




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1益陽市赫山實驗學校益陽市赫山實驗學校21.1.運用地圖,說出長江的發(fā)源地、流經(jīng)省區(qū)、運用地圖,說出長江的發(fā)源地、流經(jīng)省區(qū)、注入的海洋、長度和上中下游的分界點。注入的海洋、長度和上中下游的分界點。2.2.了解對長江的開發(fā)利用狀況。了解對長江的開發(fā)利用狀況。3.3.能初步提出長江各河段開發(fā)利用的方向及能初步提出長江各河段開發(fā)利用的方向及措施。措施。益陽市赫山實驗學校益陽市赫山實驗學校3益陽市赫山實驗學校益陽市赫山實驗學校4益陽市赫山實驗學校益陽市赫山實驗學校5開拓視野開拓視野 增長見聞增長見聞益陽市赫山實驗學校益陽市赫山實驗學校6宜昌宜昌湖口湖口結(jié)合課本內(nèi)容和以下圖片資料,分析長江各河段的水文結(jié)
2、合課本內(nèi)容和以下圖片資料,分析長江各河段的水文特征。特征。勤學善思勤學善思 合作探究合作探究益陽市赫山實驗學校益陽市赫山實驗學校7 上上 游游 水文特征:水文特征: 多峽谷、急流和險灘多峽谷、急流和險灘開發(fā)利用方式:開發(fā)利用方式: 建設水電站(二灘、龔嘴、三峽建設水電站(二灘、龔嘴、三峽水利樞紐、葛洲壩等)水利樞紐、葛洲壩等) 中中 游游 水文特征:水文特征:多曲流多曲流, ,多支流多支流, ,多湖泊多湖泊 開發(fā)利用方式:開發(fā)利用方式:航運、灌溉等航運、灌溉等 下下 游游 水文特征:水文特征: 水流平穩(wěn)水流平穩(wěn), ,江闊水深江闊水深開發(fā)利用方式:開發(fā)利用方式: 航運、灌溉等航運、灌溉等上上 游
3、游中中 游游下下 游游益陽市赫山實驗學校益陽市赫山實驗學校8 長江干流橫貫東西,終年不凍,宜賓以下四季通航。長江干流橫貫東西,終年不凍,宜賓以下四季通航。支流眾多,構(gòu)成縱橫廣闊的水運網(wǎng)。干流航線和多條鐵支流眾多,構(gòu)成縱橫廣闊的水運網(wǎng)。干流航線和多條鐵路線、京杭運河相交,既溝通內(nèi)地和沿海,又聯(lián)系南北路線、京杭運河相交,既溝通內(nèi)地和沿海,又聯(lián)系南北廣大地區(qū)。干支流通航里程近廣大地區(qū)。干支流通航里程近8 8萬千米,貨運量占全國內(nèi)萬千米,貨運量占全國內(nèi)河貨運量的河貨運量的60%60%。 黃金水道黃金水道益陽市赫山實驗學校益陽市赫山實驗學校9( (千米)千米)6000600050005000400040
4、003000300020002000100010000 00 010001000200020003000300040004000500050006000600070007000(米)(米)唐古拉山唐古拉山宜賓宜賓上海上海6100m6100m6600m6600m3500km3500km6300km6300km宜昌宜昌長江干流剖面圖長江干流剖面圖長江水能資源主要集中在上游河段,水能蘊藏量占全國長江水能資源主要集中在上游河段,水能蘊藏量占全國的的1/31/3。水能寶庫水能寶庫益陽市赫山實驗學校益陽市赫山實驗學校10開拓視野開拓視野 增廣見聞增廣見聞益陽市赫山實驗學校益陽市赫山實驗學校11 讀教材的材
5、料,從自然和人為兩個方面,說一說導讀教材的材料,從自然和人為兩個方面,說一說導致長江洪水頻發(fā)的原因有哪些致長江洪水頻發(fā)的原因有哪些, ,怎樣解決這些問題呢?怎樣解決這些問題呢?上中游湖泊減少,上中游湖泊減少,森林草地遭破壞,森林草地遭破壞,生態(tài)環(huán)境惡化。生態(tài)環(huán)境惡化。疏通河道疏通河道洪水頻發(fā)原因洪水頻發(fā)原因解決辦法解決辦法自自然然因因素素人人為為因因素素湖泊的調(diào)蓄能力降低;湖泊的調(diào)蓄能力降低;流域內(nèi)降水充沛,流域內(nèi)降水充沛, 暴雨時,干支流同時漲水;暴雨時,干支流同時漲水;中游河道彎曲水流不暢。中游河道彎曲水流不暢。合理放牧合理放牧退耕還草退耕還草退耕還湖退耕還湖裁彎取直裁彎取直勤學善思勤學善
6、思 合作探究合作探究益陽市赫山實驗學校益陽市赫山實驗學校12解放前解放前七十年代七十年代如今如今 洞庭湖原為中國第一大淡水湖,洞庭湖原為中國第一大淡水湖,現(xiàn)已退居第二?,F(xiàn)已退居第二。18251825年有年有6,0006,000平方平方千米,千米,18901890年為年為5,4005,400平方千米,平方千米,19321932年為年為4,7004,700平方千米,平方千米,19601960年已年已減為減為3,1413,141平方千米。平方千米。20062006年已減少年已減少到到878.30878.30平方千米。昔日號稱八百平方千米。昔日號稱八百里洞庭,今已分割為許多大小湖泊,里洞庭,今已分割為
