn)事物本身。認(rèn)事物本身。有些病人無法辨認(rèn)部分輪廓缺失的有些病人無法辨認(rèn)部分輪廓缺失的圖形，或者無法辨認(rèn)從較罕見的角度展圖形，或者無法辨認(rèn)從較罕見的角度展示的圖形。示的圖形。統(tǒng)合失認(rèn)統(tǒng)合失認(rèn)*統(tǒng)合失認(rèn)統(tǒng)合失認(rèn)*聯(lián)想失認(rèn)（聯(lián)

4、想失認(rèn)（associative agnosia）格式塔理論格式塔理論一個(gè)重要的知覺任務(wù)就是將圖形和一個(gè)重要的知覺任務(wù)就是將圖形和背景區(qū)分開來。格式塔學(xué)派提出了用于背景區(qū)分開來。格式塔學(xué)派提出了用于完成這一任務(wù)的許多原則，包括接近律、完成這一任務(wù)的許多原則，包括接近律、相似律、良好連續(xù)律、封閉律和共同命相似律、良好連續(xù)律、封閉律和共同命運(yùn)律。所有這些原則又可以 歸 結(jié) 為運(yùn)律。所有這些原則又可以 歸 結(jié) 為Prgnanz定律：在對刺激的所有可能的定律：在對刺激的所有可能的解釋中，知覺者總是選擇能夠產(chǎn)生最簡解釋中，知覺者總是選擇能夠產(chǎn)生最簡單、最穩(wěn)定的形狀的解釋。單、最穩(wěn)定的形狀的解釋。字母辨認(rèn)字

5、母辨認(rèn)兩個(gè)方向的加工兩個(gè)方向的加工知覺有時(shí)包含看到不存在的事物知覺有時(shí)包含看到不存在的事物（例如主觀輪廓），或者歪曲存在的事（例如主觀輪廓），或者歪曲存在的事物（例如上下文效應(yīng)）。知覺不僅包括物（例如上下文效應(yīng)）。知覺不僅包括自下而上的加工，也包括自上而下的加自下而上的加工，也包括自上而下的加工，前者將從外界獲得的零碎的信息結(jié)工，前者將從外界獲得的零碎的信息結(jié)合成大的組件，后者則由知覺者對于刺合成大的組件，后者則由知覺者對于刺激的期望和理論所指導(dǎo)。激的期望和理論所指導(dǎo)。自下而上的知覺加工自下而上的知覺加工自下而上的知覺加工模式包括多種理論。自下而上的知覺加工模式包括多種理論。模板匹配說認(rèn)為，模

6、式識別就是知覺者將形狀模板匹配說認(rèn)為，模式識別就是知覺者將形狀與儲存著的心理表征加以匹配的結(jié)果；特征分與儲存著的心理表征加以匹配的結(jié)果；特征分析說則認(rèn)為，知覺者首先認(rèn)出的是形狀或物體析說則認(rèn)為，知覺者首先認(rèn)出的是形狀或物體的各個(gè)特征或組成部分，然后將它們結(jié)合起來的各個(gè)特征或組成部分，然后將它們結(jié)合起來產(chǎn)生一個(gè)綜合的解釋；原型匹配說則認(rèn)為，儲產(chǎn)生一個(gè)綜合的解釋；原型匹配說則認(rèn)為，儲存著的心理表征不是刺激的準(zhǔn)確復(fù)制品，而是存著的心理表征不是刺激的準(zhǔn)確復(fù)制品，而是理想化的東西。理想化的東西。返回返回模板匹配說模板匹配說特征分析說實(shí)驗(yàn)特征分析說實(shí)驗(yàn)(QZ)EIMVWXXMZWVIVIEXWMWVXQI

7、ECDGORURDQOCGGRDCOUDCURZG特征檢測器特征檢測器靜止網(wǎng)膜像（靜止網(wǎng)膜像（stabilized image） Selfridges Pandemonium model特征整合論（早期）特征整合論（早期） Treisman認(rèn)為知覺過程分為兩個(gè)階段：認(rèn)為知覺過程分為兩個(gè)階段：早期的前注意階段后期的特征整合階段早期的前注意階段后期的特征整合階段自動、平行加工系列加工自動、平行加工系列加工特征漂移特征結(jié)合成為客體特征漂移特征結(jié)合成為客體特征地圖位置地圖特征地圖位置地圖錯(cuò)覺性結(jié)合實(shí)驗(yàn)錯(cuò)覺性結(jié)合實(shí)驗(yàn)字母錯(cuò)覺實(shí)驗(yàn)字母錯(cuò)覺實(shí)驗(yàn)結(jié)果：報(bào)告數(shù)字的正確結(jié)果：報(bào)告數(shù)字的正確率高于率高于90%，報(bào)告

8、字母的，報(bào)告字母的正確率僅正確率僅52%。第二作業(yè)中的兩類錯(cuò)第二作業(yè)中的兩類錯(cuò)誤：誤：(1) 左面的黃左面的黃T或或右面的藍(lán)右面的藍(lán)O(2) 左面的粉紅左面的粉紅T或或中間的粉紅中間的粉紅N問題：記憶因素、言語編碼、問題：記憶因素、言語編碼、反應(yīng)傾向反應(yīng)傾向錯(cuò)覺性結(jié)合實(shí)驗(yàn)錯(cuò)覺性結(jié)合實(shí)驗(yàn)字母錯(cuò)覺實(shí)驗(yàn)字母錯(cuò)覺實(shí)驗(yàn)圖形錯(cuò)覺實(shí)驗(yàn)圖形錯(cuò)覺實(shí)驗(yàn)圖形錯(cuò)覺實(shí)驗(yàn)圖形錯(cuò)覺實(shí)驗(yàn)字詞錯(cuò)覺實(shí)驗(yàn)字詞錯(cuò)覺實(shí)驗(yàn) (a)(b)用的靶詞是用的靶詞是day，(c)(d)用的是用的是sen。dabdamkaydaxsetpenwenlensayhay taydar tensewsegsev a:dayb:dayc:send:sen結(jié)

