仿寫句子(講課1)

1、 高三語文復習研討高三語文復習研討 九江三中 語文組1 1、即使我們只是一支蠟燭，也應該即使我們只是一支蠟燭，也應該“蠟炬成灰蠟炬成灰淚始干淚始干”;”;即使我們只是一只春蠶，也應該即使我們只是一只春蠶，也應該“春春蠶到死絲方蠶到死絲方盡盡”;即使我們只是一片樹葉即使我們只是一片樹葉, 也應該也應該“化作春泥更護花化作春泥更護花”。2、幸福是幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。的牽掛。幸福是幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的的思念思念;幸福是幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲的收獲;幸福是幸福是“采菊東籬

2、下，悠然見南山采菊東籬下，悠然見南山”的閑適的閑適 。作文好句好段作文好句好段模仿無處不在語言表達語言表達預測2015年高考 仿用句式，即根據例句內容、結構、修辭等特點，另造一個仿用句式，即根據例句內容、結構、修辭等特點，另造一個或一組新的句子。因其能綜合考查學生語言運用、模仿和創(chuàng)新能力，或一組新的句子。因其能綜合考查學生語言運用、模仿和創(chuàng)新能力，而深受命題者青睞，成為高考常見題型。而深受命題者青睞，成為高考常見題型?？键c闡釋考點闡釋 1.1.題型較為固定題型較為固定 本考點以主觀題的方式呈現。在設置的語境中考查綜合運用語本考點以主觀題的方式呈現。在設置的語境中考查綜合運用語言的能力。言的能力

3、。 2 2考查角度多變考查角度多變 仿用句式常常結合其他考點多側面、多角度考查，如：對聯仿仿用句式常常結合其他考點多側面、多角度考查，如：對聯仿寫，詩詞仿寫，運用比喻、排比和擬人等修辭的仿寫等都是近年考寫，詩詞仿寫，運用比喻、排比和擬人等修辭的仿寫等都是近年考查的常見形式。查的常見形式。 3 3考查重點突出考查重點突出 運用規(guī)定的修辭手法進行仿寫是近年在高考中出現得比較多的運用規(guī)定的修辭手法進行仿寫是近年在高考中出現得比較多的一種仿用題型。一般涉及比喻、對偶、排比、擬人等修辭格。一種仿用題型。一般涉及比喻、對偶、排比、擬人等修辭格。例例1： 項羽本紀就是一出有著史詩般氣魄的歷史悲劇，其中，有成

4、功的英雄，也有失敗的豪杰。鴻門宴以傳神的筆觸，寫出了項羽的磊落，_，_，_，范增的無奈。參考答案： 張良的機智 劉邦的圓猾 樊噲的忠勇（題型（題型銜接式仿寫）所寫句子夾在已銜接式仿寫）所寫句子夾在已供材料中間，一般限定了句子表達的思維供材料中間，一般限定了句子表達的思維空間，要求與前后語句搭配得當，句式與空間，要求與前后語句搭配得當，句式與前面或后面相同。前面或后面相同。高考鏈接（高考鏈接（20112011全國新課標全國新課標） 仿照下面的示例，仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育著爛漫，只

5、要你肯澆灌；平凡是細流，孕育著浩瀚，只要你肯積聚。生命是圖畫，意味著風景，只要你去涂抹；生命是圖畫，意味著風景，只要你去涂抹；生命是樂章，意味著旋律，只要你去演奏；生命是樂章，意味著旋律，只要你去演奏；生命是詩行，意味著哲思，只要你去書寫。生命是詩行，意味著哲思，只要你去書寫。（題型（題型自由式仿寫）自由式仿寫是給出自由式仿寫）自由式仿寫是給出一個語言材料作為例句，仿寫內容不確定一個語言材料作為例句，仿寫內容不確定( (可自由發(fā)揮可自由發(fā)揮) )，句式依照例句而進行的仿寫。，句式依照例句而進行的仿寫。1、仿照下面的示例，以“真誠”和“虛偽”為話題，寫一段話。要求：內容貼切，句式與示例的句式基本

