四年級語文下冊辨字組詞(這一項作業(yè)為選做)VIP

1、四年級語文下冊辨字組詞(這一項作業(yè)為選做)廷（ ） 暗（ ） 暇（ ） 羅（ ） 庭（ ） 諳（ ） 瑕（ ） 蘿（ ） 弛（ ） 棉（ ） 財（ ） 梢（ ）馳（ ） 綿（ ） 材（ ） 稍（ ） 蜓（ ） 原（ ） 鋸（ ） 贈（ ）蜒（ ） 源（ ） 據(jù)（ ） 憎（ ） 使（ ） 像（ ） 遵（ ） 備（ ）駛（ ） 橡（ ） 尊（ ） 憊（ ） 僵（ ） 嘲（ ） 攔（ ） 反（ ） 疆（ ） 潮（ ） 欄（ ） 返（ ） 俄（ ） 紋（ ） 錘（ ） 歐（ ） 蛾（ ） 蚊（ ） 捶（ ） 鷗（ ） 幼（ ） 愚（ ） 提（ ） 揭（ ） 幻（

2、 ） 遇（ ） 堤（ ） 竭（ ） 徹（ ）  秧（ ） 導(dǎo)（ ） 決（ ）砌（ ） 殃（ ）  異（ ）  訣（ ） 即（ ） 埋 （ ） 削 ( )  幅（ ） 既（ ） 理 ( ) 哨（ ）  副（ ） 斯（ ） 狀 （ ） 列 （ ） 住 （ ） 欺（ ）  壯 （ ） 烈 （ ） 駐 （ ） 擾（ ） 崛 （ ） 撼（ ） 限 （ ）攏（ ） 屈 （ ） 憾（ ） 垠 （ ） 診（ ） 屈 （ ） 限（ ） 塌（ ） 珍（ ） 茁 （ ） 狠（ ） 蹋（ ）  &#

3、160;徑（ ） 絆（ ） 弧（ ） 賓（ ） 經(jīng)（ ） 拌（ ） 孤（ ） 繽（ ）    絆（ ） 俯 （ ） 膘 （ ） 辯 （      ） 畔 （ ） 腑 （ ） 鏢 （ ) 辨 （ ）   缸（ ） 徽 （ ） 摯 （ ） 茍 （ ）  缺 （ ） 微 （ ） 墊 （ ） 苞 （ ） 漆 （ ） 腸 （ ） 刺 （ ） 幫  （ ）膝 （ ） 湯 （ ） 剌 （ ） 綁（ ）多音字復(fù)習整理（讀一讀,牢記在

4、心）多音字組詞悶  mn  （悶熱 ）號háo（號叫）看  kn（看守）mèn（悶雷hào（號召）kàn（看見）稱  chèn（稱心）把  b（一把）  n（干糧）chn（稱呼）ba（刀把兒）àn（樹干）劃  huá（劃船）樂yuè（音樂）數(shù)  sh（數(shù)不清）huà（計劃）lè（快樂）shù（數(shù)學）縫  f&

5、#233;n（縫補）似  sì（似乎）佛  fó（大佛）fèn（縫隙）shì（似的）fú（仿佛）應(yīng)yn（應(yīng)該）興  xn（興奮）模  mó（模糊）yìn（答應(yīng)）xìn（高興）mú（模樣）重  chón（重新）空  kn（天空）鋪  p（鋪床）zhòn（重要）kòn（空地）pù（當鋪）塞si（塞車）著zhe（走著）折zh（折騰）s

6、ài（塞外）zháo（著地）zhé（折斷）sè（堵塞）zhuó（著想）shé（折本）號  háo（號叫）朝  cháo（朝下）曲  q（曲折）hào（號召）zho（朝陽）q（歌曲）臟  zn（臟話）長  chán（長度）和  hé（和平）zàn（肝臟）zhn（長大）hè（唱和）處  ch（處理）覺  ju&#

7、233;（覺得）扇  shn（扇動）chù（好處）jiào（睡覺）shàn（風扇）角  jué（角色）當  dn（當時）惡  è（兇惡）jio（角度）dàn（上當）wù（可惡）的  dí（的確）卷jun（卷起）幾j（幾乎）dì（目的）juàn（試卷）j（幾個）系  jì（系鞋帶）轉(zhuǎn)zhun（轉(zhuǎn)身）間jin（中間）xì（關(guān)系）zhuàn（轉(zhuǎn)動）ji&

