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文檔簡介

1、專業(yè)技術人員心理健康與心理調適一、單選題(每題1分,共35題)351、某人在一段時間里常常感到情緒低落,興趣減退,對前途悲觀失望,總是提不起精神來。根據(jù)這些表現(xiàn)可判斷該人的情緒是()A抑郁R焦慮C自卑D壓抑答案:A2、下面哪句話是正確的()A、心理問題是完全能夠解決的R心理健康就是沒有心理疾病C心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣,隨時都可能發(fā)生D心理疾病的康復是很快的,答案:C3、“君子坦蕩蕩”,體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個方面?()A具有良好的人際關系R保持情緒的平衡與穩(wěn)定C抱有積極的生活態(tài)度D完善的自我發(fā)展目標,答案:B4、“言必信,行必果”,體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個方面?

2、()A具有良好的人際關系R適當約束自己的言行C抱有積極的生活態(tài)度D完善的自我發(fā)展目標答案:B5、“仁者愛人”、“四海之內皆兄弟”,體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個方面?()A具有良好的人際關系R適當約束自己的言行C抱有積極的生活態(tài)度D完善的自我發(fā)展目標/答案:A6、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是()A自卑者R自負的人C完美主義者D偏執(zhí)者一答案:C7、下列陳述不能增強挫折承受力的是()A避免類似情境R總結經驗教訓C調節(jié)抱負水平D建立和諧的人際關系,答案:A8、人在危險緊急意外事件出現(xiàn)時表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱()A激情R心境C激越D應激答案:

3、D9、氣質類型()A有好好壞R都是好的C都是壞的D無好壞之分,答案:D10、人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為()A喝酒R吃大量的東西C壓抑負性的情緒D和朋友傾訴,答案:D11、小強是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板現(xiàn)有三件事情需要完成:一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小強可以挑選其中一件來完成,你估計小強會()。A挑選最難的那一件R挑選最容易的那一件C挑選中等難度的那一件DX尋求老板的意見以避免老板對他的可能的負面評價,答案:C12、下述關于人格的描述哪一個最為準確?()A、人格穩(wěn)定性受到性別與社會經濟地位的影響R在整個成人期,人格在整體上會發(fā)生系統(tǒng)性改變C在青春期后,人格保

4、持非常穩(wěn)定DX成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征卡答案:D13、個性中最重要、最核心的組成部分是()。A能力R氣質C性格D動機,答案:C14、強迫觀念指的是()。A、在意識中占主導地位的錯誤觀念R外部強加于自己的錯誤觀念C頭腦中反復出現(xiàn),但又難以擺脫的固定觀念D在病理基礎上產生的歪曲信念,答案:C15、人類主要的社會性動機是()。A饑餓動機和干渴動機R成就動機和交往動機C好奇動機和探索動機D探索動機和操弄動機,答案:B16、人際關系是人與人之間通過溝通與相互影響而建立起來的()上的關系。A、心理R態(tài)度C效應D歸因,答案:A17、個體追求自認為是最重要的有價值的工作,并使之達到完善狀態(tài)的動機叫()

5、。A習得性動機R成就動機C抱負動機D社會動機,答案:B18、個性中所包含的各種心理特征對人的行為的影響是一貫的,不受時間、地點限制的,這說明個性具有()。A獨特性R整體性C穩(wěn)定性D功能性V答案:C19、某34歲的男性,每天早上穿衣服,要按照一定的次序,稍稍感到不合適,就要脫下來從新再穿,甚至重復多次。此癥狀最有可能是()。A強迫觀念R強迫行為C刻板行為D沖動行為產答案:B20、()認為“他人就是地獄”。A樂觀主義者R悲觀主義者C性格內向者D性格外向者答案:C21、世界精神衛(wèi)生日是每年的哪一天?()A5月25日R12月1日C6月6日D10月10日、,答案:D22、在人的社會性需要獲得滿足的情況下