6、相同。（4分） 真誠是一潭純凈的湖水，虛偽則是一團小小的泥塊。盡管湖水有時會遭到泥塊的襲擊，但泥塊永遠改變不了湖水的純凈。答案： 真誠是一片湛藍的天空，虛偽則是風雨來臨真誠是一片湛藍的天空，虛偽則是風雨來臨之際的烏云。盡管天空會因此變得暗淡，但烏云之際的烏云。盡管天空會因此變得暗淡，但烏云永遠掩蓋不了天空的湛藍。永遠掩蓋不了天空的湛藍。注意注意1:句式要一致句式要一致。（題型（題型命題式仿寫）給出一個語言材料作為命題式仿寫）給出一個語言材料作為例句，以同一話題或另外提出新的命題內容例句，以同一話題或另外提出新的命題內容( (即即話題話題) )，按例句格式進行仿寫。，按例句格式進行仿寫。2、按照

7、要求續(xù)寫句子。要求：（1）運用比喻的修辭手法；（2）“回憶”與希望的內容形成對比；（3）語意連貫。（4分） 回憶和希望的關系，我們或許可以這樣說：回憶畢竟是遠了、暗了的暮靄，希望才是近了、亮了的晨光；回憶_，希望_；回憶_，希望_。答案： （回憶）畢竟是難忘的一段經歷，（希望）（回憶）畢竟是難忘的一段經歷，（希望）才是催人奮進的憧憬；（回憶）畢竟是揚塵遠去才是催人奮進的憧憬；（回憶）畢竟是揚塵遠去的背影，（希望）才是迎面而來的微笑。的背影，（希望）才是迎面而來的微笑。注意注意2:修辭要相符。修辭要相符。仿照下面的示例，自選話題，另寫三段話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分） 沒有

8、理想，人生就如迷宮，無論怎么堅持，都只是辨不清方向的盲目穿行； 沒有理想，人生就如黑夜，無論怎么用心，都只是見不到光明的胡亂摸索； 沒有理想，人生就如荒漠，無論怎么努力，都只是看不到希望的徒勞跋涉。答案： 沒有理想，人生就如樹藤，無論怎么伸展，都只是看不到沒有理想，人生就如樹藤，無論怎么伸展，都只是看不到綠意的無力求索；綠意的無力求索； 沒有理想，人生就如水井，無論怎么汲取，都只是看不到沒有理想，人生就如水井，無論怎么汲取，都只是看不到清泉的胡亂探尋；清泉的胡亂探尋； 沒有理想，人生就如白紙，無論怎么描繪，都只是看不到沒有理想，人生就如白紙，無論怎么描繪，都只是看不到色彩的肆意揮灑。色彩的肆意

9、揮灑。注意注意3:邏輯要合理邏輯要合理。請補寫空缺 語句，與前兩句構成排比，使語段意思連貫，風格統(tǒng)一。（4分） 做一次心靈旅行，就以那一本本零落的古卷殘頁為車票，感受著穿越時空的欣喜。我與李白共攀蜀道，與辛棄疾拍遍欄桿，_，_。無論是漠北黃沙，還是江南水鄉(xiāng)，我都一一留下了足跡。答案： 與王維周游世界與王維周游世界 與蘇軾徹夜長談與蘇軾徹夜長談注意注意4:情調要相通。情調要相通。解題方法解題方法1 1、句式一致。、句式一致。 仿寫的內容要和例句的句式相同。首先，要明辨結構，是短仿寫的內容要和例句的句式相同。首先，要明辨結構，是短語，還是句子；其次，要分辨修辭，是排比句、比喻句，還是對語，還是句子

10、；其次，要分辨修辭，是排比句、比喻句，還是對偶句？偶句？2 2、修辭一致。、修辭一致。 從近幾年考題看，排比、比喻、對偶、反問出現得較多。從近幾年考題看，排比、比喻、對偶、反問出現得較多。3 3、邏輯合理、邏輯合理 邏輯的問題隱藏得比較深，也往往被考生忽略，這種錯誤在歷邏輯的問題隱藏得比較深，也往往被考生忽略，這種錯誤在歷年的高考中出現的頻率較高。年的高考中出現的頻率較高。4 4、情調一致。、情調一致。 仿寫的內容要做到感情一致、風格一致、色彩一致。為此，仿寫的內容要做到感情一致、風格一致、色彩一致。為此，我們一定要把握住語言的感情基調，或昂揚或低沉，或樂觀我們一定要把握住語言的感情基調，或昂