8、#224;n（間隔）飲  yn（飲水）發(fā)  f（發(fā)現(xiàn)）華  huá（中華）yìn（飲馬）fà（頭發(fā)）huà（華山）沒  méi（沒有）要  yo（要求）泊  bó（泊船）mò（沉沒）yào（要領(lǐng)）p（血泊）好  ho（好人）剝  bo （剝花生）調(diào)  tiáo（調(diào)節(jié)）hào（愛好）b（剝削）diào（調(diào)動）便

9、  pián（便宜）散sn（散文）還  hái（還有）biàn（方便）sàn（分散）huán（還書）為  wéi（為人）據(jù)  j（拮據(jù)）中  zhn（中間）wèi（因為）jù（證據(jù)）zhòn（中獎）削  xio（削鉛筆）難  nán（困難）扎  zh（扎針）xu（剝削）nàn（災(zāi)難）zhá（掙扎）圈 

10、0;qun（圓圈）吁  yù（呼吁）撒  s（撒網(wǎng)）juàn（豬圈）x（氣喘吁吁）s（撒種）掃  so（掃地）彈  dàn（子彈）悄  qio（悄悄）sào（掃把）tán（彈琴）qio（悄然無聲）冠  un（雞冠花）種  zhn（種子）擰  nín（擰毛巾）uàn（冠軍）zhòn（種瓜）nìn（擰螺絲）釘  dn（釘子）d

11、36;n（釘書）四年級下冊補充詞語復(fù)習（峰）（巒）雄偉 （紅）葉（似）火 （拔）地（而）起 （水）平（如）鏡   （奇）峰（羅）列 波瀾（壯）（闊） （形）（態(tài)）萬千   （色）彩（明）麗 （危）峰（兀）立  （連）綿（不）斷   （突）兀（森）郁   （悶）（悶）不樂  迷（惑）不（解）   面（呈）菜（色） （疲）憊（不）堪  （狼）吞（虎）咽 骨（瘦）如（柴）   （夢）寐（以）求 

12、0;（將）心（比）心   走（街）串（巷） （爭）先（恐）后  （若）無（其）事   （見）死（不）救 魚（貫）而（出）  （愚）不（可）及  響（徹）云（霄） （氣）（喘）吁吁  （橫）七（豎）八   （欲）出（又）止 （隨）心（所）欲  （枯）枝（爛）葉 （異）想（天）開    （輕）而（易）舉  機（毀）人（亡） 不（慌）不（忙） （雜）草（叢）生  （聚）精（會）神 &

13、#160; 以（防）萬（一）   （永）（駐）人間    不（速）之（客） 花（繁）葉（茂） 多（姿）多（彩）  不（假）思（索）   （熱）淚（盈）眶    與（世）長（辭） （重）見（天）日 （改）天（換）地  （傲）然（挺）立（神）（氣）十足 （怦）（然）一震 （房）前（屋）后    天（高）地（闊 ） 月（明）人（靜） （極）目（遠）眺  膘（肥）體（壯）   （遼）（闊）無垠 （悠）然（自）得  成（群）結(jié)

14、（隊）   芽苞（初）（放）   此（起）彼（落）（膽）大（妄）為   清（澈）見（底）   （賞）心（悅）目 一（絲）不（茍） （融）（為）一體 全（神）貫（注） （信）（心）十足         （疑）（惑）不解   （儀）（態(tài)）端莊 （莫）名（其）妙   百（發(fā)）百（中）      無（能）為（力）  驅(qū)（寒）取（暖） 氣（急）?。▔模?#1

15、60;  吉（祥）如（意）  挽（弓）搭（箭）   笑（逐）顏（開）      （披）頭（散）發(fā)  無（惡）不（作） （榮）華（富）貴 （恩）將（仇）報  下（流）無（恥）四年級語文下冊語言積累復(fù)習資料（一）古詩積累獨坐敬亭山（唐）李白眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。（大意是：仰望天空，只見幾只鳥兒向遠處飛去，直到看不見影子；一片白云也慢悠悠地越飄越遠，四周一片寂靜。我靜靜凝視著山，覺得山也在看著我，好像在互相交流，彼此總是看不夠。此時此刻

16、，我的心里似乎只有那座敬亭山了。詩中運用擬人的手法，表達了詩人孤獨寂寞的感情和對敬亭山的喜愛之情。） 望洞庭（唐）l劉禹錫 湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。（大意：湖光秋月互相輝映，顯得多么和諧，平靜潭水無風，如一面沒經(jīng)過打磨的迷蒙的銅鏡，那月下洞庭湖里蒼翠的君山，從遠處看，就好像在白銀盤里盛放著的一枚青螺。詩中運用生動的比喻描繪了一幅優(yōu)美的洞庭湖秋月圖，表達了詩人輕松愉悅的心情。）憶江南（唐）白居易江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？（“憶江南”是詞牌名，“諳”是“熟悉”的意思。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?！泵枥L的景象是：春回

