語文版八年級上冊語文課文全解(成套)1

1、 （語文版）初中語文八年級上冊目錄第一單元  1、巴東三峽（劉大杰） 2、周莊水韻（趙麗宏） 3、*青海湖，夢幻般的湖（馮君莉）4、*走進(jìn)紐約（劉成章） 口語交際摸擬旅游咨詢 寫作寫一篇游記 綜合性學(xué)習(xí)旅游資源調(diào)查 第二單元 5、北京喜獲2008年奧運會主辦權(quán)（許基仁等）6、 別了，“不列顛尼亞”（周婷等） 7、*生命之舟（梁家新等）8、*雜交水稻之父袁隆平（譚士珍） 口語交際當(dāng)一回小記者 寫字寫一則本地或本校消息 綜合性學(xué)習(xí)主題探究學(xué)習(xí)：新聞 第三單元 9、紀(jì)念白求恩（毛澤東）10、*談?wù)Z言（王力） 11、最苦與最樂（梁啟超） 12、*懶惰的智慧（凱利

2、） 口語交際交流格言 寫作寫一篇議論文 寫字行楷字的書寫原則（一） 第四單元 13、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西（施耐庵）14、范進(jìn)中舉（吳敬梓） 15、*選舉風(fēng)波（秦文君）16、*山米與白鶴（貝特西貝爾斯） 口語交際開一次頭腦風(fēng)暴會 寫作縮寫小說 第五單元 17、花兒為什么這樣紅（賈祖璋） 18、雨林的毀滅世界性災(zāi)難（巴里齊默爾曼等） 19、*海洋是未來的糧倉20、*世紀(jì)之交的科學(xué)隨想（楊振寧） 口語交際“小院士”科普講座 寫作說明事理 綜合性學(xué)習(xí)環(huán)保小課題研究 第六單元 21、小石潭記（柳宗元） 22、記承天寺夜游（蘇軾） 23、*游恒山記（徐霞客）24、*滿井游記（袁宏道） 25、詩詞五首

3、 茅屋為秋風(fēng)所破歌（杜甫） 過故人莊（孟浩然） 游山西村（陸游） 漁家傲（塞下秋風(fēng)景異）（范仲淹） 浣溪沙（山下蘭芽短浸溪）（蘇軾） 口語交際古詩漫談 寫作寫一篇讀后感 寫字行楷字的書寫原則（二） 第七單元 26、生于憂患，死于安樂孟子 27、 曹劌論戰(zhàn)左傳  28、*干將莫邪（干寶）29、*勞山道士（蒲松齡） 30、詩詞五首 觀刈麥（白居易）赤壁（杜牧）過零丁洋（文天祥） 己亥雜詩（浩蕩離愁白日斜）（龔自珍） 山坡羊（潼關(guān)懷古）張養(yǎng)浩 口語交際勸說 寫作改寫曹劌論戰(zhàn) 附錄一名著引讀（三） 附錄二語法知識（二） 

4、1.巴東三峽【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：削：用刀斜著去掉物體的表層。蔥c ng：青色。裊ni o：細(xì)長柔弱。凝望：目不轉(zhuǎn)睛地看；注目遠(yuǎn)望。渺mi o?。好阭i o小。瀟灑：自然大方，有韻致，不拘束。浣hu n妝：梳洗打扮。浣，洗，洗滌。玲l ng瓏l ng：（東西）精巧細(xì)致轉(zhuǎn)彎抹角：沿著彎彎曲曲的路走壑h ：山溝或大水沆。二、相關(guān)背景：1、關(guān)于作者劉大杰（19041977），文學(xué)家，岳陽人。1925年入日本早稻田大學(xué)研究院，博覽世界名著，撰支那兒女、昨日之花等作品?；貒?，歷任安徽大學(xué)教授、四川大學(xué)中文系主任、暨南大學(xué)文學(xué)院院長、大東書局編輯。新中國建立后，任復(fù)旦大學(xué)教授兼中文系代主

5、任、全國文聯(lián)常委、農(nóng)工民主黨上海市委副主任。代表作中國文學(xué)發(fā)展史頗受贊譽(yù)，還著有魏晉人物思想論、紅樓夢思想與人物、德國文學(xué)概論等。2、關(guān)于三峽長江，我國的第一大河，全長6300余公里。它流經(jīng)四川盆地東緣時沖開崇山峻嶺，奪路奔流形成了壯麗雄奇、舉世無雙的大峽谷長江三峽。長江三峽，中國10大風(fēng)景名勝之一，中國40佳旅游景觀之首。長江三峽西起重慶奉節(jié)的白帝城，東到湖北宜昌的南津關(guān)，是瞿塘峽、巫峽和西陵峽三段峽谷的總稱，是長江上最為奇秀壯麗的山水畫廊，全長192公里，也就是常說的“大三峽”。除此之外還有大寧河的“小三峽”和馬渡河的“小小三峽”。這里兩岸高峰夾峙，港面狹窄曲折，港中灘礁棋布，水流洶涌湍急

