內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市臨河區(qū)第五中學(xué)2013屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第三次月考達(dá)標(biāo)測(cè)試試題（答案不全） 新人教版

1、臨河區(qū)第五中學(xué)九年級(jí)第三次月考達(dá)標(biāo)測(cè)試題一、選擇題（共 14分，每小題2分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（ ） A怔怔（zhng） 崢嶸(zhng) 蒸蒸日上(zhng) 征兆(zhng) B聰明伶俐(ling) 香菱(ling) 綾羅綢緞(ling) 棱角(ling)C拮據(jù)（jù ） 闊綽(chuò) 煞白（shà ） 倒運(yùn)（dào） D.  襤褸（l ） 戳破(chu) 恣?。╯u）  抽噎（y） 2下列詞語(yǔ)中都有錯(cuò)別字的一組是（ ）A歇斯底里 鍥而不舍 與日俱增 相形見(jiàn)絀 B對(duì)答如流 喜從天降 啼

2、笑皆非 自暴自棄C正襟微坐 莫衷一是 眼花繚亂 恃才放曠D忍氣吞聲 誨人不倦 精血誠(chéng)聚 不省人事3、結(jié)合語(yǔ)境，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。（4分）A.這封信成了我們家里的福音書(shū)，有機(jī)會(huì)就要拿出來(lái)念，見(jiàn)人就拿出來(lái)給他看。福音書(shū)：這里指好消息、幸福的信息。B.然而我又不愿他們因?yàn)橐粴?，都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活展轉(zhuǎn):原指身體翻來(lái)覆去,這里形容生活不安定,到處奔波.C.如今正是尷尬去處,若不日里趕過(guò)去,誰(shuí)敢五更半夜走?尷尬:這里指不自在，不自然。D.世先生同在桑梓,一向有失親近。桑梓：古時(shí)住宅旁常載桑樹(shù)、梓樹(shù)，后人就用桑梓指家鄉(xiāng)。4下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A、陳水扁在丑聞曝光后，心里發(fā)虛，但還是在

3、公眾媒體面前裝出一副胸有成竹的模樣。B、有的學(xué)生無(wú)視學(xué)校的金科玉律,迷戀網(wǎng)上游戲聊天,實(shí)在令人擔(dān)憂。C、中國(guó)足球隊(duì)首次征戰(zhàn)世界杯,各種新聞媒體連篇累牘,競(jìng)相報(bào)道,佳作紛呈。D、當(dāng)“甲型H1N1流感”這個(gè)名詞頻繁出現(xiàn)在大家面前時(shí)，國(guó)家衛(wèi)生部呼吁，切勿草木皆兵，應(yīng)保持足夠的冷靜與理智。4、下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A、首個(gè)國(guó)家濕地公園終于撩開(kāi)了神秘的面紗，9月1日開(kāi)始對(duì)群眾開(kāi)放。B、隨著終場(chǎng)哨響，“小皇帝”勒布朗詹姆斯不得不接受球隊(duì)被淘汰的事實(shí)，在世界萬(wàn)千球迷的淚眼中黯然退場(chǎng)。C、蘇珊大嬸在“英國(guó)達(dá)人”的競(jìng)賽中，獲得亞軍的稱(chēng)號(hào)，成為不折不扣的“草根明星”。D、隨著我國(guó)人民生活水平的日益提高，糖

4、尿病患者日益增多，并向中青年伸出魔爪。5.下列說(shuō)法委婉得體的一項(xiàng)是：（ ）A、當(dāng)你的同學(xué)們做好事，同學(xué)們夸你時(shí)，你說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的?！盉、當(dāng)你的同桌向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你說(shuō)：“你真笨，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還來(lái)問(wèn)我?！盋、當(dāng)你正在做作業(yè)時(shí)，媽媽叫你吃飯，你說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)我正忙著嗎？”D、當(dāng)你走在路上，別人不小心撞了你，別人馬上說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)撞傷了嗎？”你說(shuō)：“對(duì)不起？以后當(dāng)心點(diǎn)！”6.下面這段話，填到橫線上與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)氖牵?）有的知識(shí)只須淺嘗，有的知識(shí)只須粗知。只有少數(shù)專(zhuān)門(mén)知識(shí)需要深入鉆研，仔細(xì)揣摩。所以， ，而對(duì)于少數(shù)好書(shū)，則要精讀，細(xì)讀、反復(fù)地讀。A.有的書(shū)只須讀其中一部分，有的書(shū)