6、產生的體驗是()。A、情緒R情感C態(tài)度D需要,答案:B23、個性傾向性和個性心理特點有機綜合體現(xiàn)在一個人身上就構成了一個人完整的()。A、性格R能力C氣質DX個性,答案:D24、關于自卑感以下哪種說法是錯誤的?()A、自卑的人熱衷于與人比較,而對自己的期待卻很低R自卑的人往往對自己缺乏客觀、清醒的認識,無法悅納自己C自卑的人容易產生自我懷疑和自我否定D對成敗進行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一,答案:A25、下列哪一項特征不屬于神經衰弱者的表現(xiàn)?()A容易疲勞R自我壓迫C睡眠障礙D缺乏生活興趣正確答案:D26、以下哪種做法不利于睡眠?()A睡前洗熱水澡R經常有規(guī)律地進行體育運動C每晚定時上床

7、睡覺DX臨睡前劇烈運動一答案:D27、心理咨詢的基本原則之一是()。A替來訪者做決定R有條件的尊重來訪者C為來訪者保密D對來訪者的行為作道德判斷答案:C28、“悲喜交加”、“百感交集”是人的情緒和情感的()的表現(xiàn)。A復雜性和矛盾性R穩(wěn)定性C可變性D生理性,答案:A29、良好的心理創(chuàng)傷調節(jié)能力不包括()。A、精神創(chuàng)傷后不留嚴重陰影R再次回憶創(chuàng)傷時較為平靜C回憶起既往的精神創(chuàng)傷時情緒波動大D回憶起精神創(chuàng)傷時,原有的情緒色彩變得平淡,答案:C30、交往雙方能否成為知己,關鍵在于各自能否()。A改善交往情境R向對方施以恩惠C增加交往頻率D向對方作自我表露,答案:D31、吃不著的葡萄是酸的,得不到的東西

8、是不好的,這種心理防衛(wèi)方法被稱為()。A否認作用R合理化作用C投射作用正確答案:B32、關于情緒的敘述,正確的是()。A、人類的情緒都可后天習得R具有兩極性C體驗是情緒的基本特點D以上都正確V答案:D33、當你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時,你常不自覺的做出相同的行為,這一心理現(xiàn)象稱作()。A刻板印象R社會吸引C從眾DX服從產答案:C34、“感時花濺淚,恨別鳥驚心”反映了詩作者杜甫當時的()。A激情R心境C熱情DX應激答案:B35、對人的性格形成起重要作用的最初環(huán)境因素是()。A幼兒園R學校C工作單位D家庭、,答案:D二、多選題(每題2分,共20題)4036、制約情緒的因素主要有()。A外部事件R

9、生理狀態(tài)C情緒的生理基礎DX認知過程答案:A,B,D37、情緒情感的功能有()。A適應功能R動機功能C組織功能D信號功能正答案:A,B,C,D38、按信息流動方向,溝通可分為()。A平行溝通B非正式溝通C上行溝通D下行溝通正確答案:A,C,D39、()的現(xiàn)象屬于聯(lián)覺現(xiàn)象。A紅色看起來覺得暖和R聽著節(jié)奏鮮明的音樂,覺得燈光也和音樂節(jié)奏一樣在閃動C聲音停止后,覺得耳朵里還有其余音在縈繞DX綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了,答案:A,B40、性格()。A、容易受社會歷史文化的影響R直接反映了一個人的道德風貌C更多地體現(xiàn)了人格的生物屬性DX更多地體現(xiàn)了人格的社會屬性,答案:A,D41、個體自我意識的產生經

10、歷了三個階段,分別是()。A、物我的知覺分化階段R人我的知覺分化階段C主觀化階段D我”的形成階段逐答案:A,B,D42、怎樣區(qū)別理想的自我和純虛幻的自我?()A、學會區(qū)別現(xiàn)實中的真實需求和過去挫折所帶給你的失落R冷靜地估計自己的特長,包括個性特點和職業(yè)專長C了解自己的價值觀D確定自己能做的和不能做的界限,答案:A,B,C,D43、角色扮演有助于人們維持選擇平衡,其原理是()。A、通過扮演做決定的角色,設想決定后的結果,決定者更加徹底地搜索有關信息,迫使選擇者更審慎地尋找更好的活動方案R角色扮演調動了決定者的情緒與情感,使決定者在想象中體驗到成功決定的快樂與失敗決定的痛苦C角色扮演技術使決定者更