17、大地的時候，百花盛開，每當太陽從東方升起，陽光普照大地，遍地開放的鮮花更加艷麗，春光水碧，綠波粼粼，由于紅日映照，所以紅花更紅，像燃燒的火焰；由于江花紅，所以江水更顯得碧綠，“藍”字，形容春水深碧美好景象。詩中運用對偶、比喻、反問的手法表達了詩人對風景如畫江南美景的喜愛與贊美之情。） 鄉(xiāng)村四月（宋）翁卷 綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。（大意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農(nóng)民都開始忙農(nóng)活，沒有人閑著，剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。詩中描繪了農(nóng)村初夏時節(jié)的景象，表達了詩人對勞動者的深切同情

18、與贊美之情。）四時田園雜興（宋）范成大 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。大意：白天鋤地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學著種瓜。詩中描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)家夏忙時熱烈的勞動場面，表達了詩人對熱愛勞動的農(nóng)村兒童的贊揚之情。） 漁歌子 （唐）張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。大意：西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風細雨中垂釣的人兒不想回家。詩中表現(xiàn)了漁夫停舟于春水碧波之上，悠然垂釣，自在悠閑的生活情趣。） (二

19、）語文小常識：1、在我國的無數(shù)名山中，有五座山因為景色獨特、富有文化內(nèi)涵被稱為五岳，它們是：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為五岳之首。2、在我國廣闊的土地上，湖泊星羅棋布，其中洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖和安徽的巢湖被稱為我國五大淡水湖。3、羅丹是法國著名的雕塑家，他創(chuàng)作的作品主要有：思想者、雨果巴爾扎克、上帝之手、沉思等。4、漁夫的故事選自古代阿拉伯著名的民間故事集一千零一夜。這本書又叫天方夜譚。共有264篇，其中有阿里巴巴和四十大盜的故事、三個蘋果的故事、阿拉丁和神燈的故事等。一千零一夜被譽為世界民間文學創(chuàng)作中的餓“最壯麗的一座紀念碑”。5普羅米修斯屬于古希

20、臘神話，在古希臘神話中，除了為人間盜取火種的普羅米修斯以外，還有眾神之王宙斯，太陽神阿波羅，海神波塞冬，智慧女神雅典娜，愛神丘比特等。6、愛的教育是一部日記體兒童小說，原名心。書中以小學生的口吻，記述了發(fā)生在四年級學生中的一百個動人的故事。故事的主人公主要是學生，還有老師以及學生的父母親等平凡的人。7、黃河是中國的母親河，是中華民族的搖籃。也是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相當于長江的的68倍。 （四）課文中需背誦的地方1.第2課桂林山水全文。2.第19課生命 生命背誦全文。3.第3課記金華的雙龍洞、第17課觸摸春天、第21課鄉(xiāng)下人家第16課和我們一樣享受春天等課文，大家可選擇自己

21、喜歡的段落背誦！(五)填空1、寫景的古詩：大漠                  ，長河                          。（王維）幾行紅葉樹，     

22、;                      。（王士禎）天遠大，                       月分明。（黃庭堅）   &#

23、160;                    ，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）春江                           

24、60;  ，                                 。（張若虛）2、如何做人的名言：言             &

25、#160;            ，行              。（論語、子路）與朋友交，                      &#

26、160;      。（論語）                              ，勿施于人。（論語、顏淵）            

27、            所加，金石                    。（后漢書）愛人者，                &#

28、160;       ；敬人者，                            。（孟子）老吾老，                ；

29、                 ，                            。（孟子）3、與氣象有關(guān)的諺語：清明前后，      &#

30、160;                       。                            

31、;  ，晚霞行千里。天上                              ，曬谷                     

32、;          。                        ，                  

33、                  ，風雨不久到。螞蟻                                  

34、0;，明日                        。                               ，

35、60;                    ，                冬霧雪。4、描寫戰(zhàn)爭的成語知己知彼    百戰(zhàn)百勝    運籌帷幄    決勝千里出其不意    攻其不備 

36、  圍魏救趙    聲東擊西四面楚歌    腹背受敵    草木皆兵    風聲鶴唳兵貴神速    突然襲擊    神出鬼沒    所向無敵5、寫生命的名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限 的。                            ，

37、0;                     。（雷峰）我的一生始終保持著這樣一個             ，生命的意義              ，            ，而不是  &#

38、160;        ，也不是                   。（巴金）對于我來說，生命的意義在于                  ，         

39、;       ，              。（愛因斯坦）6、描寫鄉(xiāng)下風景的詩詞： 采菊東籬下，                               。（陶淵明）    