6、?！叭f山磅礴水泱漭，山環(huán)水抱爭縈紆。時則岸山壁立如著斧，相間似欲兩相扶。時則危崖屹立水中堵，港流阻塞路疑無?！惫敉驹谑竦榔嬉辉娭?，把峽區(qū)風(fēng)光的雄奇秀逸，描繪得淋漓盡致。我國古代有一部名叫水經(jīng)注的地理名著，是北魏時酈道元寫的，書中有一段關(guān)于三峽的生動敘述：“自三峽七百里中，兩岸連山，略元闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月”。三峽地跨兩省。兩岸崇山峻嶺，懸崖絕壁，風(fēng)光奇絕，兩岸陡峭連綿的山峰，一般高出江面700-800米左右。江面最狹處有100米左右；隨著規(guī)模巨大的三峽工程的興建，這里更成了世界知名的旅游熱線。三峽旅游區(qū)優(yōu)美景區(qū)眾多，其中最著名的豐都鬼城，忠縣石寶寨，云陽張飛廟

7、，瞿塘峽，巫峽，西陵峽，宏偉的三峽工程，大寧河小三峽等?！菊w感悟】一、謀篇立意劉大杰先生的巴東三峽這一篇，是傳統(tǒng)游記的典范，也是二十世紀(jì)中國文壇的游記精華之一。劉先生是從宜昌起，逆流而上地游覽三峽的。他按照游覽的順序從西陵峽、巫峽到瞿塘峽一一描繪了三峽中各處不同的水勢與山勢，大到高峰險灘，小到石崖上倒懸著的紅色、紫色的小花，全部收入筆下。應(yīng)該說，劉大杰先生展現(xiàn)給我們的是一幅精妙的山水畫，三峽的形象躍然紙上。二、文章脈絡(luò)全文共10段，可分為三個部分。第一部分（1、2），總寫三峽地勢險惡。第二部分（39），分述三峽各段的地理情況?？煞譃槿龑?。第一層（36），西陵峽：共四段：黃貓峽、燈影峽、崆嶺峽

8、、米倉峽。第二層（7、8），巫峽：最奇險最美麗（山、水、云）。第三層（9），瞿塘峽：水勢險急；人文景觀豐富。第三部分（10），敘寫游覽三峽的感受：愉快輕松。三、寫作方法本文介紹三峽景物能抓住特色，詳略得當(dāng)。作者在寫作過程中，注意抓住不同峽的山、水及其他景觀的特征來寫。如：巫峽抓住了“最奇險最美麗”來寫；瞿塘峽抓住了山勢稍低平，水勢仍險急的特點來寫。本文采用多種手法描寫景物，生動形象。如：“江水的險，險在窄，險在急，險在曲折，險在多灘?！薄耙粚右粚拥啬銍?，我圍著你，你咬著我，我咬著你?！薄爸灰婍斏显旗F騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應(yīng)有盡有，那情形比起廬山來還要有趣?！钡鹊?。文中恰當(dāng)

9、地引用古詩，諺語及自己的即景詩句，有畫龍點睛之效，言簡意賅，渲染氣氛，使游記增添了韻味。如：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”就突出了巫峽陰森、恐怖的特點。另外，也使得語言優(yōu)美，增強(qiáng)了文化內(nèi)涵。四、重難點導(dǎo)析第七、八段對巫峽的描寫。第七段描寫巫山的山水。先一句總寫“這是一段最奇險最美麗的山水”給讀者一個整體的印象，然后采用多種手法進(jìn)行描繪，生動形象。如描寫巫峽江水之險，運用排比句，連用四個“險”字，寫出江水的“窄”“急”“曲折”“多灘”，使人感覺危險異常。在寫到山時，運用擬人手法突出其高峻。如“一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你”，非常生動，將群山寫活了。“圍”“咬”二字用得極妙

