英語人教版三年級上冊Unit4PartA

1、PartALet'slearn（第二課時）教材分析】本課內(nèi)容選自人教版三年級上冊英語書第四單元第39頁的A部分，為第二課時。學(xué)生在第一課時已對問句What'sthis?答語It'sa以及dog,duck,bear有所學(xué)習(xí)，本課時側(cè)重于手影教學(xué)，以及句式問答鍛煉?！窘虒W(xué)內(nèi)容分析】1、Let'slearn：本部分以手影游戲作為語境，呈現(xiàn)要學(xué)習(xí)的5個動物單詞。并學(xué)會用It'a來介紹該動物。2、Let'schant：本部分是通過五組有韻律的句子，來鞏固所學(xué)5個動物單詞。每一組句子有幾個描述性的形容詞和兩個新單詞，在鞏固新知的同時讓學(xué)生初步感知形容詞的意義

2、，擴(kuò)充詞匯量?！窘虒W(xué)目標(biāo)分析】1、能聽說認(rèn)讀pig,bear,cat,duck,dogO2、聽懂、能在語境中運用It'a來交流動物信息。能聽懂一些簡單的指示語，并能按照指令模仿動物作出相應(yīng)的動作。3、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)和愛護(hù)動物的情感?！窘虒W(xué)重難點】1、教學(xué)重點：動物單詞：pig,bear,cat,duck,dog的認(rèn)讀與區(qū)分2、教學(xué)難點：Pig和bear的發(fā)音以及對Let'schant的理解。【教學(xué)準(zhǔn)備】五種動物的單詞卡片、課件、音頻、投影儀等。【教學(xué)過程】一、Warm-upandRevision（5分鐘）1. 邀請個別學(xué)生表演A部分Let'stalk的對話。2. 播放歌曲

3、OldMacDonald.二、Presentation（20分鐘）1、Freetalk:你最喜愛的動物是什么？2、教授新單詞pig,認(rèn)讀pig的手影圖片，請“小老師”帶讀單詞。讓其余學(xué)生回3、學(xué)生對話。一學(xué)生邊做手影邊說：What'sthis?答It'sapig.4、教授新單詞bear,認(rèn)讀bear的手影圖片，進(jìn)行對話練習(xí)。5、Rowbyroworonebyone跟讀單詞。6、同樣方法教學(xué)新單詞cat,duck。讓學(xué)生利用投影儀做出手影，邊問邊答，對動物單詞作進(jìn)一步練習(xí)。7、圣誕老人送圣誕禮物來了，組織學(xué)生進(jìn)行對話，一學(xué)生扮圣誕老人先打招呼，另一學(xué)生看到手影圖片快速做出手影動作

4、并跟圣誕老人打招呼。6、What'smissing游戲。7、觀賞Let'slearn的flash動畫，并做聽音標(biāo)序號的練習(xí)。三、Consolidation（10分鐘）1.跟讀Let'schant,初步感知Let'schant的節(jié)奏。2.猜一猜游戲：一學(xué)生抽到一張卡片，另一學(xué)生猜動物。四、Extension（4分鐘）1、看flash動畫，了解一些常見動物叫聲用英語怎么說？并做四題相關(guān)的練習(xí)題。2、看著圖片，跟著做其他動物手影。3、情感教育。五、Homework（1分鐘）教爸爸媽媽做手影?！景鍟O(shè)計】Unit4Weloveanimals!pigbearcatduckdog-What'this?-It'a【教學(xué)反思】在本課教學(xué)中我圍繞教學(xué)重點設(shè)計了豐富多彩的教學(xué)活動，有“圣誕爺爺來了”“角色扮演”小老師帶讀比賽等活動，活躍了課