生態(tài)學(xué)考研試題

1、生態(tài)學(xué)考研試題一、名詞解釋（共 40分，每體 4 分）種群空間分布格局 生態(tài)因子 生活型譜 構(gòu)件生物原生演替 林德曼效率 群落排序 生態(tài)對(duì)策 種間關(guān)聯(lián)二、填充（共 15 分，每空 1 分）1、生物多樣性一般有三個(gè)水平 、 、。2、群落演替按演替發(fā)生的時(shí)間進(jìn)程可分為： 、 、 。3、影響陸地生物群落分布的主要因素是： 、 、 。4、種群動(dòng)態(tài)主要表現(xiàn)在： 、 、 。5、生物地化循環(huán)可分為： 、 、 。三、問(wèn)答題（共 30 分，每題 10 分）1、簡(jiǎn)述群落的基本特征。2、試述種群兩種進(jìn)化動(dòng)力的關(guān)系。3、用能量流程圖 簡(jiǎn)述在最適條件下植物利用太陽(yáng)能形成凈初級(jí)生產(chǎn)力（千卡米-2 天1）。四、計(jì)算題（ 1

2、5 分）用比例重疊法計(jì)算 A、 B 兩物種利用食物資源（以食物大小表示）的生態(tài)位重疊值？物種食物資源大?。╩m)1-1011-2021-30A112 0B52 1一、名詞解釋（每題 3 分，共 30 分）生態(tài)型 協(xié)同進(jìn)化 生態(tài)入侵演替 群落排序生態(tài)位 食物鏈 初級(jí)生產(chǎn)力 負(fù)載量 （ carrying capacity） 同資源種團(tuán) （ GUILD ）二、問(wèn)答題（ 70 分）A 必答題（ 10 分） 繪圖說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道和基本特點(diǎn)。B選答題（任選4題，每題15分）1、試論 Logistic 種群增長(zhǎng)模型中各參數(shù)的生物學(xué)意義及該模型的適用性和局限性。2、試分析野生生物管理應(yīng)遵循的生態(tài)學(xué)原

3、則。3、試述捕食對(duì)群落結(jié)構(gòu)的影響。4、比較三種演替理論模型的異同點(diǎn)。5、 試論“冷血生物溫血生物（cold-blood vs warm-blood）"" 同溫生物異溫生物（ homentherm vs poikilotherm）"" 內(nèi)熱生物外熱生物 （ ectotherm vs endotherm）" 三對(duì)術(shù)語(yǔ)的含義及適用范圍。、名詞解釋生態(tài)位 內(nèi)稟增長(zhǎng)能力 生物地化循環(huán) 生態(tài)入侵 生活型 頂極群落生物多樣性 林德曼效率 種群增長(zhǎng)類型 K 選擇、問(wèn)答題1、光作為重要的生態(tài)因子有哪些特點(diǎn)？對(duì)動(dòng)物和植物各有什么生態(tài)作用？2、解釋“耐受性定律” ，

4、并舉例說(shuō)明在環(huán)境保護(hù)研究中的作用。3、評(píng)述幾種（至少 3 種）當(dāng)前流行的種群調(diào)節(jié)學(xué)說(shuō)。4、用種群消長(zhǎng)數(shù)學(xué)公式或曲線圖結(jié)合文字討論兩物種競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程和結(jié)果。5、概述生態(tài)系統(tǒng)初級(jí)生產(chǎn)力測(cè)定的常用方法。6、請(qǐng)自選一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，說(shuō)明其主要結(jié)構(gòu)和功能。xxxxx 學(xué)校森林生態(tài)學(xué)試題（二）一、名詞解釋（每題 2 分，共 20 分）1. 凍害2.進(jìn)展演替3.主導(dǎo)因子4.競(jìng)爭(zhēng)排斥原理5.光補(bǔ)償點(diǎn)6. 地表徑流 7.酸雨 8.食物網(wǎng) 9.光周期現(xiàn)象 10.異株克生二、簡(jiǎn)答題（共 60 分）1 種群的空間分布格局有哪幾種類型，各有什么特點(diǎn)？（6 分）2 種群的邏輯斯蒂增長(zhǎng)和指數(shù)增長(zhǎng)的區(qū)別？（ 9 分）3 R 對(duì)策種