5、必須咀嚼揣摩B.有的書(shū)必須咀嚼揣摩，有的書(shū)只須讀其中一部分C.有的書(shū)只須讀其中一部分，有的書(shū)只須知其中梗概D.有的書(shū)只須知其中梗概，有的書(shū)需要鉆研、咀嚼7.文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A.我的叔叔于勒-莫泊桑-英國(guó)-羊脂球B.智取生辰綱-施耐庵-元末明初-水滸C.范進(jìn)中舉-吳敬梓-清代-儒林外史D.香菱學(xué)詩(shī)-曹雪芹-清代-紅樓夢(mèng)二、閱讀下文，完成8-10題。（6分）我看了看他的手，那是一只滿(mǎn)是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿(mǎn)臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！?   我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我：“上

6、帝保佑您，我的年輕的先生！”     等我把兩法郎交給父親，母親詫異起來(lái)，就問(wèn)：“吃了三個(gè)法郎這是不可能的?！?我說(shuō)：“我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)?！? 我母親嚇了一跳，直望著我說(shuō)：“你簡(jiǎn)直是瘋了！拿十個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！”她沒(méi)再往下說(shuō)，因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。后來(lái)大家都不再說(shuō)話。   在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。 我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣瑪洛船，以免再遇見(jiàn)他。 8.劃?rùn)M線的句子理解有誤的是（ ）A.運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，飽含諷刺意味。B.“我”與菲利普夫婦的自私、冷酷形成鮮明的對(duì)比。C.表達(dá)

7、了“我”對(duì)于勒叔叔的同情，對(duì)父母不認(rèn)親弟弟的困惑與不滿(mǎn)。D.寫(xiě)出“我”諷刺于勒的狼狽處境，說(shuō)明他完全是咎由自取。9本段寫(xiě)于勒，“我”，“父親”和“母親”，各自主要用的描寫(xiě)手法有（ ）A. 外貌描寫(xiě) 心理描寫(xiě) 神態(tài)描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě) B. 語(yǔ)言描寫(xiě) 神態(tài)描寫(xiě) 動(dòng)作描寫(xiě) 神態(tài)描寫(xiě)C. 神態(tài)描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě) 動(dòng)作描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě)D. 動(dòng)作描寫(xiě) 神態(tài)描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě) 外貌描寫(xiě)10“天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。”一句屬小說(shuō)中環(huán)境描寫(xiě)。其作用是（     ） A渲染了一種悲哀、陰冷的氣氛。B襯托了“我們”到達(dá)旅游目的地的愉快心情。 C襯托了菲利普全家沮喪、失望的

8、心情，與剛上船時(shí)的心情形成鮮明對(duì)比。D襯托了菲利普夫婦沮喪、難過(guò)的心情。 三古詩(shī)文閱讀。（每題3分，共12分）11.對(duì)破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 宋辛棄疾 醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！A.上片描述軍旅生活，看寶劍，聽(tīng)號(hào)角，分麾下炙，聽(tīng)塞外聲，沙場(chǎng)點(diǎn)兵。B.下片前四句描寫(xiě)戰(zhàn)斗場(chǎng)面，馬快弦急說(shuō)明戰(zhàn)斗的激烈和順利。C.結(jié)尾“可憐白發(fā)生”既表明前面描述的是一種追憶，又表明作者老了不想再奔波沙場(chǎng)了。D.“壯”是這首詞的風(fēng)格特色，回憶

