企業(yè)戰(zhàn)略管理教學(xué)大綱2

1、企業(yè)戰(zhàn)略管理課程教學(xué)大綱課程名稱：企業(yè)戰(zhàn)略管理 / Strategic Management學(xué) 時：32學(xué)分 講課學(xué)時：28 討論課學(xué)時 4 考核方式：平時期末考試 授課對象：工商管理、工程管理、市場營銷、人力資源管理、東方管理專業(yè)本科先修課程：管理學(xué)原理、企業(yè)管理概論、市場營銷學(xué)、組織行為學(xué)。開課院系：管理學(xué)院教 材：王方華、呂巍.企業(yè)戰(zhàn)略管理M .上海財經(jīng)大學(xué)出版社.2003主要參考書：（1）王玉.企業(yè)戰(zhàn)略管理教程M .上海交通大學(xué)出版社.2002（2）劉仲康.企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略概論M .武漢大學(xué)出版社.2002一、課程的性質(zhì)和任務(wù)企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)根據(jù)其外部環(huán)境及內(nèi)部資源和能力的狀況，為求得企業(yè)生

2、存和長期穩(wěn)定的發(fā)展，不斷地獲得新的競爭優(yōu)勢，而對企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和達到目標(biāo)的途徑和手段的總體謀劃。企業(yè)戰(zhàn)略管理是一門綜合性的應(yīng)用學(xué)科，是管理類專業(yè)本科專業(yè)課，專為培養(yǎng)管理類本科學(xué)生的企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的基本理論、基本知識和基本技能而設(shè)置的，具有較強的綜合性、系統(tǒng)性、理論性、應(yīng)用性等特點。二、課程內(nèi)容和基本要求第1章 導(dǎo)論 戰(zhàn)略管理的概念與特征孫子兵法的戰(zhàn)略思想戰(zhàn)略管理發(fā)展過程戰(zhàn)略管理指導(dǎo)思想與宗旨第2章 戰(zhàn)略管理的概念特征與構(gòu)成要素第一節(jié) 戰(zhàn)略管理特征第二節(jié) 戰(zhàn)略的構(gòu)成要素第三節(jié) 戰(zhàn)略管理的原則及過程第四節(jié) 戰(zhàn)略規(guī)劃第五節(jié) 戰(zhàn)略的層次與體系第3章 企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境分析宏觀環(huán)境分析戰(zhàn)略環(huán)境的性質(zhì)與分類政治法律

3、環(huán)境分析經(jīng)濟環(huán)境分析社會文化環(huán)境分析自然環(huán)境分析技術(shù)環(huán)境分析第4章 企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營領(lǐng)域分析行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)環(huán)境分析的目的波特的競爭結(jié)構(gòu)分析-五因素模型第5章 企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析微觀環(huán)境分析第一節(jié) 認識企業(yè)的資源第二節(jié) 企業(yè)的能力與競爭優(yōu)勢第三節(jié)企業(yè)市場地位分析第四節(jié) 戰(zhàn)略分析工具SWOT矩陣第6章 企業(yè)基本戰(zhàn)略類型 發(fā)展型戰(zhàn)略 穩(wěn)定型戰(zhàn)略 緊縮型戰(zhàn)略第7章 企業(yè)競爭戰(zhàn)略 成本領(lǐng)先戰(zhàn)略 差異化戰(zhàn)略 集中型戰(zhàn)略既成本領(lǐng)先又差異化戰(zhàn)略第8章 職能戰(zhàn)略 市場戰(zhàn)略 產(chǎn)品戰(zhàn)略 營銷戰(zhàn)略 價格戰(zhàn)略 企業(yè)人力資源戰(zhàn)略 企業(yè)文化戰(zhàn)略 其它職能戰(zhàn)略第9章 戰(zhàn)略的選擇、實施與控制 企業(yè)戰(zhàn)略的選擇 企業(yè)戰(zhàn)略的實施 企業(yè)戰(zhàn)

4、略的控制本課程是管理類專業(yè)的專業(yè)課程，目的是使管理類本科生比較廣泛系統(tǒng)地理解企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的基本理論和基本知識以及經(jīng)營戰(zhàn)略決策的基本方法，培養(yǎng)和提高學(xué)生正確分析和解決企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略中遇到的各種問題的能力，并力求體現(xiàn)傳統(tǒng)管理理念與現(xiàn)代市場經(jīng)濟要求相結(jié)合的特色。在課程教學(xué)中必須強調(diào)思想的先進性、理論的嚴(yán)密性與方法的實用性之間的有機結(jié)合，通過理論教學(xué)、案例分析、課程設(shè)計，達到課程的基本要求。三、實驗（上機、習(xí)題課或討論課）內(nèi)容和基本要求第二章：一次習(xí)題第三章：三次討論；第五章：一次習(xí)題，兩次討論第七章：一次習(xí)題；第八章：一次習(xí)題四、教學(xué)時數(shù)分配建議課程內(nèi)容講課實驗習(xí)題課討論課課程設(shè)計上機小計第1章 導(dǎo)論22第2章 戰(zhàn)略管理的概念特征與構(gòu)成要素22第3章 企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境分析宏觀環(huán)境分析6210第4章 企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營領(lǐng)域分析行業(yè)環(huán)境分析44第5章 企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析微觀環(huán)境分析426第6章 企業(yè)基本戰(zhàn)略類型44第7章 企業(yè)競爭戰(zhàn)略22第8章 職能戰(zhàn)略22第9章 戰(zhàn)略的選擇、實施與控制2共 計28432五、對學(xué)生能力培養(yǎng)的要求1通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能掌握戰(zhàn)略管理的基本原理和使用方法；2通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)能夠理論聯(lián)系實際，運用專業(yè)知識解決有關(guān)問題；3通過本課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)分析問題和解決問題的能力。六、有關(guān)說明本課程教學(xué)過程中要求學(xué)生在理論教學(xué)案例分析的基礎(chǔ)上，