(新)計(jì)算機(jī)的硬件與軟件(初中教案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、所謂的光輝歲月,并不是以后,閃耀的日子,而是無(wú)人問(wèn)津時(shí),你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。課 題:計(jì)算機(jī)的硬件與軟件教學(xué)目標(biāo):1、基本掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成2、初步了解各硬件的作用3、了解計(jì)算機(jī)軟件的作用4、培養(yǎng)學(xué)生間的互助交流能力重點(diǎn)難點(diǎn):1、計(jì)算機(jī)硬件和軟件的概念2、認(rèn)識(shí)各硬件及了解其作用;認(rèn)識(shí)軟件系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)中的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)硬件圖片教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入計(jì)算機(jī)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再陌生了,而且有越來(lái)越多 的同學(xué)已經(jīng)擁有了計(jì)算機(jī),可我們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解又有多少 呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成。首先,我們 來(lái)做一個(gè)小調(diào)查,請(qǐng)家里有計(jì)算機(jī)的同學(xué)舉手。二、新授(一)、硬件系統(tǒng)教師提問(wèn):下面,我們請(qǐng)

2、幾位同學(xué)給大家介紹一下自己 所掌握的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)知識(shí)好嗎?學(xué)生回答:請(qǐng)2-3位同學(xué)講解,老師記錄與本課有關(guān)的 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)所涉及的內(nèi)容寫在黑板上。教師講解:計(jì)算機(jī)硬件,是構(gòu)成計(jì)算機(jī)的各種設(shè)備或器件的總稱, 是實(shí)實(shí)在在的、看得見、摸得著的東西。每一臺(tái)計(jì)算機(jī)都有 CPU、內(nèi)存、硬盤、鍵盤、鼠標(biāo)、顯 示器等(結(jié)合剛才所記載的內(nèi)容,分別講解并展示圖片以加 深學(xué)生的認(rèn)識(shí)。)計(jì)算機(jī)硬件包括:1、中央處理器(CPU):由控制器和運(yùn)算器構(gòu)成,它是 一種超大規(guī)模的集成電路,具有運(yùn)算、處理和控制的功能, 是計(jì)算機(jī)的核心部件。CPU是決定計(jì)算機(jī)速度的決定性因素,衡量 CPU的速 度是通過(guò)它的時(shí)鐘頻率,也稱主頻,常用單位

3、有“GHz"(GHz:每秒執(zhí)行十億條計(jì)算機(jī)指令。)時(shí)鐘頻率越大,計(jì)算機(jī)速度就越快。除此之處還有二級(jí) 緩存也是衡量CPU的一個(gè)參數(shù)。2、存儲(chǔ)器:是存儲(chǔ)各種信息和處理結(jié)果的裝置。分為主存儲(chǔ)器和輔助存儲(chǔ)器存儲(chǔ)器的容量基本單位是字節(jié)(B),常見的容量單位有 KB (千字節(jié)),MB (兆字節(jié)),GB (吉字節(jié))1GB = 1024MB , 1MB= 1024KB , 1KB = 1024B主存儲(chǔ)器,也稱內(nèi)存。常用于存儲(chǔ)計(jì)算機(jī)要執(zhí)行的程序 和數(shù)據(jù),存取速度快,但存儲(chǔ)量小,斷電后其中存放的數(shù)據(jù) 不能保存,再次通電后也不能恢復(fù)。 內(nèi)存容量常用 MB表示, 它是衡量計(jì)算機(jī)性能的一項(xiàng)重要指標(biāo),。輔助存儲(chǔ)

4、器,用于長(zhǎng)期存放信息的存儲(chǔ)器,它的存儲(chǔ)量 大,斷電后數(shù)據(jù)不會(huì)消失,存取速度比內(nèi)存慢,常見的有硬 盤、軟盤、光盤、優(yōu)盤等硬盤容量常用GB表示3、輸入設(shè)備:將信息輸入給計(jì)算機(jī)的設(shè)備,常見的有 鍵盤、鼠標(biāo)、麥克風(fēng)等4、輸由設(shè)備:將信息輸由計(jì)算機(jī)的設(shè)備,常見的有顯 示器、音響、打印機(jī)等輸入設(shè)備、CPU (控制器、運(yùn)算器)、存儲(chǔ)器、輸由設(shè)備, 構(gòu)成了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件系統(tǒng)。注意:在講解硬件設(shè)備的過(guò)程中,一一展示實(shí)物,并用大家熟悉的稱謂來(lái)講。(二)組成計(jì)算機(jī)的五大模塊和工作流程從計(jì)算機(jī)的工作原理上看,硬件系統(tǒng)主要由輸入設(shè)備、存儲(chǔ)器、運(yùn)算器、控制器、輸由設(shè)備五大模塊組成。這些硬件有什么功能呢?請(qǐng)大家看書上第9