11、揚或低沉，或樂觀或消極，或明快或暗淡?；蛳麡O，或明快或暗淡。字數還要相當！字數還要相當！考查題型銜銜 接接 式式 仿仿 寫寫命命 題題 式式 仿仿 寫寫自由自由 式式 仿仿 寫寫詩詩 文文 式式 仿仿 寫寫對對 聯聯 式式 仿仿 寫寫2012高考新課標1： 依照下面的示例，依照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。(5 分分) 梅花在冰天雪地的季節(jié)吐蕾，意在教導我們：學會堅強； 曇花于萬籟俱寂的深夜綻放，意在提醒我們：不要張揚。參參考一：考一：花瓣在生命旺盛的初夏凋零，意在教導我們：學會放下；花瓣在生命旺盛的初夏凋零，意在教導我們：學會放下；樹葉于五彩絢爛的

12、深秋飄落，意在提醒我們：不要逞強。樹葉于五彩絢爛的深秋飄落，意在提醒我們：不要逞強。參參考二：考二：山泉在崎嶇險峻的石縫叮咚，意在教導我們：學會快樂；山泉在崎嶇險峻的石縫叮咚，意在教導我們：學會快樂；青苔于陰暗潮濕的山下翠綠，意在提醒我們：不要放棄。青苔于陰暗潮濕的山下翠綠，意在提醒我們：不要放棄。高考預測：高考預測： 1.請緊接下文再寫一個句子。要求另舉一個事例，句式與例句相請緊接下文再寫一個句子。要求另舉一個事例，句式與例句相同。同。 古往今來，彪炳史冊的杰出人物，都曾作出過非同尋常的努力，古往今來，彪炳史冊的杰出人物，都曾作出過非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想，因而在事

13、業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想，如果沒有李時珍跋山涉水，如果沒有李時珍跋山涉水，遍嘗百草，沒有他數十年如一日的搜集整理，筆耕不息，哪里有藥遍嘗百草，沒有他數十年如一日的搜集整理，筆耕不息，哪里有藥學巨著學巨著本草綱目本草綱目的問世！的問世！ 【解析】解析】此題要求考生結合所給語境仿造句子，除了兩個明示要求，此題要求考生結合所給語境仿造句子，除了兩個明示要求，隱性要求還包括：隱性要求還包括：另舉一例必須是另舉一例必須是“彪炳史冊的杰出人物彪炳史冊的杰出人物”，還要，還要寫出其寫出其“非同尋常的努力非同尋常的努力”和和“輝煌的業(yè)績輝煌的業(yè)績”。仿句必須有表示假仿句必須有表示假設的關聯詞語，還要有兩個表

14、示并列的否定句，結尾必須用一個表設的關聯詞語，還要有兩個表示并列的否定句，結尾必須用一個表示反問示反問(感嘆感嘆)的句子。的句子?！緟⒖即鸢浮咳绻麤]有陳景潤身居斗室，癡心硬干，沒有他十幾【參考答案】如果沒有陳景潤身居斗室，癡心硬干，沒有他十幾年如一日的運算推理，鉆研不止，又哪里會有數學領域陳氏定理年如一日的運算推理，鉆研不止，又哪里會有數學領域陳氏定理的發(fā)現！的發(fā)現！ 2.2.仿照下面兩個比喻句的句式，以仿照下面兩個比喻句的句式，以“時間時間”開頭，寫兩個句式開頭，寫兩個句式相同的比喻句。相同的比喻句。 書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識

15、的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗?！窘馕觥俊窘馕觥窟@是一道這是一道“句式句式+ +比喻比喻”的仿寫題，由例句可知后面的語的仿寫題，由例句可知后面的語句主要是從作用角度對句主要是從作用角度對“梯子梯子”、“鑰匙鑰匙”作闡釋，還要作闡釋，還要注意本注意本體和喻體的相似性，闡釋語與喻體的搭配等。答題時要吃準體和喻體的相似性，闡釋語與喻體的搭配等。答題時要吃準“時時間間”的本質特征，的本質特征，據此選擇恰當的喻體并揭示其作用，然后仿照據此選擇恰當的喻體并揭示其作用，然后仿照例句的句式寫出答案。例句的句式寫出答案?！緟⒖即鸢浮繒r間好比一

