小學二年級語文標點符號的使用方法+專項練習(附答案)

1、01標點符號使用方法 標點符號歌： 句號（。）是個小圓點，用它表示說話完。逗號（，）小點帶尾巴，句內(nèi)停頓要用它。頓號（、）像個芝麻點，并列詞語點中間。分號（；）兩點拖條尾，并列分句中間點。冒號（：）小小兩圓點，要說話兒寫后邊。問號（？）好像耳朵樣，表示一句問話完。嘆號（?。┫駛€小炸彈，表示驚喜和感嘆。引號（“”）好像小蝌蚪，內(nèi)放引文或?qū)υ?。話里套話分單雙，里單外雙要記牢。省略號（）六個點，表示意思還沒完。破折號（）短橫線，表示解說話題轉(zhuǎn)。書名號（）兩頭尖，書刊名稱放中間。圓括號（   ）方括號   ，注解文字放里邊。學標點，并不難，多

2、看多練才熟練。02寫作常用標點符號使用方法 基本定義句子前后都有停頓，并帶有一定的句調(diào)，表示相對完整的意義。句子前后或中間的停頓，在口頭語言中表現(xiàn)出來就是時間間隔，在書面語言中就用標點符號來表示。一般來說，漢語中的句子分以下幾種：陳述句：用來說明事實的句子。祈使句：用來要求聽話人做某件事情的句子。疑問句：用來提出問題的句子。感嘆句：用來抒發(fā)某種強烈感情的句子。復句、分句：意思上有密切聯(lián)系的小句子組織在一起構(gòu)成一個大句子。這樣的大句子叫復句，復句中的每個小句子叫分句。構(gòu)成句子的語言單位是詞語，即詞和短語（詞組）。詞，即最小的能獨立運用的語言單位。短語，即由兩個或兩個以上的詞按一定的語法

3、規(guī)則組成的表達一定意義的語言單位，也叫詞組。標點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。 標點符號用法說明舉例(一)句號。1.用于陳述句的末尾。北京是中華人民共和國的首都。2.用于語氣舒緩的祈使句末尾。請您稍等一下。(二)問號?1.用于疑問句的末尾。他叫什么名字?2.用于反問句的末尾。難道你不了解我嗎?(三)感嘆號！1.用于感嘆句的末尾。為祖國的繁榮昌盛而奮斗！2.用于語氣強烈的祈使句末尾。停止射擊！3.用于語氣強烈的反問句末尾。我哪里比得上他呀！(四)逗號，1.句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。我們看得見的星星，

4、絕大多數(shù)是恒星。2.句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。應該看到，科學需要一個人貢獻出畢生的精力。3.句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓，用逗號。對于這個城市，他并不陌生。4.復句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。據(jù)說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。(五)頓號、用于句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。(六)分號；1.用于復句內(nèi)部并列分句之間的停頓。語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。2.用于分行列舉的各項之間。中華人民共和國行政區(qū)域劃分如下：(1)全國分為省、自治區(qū)、直轄市；(2)省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市；(3)縣、自

5、治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。(七)冒號：1.用于稱呼語后邊，表示提起下文。同志們，朋友們：現(xiàn)在開會了2.用于“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊，提起下文。他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”3.用于總說性話語的后邊，表示引起下文的分說。北京紫禁城有四座城門：武門、神武門、東華門、西華門。4.用于需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋或說明。外文圖書展銷會日期：10月20日至于11月10日時間：上午8時至下午4時地點：北京朝陽區(qū)工體東路16號主辦單位：中國圖書進出口總公司5.用于總括性話語的前邊，以總結(jié)上文。張華考上了北京大學，李萍進了中等技術(shù)學校，我在百貨公司當售貨員：我們都有光

6、明的前途。(八)引號“ ”1.用于行文中直接引用的部分?！皾M招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。2.用于需要著重論述的對象。古人對于寫文章有個基本要求，叫做“有物有序”?！坝形铩本褪且袃?nèi)容，“有序”就是要有條理。3.用于具有特殊含義的詞語。這樣的“聰明人”還是少一點好。4.引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號。他站起來問：“老師，有條不紊是什么意思?”(九)括號( )用于行文中注釋的部分。注釋句子中某些詞語的，括注緊貼在被注釋詞語之后；注釋整個句子的，括注放在句末標點之后。中國猿人（全名為“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學的一個