9、果：結(jié)果： 都有報(bào)告說有靶詞；四種情況無顯著差異。都有報(bào)告說有靶詞；四種情況無顯著差異。 可見自上而下加工對錯(cuò)覺性結(jié)合沒有多少作用?？梢娮陨隙录庸﹀e(cuò)覺性結(jié)合沒有多少作用。非對稱性搜索實(shí)驗(yàn)非對稱性搜索實(shí)驗(yàn)非對稱性搜索實(shí)驗(yàn)非對稱性搜索實(shí)驗(yàn)非對稱性搜索實(shí)驗(yàn)非對稱性搜索實(shí)驗(yàn)非對稱性搜索實(shí)驗(yàn)非對稱性搜索實(shí)驗(yàn)非對稱性搜索實(shí)驗(yàn)非對稱性搜索實(shí)驗(yàn)非對稱性搜索實(shí)驗(yàn)非對稱性搜索實(shí)驗(yàn)相似性理論相似性理論 Duncan & Humphrey (1989, 1992)相似性理論相似性理論 找R成分識別理論成分識別理論-Geon成分識別理論成分識別理論-Geon原型匹配說原型匹配說*原型匹配說原型匹配說*自上而下的知覺

10、加工自上而下的知覺加工自上而下的知覺加工模式將知覺者自上而下的知覺加工模式將知覺者的期望整合到關(guān)于如何解釋感覺信息的的期望整合到關(guān)于如何解釋感覺信息的模型中去。對于變化盲的最近研究提示：模型中去。對于變化盲的最近研究提示：人們對于日常視覺信息的加工僅僅限于人們對于日常視覺信息的加工僅僅限于概要水平，而忽略了許多細(xì)節(jié)。關(guān)于詞概要水平，而忽略了許多細(xì)節(jié)。關(guān)于詞優(yōu)效應(yīng)的研究則說明，上下文可以改變優(yōu)效應(yīng)的研究則說明，上下文可以改變?nèi)藢Υ碳さ闹X。人對刺激的知覺。返回返回知覺學(xué)習(xí)知覺學(xué)習(xí)Specialization through experienceBlakemore & Cooper (1970)G

11、reebles and FFAGauthier et al. (1999)Greebles and FFA (fusiform face area), an fMRI experiment, Gauthier et al. (1999)詞優(yōu)效應(yīng)詞優(yōu)效應(yīng)視覺拓?fù)淅碚撘曈X拓?fù)淅碚?典型的拓?fù)湫再|(zhì)包括連通性典型的拓?fù)湫再|(zhì)包括連通性（connectedness）、封閉性）、封閉性（closeness）、洞（）、洞（hole）等，而大小、）等，而大小、角度、平行性等幾何特性在拓?fù)渥儞Q下角度、平行性等幾何特性在拓?fù)渥儞Q下會發(fā)生變化，因而不是拓?fù)涮卣鳌l(fā)生變化，因而不是拓?fù)涮卣鳌?視覺拓?fù)淅碚撘曈X拓?fù)淅碚?/p>

12、 被試將圓環(huán)和圓盤報(bào)告為不同的最多被試將圓環(huán)和圓盤報(bào)告為不同的最多（64.5%），而報(bào)告正方形和圓盤不同的），而報(bào)告正方形和圓盤不同的比較少（比較少（43.5%），報(bào)告三角形和圓盤不），報(bào)告三角形和圓盤不同的最少（同的最少（38.5%）。這說明被試判斷異）。這說明被試判斷異同的標(biāo)準(zhǔn)傾向于拓?fù)湫再|(zhì)是否等價(jià)。同的標(biāo)準(zhǔn)傾向于拓?fù)湫再|(zhì)是否等價(jià)。視覺拓?fù)淅碚撘曈X拓?fù)淅碚?當(dāng)目標(biāo)線段單獨(dú)出現(xiàn)時(shí)，被試報(bào)告其方當(dāng)目標(biāo)線段單獨(dú)出現(xiàn)時(shí)，被試報(bào)告其方位的正確率只有位的正確率只有55%；而當(dāng)目標(biāo)線段作；而當(dāng)目標(biāo)線段作為封閉、連通的圖形的組成部分時(shí)，報(bào)為封閉、連通的圖形的組成部分時(shí)，報(bào)告正確率卻高達(dá)告正確率卻高達(dá)86%

13、。 知覺與活動知覺與活動知覺包括了知覺者的大量活動。我們不知覺包括了知覺者的大量活動。我們不僅僅象照相機(jī)一樣簡單地記錄視覺世界。僅僅象照相機(jī)一樣簡單地記錄視覺世界。無論是建構(gòu)主義還是直接知覺論，都無論是建構(gòu)主義還是直接知覺論，都將知覺看作是心理活動或者身體活動的將知覺看作是心理活動或者身體活動的結(jié)果。知覺者在對外界的瀏覽中搜集信結(jié)果。知覺者在對外界的瀏覽中搜集信息，自然還會搜尋所感興趣事物的更多息，自然還會搜尋所感興趣事物的更多信息。任何知覺理論最終都必須考慮活信息。任何知覺理論最終都必須考慮活動在日常知覺中的作用。動在日常知覺中的作用。知覺與活動知覺與活動*知覺與活動知覺與活動*Why Computers Have Trouble Pe