10、。此外，作者還運用了烘托的手法，用鳥“拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂”烘托出山峰的高峻。最后一句用江水沖擊山崖、石灘發(fā)出的聲音形成的聲勢來突出“奇險”，照應(yīng)了開頭。總之，這段采用多種手法描繪巫峽的山水，強(qiáng)烈沖擊人的視覺，給人留下深刻的印象。第八段寫巫山的云。巫山云霧天下聞名，但因為天氣晴爽沒有看到，作者仍然根據(jù)道聽途說，發(fā)揮想象，抓住巫山云霧奇妙多變的特點進(jìn)行了一番描繪：“有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應(yīng)有盡有?！辈⑶遗c廬山比較：“發(fā)地情形比起廬山來還要有趣。”這樣就給讀者以充分的想象空間。這一點，很值得我們借鑒。寫作文時，遇到類似的情況，也可以模仿作者的寫法，使用比喻、對比等手

11、法豐富文章的內(nèi)容。最后一段的作用。最后一段主要寫走完三峽后人們的感受。走完三峽，滿船的人都感到一種“脫去危險”的愉快，顯出了“一陣輕松”，“放下心來”，“舒舒服服”的心情，這些關(guān)于心情的描寫反襯出了三峽的險惡。由此可以想象出在經(jīng)過三峽時人們的緊張與驚懼。5用簡明的語言概括文章的主要內(nèi)容。6這篇文章與巴東三峽比較，你更喜歡哪一篇?請說說你的理由。（參考答案：1、特點起止點長度修久的文化雄奇、險峻是一條迂回曲折的山水畫廊急流險灘(或險灘)2承上啟下。承上，總括長江三峽自然景色雄偉瑰麗；啟下，介紹三峽地區(qū)許多與名勝古跡相關(guān)的歷史故事和神話傳說。3這些名勝古跡都出自三峽地區(qū)，應(yīng)是三峽的組成部分，與其相

12、關(guān)的歷史故事和神話傳說，既表現(xiàn)了三峽地區(qū)豐富的文化景觀，及中華民族悠久燦爛的文化，又使文章的說明內(nèi)容更加豐富多彩，增強(qiáng)了文章的可讀性。4峽口有夔門，有人說“夔門天下雄”，意思是天下最雄偉的景色莫過于夔門了。這里水道曲折迂回，兩岸奇峰兀立。兩岸都是奇麗的山峰，形狀變幻無窮。5文章敘述了三峽的雄壯瑰麗和中華民族悠久燦爛的文化。6這是一道開放性題。只要言之有理，皆應(yīng)予以適當(dāng)肯定。注意要做到中心突出，意思完整。如喜歡巴東三峽，可陳述理由為：文章采用多種手法描寫景物，生動形象。擬人、比喻、反復(fù)、烘托等手法很值得學(xué)習(xí)，同時作者的敘述給人身臨其境之感，仿佛自己也隨作者一起在三峽中游覽。如回答喜歡壯麗的長江三

13、峽，可陳述理由為：在介紹三峽自然風(fēng)光之外，還側(cè)重介紹了與之相關(guān)的歷史故事和神話傳說?！皠渫泄隆钡墓适拢拔咨绞濉奔啊吧衽濉钡膫髡f，既增加了自己的知識儲備，又加深了自己對課文的印象。）2.周莊水韻【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：櫓l ：使船前進(jìn)的工具，比槳長而大，安在船艄或船旁，用人搖。綴zhu ：用針線等使連起來。泊b ：船靠岸；停船。斑b n斕l n：顏色錯雜燦爛。眩xu n目：耀眼。相看兩不厭：相互之間怎么看也看不夠。晶瑩：光亮透明。諦d 聽：仔細(xì)聽。如訴如泣：像是在訴說，又像是在小聲哭泣，形容聲音柔細(xì)。嫻xi n熟：熟練。難以捉摸：不容易猜測、預(yù)料。張燈結(jié)彩：陳設(shè)輝煌的燈光

14、，扎結(jié)美麗的絲綢。瞬sh n息萬變：形容極短的時間內(nèi)變化多。稍縱即逝：稍微一放松就會消失。二、相關(guān)背景：1、關(guān)于作者趙麗宏，上海市崇明縣人。散文家，詩人，中國作家協(xié)會全委會委員，上海作家協(xié)會副主席，專業(yè)作家。1951年2月生于上海市區(qū)?！拔母铩睍r中學(xué)畢業(yè)后曾去崇明島“插隊”，其間種過田，學(xué)過木匠，做過鄉(xiāng)村郵遞員。1977年考入華東師大中文系，1982年初畢業(yè)。在萌芽月刊從事多年文學(xué)編輯工作。1987年應(yīng)聘上海作家協(xié)會專業(yè)作家。2000年被華東師范大學(xué)文學(xué)院聘為客座教授。主要作品：著有散文集、詩集、報告文學(xué)等各種著作共五十余部。作品曾二十余次在國內(nèi)外獲各種文學(xué)獎，散文集詩魂獲中國新時期優(yōu)秀散文集

