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1、教師無職 任重道遠(yuǎn)蘭州新區(qū)秦川鎮(zhèn)小橫路小學(xué) 陳維佳體驗(yàn):辛苦并快樂著、辛苦并收獲著。 提高了認(rèn)識,使自己有了壓力,深刻認(rèn)識到作為一個教育工作者責(zé)任的重大。 自己的所做所想與所見產(chǎn)生共鳴時,喜悅之情,溢于言表。 人最大的收獲是有人帶你走向更高的平臺,因此我非常慶幸有這次機(jī)會.一、對教育的理解: 1. 教育要回歸本源。 2.學(xué)生必須具備相應(yīng)的信息素養(yǎng)。 3教育不僅要使學(xué)生獲得科學(xué)知識和技能,更重要的是幫助學(xué)生獲得生命的最好成長,促進(jìn)人生價值觀和社會責(zé)任感的形成。 4對素質(zhì)教育有了更加深刻的理解 在教學(xué)上應(yīng)該圍繞核心展開教學(xué),根據(jù)學(xué)情構(gòu)建課堂。二、對教師的要求:二、對教師的要求: 每個人心目中都有自
2、己好老師的形象。 做好老師,是每一個老師應(yīng)該思考和探索的問題。也是每一個老師的理想和追求。 我想老師沒有統(tǒng)一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一個共同的、必不可少的特質(zhì)。二、對教師的要求: 做好老師,要有理想信念。 做好老師,要有扎實(shí)學(xué)識。 做好老師,要有仁愛之心。三、教育現(xiàn)狀和教師陽光心態(tài) 教育現(xiàn)狀教育大計,教師為本。教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師。但隨著我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,教育改革的深入,中小學(xué)教師隊伍建設(shè)總體上還有些不適應(yīng)。教師專業(yè)化水平亟待提升,教師職業(yè)吸引力亟待進(jìn)一步增強(qiáng),教師資源配置亟待改善,教師管理機(jī)制亟待完善。在新的歷史起點(diǎn)上,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,關(guān)系億萬青少年的健康成長,關(guān)系教育改革發(fā)展的全局,關(guān)系國家的前途和民族的未來。三、教育現(xiàn)狀和教師陽光心態(tài) 三、教育現(xiàn)狀和教師陽光心態(tài) 做為教師我們應(yīng)該塑造陽光心態(tài) 1、不能改變環(huán)境你就適應(yīng)環(huán)境; 2、不能改變別人你就改變自己
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