16、位公正的法官，它能公平地評判參考答案】時間好比一位公正的法官，它能公平地評判我們每個人的得失；時間如同一本嚴謹的史書，它將真實我們每個人的得失；時間如同一本嚴謹的史書，它將真實地記錄我們的奮斗之路。地記錄我們的奮斗之路。 3.在下面橫線處填入適當的語句，組成前后呼應的排比句。在下面橫線處填入適當的語句，組成前后呼應的排比句。 即使書中沒有黃金屋、顏如玉，書籍仍舊是精神追求者的寵兒，即使書中沒有黃金屋、顏如玉，書籍仍舊是精神追求者的寵兒，因為讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅，它如同春日里因為讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅，它如同春日里扁舟里的放歌、扁舟里的放歌、_、_、隆冬爐火

17、旁的傾談，它是心、隆冬爐火旁的傾談，它是心緒的慰藉，緒的慰藉，_，是生命的落腳處。，是生命的落腳處?！窘馕觥俊窘馕觥窟@是一道這是一道“句式句式+修辭修辭+續(xù)寫續(xù)寫”的仿寫題。答題時，的仿寫題。答題時，除了要考慮明示要求和與前后句的銜接連貫，還要考慮如下除了要考慮明示要求和與前后句的銜接連貫，還要考慮如下隱性要求：根據上下文，第一、二處橫線上應填入有關隱性要求：根據上下文，第一、二處橫線上應填入有關“夏夏”、“秋秋”的內容，所填內容還要切合的內容，所填內容還要切合性情愉悅性情愉悅”這這一情感基調。根據上下文，第三處應填入的內容為：讀書給一情感基調。根據上下文，第三處應填入的內容為：讀書給人們帶來

18、的人們帶來的“心靈上心靈上”、“感情上感情上”、“精神上精神上”的益處。的益處。【參考答案】仲夏亭榭里的弄弦、深秋楓林中的獨步；【參考答案】仲夏亭榭里的弄弦、深秋楓林中的獨步；是靈魂的依傍。是靈魂的依傍。例例2 2（20082008新課標、全國卷）仿照下面的示例，以新課標、全國卷）仿照下面的示例，以“機機遇遇”為話題，寫幾個比喻句，并形成排比。（為話題，寫幾個比喻句，并形成排比。（6 6分）分） 苦難對于天才是一塊墊腳石，對于強者是一筆財富，苦難對于天才是一塊墊腳石，對于強者是一筆財富，對于弱者是一道萬丈深淵。對于弱者是一道萬丈深淵。 答：答：_ 參考答案：參考答案：機遇對于有心者是一條登天梯

19、，對于路過者是機遇對于有心者是一條登天梯，對于路過者是一條捷徑，對于無心者是一條死胡同。（三個比喻恰當、一條捷徑，對于無心者是一條死胡同。（三個比喻恰當、形式一致且三個比喻句程度依次遞減即可給滿分）形式一致且三個比喻句程度依次遞減即可給滿分）例例5.(20105.(2010重慶高考重慶高考) )有人用有人用“千里為重，廣大為慶千里為重，廣大為慶”來解釋來解釋“重慶重慶”二字。請你以此開頭，續(xù)寫一副對聯。要求能夠體現二字。請你以此開頭，續(xù)寫一副對聯。要求能夠體現重慶精神，上下聯續(xù)寫部分分別在重慶精神，上下聯續(xù)寫部分分別在8 82020字之間。字之間。(4(4分分) ) 千里為重，千里為重，_ 廣

20、大為慶，廣大為慶，_（題型（題型對聯式仿寫）對聯式仿寫）寫對聯可看作是句式仿寫題型的寫對聯可看作是句式仿寫題型的一種新形式，既可以綜合考查考生的修辭知識及簡明、連一種新形式，既可以綜合考查考生的修辭知識及簡明、連貫、得體的語言運用能力，又能夠使考生在寫對聯時貼近貫、得體的語言運用能力，又能夠使考生在寫對聯時貼近生活，貼近時代，深入而廣泛地表現豐富多彩的社會生活。生活，貼近時代，深入而廣泛地表現豐富多彩的社會生活。參考答案：參考答案：( (千里為重，千里為重，) )重山重水重塑民族魂魄重山重水重塑民族魂魄(2(2分分) ) ( (廣大為慶，廣大為慶，) )慶國慶家慶賀神州輝煌慶國慶家慶賀神州輝煌(2(