5、頁(yè)的表2.1和表2.2.教師講解工作流程:用戶通過(guò)輸入設(shè)備向計(jì)算機(jī)輸入信 息并保存在存儲(chǔ)器中;控制器從存儲(chǔ)器取得需要的信息交運(yùn)同是寒窗苦讀,怎愿甘拜下風(fēng)!3所謂的光輝歲月,并不是以后,閃耀的日子,而是無(wú)人問(wèn)津時(shí),你對(duì)夢(mèng)想的偏執(zhí)。算器進(jìn)行加工處理,并將結(jié)果送回存儲(chǔ)器保存;控制器再將 用戶需要輸生的信息送到輸生設(shè)備展示??刂破鲄f(xié)調(diào)各部件 之間的工作,保證數(shù)據(jù)處理的有序進(jìn)行。(三)軟件系統(tǒng)只要具備這五大模塊,計(jì)算機(jī)就能工作了嗎?(學(xué)生發(fā)表看法)師:不知道大家在開計(jì)算機(jī)的時(shí)候有沒(méi)有遇到開不了機(jī)的情況,只看到光標(biāo)停在屏幕上不停地閃動(dòng)就無(wú)法運(yùn)行下去。這種情況是怎么回事呢?(學(xué)生談經(jīng)歷:有可能是系統(tǒng)壞了)這

6、就說(shuō)明光有這些硬件,沒(méi)有安裝系統(tǒng)或系統(tǒng)損壞了計(jì) 算機(jī)都不能馬上進(jìn)行工作。剛才有同學(xué)提到了Windows XP ,它屬于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成部分嗎?(學(xué)生回答)教師講解: Windows 98、Windows2000 和 Windows XP還有Win 7等都是操作系統(tǒng),它是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)資源的管家, 如果沒(méi)有了操作系統(tǒng),計(jì)算機(jī)是無(wú)法工作的。操作系統(tǒng)也是 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成部分。計(jì)算機(jī)軟件,是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中程序、數(shù)據(jù)和相關(guān)技術(shù)文檔資料的總稱。教師小結(jié):計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)軟件兩 大部分組成的,二者缺一不可。教師提問(wèn):計(jì)算機(jī)軟件在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中到底起什么作用呢?組織學(xué)生進(jìn)行討論:教師小結(jié):“軟件系統(tǒng)

7、是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的靈魂”,是發(fā)揮計(jì) 算機(jī)功能的關(guān)鍵,用戶通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件使用計(jì)算機(jī),而硬件 是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基礎(chǔ),是軟件的載體。教師提問(wèn):剛才同學(xué)們講到了這么多的軟件,而且它們 各自的功能作用也不一樣的,軟件系統(tǒng)可以分成幾部分呢?學(xué)生討論并回答:教師總結(jié):計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)由兩部分組成,即系統(tǒng)軟件 和應(yīng)用軟件構(gòu)成了計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)。1、系統(tǒng)軟件我們把Windows XP這類對(duì)計(jì)算機(jī)的各類資源進(jìn)行控 制、管理,并向用戶提供各種服務(wù)的軟件,稱為系統(tǒng)軟件。2、應(yīng)用軟件系統(tǒng)軟件只能提供最基本的功能,而計(jì)算機(jī)中安裝的大 量的軟件就大大增強(qiáng)了計(jì)算機(jī)的功能,如辦公軟件,幫我們 完成日常文字處理、資料管理等等;學(xué)習(xí)軟件,幫

8、助我們學(xué) 習(xí)英語(yǔ)等各科知識(shí);還有供我們娛樂(lè)的游戲等等。我們把這 類為完成特定任務(wù)而編制的軟件稱為應(yīng)用軟件。(注意:在組織學(xué)生進(jìn)行討論時(shí), 教師要多加以引導(dǎo), 培 養(yǎng)學(xué)生間的互助交流能力)三、課堂小結(jié):通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),請(qǐng)大家歸納由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由哪幾部分組成的呢?計(jì)算機(jī)系統(tǒng):由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成。硬件系統(tǒng)包括:CPU (控制器+運(yùn)算器)、存儲(chǔ)器、輸入 設(shè)備和輸生設(shè)備。軟件系統(tǒng)包括:系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。四、課后作業(yè):通過(guò)這節(jié)課所掌握的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)知識(shí),請(qǐng)每位同學(xué)下去 收集學(xué)?;蚣依镉?jì)算機(jī)配件的相關(guān)資料,并填寫書P12頁(yè)的表格,下節(jié)課我們進(jìn)行評(píng)價(jià)討論。板書設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)的硬件與軟件輸入設(shè)備存儲(chǔ)器運(yùn)算器

9、1硬件系統(tǒng) 中央處理器cpu L制器I輸生設(shè)備計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 系統(tǒng)軟件(如:Windows XP )軟件系統(tǒng)應(yīng)用軟件(如:辦公軟件)處理方法:在大多數(shù)教材中都是采用直接告訴學(xué)生,計(jì)算機(jī) 系統(tǒng)是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩部分組成的,這種處理方式 有些空洞,讓很多學(xué)生無(wú)法真正理解。而現(xiàn)在計(jì)算機(jī)已經(jīng)很 普及了,越來(lái)越多的學(xué)生家庭購(gòu)買了計(jì)算機(jī),這就為“計(jì)算 機(jī)系統(tǒng)的組成及工作原理”這一節(jié)課提供了一個(gè)很好的素 材。我采用了讓家里有計(jì)算機(jī)、接觸計(jì)算機(jī)較多的學(xué)生來(lái)講 解和實(shí)物展示,并通過(guò)學(xué)生之間的充分交流和討論,來(lái)達(dá)到 教學(xué)目的。本課分兩課時(shí)完成,第 1課時(shí)為掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 的基本組成。第2課時(shí)了解計(jì)算機(jī)的工作原理和計(jì)算機(jī)的分 類,根據(jù)所掌握的知識(shí)互評(píng)討論配

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