9、年輕時(shí)的經(jīng)歷是雄壯，現(xiàn)實(shí)是悲壯，充滿(mǎn)作者壯志不遂的抑郁、憤慨。閱讀文言段落，回答12-14題。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。 12.選出對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)（ ）A. 親賢臣，遠(yuǎn)小人 遠(yuǎn)：疏遠(yuǎn)。B. 此先漢所以興隆也 興?。号d旺發(fā)達(dá)。C. 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 痛恨：十分憤恨。D. 此悉貞良死節(jié)之臣 悉：都是。13“每與臣論此事”中的“此事”指（ ）A先漢興后漢衰的歷史事實(shí)及原因。B后漢興先漢衰的歷史事實(shí)及原因。C未

10、嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。D漢室之隆，可計(jì)日而待也。14諸葛亮寫(xiě)此段文字的主要用意，分析最為合適的一項(xiàng)是（ ）A希望后主廣開(kāi)言路，采納合理的意見(jiàn)。B希望后主實(shí)行法制，做到賞罰分明。C希望后主“親賢臣，遠(yuǎn)小人”。D希望后主痛恨桓、靈。四翻譯、寫(xiě)字、默寫(xiě)、綜合性學(xué)習(xí)。15.翻譯：先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。（3分）_16.根據(jù)拼音寫(xiě)出規(guī)范的漢字。（3分）wng然 一臉 jing態(tài) 面面相qù17.默寫(xiě)：（5分）濁酒一杯家萬(wàn)里，_。老夫聊發(fā)少年狂，_，_，_，千騎卷平岡。_ ，欲語(yǔ)淚先流。雞聲茅店月，_。驪山四顧，阿房一炬，_？18.綜合性學(xué)習(xí)。（9分）為了慰問(wèn)、鼓勵(lì)地

11、震災(zāi)區(qū)的同學(xué)，班上發(fā)起了“愛(ài)心贈(zèng)言”活動(dòng)。下面是部分同學(xué)的贈(zèng)言，請(qǐng)你也寫(xiě)一句贈(zèng)言。 張明：讓我的愛(ài)心給你送去溫暖，讓我的雙手把你的痛苦分擔(dān)。 李敏：告別悲傷，重塑堅(jiān)強(qiáng)，讓我們張開(kāi)翅膀，勇敢飛翔! 你的贈(zèng)言： 名著考查題：水滸塑造了一大批栩栩如生的人物形象，給人留下了深刻的印象。智取生辰綱寫(xiě)的是青面獸楊志押送生辰綱在途中被奪取的經(jīng)過(guò)。這個(gè)故事涉及到的主要人物以及綽號(hào)列表示范如下，仿照示例，寫(xiě)一個(gè)你所熟悉的水滸人物及其經(jīng)歷的事件。人物綽號(hào)簡(jiǎn)要概括與人物有關(guān)的典型故事（10字以?xún)?nèi)）楊志青面獸智取生辰綱 仿照畫(huà)線句，寫(xiě)出你對(duì)“青春”的感悟。 世界上，還有什么字眼比“青春”兩個(gè)字更動(dòng)人，更富有魅力？ 青

12、春，是一輪噴薄而出的朝陽(yáng)，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐； 青春， ， 。五現(xiàn)代文閱讀：北京時(shí)間不到點(diǎn)兒子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十點(diǎn)之前，我倆跑到附近的“德克士”快餐店，要上兩個(gè)漢堡兩杯可樂(lè)，早飯就算打發(fā)了?！暗驴耸俊边@段時(shí)間搞活動(dòng)：早上十點(diǎn)以前、晚上八點(diǎn)以后，漢堡買(mǎi)一送一。在兒子看來(lái)，這就是他的“幸福生活”。這天，我們進(jìn)去剛坐定，從門(mén)外急匆匆進(jìn)來(lái)兩個(gè)人，看樣子也是父子倆。父子倆在柜臺(tái)前站定，氣喘如牛。父親是個(gè)四十來(lái)歲的中年人，兒子則跟我孩子不相上下。他們身上的裝束，顯然是農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng)上的流行款，與時(shí)尚明亮的大廳顯得格格不入。這對(duì)父子的到來(lái)引起了大家都好奇，我注意到有些食客像我一樣

