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1、Word資料,僅供參考,下載后可編輯文化苦旅六年級(jí)讀后感600字5篇 文化苦旅六年級(jí)讀后感600字1 喜愛讀余秋雨先生的書,先生總是將自己獨(dú)特的見解溶于文字中,領(lǐng)導(dǎo)讀者理解問題,思辨問題。先生的文字邏輯性強(qiáng),見解獨(dú)特,含義深刻。每讀一次都會(huì)讓我深深地震撼。 文化苦旅這本書介紹了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡。但你千萬(wàn)不要因此認(rèn)為讀余先生的書會(huì)心曠神怡,輕松自在。整本書還沒讀完,我就已經(jīng)被民族意識(shí)喚醒后的沉重與悲傷壓的喘不過氣來。在我們觀賞歷史留給我們的有形“著作”古跡時(shí)?誰(shuí)又會(huì)去潛心探究這一處處古跡背后到底隱藏了多少不為人知的隱秘。而余先生恰恰做到了。他運(yùn)其妙筆,給我們的心靈寫下了“震

2、撼”兩個(gè)大字. 曾在網(wǎng)上看過這樣一句評(píng)論:余秋雨以歷史文化散文而名世。余秋雨先生憑借自己豐富的文史知識(shí)功底,優(yōu)美的文辭,引領(lǐng)讀者泛舟于千年文化長(zhǎng)河中。是的,他的這本著作文化苦旅也深深印在每個(gè)讀者的腦海里。有人說,中國(guó)散文的天空星光燦爛,而文化苦旅是一條河系,其中每一顆星星都散發(fā)著一種魅力非凡的深不可測(cè)的力量。有人稱他是本世紀(jì)最后一位大師級(jí)的散文作家,是開一代散文新風(fēng)的第一位詩(shī)人。這些話道出了我的心聲。我之所以要寫出來與大家分享,是想要表達(dá)我至深的敬意。在文化苦旅中,余秋雨展現(xiàn)給我們那一處處古跡背后的辛酸和沉痛以喚醒我們的民族意識(shí)和民族情感。讓銘記我們歷史的教訓(xùn)! 文化苦旅這本書在告訴我們中國(guó)古

3、代歷史的同時(shí),告訴了我們更深一層的道理。 跟隨作者走到書中,我們不得不因那歷史和文化推引,走上前去眼前出現(xiàn)了莫高窟的石洞。石洞依舊壯觀,石像.壁畫依舊不言。跟隨作者靜看著光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的一次刀劃下,開啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫,多年后的今天,那神奇又充中意義的洞窟,能引起大家的注目并非外表炫麗而是一種人性的.深層的蘊(yùn)藏。 “報(bào)紙上說我書寫得輕松瀟灑,其實(shí)完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞累活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋涼,是大喜悅大悲憤,最后總是要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻?!边@是余秋雨教授在文

4、化苦旅中的自序。 千年之前的那場(chǎng)浩劫,絕不能只是過眼云煙。我們要吸取教訓(xùn),將文化的精神永貯于華夏大地! 合上書卷,走向窗前,看著流淌的車潮和人群,每每,處處不在宣泄著一種文化,而深埋千年文化的故土呢? 我們真應(yīng)該去寬闊的土地上走走,看看,咀嚼,體驗(yàn).釋放自己那涌動(dòng)著滿心.滿眼.滿腦的渴念. 文化苦旅六年級(jí)讀后感600字2 文化苦旅介紹了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡,但是,在那一處處古跡的的背后卻使我看到了作者的文化底蘊(yùn),妙筆生花,給我心靈的“震撼”是巨大的。 有人評(píng)價(jià)過余秋雨:余秋雨以歷史文化散文而名世。憑借自己豐厚的文史知識(shí)功底,漂亮的文辭,引領(lǐng)讀者泛舟于千年文明長(zhǎng)河之中。余秋雨的