7、許多大小湖泊,水位變幅達水位變幅達13.613.6公尺。公尺。 開拓視野開拓視野 增廣見聞增廣見聞益陽市赫山實驗學校益陽市赫山實驗學校13圩垸圩垸 wiyun wiyun 沿江、濱湖低地四周有圩堤圍護,內(nèi)有灌排系統(tǒng)的農(nóng)沿江、濱湖低地四周有圩堤圍護,內(nèi)有灌排系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)區(qū)??拷吹牡貐^(qū)為防止湖水侵襲而筑的堤稱業(yè)區(qū)??拷吹牡貐^(qū)為防止湖水侵襲而筑的堤稱“圩圩”, ,圩內(nèi)的小圩子稱圩內(nèi)的小圩子稱“垸垸”, ,合稱合稱“圩垸圩垸”. . 益陽市赫山實驗學校益陽市赫山實驗學校14 對于長江的水患,我們的治理方針是以防為主,防治對于長江的水患,我們的治理方針是以防為主,防治結(jié)合,綜合整治。防洪方法有很多
8、,根本在于植樹造林,結(jié)合,綜合整治。防洪方法有很多,根本在于植樹造林,保持水土,恢復生態(tài)平衡。保持水土,恢復生態(tài)平衡。19541954年以來,我國政府大力整年以來,我國政府大力整治荊江,疏浚與固堤并重,分洪蓄水結(jié)合,多次戰(zhàn)勝洪災,治荊江,疏浚與固堤并重,分洪蓄水結(jié)合,多次戰(zhàn)勝洪災,保證了荊江大堤的安全。三峽地區(qū)建庫后,可以控制川江保證了荊江大堤的安全。三峽地區(qū)建庫后,可以控制川江向荊江河段下泄洪水來量的向荊江河段下泄洪水來量的95%95%。另外,為改善長江上游。另外,為改善長江上游的生態(tài)環(huán)境,最近又全面無條件停止在上游山區(qū)砍伐森林,的生態(tài)環(huán)境,最近又全面無條件停止在上游山區(qū)砍伐森林,關閉現(xiàn)有木
9、材市場,在原森林采伐區(qū)大力植樹造林,保持關閉現(xiàn)有木材市場,在原森林采伐區(qū)大力植樹造林,保持水土。這些都是值得提倡推廣的良好措施。水土。這些都是值得提倡推廣的良好措施。 益陽市赫山實驗學校益陽市赫山實驗學校15一、長江概況一、長江概況 1 1、源遠流長:、源遠流長:我國第一大河我國第一大河 2 2、主要支流、主要支流:岷江、烏江、漢江、湘江、贛江等:岷江、烏江、漢江、湘江、贛江等3 3、分段地點:、分段地點:宜昌、湖口宜昌、湖口二、上中下游的特征二、上中下游的特征 1 1、上游:、上游:落差大,多峽谷,多急流,多水能。落差大,多峽谷,多急流,多水能。 2 2、中游:、中游:多多“曲流曲流”,多支
10、流,多湖泊。,多支流,多湖泊。 3 3、下游:、下游:水流平穩(wěn),江闊水深。水流平穩(wěn),江闊水深。三、利用和保護三、利用和保護 1 1、“黃金水道黃金水道”2 2、“水能寶庫水能寶庫”3 3、防洪是綜合治理長江的首要任務、防洪是綜合治理長江的首要任務益陽市赫山實驗學校益陽市赫山實驗學校161 1、長江之歌長江之歌中所唱中所唱“你從雪山走來你從雪山走來”是指是指 ( )( )A.A.巴顏喀拉山巴顏喀拉山 B.B.唐古拉山唐古拉山 C.C.昆侖山昆侖山 D.D.陰山陰山2 2、位于長江中游干流沿岸的重要城市是、位于長江中游干流沿岸的重要城市是 ( )( )A.A.上海上海 B.B.南京南京 C.C.武漢武漢 D.D.重慶重慶3 3、上游的水文特征是、上游的水文特征是 ( )( )A.A.多曲流、多支流多曲流、多支流 B.B.水流平穩(wěn)水流平穩(wěn) C.C.江闊水深江闊水深 D.D.落差大、多急流。落差大、多急流。4 4、請寫出長江的美稱?、請寫出長江的美稱?B BC CD D水能寶庫水能寶庫 黃金水道黃金水道益陽市赫山實驗學校益陽市赫山實驗學校17請說出圖中序號代表的地理事物名稱請說出圖中序號代表的地理事物名稱: :發(fā)源地發(fā)源地:1_;:1_;注入的海洋注入的海洋2 2_; ;湖泊湖泊: 3_,4_ ;: 3_,4_ ;支流支流:5_,6_,7_, 8_, 9_ ,10_;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒店投幣箱管理制度
- 酒店音控室管理制度
- 酒經(jīng)營安全管理制度
- 2025至2030年中國平織方巾行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 采空區(qū)積水管理制度
- 采購類合同管理制度
- 重熔熔煉爐管理制度
- 鐵路上刀具管理制度
- 鐵路車務段管理制度
- 鋁合金模具管理制度
- 2025設備租賃合同版本范文
- 2025年全國高考數(shù)學真題全國2卷
- 2025年浙江杭州錢塘區(qū)和達能源有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 轉(zhuǎn)讓釣場合同協(xié)議書
- 2025年四川省成都市初中學業(yè)水平考試生物試題(無答案)
- 醫(yī)院感染教學課件
- 民航危險品運輸?shù)湫桶咐?5課件
- 倉庫管理制度及流程
- 四川省綿陽市名校聯(lián)盟2025屆八年級物理第二學期期末復習檢測試題含解析
- 叉車考試試題模擬100題及答案
- 《全球教育資源庫》課件
評論
0/150
提交評論