15、獎。部分作品被翻譯成英、法、俄、意、日等文字在國外出版發(fā)行。2、關(guān)于周莊周莊鎮(zhèn)位于蘇州城東南38公里，著名古畫家吳冠中撰文說“黃山集中國山川之美、周莊集中國水鄉(xiāng)之美”，海外報刊則稱“周莊為中國第一水鄉(xiāng)”，被譽(yù)為“夢里水鄉(xiāng)”，古稱貞豐里，是江南六個著名古鎮(zhèn)之一。周莊“鎮(zhèn)為澤國，四面環(huán)水”，河流呈井字形從鎮(zhèn)中穿過，“咫尺往來，皆須舟楫”，小小的的周莊共有十座四百年至八百年歷史的古橋。周莊有著近九百年的歷史，有豐富的文化蘊(yùn)涵。西晉文學(xué)家張翰，唐代詩人劉禹錫、陸龜蒙等曾居周莊。周莊也是元末明初江南巨富沈萬三的故鄉(xiāng)；周莊也曾留下柳亞子、陳去病等人的足跡。周莊雖歷經(jīng)900多年滄桑，仍完整地保存著原有的水鄉(xiāng)

16、古鎮(zhèn)的風(fēng)貌和格局。鎮(zhèn)上有近百余幢古宅，半數(shù)以上是明清之際的建筑。六十余座磚雕門樓。窄直的河道上橫臥著二十四座石橋，其中元至清古橋十余座。全鎮(zhèn)以河成街，橋街相連，依河筑屋，深宅大院，重脊高檐，河埠廊坊，過街騎樓，穿竹石欄，臨河水閣，古色古香，水鎮(zhèn)一體，呈現(xiàn)一派江南水鄉(xiāng)“小橋、流水、人家”的古樸幽靜。波光粼粼的水巷，小船輕搖，綠影婆娑，返樸歸真的游人會情不自禁地吟誦元代名句：吳樹依依吳水流，吳中舟楫好夷游?！菊w感悟】一、謀篇立意作者曾經(jīng)三次到過周莊，然而每次都能使他有新的感覺：小雨中的周莊，隱約縹緲；小雪后的周莊，一片晶瑩，令人目眩；節(jié)日里的周莊，光華四射，搖曳生輝作者將帶你走進(jìn)這如詩如畫的境界

17、。二、文章脈絡(luò)全文共5段，可分為兩個部分。第一部分（13），敘述周莊水鄉(xiāng)留給人們的總體印象。第二部分（4、5），作者敘寫了三次游周莊的情景及感受。三、寫作方法文中運用了大量生動貼切的比喻，使?fàn)钪锘铎`活現(xiàn)，如在眼前。文中語言清新優(yōu)美，與所描寫的水鄉(xiāng)景物十分融洽。四、重難點導(dǎo)析三次游周莊的情景及感受。作者在不同的季節(jié)游周莊，選擇不同的時間，不同的景物進(jìn)行多角度的描寫，充分表現(xiàn)了周莊水鄉(xiāng)的多姿多彩。前兩次到周莊，為略寫，第三次到周莊為詳寫。第一次正值“仲春”，“天下著小雨”，春雨蒙蒙，雨中游覽，眼中所見皆朦朧迷離，較之晴日，更多了一分詩意，所以作者感受到這是“一幅畫在宣紙上的水墨畫”。第二次游周莊

18、寫得較詳細(xì)。所選季節(jié)為冬天，寫小雪后的景色。古老的磚石與清新白雪，黑白分明，鮮明對照，“像是一幅色彩對比強(qiáng)烈的版畫”?！八嫛迸c“版畫”，雖同為畫，但韻味不同。寫第二次到周莊，不僅寫了“令人眩目”的色彩，而且還寫了積雪融化時滴水和流水的聲音。將水聲描寫得柔情綿綿，使周莊景物不僅有“色”，而且有“聲”，更為動人。第三次游周莊，雖也是春天，卻是晚上，而且正是旅游節(jié)。景色和情調(diào)與上兩次不同，充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。作者“坐船夜游，仿佛進(jìn)入了夢境”。這一夜的景象，使作者感到如夢幻、如童話一樣神奇美妙。寫第三次游周莊，由岸上寫到河中，先寫到河中倒映的光帶，再寫河中張燈結(jié)彩的花船，寫船上傳來的絲竹管弦之聲