11、全面地考慮決定過程的前后聯(lián)系,從多角度、多方位重新考慮所選擇的方案D角色扮演技術有助于決定者為應付決定的消極反饋作準備V答案:A,B,C,D44、每個人都有自己獨特的生活風格,如何改進生活風格,使之得以優(yōu)化?()。A提高自主性R擁抱挑戰(zhàn)C選擇優(yōu)化的組合D學會正確的歸因逐答案:A,B,C,D45、躁郁性氣質的人具備的特點有()。A、情緒不穩(wěn)定,有攻擊傾向R為人善良,待人和氣C有時有明顯的憂郁表現(xiàn)D喜社交,開朗、活潑、感情外露,答案:B,C,D46、分裂性氣質的人具備的特點有()。A、考慮問題獨特,做事計劃性強R非常自閉,常脫離實際而沉緬于空想C堅持立場與原則D不喜歡社交,冷淡,孤僻,答案:A,B

12、,C,D47、下列有關挫折的認識,哪些是科學的?()A、遭遇挫折是一件很不幸的事R挫折能造就強者C挫折能使人學會思考D挫折可以磨礪人的意志正確答案:B,C,D48、怎樣才能加強對人生事件的預期?()A、心理預期經?;?,定期對一段時間的人生事件進行預測和期望R事事都可預期,事事都要預期C心理預期全面化,在工作、學習和人際交往等各個方面充分考慮D心理預期應恰如其分,不可隨心所欲,以免產生負面影響逐答案:A,C,D49、怎樣提高自己的心理承受能力?()A、正視現(xiàn)實,不盲目樂觀,也不消極處世R體現(xiàn)自己的價值C相信并運用自己的能力D養(yǎng)成一切無所謂的心態(tài)正確答案:A,B,C50、一般認為,社會適應能力包括

13、哪些方面的內容?()A生活的自理能力R人際交往與溝通能力C工作、學習與從事事務的能力D遵守道德、行政、法律和風俗的能力正確答案:A,B,C,D51、對那些缺乏領悟與自知力的來訪者,不能使用的心理咨詢方法是()。A領悟療法R行為治療的理論C來訪者中心的理論DX認知治療的理論正確答案:A,D52、日本森田療法的治療原則是()A順其自然R清靜無為C為所當為DX有所為有所不為,答案:A,C53、怎樣克服人際交往中的猜疑心理?()A、要培養(yǎng)理智,切忌感情用事R用自我開脫法”暗示自己:走自己的路,讓別人去說C不聽信流言D增強自信答案:A,B,C,D54、A型性格(冠心病性格)如何進行心理調適?()A、要明

14、白生活中常有做不完的事情,不要為此而焦慮R專心致志地去做好一件事情,永遠不要想著去同時做兩件事C有空閑的時候,可以和家人在一起,而不要去考慮工作D記得每天提醒自己,無論你得到多少東西,除非它能夠提升你的心靈,否則都是沒有意義的聲答案:A,B,C,D55、情緒調控的內涵包括()。A了解自己的情緒R駕馭自己的情緒C識別、接納他人的情緒D調控他人的情緒逐答案:A,B,C,D三、判斷題(每題1分,共15題)1556、一個處于抑郁狀態(tài)的人,他就不可能是焦慮的,兩者不可能同時存在。()答案:不正確57、判斷一個人的心理健康,不能簡單的根據(jù)一時一事下結論。一個人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為,并非意味著這