5、與 K 對(duì)策種的實(shí)踐意義是什么？（ 8 分）4 典型森林群落的主要層的地位與作用是什么 ?（6 分）5 簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)。 （8 分）6 簡(jiǎn)述丹麥腦基耶爾的生活型分類依據(jù)、類型及生活型譜的意義。（10分）7 簡(jiǎn)述樹(shù)種耐蔭性的概念、類型、鑒別方法及影響因素。 （7 分）8.簡(jiǎn)述積溫的生態(tài)學(xué)意義。（6分）三、辨析題（ 20 分） 層次與層片的區(qū)別與聯(lián)系四、論述題（ 50 分）1 生態(tài)系統(tǒng)的基本特征包括哪些？（ 22 分）2植物對(duì)大氣污染的凈化作用表現(xiàn)在哪些方面？（28）中科院 *2002 植物生態(tài)學(xué)一 名解釋（ 30）1 生態(tài)位（英文） 2 光和有效輻射 3 種群 4 群落交錯(cuò)區(qū) 5 生

6、態(tài)農(nóng)業(yè) 6 光化學(xué)煙 霧7 初級(jí)生物量 8 大地女神假說(shuō) 9 最小因子法則 10 競(jìng)爭(zhēng)排斥原理二 填空（ 20）1 生態(tài)因子作用的特點(diǎn)有 ， ， ， 。2 種群的空間分布格局可分為 ， ， 。3 生物多樣性包括多個(gè)層次或水平，意義重大的主要有 4 個(gè)層次 ，-，-。4 生物群落的餓動(dòng)態(tài)至少包括三方面 ，-，-。5 生物地球化學(xué)循環(huán)可分為三大類型-，-， -。6 演替的頂級(jí)學(xué)說(shuō)是英美學(xué)派提出的，有關(guān)群落演替的理論主要有-，-， -。三 簡(jiǎn)答題1 簡(jiǎn)述植物鐘群的生殖對(duì)策（ 10 ）2 簡(jiǎn)述 MacArthur 的島嶼生物地理平衡說(shuō)并分析其在自然 保護(hù)區(qū)設(shè)計(jì)中的作用（ 10）3 分析植被分布的水平地

7、帶性和垂直地帶性的關(guān)系（10 ）4 生物資源屬于什么性質(zhì)的資源？如何生物資源的保護(hù)與合理利用之間的關(guān)系（10 ）5 “退耕還林”是我國(guó)正在進(jìn)行的一相重大生態(tài)工程，請(qǐng)問(wèn)農(nóng)田棄耕后自然恢復(fù)演替 是一種什么類型的演替？簡(jiǎn)述演替過(guò)程中植物群落結(jié)構(gòu)的 變化特性（ 10）華東師范大學(xué) 普通生態(tài)學(xué) -1996生態(tài)價(jià) 生活型譜 重要值 種群適應(yīng)對(duì)策 極端排序法 生一 名詞解釋 態(tài)位寬度群落系數(shù) 生態(tài)效率二 填空1 生物多樣性是指（） （）（）（）4 生態(tài)系統(tǒng)功能為（）三 是非題 1遺傳生態(tài)分化 次級(jí)生產(chǎn)）（） 2 光的生態(tài)作用表現(xiàn)在（） （）（） 3種群空間動(dòng)態(tài)包括（）（） 5生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息一般有（）

8、每個(gè)世代的實(shí)際增長(zhǎng)率，即為種群的內(nèi)稟增長(zhǎng)能力。 生產(chǎn)力等于總初級(jí)生產(chǎn)力減去自養(yǎng)呼吸 3 生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)是屬于沉積型循環(huán)。 季相變化的主要標(biāo)志是群落主要層的物候變化。 5 群落的優(yōu)勢(shì)度是以相對(duì)密度、 相對(duì)顯著度和相對(duì)重量計(jì)算的。四 問(wèn)答題 1 簡(jiǎn)述我國(guó)植被分布的地帶性規(guī)律。）2 群落的凈4 群落 相對(duì)頻度、2 試述營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)再循環(huán)的途徑五 計(jì)算題用Simps on指數(shù)計(jì)算A,B兩個(gè)群落的物種多樣性，并說(shuō)明其差異的原因。資料如下：A 群落中的四個(gè)物種的個(gè)體數(shù)均為 25B 群落中的四個(gè)物種數(shù)分別為 1， 9， 20， 70。華東師范大學(xué) 生態(tài)學(xué) -1997 一 名詞解釋生態(tài)壽命 生態(tài)位 適應(yīng) 物種