7、重大貢獻。寫研究性文章跟文學創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”。（其實文學創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。）(十)破折號1.用于行文中解釋說明的部分。邁進金黃色的大門，穿過寬敞的風門廳和衣帽廳，就到了大會堂建筑的樞紐部分中央大廳。2.用于話題突然轉(zhuǎn)變。“今天好熱啊！你什么時候去上海？”張強對剛剛進門的小王說。3.用于聲音延長的擬聲詞后面?！皢琛被疖囬_動了。4.用于事項列舉分承的各項之前。根據(jù)研究對象的不同，環(huán)境物理學分為以下五個分支學科：環(huán)境聲學；環(huán)境光學；環(huán)境熱學；環(huán)境電磁學；環(huán)境空氣動力學。(十一)省略號1.用于引文的省略。她輕輕地哼起了搖籃曲：“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊”2.用于列舉的

8、省略。在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦！3.用于話語中間，表示說明斷斷續(xù)續(xù)。“我對不起大家，我沒有完成任務。”(十二)連接號1.兩個相關的名詞構(gòu)造成一個意義單位，中間用連接號。我國秦嶺淮河以北地區(qū)屬于溫帶季風氣候區(qū)，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。2.相關的時間、地點或數(shù)目之間，用連接號，表示起止。魯迅（18811936）原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。3.相關的字母、阿拉伯數(shù)字等之間，用連接號，表示產(chǎn)品型號。在太平洋地區(qū)，除了已經(jīng)建成投入使用的HAW4和TPC3海底光纜之外，又有TPC4海底光纜投入運營。4.幾個相關的項目表示遞進式發(fā)展，中間用

9、連接號。人類的發(fā)展可以分為，古猿猿人古人新人這四個階段。(十三)間隔號·1.用于外國人和某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分界。烈奧納多·達·芬奇、愛新覺羅·努爾哈赤。2.用于書名與篇（章、卷）名之間的分隔。中國大百科全書·物理學、三國志·蜀志·諸葛亮傳。(十四)書名號 用于書名、篇名、報紙名、刊物名等。紅樓夢的作者是曹雪芹。課文里有一篇魯迅的從百草園到三味書屋。他的文章在人民日報上發(fā)表了。桌上放著一本中國語文。中國工人發(fā)刊詞發(fā)表于1940年2月7日。標點符號專項練習（附答案）1下列句子中標點符號的使用，正確的一句是( 

10、)A讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的?B在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認為中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木都是世界最美的。C為了對演出市場及演員進行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個人營業(yè)活動管理暫行辦法”。D她說：“有這么熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子啊！”答案BA項的問號改為句號；C項的引號改為書名號；D項的前一感嘆號改為逗號。2下列句子中逗號使用不當?shù)囊豁検?  )A歷史經(jīng)驗證明，任何力量都不能夠阻擋人民前進的步伐。B一路上，山形樹態(tài)，掌故傳說，他都描述得真真切切，活鮮鮮的。C水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“

11、怎么了，你?”D這，也不是一天兩天就能夠解決的事。答案C“平?！敝蟮亩禾柛拿疤?。3下列各句中冒號使用正確的一項是(  )A“紀律要嚴明，”陳廠長說：“紀律不嚴明，不能打勝仗?！盉工人走進技校，學習現(xiàn)代科學；農(nóng)民跨出家門，搞起商品經(jīng)濟：工農(nóng)都為現(xiàn)代化大業(yè)做貢獻。C比賽開始了，同學們高喊著：“加油！加油!”的口號為運動員加油。D小王來信的意思是：“她在那兒學習和工作都很好，不用惦念。”答案BA項冒號改逗號；C項冒號刪去；D項冒號和引號刪去。4下列各句中問號使用正確的一項是(  )A她是從四叔家出去就成了乞丐的呢?還是先到衛(wèi)老婆子家然后再作乞丐的呢?B這事明明是他干的，還裝作不

12、知，問這是誰干的?C三年的高中生活，有人間我什么最難忘?我答不上來。D在世界水日到來之際，你想過沒有，如果一天沒有了水，這個像西瓜一樣的小小寰球會變成什么樣子？答案D。A項前一問號改為逗號；B項問號改句號；C項問號改逗號。5下列各句中引號使使用正確的一項是(  )A“最重要的是，”他說道：“我們心中要有對弱者的同情與愛心”。B古人對于寫文章有兩個基本要求，叫做“有物有序”?！坝形铩本褪且袃?nèi)容，“有序”就是要有條理。C杜甫有一個愿望：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。D魯迅的兩句詩，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”應該成為我們的座右銘。答案B。A冒號改逗號，句號在括號內(nèi)；C項句號在引號