40、                 ，夜靜春山空。（王維）              竹外桃花三兩枝，                      。（蘇軾）黃梅時節(jié)家家雨，    

41、                  。（趙師秀）鵝湖山下       ，                  。（王駕）獨出門望前野田，                   

42、0;。（白居易）7、寫人物精神意志的成語：雄心壯志    堅定不移    堅韌不拔    自強不息聚沙成塔    集腋成裘    持之以恒    全力以赴知難而進    無堅不摧    知難而退    碌碌無為一暴十寒    寸金尺退    有始無終    半途而廢8、歇后語：水滴石穿      &

43、#160;             早開的紅梅          砌墻的石頭                        關(guān)羽失

44、荊州王羲之寫字周瑜打黃蓋2008年度第二學期四年級語文期末檢測試卷  姓名 成績 一、溫故積累。1、我能看拼音寫詞語。zhun shì u cháo ji shì biàn lùn chén fá( ) ( ) ( ) ( ) ( )wéi kàn zo tà bn fn ki xuán n zàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、我能選出帶點字正確的讀音打“”。彌漫（ní mí） 愚蠢（yú y） 蝙蝠（bin pin）模樣（

45、mó mú） 撒網(wǎng)（s s） 呼呼（yn yìn）成群結(jié)隊（ji jié） 重見天日（zhòn chón）3、用“”劃去下列括號里搭配不合適的詞語。完成（號召 任務(wù)） 身體（強大 強壯） 滿懷（信心 決心） 表演（精美 精彩）  陽光（明媚 明快） 改正（錯誤 失誤）二、靈活運用。 1、按要求改句子。（1）教室里擺著桌椅。（擴句 至少兩處） （2）戰(zhàn)士們像決堤的洪水一樣沖向敵人的高地。（縮句） （3）小鳥在樹上叫。（改為擬人句） （4）寫一條歇后語。 2、我能選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語寫在括號里。因為所以 如果就 不但而且 雖然但是

46、（1）（ ）我是你，我（ ）不會這樣做。（2）（ ）陣陣寒氣向我襲來，（ ）我心里無比溫暖。（3）這樓房（ ）堅固（ ）美觀。3、我來當合格小醫(yī)生。（1）今天，我們在網(wǎng)絡(luò)教室上課，后果非常好。 （2）千佛山是濟南的三大名勝。 （3）香山漫山遍野到處飛舞著紅葉。 4、我能用線把詩句、詩題作者恰當?shù)剡B起來。子規(guī)聲里雨如煙 望洞庭 翁 卷湖光秋月兩相和 鄉(xiāng)村四月 劉禹錫日出江花紅勝火 四時田園雜興 白居易村莊兒女各當家 憶江南 范成大5、按課文內(nèi)容填空：在我國的無數(shù)名山中，有五座山因為景色獨特，富有文化內(nèi)涵，而被稱為五岳，它們是、。三、拓展求新。1、我會給短文正確排序。（ ）他連忙回頭，不好意思地拾

47、起了剛才看到的那團白紙。（ ）忽然，他看見有幾個小同學在打掃操場，爭做好事。（ ）這時他看見地下有一團白白的東西，走近一看，原來是一團廢紙。（ ）下課了，小慶在操場上玩。（ ）他想，這是誰扔的，真不講衛(wèi)生。想著他就若無其事地走開了。 2、我能指出下列各句屬于哪種修辭方法。 （1）蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。 （） （2）黃河是中華民族的搖籃。 （） （3）難道你可以把這位老媽媽忘記嗎？ （） （4）整個禮堂擠得連跟針也插不進去。 （） 3、同學們這學期又讀了不少課外書吧，能給大家介紹幾本嗎？ 、 、 其中我最喜歡的是 ，理由是 。四、下面我們來一起閱讀兩篇小短文吧！ （一）美麗的秋天秋，是四季最涼爽的季節(jié)，也是個如詩如畫、多姿多彩的季節(jié)。秋天里，盛開的菊花，襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的圖畫。走進田野，金黃色的稻穗彎了腰，輕吻著大地。農(nóng)民們手揮鐮刀，將一株株稻穗割下來，雖然忙得汗流浹背，卻仍面帶笑容。走過了田野，踏進曬谷場，放眼望去，堆積如山的谷子呈現(xiàn)在眼前，這都是農(nóng)民辛勞的成果?？芍^“一分耕耘，一分收獲”。走到郊外，悅耳的鳥鳴，正此起彼落地傳來，抬頭一看，天空中，飄著三三兩兩的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隱隱傳來。夜晚