5、藝術(shù)理論著作,也備受學(xué)術(shù)界重視和尊崇。例如他在1983年出版的戲劇理論史稿,是中國(guó)大陸首部完整闡釋世界各國(guó)自遠(yuǎn)古到現(xiàn)代的戲劇思想開展的史論著作。有評(píng)論家譽(yù)之為:左手寫散文,不流之于淺薄;右手撰述藝術(shù)理論,也不失其豐贍高深。 是的,他的文化苦旅深深印在我們的腦海里。有人說,中國(guó)散文的天空星光燦爛,而文化苦旅是一條河系,其中每一顆星星都散發(fā)著一種魅力非凡的深不可測(cè)的光暈。 有人稱他是本世紀(jì)最后一位大師級(jí)的散文作家,是新一代散文新風(fēng)的第一位詩(shī)人。 文化苦旅,展現(xiàn)給我的是那一處處古跡,一句句的教誨,銘記在心 跟隨作者走進(jìn)書中,我們不得不因那歷史和文化的推引,走向前去-眼前出現(xiàn)了莫高窟的石洞,石洞依舊壯

6、觀,石像、壁畫依舊不言,跟隨作者靜靜看著光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的第一刀劃下,開啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫,多年后的今天,那神奇又布滿足義的洞窟,能引起大家的注目并非外表炫麗,而是一種人性的、深層的蘊(yùn)藏。 跟隨余秋雨走在中華民族的土地上,用其獨(dú)特的觀看力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化,那細(xì)膩的筆觸,豐富的詞匯,震撼心靈的文字伴隨著這趟巡視華夏文化的苦旅。 靜聽風(fēng)聲鳥聲 大地默默無(wú)語(yǔ) 我似乎看到 封存久遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵 從作者的文筆下 嘩嘩的奔瀉 盡情的釋放 . 淺渚波光云彩,小橋流水江村-道盡了江南小鎮(zhèn)的魅力。江南小鎮(zhèn)它不是經(jīng)由大自然雕琢出的自

7、然山水,而是屬于華夏古老文化的人文山水。 我不曾到過此處,但書中的江南小鎮(zhèn)卻給予我一種回到家中那般安閑,那般享受。 帶著虔誠(chéng)去尊敬余秋雨的文化意識(shí)及人格,帶著崇敬來仰望這位大文豪,“報(bào)紙上說我寫書寫得輕松瀟灑,其實(shí)完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞累活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋肅,是大喜悅大悲憤,最后總得要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻?!边@是余秋雨教授在文化苦旅中的自序。 合上書卷,走向窗前,看著流淌的車潮及人群,每每、處處無(wú)不宣泄著一種文化,而深埋千年文化的故土呢? 我們真的應(yīng)該去寬闊的土地上走走、看看、咀嚼、體驗(yàn).釋放自己那涌動(dòng)著滿心、滿眼、滿腦的渴

8、念。 文化苦旅六年級(jí)讀后感600字3 我讀了余秋雨的文化苦旅。第一次看到這本書時(shí)便被封面上那一望無(wú)際的大沙漠所吸引。封面上的沙漠,沉靜而悠遠(yuǎn),夕陽(yáng)的余輝在這里投下一片陰影,近在眼前的是一道道車輪碾過的痕跡。這些軌跡,是漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)文化的艱辛跋涉?抑或是文化的苦苦追求與探究? 而我覺得,文化只有苦行,才有它從古至今永不衰竭的魅力。 這本書本身的內(nèi)容并不甘甜,因?yàn)槔镱^夾雜著太多不忍與親身體驗(yàn)的辛酸??嗫嗟奈兜?為這本紀(jì)錄中國(guó)千年文化的書,多寫了一道味道。未看過文化苦旅之前,大概也不會(huì)想到,一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡在它們的背后會(huì)有如此深層的涵義。 “只有書籍能把個(gè)高貴的生命早

