13四年級(jí)語(yǔ)文-修改病句(含答案)

1、13 修改病句班級(jí) 姓名 得分 時(shí)間： 40 分鐘 滿分： 100分一、判斷下列句子的病因并修改句子。(40 分 )常見的病因：A.成分殘缺 B.語(yǔ)序不當(dāng) C.搭配不當(dāng) D.表意不明E.兩面對(duì)一面F .語(yǔ)義重復(fù)G .前后矛盾H .關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)誤1 雖然被老麻雀的精神感動(dòng)了，所以我喚回了獵狗。句子病因()修改： 2現(xiàn)在為了研究蟋蟀，又搜索起它們的巢穴來(lái)。句子病因()修改： 3能否找到五彩石是女媧補(bǔ)天的關(guān)鍵。句子病因()修改： 4所有人都怕鵝，只有金奎叔很勇敢，他不怕。句子病因()修改： 5我一定要改掉咬鉛筆的壞毛病。句子病因()修改： 6記得當(dāng)年我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，還只是一個(gè)七八歲的小孩子，天真爛漫，無(wú)

2、拘無(wú)束。句子病因()修改： 7偉大的巨人盤古，用他的整個(gè)身體制造了美麗的世界。句子病因()修改： 8學(xué)習(xí)中我們要善于反思，及時(shí)解決和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。句子病因()修改： 二、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(10 分 )A.南京長(zhǎng)江大橋是我國(guó)人民建造和設(shè)計(jì)的。B.延安，我把你追尋的作者是祁念曾寫的。C.通過(guò)為中華之崛起而讀書，使我深受啟發(fā)，明白了落后就要挨打的道理。D.學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿是爬山虎。三、閱讀練習(xí)。(50 分 )一天中午，在巴黎街頭，一位法國(guó)著名詩(shī)人看見一位老人( 肅然木然 ) 地坐著。衣衫襤褸，蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。在他身旁，立著一個(gè)木牌，上面寫著： “我什么也看不見！”這是一

3、位雙目失明的老人，因?yàn)樯钏?，不得不在街上乞討。?shī)人走到老人跟前，俯下身子問道：“老人家，今天上午給您錢的人多嗎？”“我今天上午什么也沒有得到。” 聽到有人詢問，老人先是一愣，接著長(zhǎng)嘆一聲道。詩(shī)人聽了，拿出筆， 悄悄地在木牌上的那行字前面加了幾個(gè)字“春天到了，可是”。他把身上帶的錢全給了老人，說(shuō)：“這夠您吃一頓飯了?！蓖砩希?這位詩(shī)人又經(jīng)過(guò)那條街。他看到來(lái)往的行人躍過(guò)這塊木牌時(shí)，大都停了下來(lái)。無(wú)論是衣著華麗的紳士、貴婦，還是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬幣送到老人的手里，就連衣著（ 破舊 寒酸 ） 的小職員，也摸出一枚硬幣交給老人。詩(shī)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，臉上露出欣喜的神情。1 給短文擬個(gè)

4、標(biāo)題寫在文前的橫線上。（4 分 ）2將文中括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)用“”劃去。 （6 分 ）3文章每個(gè)自然段都有一個(gè)病句，請(qǐng)用“”畫出來(lái)并改正。（10分）4短文給我們描繪了兩個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)你用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括這兩個(gè)場(chǎng)景的主要內(nèi)容。（8 分 ）（1） （2） 5“春天到了，可是我什么也看不見！”詩(shī)人僅僅在原來(lái)那句話的前面加了幾個(gè)字，竟產(chǎn)生了這么大的魔力！你認(rèn)為這幾個(gè)字的魔力在哪里？（10 分 ）66談?wù)勀銓?duì)這位法國(guó)詩(shī)人的看法。（ 至少 3 點(diǎn)， 12 分 ）13修改病句一、1.H因?yàn)楸焕下槿傅木窀袆?dòng)了，所以我喚回了獵狗。2. A現(xiàn)在為了研究蟋蟀，我又搜索起它們的巢穴來(lái)。3. E能夠找到五彩石是女娟補(bǔ)

5、天的關(guān)鍵。4. G其他人都怕鵝，只有金奎叔很勇敢，他不怕。5. F我一定要改掉咬鉛筆的毛病。6. D記得當(dāng)年我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，他還只是一個(gè)七八歲的小孩子, 天真爛漫，無(wú)拘無(wú)束。7. C偉大的巨人盤古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。8. B學(xué)習(xí)中我們要善于反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的問 題。二、D三、1.示例：語(yǔ)言的魅力9. 肅然 破舊10. 衫襤褸，蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。他看到來(lái)往的行人躍過(guò)這塊木牌時(shí)，大都停了下來(lái)。他衣衫襤褸，蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。他看到來(lái)往的行人經(jīng)過(guò)這塊木牌時(shí)，大都停了下來(lái)。11. (1)同情盲人街頭乞討，巧添幾個(gè)字。(2)幾個(gè)字顯魔力，路人紛紛解囊。(意思對(duì)即可)12. 幾個(gè)字的魔力在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天 是多么美好，那藍(lán)天白云，那綠樹紅花，怎能不叫人陶醉？但這良辰美景，對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō)，只是一片漆黑。這是多么令人心對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō)， 只是一一片漆黑。這是多么令