13、里面；D項引號里的句號刪去。6下列各句中省略號使用有誤的一項是(   )A嗚騰騰吐吐，騰騰吐吐車到站了。B她一頭撲過去，抱著女兒已經(jīng)僵冷了的身體，放聲大哭起來C在農(nóng)村插隊時，他自學了語文、歷史、生物、化學等。D有一首詩說：“龍盤虎踞帝王州，帝子金陵訪古丘?！逼溟g“龍盤虎踞”就與現(xiàn)在說的“虎踞龍盤”不同。答案C。省略號不能和“等”同用。7下列各句中標點符號使用有誤的一項是(   )A他不是反對學習和借鑒，而是強調(diào)一筆者深知他的憂心任何一種文化的“現(xiàn)代”，都只能是自己而不是他人的“過去”的延續(xù)。B寫文章要做到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色”。C我們

14、一行人全到了天都峰頂。千里江山，俱收眼底；黃山奇景，盡踏腳下。D江澤民總書記要求“各級干部少應酬、多學習，少說空話、多幫實事，少一點主觀主義，多一點調(diào)查研究。”答案D。句號在引號后面。8下列各句中標點符號使用有誤的一項是(   )A請說說，你在臺上裝腔作勢是出于你的內(nèi)心需要？還是為了低檔觀眾的愿望？B教師熱愛學生，學生尊敬教師：師生關系非常融洽。C說文解字解釋“讀”的含義時指出：“讀，誦也?！币簿褪钦f，讀，是出聲地閱讀或背誦。D15年過去了。面對未來，我們必須有所繼承，有所創(chuàng)新。在新的一年里，我們將向讀者奉獻什么呢?答案A。兩個問號分別改為逗號和句號，因為這是陳述句。9下列

15、各句中標點符號使用有誤的一項是(   )A，關于什么是形象思維，國內(nèi)外爭論多年也沒有定論。B除了你能去，誰能去?他嗎?他能去嗎?我看他不能去吧?C這個家庭，書籍、衣服、杯、盤、碗、碟都放得井井有條。D相反，在另一些領域中，人卻超越了自然，如飛機、火箭、電視等。答案C?！氨P碗碟”是與“書籍”“衣服”并列的，故“杯盤碗碟”之間的頓號應刪去。10下列各句中標點符號使用有誤的一項是(   )A正確的觀點，不是簡單的教條，不是空洞的觀點，而是從具體材料中引出正確的結(jié)論。B“學而不厭”出自論語(述而)，常與“誨人不倦”連在一起使用。C真笨哪，你這人!D顧名思義，“

16、華新(電風扇)的名氣是吹出來的”這句廣告中的吹字是指“吹風”，若理解為“吹?！保强删徒腥瞬豢伤甲h了。答案B。“論語(述而)”改為“論語·述而”11下列各句中標點符號使用有誤的一頂是(   )A晚霞消失了，明天還會再現(xiàn)；青春消逝了，就不會再來了。同學們，一定要爭朝夕啊!B“請你包涵”，這句話包含著他的待人修養(yǎng)。C家春秋是巴金的激流三部曲。D街道一度出現(xiàn)臟、亂、差，市民們怨聲載道。答案C?！凹ち魅壳睍柛臑橐?。12下列各句中標點符號使用有誤的一項是(   )A不估量主客觀條件，輕率地提出某種要求、主張，是為不揣冒昧。（多用作自謙之語）B索

17、菲的抉擇末尾那段長時間的索菲特寫鏡頭，我永生不會忘記：淚早已流盡了，干澀的雙眼仍張得大大的在盼望著什么?C古人有詩：“為鼠常留飯，憐蛾不點燈?！彪m然瑣細，瀆后感覺心中暖暖的，大過印度洋的暖流。D接下來，詩人一句“哦地球滿腹憂煩”，便回答了海水是眼淚的原因。答案B。句末問號改為句號。14下列各句中標點符號使用有誤的一項是(   )A可能有人會說這架飛機上的乘客過于迂腐，是否和歹徒搏斗這樣千鈞一發(fā)的事情還要通過表決來進行，不是明擺著書生之舉嗎?采取表決的方法是不是因為貪生怕死?B小路無人不知，因為歷史哲學家歌德、亞斯培斯、黑格爾、韋伯、海德格爾都曾經(jīng)在路上徘徊，從“哲學家小徑”遠眺，可以望見古城的石墻、紅瓦和漸行漸渺的河沿。C兩個人不僅私下切磋，而且公開講學辯論。開講時，“一時輿馬之眾，飲池水立涸，”朱張兩人渡湘江來回的地方被老百姓喚為朱張渡。D一個愛思考的人行走千里只為追究一個形而上學的問題；輿馬爭飲、座無虛席，只為聽一場關于道德的辯論：渡口不以政治人物命名，卻紀念兩個著書立言的人什么樣的社會才允許這樣的事情?答案C。逗號