9、多樣性 r-&k- 理論二問(wèn)答題（ 5 選 4）群落演替 食物鏈 指數(shù)增長(zhǎng) 共生 系統(tǒng)生態(tài)1 生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)有哪三中類型？請(qǐng)舉例說(shuō)明2 概說(shuō)近代生態(tài)學(xué)流行的種群調(diào)節(jié)理論。 3 試述生態(tài)系統(tǒng)初級(jí)生產(chǎn)力的主要測(cè)定方法及原理 生哪幾種可能的結(jié)果？請(qǐng)用數(shù)學(xué)模式或圖形加以說(shuō)明。 和人工生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)和區(qū)別。生態(tài)學(xué) -19984 生態(tài)位相同的兩物種競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)產(chǎn)5 從能流特點(diǎn)，試述自然生態(tài)系統(tǒng)名詞解釋種群空間分布格局生態(tài)因子 生活型譜構(gòu)件生物 原生演替林德曼效率 生態(tài)位 群落排序 生態(tài)對(duì)策 種間關(guān)聯(lián)填充 1 生物多樣性有 3 個(gè)水平：。 2群落演替按演替發(fā)生的時(shí)間進(jìn)程可分為（）（）（）3 影響陸地生

10、物群落分布的主要因素是（） （）（） 4 種群動(dòng)態(tài)主要表現(xiàn)在 5 生物地 化循環(huán)可分為三 問(wèn)答1 簡(jiǎn)述群落的基本特征。 2 試述種群兩種進(jìn)化動(dòng)力的關(guān)系。3 用能量流程圖簡(jiǎn)述在最適合的條件下植物利用太陽(yáng)能形成凈初級(jí)生產(chǎn)力（千克 /每平方米 * 天）的效率 （%）四 計(jì)算題。用比例重疊法計(jì)算 A 、B 兩種物種利用食物資源（以食物大小表示）的生態(tài)位重疊值。物種 食物資源大?。?MM ）1-10 11-20 21-30A1120B521生態(tài)學(xué) 1999一名詞解釋 生態(tài)位 內(nèi)稟增長(zhǎng)率 生物地化循環(huán) 生態(tài)入侵 生活型 頂級(jí)群落 生物多樣性 林德曼效率 種群增長(zhǎng)類型 K 選擇二問(wèn)答題（ 6 選 5）1 光

11、作為重要的生態(tài)因子有哪些特點(diǎn)？其對(duì)動(dòng)物和植物各有什么生態(tài)作用？2 解釋：耐受性定律，并舉例說(shuō)明其在環(huán)境保護(hù)研究中的作用。3 評(píng)述（至少 3 種）當(dāng)前流行的種群調(diào)節(jié)學(xué)說(shuō)4 用種群消長(zhǎng)數(shù)學(xué)公式或曲線圖結(jié)合文字討論兩物種競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程和結(jié)果。5 概述生態(tài)系統(tǒng)初級(jí)生產(chǎn)力的測(cè)定的常用方法。6 請(qǐng)自選一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)， 說(shuō)明 其主要結(jié)構(gòu)和功能。生態(tài)學(xué) -2000一名詞解釋 生態(tài)型 協(xié)同進(jìn)化 生態(tài)入侵 演替 群落排序 生態(tài)位 食物鏈 初級(jí)生產(chǎn)力 負(fù)載量（ Carrying Capacity ）同資源種團(tuán)（ G uild ） 二問(wèn)答體 A 必答題。繪圖說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道和基本特點(diǎn)。B 選答題。（5選4）

12、1 試論 Logistic 種群增長(zhǎng)模型中各參數(shù)的生物學(xué)意義和該 模型的適用性和局限性。 2 試分析野生生物管理應(yīng)遵循的生態(tài)學(xué)原則。3 試論述捕食對(duì)群落結(jié)構(gòu)的影響。 4 比較三種演替理論模型的異同點(diǎn)。5 試論“冷血生物 - 溫血生物（ COLD-BLOOD VS WARM-BLOOD ）”；“同溫生物 -異溫生物（ HOMEOTHERM VS POIKILOTHERM ）”；“內(nèi)熱生物 -外熱生物 （ ECTOTHERM VS ENDOTHERM ）”三對(duì)術(shù)語(yǔ)的 含義及適用范圍。生態(tài)學(xué) -2001一名詞解釋 耐受性法則 內(nèi)穩(wěn)態(tài)機(jī)制 光補(bǔ)償點(diǎn) 標(biāo)志重捕法 生態(tài)入侵 哈 -溫定律 群落交錯(cuò)區(qū) 間接