9、已遺逝的信號(hào)傳遞給你,只有書籍能把一切美好和智慧比照著丑陋與愚蠢呈現(xiàn)給你?!?我?guī)е缇吹男那榉_了它,跟隨余秋雨的足步,去重新認(rèn)識(shí)這些古老深厚的文明,沒有淺薄的歡笑,有的只是與作者一起感慨,一起深思。 風(fēng)雨天一閣寫了一座經(jīng)歷數(shù)百年風(fēng)雨滄桑的一般的樓閣,被一代代人世代愛護(hù)著,卻終被強(qiáng)盜偷竊所騷擾,成為“一種極端困難,又極其悲愴的文化奇跡”。天一閣承載的文明與歷史太多太多。天一閣的命運(yùn)正是當(dāng)時(shí)中華文化的命運(yùn),中華的許多許多文化寶藏在靜靜地經(jīng)歷數(shù)百年甚至數(shù)千年的風(fēng)雨洗禮之后,竟未為人所敬,不為人所珍,最終落入虎口。而當(dāng)其幾近滅亡時(shí),人們才恍然醒悟,慌忙中搜尋回幾粒殘碎不堪文化碎片,嘆息不已,惋惜已

10、晚了。 蘇東坡突圍使我明白才華橫溢、豪放高達(dá)的一代文豪蘇東坡被一群奸詐卑劣強(qiáng)詞奪理的小人誣陷時(shí)的無(wú)奈與痛苦,被排擠,被批判,被嘲笑,被流放,可他卻并未喪失繼續(xù)努力生活、前進(jìn)的勇氣。我小時(shí)候曾為蘇軾美妙清澈的水調(diào)歌頭所傾心,為他“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望射天狼”的豪情壯志所震撼,現(xiàn)在則為他的涅槃重生所深深感動(dòng)和欽佩。他的自省不是一種走向乖巧的心理調(diào)整,而是一種極其誠(chéng)懇的自我剖析,目的是想找回一個(gè)真正的自己。他漸漸回歸于純潔和空靈,習(xí)慣于淡泊和靜定。他的藝術(shù)和才情獲得了一次蒸餾和升華,他真正的成熟了。在歷史和文化中永久地站住了足,永不流放。 一個(gè)王朝的背影,讓作者在歷史的文化長(zhǎng)廊中苦苦跋涉,躊躇在山

11、水之間,和那些狂放潦倒多情多愁的文人才子傾訴衷腸。以一個(gè)經(jīng)歷幾番興衰的承德避暑山莊為縮影和主線,反映出清王朝的興盛與滅亡軌跡,為我們映現(xiàn)出一段煙雨蒙史,讓我們體會(huì)歷史,深深感觸。 如此多的歷史的真相和文化的漂亮多愁在書中鋪展開來,一種從未有過的穿越的恍惚在心底蕩漾開去。雖然我們對(duì)文化的了解可能只是一點(diǎn)點(diǎn)的外表,但我清楚聽到了那樣深沉的足步聲,咚咚咚,在叩響中國(guó)文化的大門。 文化苦旅六年級(jí)讀后感600字4 這幾日,正在閱讀余秋雨先生所著的文化苦旅,并不是說怎樣認(rèn)真地研究,只是睡前一篇,信手翻閱。手棒這本文化苦旅,隨著作者的筆觸在字里行間中游歷了大半個(gè)中國(guó)。旅行結(jié)束,本應(yīng)陶醉于祖國(guó)的壯麗山河、悠久

12、歷史和燦爛文化,然而我卻無(wú)法使自己陶醉,心頭莫名地涌出一種苦澀的感覺。這書里寫的,有歷史上的匆匆過客,有漂泊一生的落魄文人,有空守著古老文化遺產(chǎn)的范欽的后代們,有淳樸善良但又愚昧無(wú)知地剝奪美的人。深刻地刻畫了一個(gè)又一個(gè)文化的側(cè)面,令人為之汗顏,為止慨嘆。 隨心所欲地慢慢翻閱, 啜飲著文化的甘泉,印刻著行旅的記憶。只要順從他的牽引,腦中便是紊然不亂的條理;只需跟隨他的足印,一路上都是幻美絕倫的風(fēng)景-枝干虬曲蒼勁的臘梅、飄渺艷麗的西湖、狂暴雄大的廬山瀑布。余秋雨鄙棄陳詞濫調(diào),細(xì)膩又不失大氣的筆觸下描畫著一幅蒼健渾厚的山水畫,書寫著一首抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)歌,哼唱著一支輕柔婉轉(zhuǎn)的小夜曲。那使人感同身受的旅行