19、，條理分明。寫第二次游周莊時，聽到流水聲“仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹”，而此時卻真的在河面上聆聽江南絲竹管弦聲了。先虛后實，前后照應(yīng)，意境都很優(yōu)美。文中寫小船劃到古鎮(zhèn)的盡頭，以幽靜暗淡的環(huán)境，襯托出鎮(zhèn)上節(jié)日的禮花及倒映在水中七彩斑斕、搖曳生輝的光帶，將節(jié)日周莊的夜景，描繪得淋漓盡致。作者寫聽到從古鎮(zhèn)四面八方傳來驚喜的歡呼聲，渲染了周莊水鄉(xiāng)節(jié)日歡樂的氣氛。作者巧妙將古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)悠久的歷史和歡樂、五彩繽紛的現(xiàn)實有機(jī)地聯(lián)系了起來。非油畫不足以表現(xiàn)其內(nèi)容。3.青海湖，夢幻般的湖【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：顛di n簸b ：上下震蕩。鑲xi ng：把物體嵌入另一物體內(nèi)或圍在另一物體的邊緣。湛zh n藍(lán)

20、：深藍(lán)。漣li n漪y ：風(fēng)吹水面所形成的波紋。逶w i迤y ：形容道路、山脈、河流等彎彎曲曲，延續(xù)不斷的樣子。娓w i娓：形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽。撲朔迷離：比喻事物錯綜復(fù)雜，難以辨別。恬雅：安靜、文雅。折服：這里指被征服，屈服。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)：原指藍(lán)色是從蓼藍(lán)提煉而成，但顏色比蓼藍(lán)更深。油然而生：形容某種好的思想感情自然而然地產(chǎn)生出來。世外桃源：這里指不受外界干擾、環(huán)境優(yōu)美的理想處所。得天獨厚：獨具特殊優(yōu)越的條件。膾ku i炙zh 人口：味道鮮美可口，比喻好的詩文或事物，人們都稱贊。虛無縹緲：隱隱約約，若有若無。一席之地：比喻極小的一塊地方或極小的一個位置。二、相關(guān)背景：1、關(guān)于作者馮君莉

21、，當(dāng)代作家。2、關(guān)于青海湖青海湖，是祖國一個美麗的內(nèi)陸湖泊。自古以來，人們?yōu)樗暮棋?、神奇而向往，為它的雄偉、秀麗而稱贊，把它譽(yù)為青海高原上的一顆燦爛明珠。青海湖，古稱“西海”，又稱“鮮水”或“鮮?！?。蒙語稱“庫庫諾爾”，藏語稱“錯溫波”，意為“青色的?！?、“藍(lán)色的海洋”。由于青海湖一帶早先屬于卑禾羌的牧地，所以又叫“卑禾羌?！?，漢代也有人稱它為“仙?！?。從北魏起才更名為“青?！薄Ｇ嗪：靥幐咴臇|北部，湖的四周被巍巍高山所環(huán)抱。北面是崇宏壯麗的大通山，東面是巍峨雄偉的日月山，南面是逶迤綿延的青海南山，西面是崢嶸嵯峨的橡皮山。離西寧約200公里，海拔為3200米。它的周長360公里，面積達(dá)45

22、83平方公里，是我國最大的咸水湖。湖區(qū)有大小河流近30條。湖東岸有兩個子湖，一名尕海，面積10余平方公里，系咸水；一名耳海，面積4平方公里，為淡水，在青海湖畔眺望，蒼翠的遠(yuǎn)山，合圍環(huán)抱；碧澄的湖水，波光瀲滟；蔥綠的草灘，羊群似云。一望無際的湖面上，碧波連天，雪山倒映，魚群歡躍，萬鳥翱翔。青海湖周圍是茫茫草原。湖濱地勢開闊平坦，水源充足，氣候比較溫和，是水草豐美的天然牧場。夏秋季的大草原，綠菌如毯。金黃色的油菜，迎風(fēng)飄香；牧民的賬篷，星羅棋布；成群的牛羊，飄動如云。日出日落的迷人景色，更充滿了詩情畫意，使人心曠神怡。青海湖是一具富有神奇色彩的游覽地，也是一個為全世界科學(xué)家所注目的巨大寶湖。政府曾

23、對青海湖進(jìn)行了多次綜合考察，發(fā)現(xiàn)青海湖里有豐富的礦產(chǎn)資源。湖中盛產(chǎn)湟魚，是我國西北地區(qū)最大的天然魚庫。四五月間，魚群游向附近河流產(chǎn)卵，布哈河口密密麻麻的魚群鋪蓋水面，使湖水呈現(xiàn)黃色，魚兒游動有聲，翻騰跳躍，異常壯觀。居住在這里的漢、藏、蒙古等各族人民和睦相處，共同保護(hù)、開發(fā)和建設(shè)這浩瀚的寶湖。青海湖的美景吸引著成千上萬游人，成為國內(nèi)外旅游者云集的游覽勝地。為了開發(fā)正在興起的高原旅游事業(yè)，青海旅游部門在青海湖建立了旅游點。游客到此不僅可以觀賞高原牧區(qū)風(fēng)光，還可以乘馬騎牦牛，漫游草原，攀登沙丘，或到牧民家里訪問，領(lǐng)略藏族牧民風(fēng)情。牧場還專門為游客扎下各式帳篷，備有奶茶、酥油、炒面和青稞美酒供游客品