13、梯度分析 營(yíng)養(yǎng)級(jí) 生態(tài)效率二問(wèn)答題（ 5 選 4）1. 動(dòng)、植物是如何適應(yīng)干旱沙漠環(huán)境的？2.試比較生物R-對(duì)策、K-對(duì)策的異同。 3 試述生物群落演替的頂級(jí)理論，以及與地帶性植被的關(guān)系4 敘述生物多樣性的分布規(guī)律及其原因。5. 簡(jiǎn)述生物資源保護(hù)中有關(guān)的生態(tài)學(xué)原理。生態(tài)學(xué) -2002一 名詞解釋種群內(nèi)分布型 生活史對(duì)策 重要值 群落 生活型 演替 初級(jí)生產(chǎn)量 食物網(wǎng) 生物多樣性 功 能種團(tuán)二問(wèn)答題1 在城市的人工草坪里，常有大量雜草出現(xiàn)，請(qǐng)用生態(tài)學(xué)理論及學(xué)說(shuō)來(lái)解釋分析此種現(xiàn) 象。 2 舉例說(shuō)明三相地帶性學(xué)說(shuō)。3 什么是 MacArthur 的島嶼生物地理平衡學(xué)說(shuō)？它在自然保護(hù)區(qū)建設(shè)中的意義？

14、4 舉例說(shuō)明生物間的互利共生現(xiàn)象。5.1 9 4 9年我國(guó)人口是5.4億，2000年人口普查結(jié)果是約 13億，請(qǐng)計(jì)算51年來(lái)我國(guó)人口的自然增長(zhǎng)率。 （ln5.4=1.686,ln13=2.565）四川大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院歷屆考研題生態(tài)學(xué)專業(yè) 2000 年一、名詞解釋 （共 8 小題，每小題 4 分，合 ?2 分）：1 、內(nèi)稟增長(zhǎng)率2、生態(tài)型 3、沉積型循環(huán) 4、捕食者的 功能反應(yīng) 5、優(yōu)勢(shì)種6、耐性（或忍受性）定律7、生態(tài)效率8、次生演替二、認(rèn)真閱讀下面 4 個(gè)圖，然后回答后面的 4 個(gè)問(wèn)題：1、比較圖 1 中 3 種基本存活曲線的特征（ 5 分）； 2、說(shuō)明圖 21P 旅鼠種群動(dòng)態(tài)的特征（ 5

15、分）；3、圖 3 說(shuō)明了生態(tài)位的什么現(xiàn)象，為什么？（ 5 分） 4、說(shuō)明圖 4 中水體生產(chǎn)力與水源的 關(guān)系（ 5 分）三、下面是一種顯示屬植物自然種群的生命表的一部分，填出表內(nèi)括號(hào)中的數(shù)字（6 分）四、計(jì)算（共 2小題，每小題 6分，合計(jì) 12分）：1、其水體磷元素庫(kù)存 10g/m2 ，輸入輸出的磷流均為 2g/m2 天，求磷的轉(zhuǎn)周時(shí)間。2、 一假想群落有 A、B、C 三個(gè)物種， 其種群密度分別為 4、8、16、求該群落物種多樣性 的 shannon 指數(shù)。五、簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題（共5 小題，每小題 6 分，合計(jì) 30 分）：1 、舉例說(shuō)明高斯的競(jìng)爭(zhēng)排斥（除）原理； 2、以植物中的紅杉和藻為例說(shuō)

16、明生物的生活史 對(duì)策； 3、任舉兩個(gè)測(cè)定生態(tài)系統(tǒng)初級(jí)生產(chǎn)力的方法并加以說(shuō)明；4、生態(tài)系統(tǒng)中分解者對(duì)物質(zhì)循環(huán)有什么作用？ 5、生態(tài)學(xué)可用于指導(dǎo)解決人類面臨的那三 大問(wèn)題？為什么？四川大學(xué) 2000 年 攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題適用專業(yè)：生態(tài)學(xué)1 、名詞解釋（ 6 小題，每題 3 分，共 18 分）： 靜態(tài)生命表 營(yíng)養(yǎng)生態(tài)位 氣候?qū)W 派 捕食者食物的共同進(jìn)化2、簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題（ 3 小題，每題 6 分，共 18 分）2. 1 美國(guó) Clausen, Keck 和 Hiesey 等研究植物， Arermisia vulgaris ，發(fā)現(xiàn)該種植物 在加利 福尼亞海濱（氣候干燥）的染色體 n=9