15、人就一定有心理疾病。()答案:正確58、去心理咨詢中心咨詢的人,都是有心理疾病的人。()答案:不正確59、遺傳是精神分裂癥患病的一大原因。()答案:正確60、當認知和情感不一致時,一般是認知將決定人的行為。()/答案:不正確61、尊重意味著接納一個人的優(yōu)點和缺點,甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行為。()答案:正確62、快樂、憤怒、悲哀和恐懼是人類基本的情緒。()/答案:正確63、人的面部表情是個體通過后天模仿、學習而獲得的,與先天遺傳關系不大。()*答案:不正確64、心理咨詢在任何情況下,對來訪者的個人資料都一定要保密。()/答案:不正確65、常態(tài)心理與變態(tài)心理只有程度之分,并無嚴格界限。()

16、.答案:正確66、人的心理健康特質可以通過測試其外顯行為來進行間接推斷。()/答案:正確67、紅色和黃色可以使消沉、沮喪、退縮及失望的抑郁癥患者重新體驗到喜悅、興奮、活潑及希望的感覺,這是聯(lián)覺現(xiàn)象。()答案:正確68、當人能正確使用“我”這個詞時,就標志著人的自我意識進入了一個嶄新的階段。(),答案:正確69、表情動作是適合于目的的表現(xiàn),是人類生存的適應性功能。()/答案:正確70、判斷是否為變態(tài)心理,最終應該通過心理測量或醫(yī)學鑒定來確認。()/答案:正確四、案例分析題(每題5分,共2題)71、盛夏酷暑,幾只口干舌燥的狐貍來到一片葡萄園。一串串又大又紫、晶瑩剔透的葡萄掛滿枝頭。眾狐貍饞涎欲滴,

17、急不可耐地急相躍起。無奈葡萄架太高,哥兒幾個使盡渾身解數(shù),葡萄依然可望不可及。第一只狐貍跳了幾下摘不到,從附近找來一個梯子,爬上去滿載而歸。第二只狐貍跳了多次仍吃不到,找遍四周,沒有任何工具可以利用,笑了笑說:“這里的葡萄一定特別酸!”于是,心安理得地走了。第三只狐貍高喊著“下定決心,不怕萬難,吃不到葡萄死不瞑目”的口號,一次又一次跳個沒完,最后累死在葡萄架下。第四只狐貍因為吃不到葡萄整天悶悶不樂,抑郁成疾,不治而亡。第五只狐貍想:“連個葡萄都吃不到,活著還有什么意義呀!”于是找個樹藤上吊了。第六只狐貍吃不到葡萄便破口大罵,被路人一棒子了卻性命。第七只狐貍抱著“我得不到的東西也決不讓別人得到”

18、的陰暗心理,一把火把葡萄園燒了,遭到其他狐貍的共同圍剿。第八只狐貍想從第一只狐貍那里偷、騙、搶些葡萄,也受到了嚴厲懲罰。第九只狐貍因為吃不到葡萄氣極發(fā)瘋,蓬頭垢面,口中念念有詞:“吃葡萄不吐葡萄皮”另有幾只狐貍來到一個更高的葡萄架下,經過友好協(xié)商,利用疊羅漢的方法,成果共享,皆大歡喜!(1)、第二只狐貍使用的是哪一種心理防御機制?()A合理化R投射C退行D幻想/答案:A(2)、關于心理防御機制,說法不正確的是?()A、心理防御機制能在一定程度上減輕個體的壓力,有利于保持心理平衡R心理防御機制全都是起消極作用的C經常地使用消極的心理防御機制,可以使個體形成自卑、退縮的性格D未雨綢繆是一種積極的心理防御,答案:B(3)、從應對挫折的角度來講,這些狐貍表現(xiàn)出的應對方法不包括()A冷漠R敵對C自責D偏執(zhí)/答案:B72、新年上班伊始,某單位一位女科員與局領導發(fā)生矛盾,主要原因是她認為領導沒有把自己比較熟悉的工作交給她是欺負人,甚至猜疑領導是借機報復。為了解決這一問題,領導多次開會討論并輪番找她談話。但這位女科員就是不同意,甚至提出要調離該單位。為了不影響工作,局長報著試試看的心情,決定去這位女科員家,找她再談一次,作最后的努力。當局長敲開她家門時,她十分驚訝,接著就熱情的

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