24、嘗?！菊w感悟】一、謀篇立意青海湖地處青藏高原，因為其特殊的地理位置而產(chǎn)生了獨特的景色，湖水及其兩岸的景色是粗獷、質(zhì)樸的，而且湖水還孕育了眾多的游魚，吸引了數(shù)以萬計的水鳥，此情此景，是那么令人難以置信，如置夢中，因此，作者把青海湖稱為夢幻般的湖。那藍(lán)得純凈、藍(lán)得深湛、藍(lán)得溫柔恬靜的青海湖，是否也會牽繞你的心緒？青海湖，夢幻般的湖！本文通過描寫青海湖的壯麗景色，表達(dá)了作者為青海湖的質(zhì)樸而震撼的感受。二、文章脈絡(luò)本文可分為三部分。第一部分，寫作者去青海湖路上的情形。第二部分，具體描寫青海湖的景色及其特點。這一部分又寫了三個方面的內(nèi)容：湖水醉人的藍(lán)色；環(huán)境氛圍清新幽靜，無比優(yōu)美；神奇的鳥島，豐富的魚

25、類。第三部分，總結(jié)全文，寫明作者的感受。以“夢幻”為線索：關(guān)于高原的夢夢境的繼續(xù)夢一般的景色三、寫作方法本文運用了比喻、對比等寫作手法，突出了青海湖的特點。本文語言文字優(yōu)美，蘊(yùn)含想象。如課文中描寫湖水“藍(lán)得純凈”、“深湛”、“溫柔恬雅”、“藍(lán)錦緞似的”，語言優(yōu)美簡練，表達(dá)了作者對青海湖的喜愛之情。四、重難點導(dǎo)析第五段寫青海湖湖水醉人的藍(lán)色。文中運用多種表現(xiàn)手法來描寫湖水之藍(lán)。首先，直接用贊美的語言描寫，如“那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人?。　薄扒嗪：乃{(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深湛，也藍(lán)得溫柔恬雅?！逼浯危瑢⒑乃{(lán)與“海洋”“天空”的藍(lán)作對比。再次，運用生動形象的比喻將湖水之藍(lán)描繪得晶瑩可愛，如“藍(lán)錦

26、緞似的”，像“尚未凝固的玻璃漿液，又像是白種人的小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子”。此外，還以蒙語、藏語的音譯，從青海湖所處的地理位置、從科學(xué)角度來說明湖水藍(lán)得出奇的原因。我曾經(jīng)領(lǐng)略過西湖的嫵媚我卻被青海湖的質(zhì)樸所震懾，原先那些華麗的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。這一句話通過對比，突出青海湖獨特的質(zhì)樸的特點。作者不惜筆墨列舉了幾大湖的特點，從而和青海湖的質(zhì)樸形成鮮明的對比，給讀者留下深刻的印象。誰能相信這是大自然的現(xiàn)實，而不是大膽的夢幻呢?這是一句反問話，也是對上文的總結(jié)。以反問總結(jié)更加突出青海湖是大膽的夢幻，直扣主題。4.走近紐約本文描寫了美國第一大城市紐約的繁榮景象：高樓林立，建筑雄偉，車水

27、馬龍，交通發(fā)達(dá)，生活節(jié)奏異常快，燈光如晝等等。學(xué)習(xí)本文，我們將1了解作者描寫景色采用的不同視角（有時俯視，有時平視，有時仰視），學(xué)會全方位、立體地反映描寫的對象。2體會作者所表達(dá)的思想感情，培養(yǎng)容納世界多元文化的開放心態(tài)。3仔細(xì)品味本文獨特的語言風(fēng)格，領(lǐng)會文中運用的多種修辭手法的作用。走近作者一、作者簡介劉成章，當(dāng)代作家，陜西延安人。二、作品信息紐約，美國第一大城市和最大海港。位于哈得孫河口，瀕臨大西洋。文中提到的曾經(jīng)是紐約最具代表性的建筑“世貿(mào)中心”雙廈于2001年9月11日受到國際恐怖分子襲擊而風(fēng)光不再。融入文本一、跨越障礙1生字辨識溝壑（hè） 巉（chán）巖 擎（