17、,在美國(guó)內(nèi)陸（濕度適中）染色體 n= 27，在美國(guó)大盆地和大平原（濕潤(rùn)）染色體n=18，從生態(tài)學(xué)上講，這是一種什么現(xiàn)象？2. 2試說(shuō)明a多樣性和？多樣性之間的區(qū)別。2.3試說(shuō)明Logistic方程中參數(shù)r和K的生態(tài)學(xué)意義，用它來(lái)描述種群增長(zhǎng)有什么優(yōu)缺點(diǎn)？3. 計(jì)算（ 4小題， 每題 5分， 3.4題6分,共 21分）：3.1 某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中所含的氮為 500 千克，這些氮在 400 天的時(shí)間里全部循環(huán)一次， 求 該 湖泊氮的轉(zhuǎn)周率。3.2 一個(gè)種群的瞬時(shí)增長(zhǎng)率為10-2，在種群為指數(shù)增長(zhǎng)的前提下， 求該種群的密度的加倍時(shí)間。33 假設(shè)一個(gè)植物群落有 4 個(gè)物種，其種群密度分別為128，64，

18、16，4（株/平方米），用Shannon 指數(shù)表示 其物種多樣性。3.4為估計(jì)一個(gè)湖泊中某物種的魚(yú)的數(shù)量， 先在湖中捕撈一網(wǎng)， 捕獲該種魚(yú) 50條，將 50條 魚(yú) 的一側(cè)胸鰭剪去后 放回湖中。 然后再捕第三網(wǎng)， 發(fā)現(xiàn)第二網(wǎng) 40條魚(yú)中有 4 條被剪去 了 胸鰭。試用 Pearson 方法估計(jì)湖中該種 魚(yú)的數(shù)量，并說(shuō)明用這種方法估計(jì)魚(yú)的數(shù)量 應(yīng) 該有哪些假設(shè)。4回答下列問(wèn)題（ 2 小題，每題 12 分，共 24 分）：4.1 說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)化（或叫群落演替）過(guò)程中，群落結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì)。4.2 說(shuō)明生態(tài)學(xué)對(duì)人類的意義。5. 說(shuō)明下列各圖的生態(tài)學(xué)意義（2小題， 5.1題 12分， 5.2題7分，共計(jì)

19、 19 分）：5.1Gause 先用營(yíng)養(yǎng)充足的培養(yǎng)液在不同容器中分別培養(yǎng)草履蟲(chóng) Paramecium aurelia 和 P arameciumcaudatum,觀察兩個(gè)物種在 18天中種群密度的變化情況（下圖）。試說(shuō)明兩個(gè)圖的生態(tài)學(xué)意義。5.2 下圖是一個(gè)寄生者 -宿主系統(tǒng)在 30 個(gè)世代中成年個(gè)體種群密度的變化情況，說(shuō)明它的生1 八乞A/態(tài)學(xué)意義。生態(tài)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題（一） 一、名詞解釋（每題 3 分，共 30 分） 生態(tài)型協(xié)同進(jìn)化 生態(tài)入侵 演替 群落排序生態(tài)位食物鏈初級(jí)生產(chǎn)力 負(fù)載量（ carrying capacity ） 同資源種團(tuán)（ GUILD ） 二、問(wèn)答題（ 70 分）A 必答題（ 10 分）繪圖說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道和基本特點(diǎn)。B選答題（任選4題，每題15分）1、試論 Logistic 種群增長(zhǎng)模型中各參數(shù)的生物學(xué)意義及該模型的適用性和局限性。2、試分析野生生物管理應(yīng)遵循的生態(tài)學(xué)原則。3、試述捕食對(duì)群落結(jié)構(gòu)的影響。4、比較三種演替理論模型的異同點(diǎn)。5、 試論“冷血生物溫血生物（cold-blood vs warm-blood ） "" 同溫生物異溫生物（homentherm vs poikilotherm ） "" 內(nèi)熱生物外熱生物 （ ectotherm vsendo