人教版初二物理寒假作業(yè)試題

1、.2019年人教版初二物理寒假作業(yè)試題假期來了，大家是不是特別開心呀?但是小編提醒大家：我們還是個學生，主要任務還是學習哦!鑒于此，小編精心準備了這篇2019年人教版初二物理寒假作業(yè)試題，希望對您有所幫助!實驗與探究題共19分，2527題各2分，2833題每空1分25.如圖14所示，作出吊燈所受重力的示意圖。26.如圖15所示，畫出力F對支點轉軸O的力臂L。27.小明站在地面上準備用一個滑輪組提升重物，請在圖16中畫出最省力的繞線方法。28.如圖17所示，彈簧測力 計的示數是_N。29.做研究杠桿平衡條件的實驗時，使杠桿在程度位置平衡之后再掛鉤碼。實驗中有10個一樣的鉤碼，杠桿上每格的長度均等

2、距如圖18所示。當在A點掛上4個鉤碼時，應在O點右側距O點4格處掛 個鉤碼就可以使杠桿在程度位置平衡，或是將6個鉤碼掛在O點右側距O點 格處也可以使杠桿在程度位置平衡。30.如圖19所示，將同一個微小壓強計放入同種液體的同一深度，將壓強計的金屬盒的橡皮膜朝向不 同的方向，U形管兩端液面的高度差保持不變。這個現象說明：在同種液體內部的同一深度，液體向各個方向的壓強大小 選填相等或 不相等假設讓金屬盒緩慢向下挪動一段間隔 ，那么U形管兩端液面的高度差將_選填變小、不變或變大31.小明做了如圖20所示的兩個實驗。甲圖中，將一個乒乓球置于漏斗的細管處， 用手指輕輕頂住乒乓球，對準漏斗細管口 用力向下吹

3、氣，松開手，看到乒乓球懸在漏斗中;乙圖中，將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，看到紙條飄起來。以上兩個實驗說明氣體流動時，流速大的地方壓強_。選填大或小32.在探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關的實驗中，同學們提出 以下幾種猜測：A.與接觸面之間的壓力有關 B.與物體運動速度有關C.與物體間接觸面積的大小有關 D.與物體間接觸面的粗糙程度有關他們用如圖21所示的實驗操作驗證他們的猜測。1實驗時，應拉著彈簧測力計沿程度方向做 運動;2比較甲圖和 圖彈簧測力計的示數可以驗證猜測 。填寫序號33.小明同學通過實驗探究某液體內部的壓強p與深度h的關系，根據實驗數據繪出了如圖22所示的圖象。取g=10N/kg1該液體50cm深處的壓強是 Pa。2該液體的密度是 kg/m3。34.小寧想探究杠桿平衡時動力和動力臂的關系。實驗過程中，小寧保持阻力為3N、阻力臂為0.2m不變，然后改變動力臂L1和動力F1，并保持杠桿程度平衡，分別測量出動力臂L1和動力F1的數據如下表所示。請你根據實驗條件和實驗數據幫助小寧歸納出動力F1跟動力臂L1的關系：杠桿程度平衡時，在 的條件下，F1 = 。L1/m 0.3 0.25 0.2 0.15 0.1 0.05F1/N 2 2.4 3 4 6