13、心情,直鍥人心的歷史感懷,用悠長(zhǎng)的歌謠譜寫出心中的悸動(dòng)。 初讀余秋雨的文化苦旅總是感慨于他那伸張有力的筆法和豪邁中略帶凄苦的哲語(yǔ)。是什么使得作者筆下的文章能夠吞吐千年,博通古今而顯得游刃有余?是一種閱歷,一種修養(yǎng)。大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外無(wú)處不見證著他那滄桑而深邃的足跡。就是這種閱歷和修養(yǎng)造就了文化苦旅的那種獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)特色。大段大段的運(yùn)用排比,比喻的修辭,帶給我一個(gè)感覺就是“美”,美極了,心中暗自想象,盼望自己有一天也能寫出余這樣美的文章,當(dāng)然,并不是模仿他,我要寫出自己的風(fēng)格。 在文化苦旅中涉及的內(nèi)容可謂古往今來,不僅有莫高窟的玄秘與圣潔,還有黃河文明的盛衰歷史,不僅有江南的秀美與嬌艷,還有廟

14、宇的悠遠(yuǎn)與深沉。在描述的字里行間,作者的那種對(duì)中國(guó)歷史文化的見解很自然地融合到文章中去。即使是很深?yuàn)W的東西,在余深入淺出的講解下,也能被我們所理解并接受,甚至在書的根底上,自己對(duì)于那些問題也有了更全面,更客觀的見解。從而引發(fā)了讀者對(duì)文化的某種反思,在此同時(shí)讀者的精神也得到了洗禮。本書值得我們?yōu)橹澝赖牟粌H有豐富的書寫內(nèi)容,更有如詩(shī)般的語(yǔ)言,讀起來婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,像細(xì)水長(zhǎng)流般敲進(jìn)我心門。比方江南小鎮(zhèn)這篇文章中的語(yǔ)言就顯得那么的富有詩(shī)意,特別是文章中引用了一些楹聯(lián),“淺諸波光云影,小橋流水江村”這副楹聯(lián)道盡了江南小鎮(zhèn)的魅力.江南小鎮(zhèn)它不是經(jīng)由大自然雕琢出的自然山水,而是屬于華夏古老文化的人文山水,.我們

15、不曾到過此處,但書中的江南小鎮(zhèn)卻給予我們一種,回到家中那般自在,難怪歷年來,許多文人遇到了政治不清明或人生不得志時(shí),便會(huì)到此隱居起來。 曾有位西方的哲人說過“讀一本好書,就像是在和一位高尚的人談話”,在讀這本書的過程中,我就如同是在和余面對(duì)面對(duì)話一般,他用他那淵博的學(xué)識(shí),為我們講述一個(gè)又一個(gè)沾有文化靈魂和人生秘諦的故事。看到書上一行行的文字,在腦中想象著,揣測(cè)著,倒是真的如同身臨其境一般,一不小心,就踏入了另一個(gè)世界。讀書時(shí),我能深切的感受到作者的深情,作者語(yǔ)調(diào)時(shí)而平和,時(shí)而輕快,偶然,在難過處,或許會(huì)蹙眉輕嘆。四壁的文字間,可以讓我感知到怎樣咆哮的狂風(fēng)在我指間游走,怎樣綿長(zhǎng)的細(xì)雨帶給旅人無(wú)盡

16、的鄉(xiāng)愁,怎樣盤旋的流水唱著抑揚(yáng)有致的曲調(diào)。確實(shí),余秋雨筆下的文字能有一種苦澀后的回味,焦灼后的會(huì)心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。 聽著花鳥蟲魚的歌聲小憩一會(huì),心中卻泛起一陣不可名狀的惆悵?;蛟S我也感受到了歷史氣壓的沉重,禁不住一些誘人沉思的片段和作者自身感慨。每每讀到發(fā)人深省的句子,思緒就不經(jīng)意間地游離開去,整個(gè)人便癱軟下來,腦中一片空白,無(wú)力再讀??傄捶磸?fù)復(fù)地從開頭連到結(jié)尾,然后繼續(xù)讓某句話引發(fā)的聯(lián)想散漫地在我的神經(jīng)中游蕩。慢慢地迷戀上這種感覺,這是歷史文化悠久的魅力熏陶著我,感染著我。如同是旅程中的“苦”,實(shí)則是最甜最美的享受。 文化苦旅六年級(jí)讀后感600字5 夏季暴雨傾盆的夜晚,世俗的