28、qíng）天 倏（sh）地2重點詞語注釋峰巒 山峰和山巒。偉岸 雄偉，高大。喧囂 聲音大而雜亂。柳暗花明 形容柳樹成陰，繁華耀眼的美景。文中用來比喻在溝壑中看到走出的希望。超塵脫凡 超出塵世，脫離凡俗。山重水復(fù) 山巒重疊，水流盤曲。橫空出世 形容高大，橫在空中，浮出人間。九天之外 形容極高。九天，極高的天空。容光煥發(fā) 臉上放出光彩。煥發(fā)，光彩四射的樣子。目力所及 眼睛所能看到的。及，達(dá)到的意思。拼命三郎 比喻盡最大努力做某件事的人。爭分奪秒 不放過一分一秒，比喻時間抓得緊。心急火燎 心里急得像火燒一樣。形容心情十分焦急。又作“心急如焚”、“心急如火”。燎，燒。分道揚鑣 各走各的路。通

29、常指分道而行，比喻因目標(biāo)不同而奔向各自的前程或做各自的事情。眼花繚亂 形容看見紛繁復(fù)雜的東西而感到迷亂。繚，纏繞。爭先恐后 爭著向前，唯恐落后。3形近字辨析暮：音mù，作“傍晚、將近”解，可組“暮色、暮春”等詞。幕：音mù，作“垂掛著的、古代將帥辦公之處、話劇或歌劇較完整的段落”解，可組“銀幕、幕府、獨幕劇”等詞。墓：音mù，作“埋死人的地方”解，可組“墳?zāi)?、公墓、烈士墓”等詞。募；音mù，作“廣泛征求”解，可組“募捐”等詞。慕：音mù，作“羨慕、思念”解，可組“慕名、思慕”等詞。二、整體解讀看紐約，看這世界上首屈一指的大都市，好像全球五大洲將

30、近二百個國家的一切山、一切岳、一切嶺、一切峰巒，都一齊匯攏到這兒來了！而眼前是身在廬山中嗎？橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，只是，無法超塵脫凡地領(lǐng)略它的全部壯麗和風(fēng)采。人走在陰森森的峽谷之中，天顯得那么窄，那么狹，常常成了縱橫的藍(lán)線。人走在陰森森的峽谷之中，顯得那么渺小和孤獨。到了大名沖天卻短而又短的華爾街，山好像在那兒舉行著一場盛大的博覽會；山一繁，溝壑也便隨之增多了，左看是溝壑，右看是溝壑，目光前移后移，仍然是溝壑，溝壑，溝壑。走進(jìn)每個溝壑都給人以山重水復(fù)而終又柳暗花明之感。不過不管是山也好，溝壑也好，它們之中都沒有真的巉巖怪石，都沒有真的山泉飛瀑，都沒有真的蒼松翠柏。可是有窗，窗有千千萬

31、萬，鑲遍每一寸山崖。可是有人，人如蟻，隱于窗中靜無聲?？墒且灿性?，云就飄在那些重巒疊嶂似的高樓大廈的扇扇窗前。一座玻璃的峻嶺映照出金屬和水泥的懸崖絕壁，也映照出朵朵白云。但與橫空出世的帝國大廈和世貿(mào)中心的兩座并肩大廈相比，這些建筑又統(tǒng)統(tǒng)顯得微不足道了。它們是一片蒿草，而帝國大廈和世貿(mào)中心是三棵擎天的椰子樹；它們是一堆玩具，而帝國大廈和世貿(mào)中心是三只啃食月中桂葉的長頸鹿。登上帝國大廈和世貿(mào)中心，有如越過雪線，登上了珠穆朗瑪峰。雖不見白雪皚皚，氣溫卻驟降，寒氣吸骨。萬里長風(fēng)如透明的長天巨龍，正以七八十里的時速掠過，龍爪和龍鱗，碰撞著、撕扯著每個人的衣裳和頭發(fā)，使每個人都狼狽得如同龍的掌中玩物，無法

32、站穩(wěn)。你以為你來到九天之外了，其實，你還沒離開紐約，只是容光煥發(fā)力大無窮的紐約站起來了，紐約這個超級巨人站得好高，而你，是站在紐約的肩上。你的腳掌分明還能感到紐約的體溫。俯首望去，周圍那些一下變得謙卑起來的摩天大樓都是上肥下瘦，上寬下窄，上粗下細(xì)，向兩邊歪斜。俯首望去，只見那無數(shù)的大樓小樓，無數(shù)的長街短街，無數(shù)的繁華鬧市，與沼澤、海灣以及哈得孫河互相穿插浸淫著，并且雜著無數(shù)的車和些許的船，它們都像被一只神奇的大手推得很深很遠(yuǎn)，如化作小人國的物事。而環(huán)顧四周，目力所及，茫茫蒼蒼以至于無，而一切皆與我等距，紐約的疆界如被圓規(guī)畫成，活脫脫是一個大圓。于是，紐約這個最國際化的大都市，就很有些象征意味，