13、，一邊大口嚼飲，一邊余光旁觀。我的位置剛好正對(duì)柜臺(tái)，父子倆的一舉一動(dòng)都在我的視線里。鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢(qián)，一邊喊口令似的對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“同志，要兩個(gè)漢堡！”服務(wù)員似乎不大習(xí)慣他這種稱(chēng)呼，用手掩了下嘴，笑著說(shuō)：“先生，要什么樣的漢堡？”這下父親有點(diǎn)猶豫，顯得拿不定主意，但僅僅一瞬，他便堅(jiān)定地指著墻上一幅宣傳畫(huà)說(shuō)：“要那個(gè)，十塊錢(qián)的?！狈?wù)員微笑著說(shuō)：“兩個(gè)超級(jí)雞腿堡，20元?！编l(xiāng)下父親愣了，說(shuō)：“你們不是買(mǎi)一送一嗎？”服務(wù)員微笑著解釋?zhuān)骸皩?duì)不起先生，我們的活動(dòng)規(guī)定，早上十點(diǎn)之前或晚上八點(diǎn)之后購(gòu)買(mǎi)可享受“買(mǎi)一送一”的優(yōu)惠?！闭f(shuō)著用手一指墻上的報(bào)時(shí)鐘，“您看，現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)過(guò)三分了?！编l(xiāng)下父親“啊”來(lái)

14、一聲，掏錢(qián)的手便不動(dòng)了，失望凝固在臉上。他的兒子在旁邊似乎也明白了，很喪氣的垂下了頭。鄉(xiāng)下父親不安起來(lái)，局促地對(duì)兒子說(shuō)：“勇，要不，咱明天再來(lái)？”叫勇的小孩說(shuō)：“明天還要看我媽哩！”鄉(xiāng)下父親搓著手不吭聲了，臉上的表情更加尷尬。他轉(zhuǎn)而試探地問(wèn)服務(wù)員：“同志，能不能，寬限幾分鐘？我們一大早就往這兒趕，結(jié)果還是給耽誤了！”服務(wù)員依舊微笑著，不緊不慢地說(shuō)：“對(duì)不起，先生，這是我們公司的規(guī)定，我也做不了主?！编l(xiāng)下父親又失望地轉(zhuǎn)向兒子：“勇，要不晚上過(guò)來(lái)？八點(diǎn)咱們?cè)賮?lái)？”勇說(shuō)：“爸，十幾里地，天黑咋走呀？”鄉(xiāng)下父親說(shuō)：“你不用來(lái)，我來(lái)！”勇說(shuō)：“算了，我不吃了，就當(dāng)我沒(méi)有考雙百?！闭f(shuō)著又低下了頭。鄉(xiāng)下父親

15、咬了咬牙，枯瘦的手在衣袋里摸索，似乎做出了一個(gè)艱難的決定。我不經(jīng)意地看了眼手機(jī)，顯示十點(diǎn)零五分。兒子正往嘴里海塞，見(jiàn)我看手機(jī)，順口問(wèn)幾點(diǎn)了，我剛要回答，一個(gè)念頭突然在腦海里出現(xiàn)，讓我既緊張又興奮，心里怦怦直跳。我答道：“十點(diǎn)！”事不宜遲，我還要將錯(cuò)誤進(jìn)行到底！硬了硬頭皮，我朝柜臺(tái)方向高聲喊道：“服務(wù)員，你們的表快了！快了整整五分鐘！”意想不到的是，旁邊竟然有人附和：“對(duì)，對(duì)！快了五分鐘！”還有人迅速地調(diào)著手機(jī)，然后高高舉起：“看，現(xiàn)在剛十點(diǎn)！”我看到，盡管這時(shí)用餐的人不多，但幾乎所有人都發(fā)出了一致的聲音。一時(shí)間，柜臺(tái)里的服務(wù)員全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。剛才幾個(gè)正忙不迭地說(shuō)著：“先生