17、喧囂被一時(shí)澆滅,在黯淡的燈光下,見到這般滋潤(rùn)蘊(yùn)籍的文字,只得死心塌地地在小楷的包圍中默默端坐。夜雨的詩(shī)意中,心里泛起一陣陣漣漪。輕輕地觸摸這泛黃的紙張,我踏上別樣的旅程,有著文字這般安靜的旅伴。 第一篇便是直白的開頭,簡(jiǎn)單有序的描寫,卻沒有任何蒼白無(wú)力的表現(xiàn)。一步一步走近,滿載敦煌文化的車隊(duì)留下深深的車轍,道士塔旁凄艷的晚霞印入我的眼簾。剎那間,原本乏力癱軟的身軀隨著靈魂起舞,在芳香四溢的舞臺(tái)上找到了我專屬的味道。這是我耳熟能詳?shù)慕豁憳?,每一串音符都能引起我的共鳴。這無(wú)盡的旅程的第一站就俘獲了我那顆馬上熱血沸騰的心。 隨心所欲地慢慢翻閱,與耳邊的喧囂隔絕,留下一片心靈凈土,啜飲著文化的甘泉,印

18、刻著行旅的記憶。只要順從他的牽引,腦中便是紊然不亂的條理;只需跟隨他的足印,一路上都是幻美絕倫的風(fēng)景-枝干虬曲蒼勁的臘梅、飄渺艷麗的西湖、狂暴雄大的廬山瀑布余秋雨鄙棄陳詞濫調(diào),細(xì)膩又不失大氣的筆觸下描畫著一幅蒼健渾厚的山水畫,書寫著一首抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)歌,哼唱著一支輕柔婉轉(zhuǎn)的小夜曲。那使人感同身受的旅行心情,直鍥人心的歷史感懷,用悠長(zhǎng)的歌謠譜寫出心中的悸動(dòng)。這如同一塊天然的璞玉,把瑕疵與光澤一并展現(xiàn),一切都未經(jīng)雕琢,一切都回歸它本來的面目。我領(lǐng)會(huì)了大智大愚的李冰創(chuàng)造的神話般的都江堰,三峽那翻滾咆哮的長(zhǎng)江水;見識(shí)了中國(guó)華美的文化珍寶之地莫高窟與天一閣;訪問了清新婉約的江南小鎮(zhèn),精巧幽深的蘇州園林。

19、山重水復(fù),無(wú)言的大地上,總有無(wú)端的感動(dòng),無(wú)端的喟嘆。 走走止止,在山水歷史間跋涉的時(shí)候,回憶滲入了筆墨之中。 聽著花鳥蟲魚的歌聲小憩一會(huì),心中卻泛起一陣不可名狀的惆悵。或許我也感受到了歷史氣壓的沉重,禁不住一些誘人沉思的片段和作者自身感慨。每每讀到發(fā)人深省的句子,思緒就不經(jīng)意間地游離開去,整個(gè)人便癱軟下來,腦中一片空白,無(wú)力再讀。總要反反復(fù)復(fù)地從開頭連到結(jié)尾,然后繼續(xù)讓某句話引發(fā)的聯(lián)想散漫地在我的神經(jīng)中游蕩。慢慢地迷戀上這種感覺,這是歷史文化悠久的魅力熏陶著我,感染著我。如同是旅程中的“苦”,實(shí)則是最甜最美的享受。 多年前,父親也曾踏上過這段旅程,不知他又是怎樣定義的呢? 而今天,我要拋棄所有的憂傷和疑慮,踏著文化

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