16、，歡迎光臨”，“先生，請(qǐng)慢走”的服務(wù)員也馬上噤了聲，紛紛朝這邊張望。鄉(xiāng)下父親和兒子也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉感激的尋找，尋找?guī)退麄冋f(shuō)話的人。他們的眼睛逐一掃過(guò)去，找不到定格的地方。頓時(shí)，整個(gè)大廳安靜下來(lái)了，只有反復(fù)播放的輕音樂(lè)在低回縈繞。剛才一直為父子倆“服務(wù)”的那個(gè)服務(wù)員掏出手機(jī)，狐疑地看著。一邊看，一邊模仿著電臺(tái)播音員報(bào)時(shí)的腔調(diào)：“現(xiàn)在是北京時(shí)間”她故意頓了一下，而后一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：“不到點(diǎn)！”說(shuō)完揚(yáng)起臉，沖其他姐妹詭秘地一笑。接著，我聽(tīng)到，整個(gè)柜臺(tái)內(nèi)響起一片銀鈴般的“報(bào)時(shí)聲”：“北京時(shí)間不到點(diǎn)！”“北京時(shí)間不到點(diǎn)”鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過(guò)熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)過(guò)身，用手背悄悄揩了下眼睛。19、請(qǐng)用

17、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（2分） 20、聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)“北京時(shí)間不到點(diǎn)”的含義。（2分） 21、第（2）段對(duì)鄉(xiāng)下父子運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法？有何作用？(4分) 22體會(huì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及作用。（4分）（1）鄉(xiāng)下父親“啊”了一聲，掏錢(qián)的手便不動(dòng)了，失望凝固在臉上。 （2）鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過(guò)熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)過(guò)身，用手背揩了下眼睛。 23、如果你是鄉(xiāng)下兒子，吃到這來(lái)之不易的漢堡時(shí)，最想說(shuō)些什么？（不少于30字）（3分） 六作文：下面兩個(gè)作文題目任選其一，進(jìn)行作文。（1）人的一生充滿(mǎn)了滋味。有人說(shuō)少年不知愁滋味，中年嘗盡忙滋味，老年最怕孤獨(dú)味。生活中處處有滋味:成功失敗的滋味，愛(ài)與被愛(ài)的

18、滋味，快樂(lè)幸福的滋味，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的滋味，誤解冷落的滋味，失落寂寞的滋味，思念憂傷的滋味請(qǐng)以“_，是生活的滋味”為題，寫(xiě)一篇文章 。（2）據(jù)悉，在澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽上，一只小鳥(niǎo)不小心飛進(jìn)賽場(chǎng)，被高速飛行的網(wǎng)球擊中墜地死亡。一瞬間，擊中小鳥(niǎo)的運(yùn)動(dòng)員丟下球拍，奔向小鳥(niǎo)，俯身跪地，雙手合十，表示懺悔。 人生有許多發(fā)生在一瞬間的事情，有的蘊(yùn)含著人性的真善美，有的散發(fā)著自私卑劣的惡臭，有的詮釋著人類(lèi)高尚的操守、有的踐踏著公眾道德的良知請(qǐng)以“觸動(dòng)心靈的瞬間”為話題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫(xiě)一篇作文。要求：1、在橫線填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)；（2）大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的方式寫(xiě)作；（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的班名、人名，考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。答案19、在德克士，鄉(xiāng)下父子錯(cuò)過(guò)了“買(mǎi)一送一”優(yōu)惠活動(dòng)的時(shí)間，在我和顧客的幫助下如愿以?xún)斮I(mǎi)到優(yōu)惠漢堡的故事。20、（1）為了讓鄉(xiāng)下父子買(mǎi)到優(yōu)惠的漢堡，我和顧客以及服務(wù)員故意