33、很像一顆畫在紙上的地球了。我知道我不屬于紐約。我的家鄉(xiāng)在地球的那一邊。我出生在北中國的一個飄蕩著最美的民歌的地方。那是一片被老撅頭和暴風(fēng)雨剝奪得缺少生命之色缺少植被的黃土高原。我出生的那個年代，一個叫做埃德加·斯諾的著名美國記者正在那兒感嘆，就像我此刻正為紐約發(fā)出感嘆一樣。斯諾當(dāng)然不久就回到了他的美利堅，我卻在那兒長大，因而深深地打上了那兒的烙印。此刻，萬里迢迢跨洋過海走來，被浪濤洗過，被長風(fēng)掃過，被紐約的手輕柔地拍打過，我的身上卻還帶滿了那兒的紅旗、炭火、黃土、米酒和野艾的氣息。啊，紐約，這就是紐約！面對它的奇崛、偉岸和生命力勃發(fā)的現(xiàn)代文明，我必須調(diào)整我的鄉(xiāng)野放羊人一般的呼吸和腳步

34、。乘電梯耳膜受著強(qiáng)壓，降落下來立即墜入喧囂。顧客的嘈雜。黑人的鼓聲。警車和救護(hù)車的尖叫。各種聲音滾滾滔滔，波瀾起伏，令你又是蛙泳又是仰泳又是蝶泳又是側(cè)泳又是自由泳，招數(shù)使盡，也游不出去。而地鐵又哐當(dāng)著呼嘯于地表之下，就像每秒鐘都要發(fā)生十次以上的有感地震。紐約的每一條街道因此而在抖動，紐約的每一條街道因此而在搖滾樂的節(jié)奏中搖滾，似乎成了世界上最大的按摩器，誰要是腳腿有病，盡可以坐在街心島上享受免費按摩。但是在這里，人們即使腳腿有病，也都走得風(fēng)風(fēng)火火，大步流星。因為每個人都是奮斗者和競爭者。因為每個人都是拼命三郎。因為每個人都爭分奪秒地追求著更高的工作目標(biāo)和更高的收入。也許只有小松鼠沒有追求，沒有

35、壓力。小松鼠跳向樹下長椅上坐著的退休老人或外國游客，跳上他們的股掌，小天使小精靈似的，享受他們的愛撫和面包之類的賞賜。人們遠(yuǎn)不像小松鼠那么輕松自在。于是只要辦完事情，就旋風(fēng)一樣鉆進(jìn)汽車如鉆進(jìn)甲蟲的肚子，甲蟲心急火燎地奔馳而去。整個紐約是一個快速奔馳的甲蟲的世界。甲蟲以鐵為甲，以輪為腳，以汽油為液體面包為牛奶為可口可樂。大街小巷，甲蟲密密麻麻，五彩繽紛，盡顯美麗的風(fēng)姿。路。直線。交叉線?；【€。拱起的線。隱沒的線。圓圈。還有重疊的線，甚至，纏在一起的線。甲蟲們在上面時而追逐著，時而并行著，時而倏地一下分道揚鑣，又忽然有高有低地跑在幾層復(fù)雜的立交橋的盤道上，沿著令人眼花繚亂的螺旋曲線，跑成了一朵光與

36、影發(fā)育而成的旋轉(zhuǎn)的五彩蓮花。忽而，一座斜拉橋，一只躺臥的豎琴赫然出現(xiàn)，甲蟲們爭先恐后地跑上去，被一只看不見的大手彈成了音符和旋律，美麗動聽。不知什么時候，暮色已從紐約的每個墻角每棵樹后鉆出，蒼茫迷蒙，并逐漸濃重起來。曼哈頓、布魯克林、布朗克斯、昆斯和里士滿這五弟兄一樣的五個街區(qū)，都從衣櫥拿出了黑禮服，準(zhǔn)備穿在自己的身上。但它們還沒來得及伸胳膊，街燈和商店的燈就像爭春的植物一樣，一枝一枝地開成了萬紫千紅的鮮花。這時候最好看的是街上的車子，左邊的一行全是白熾的首燈，右邊的一行全是紅亮的尾燈；白熾的首燈是一條銀盤串成的長鏈，紅亮的尾燈是一條櫻桃串成的長鏈。一陣雜沓的腳步聲響過之后，夜之軍已經(jīng)把大街小

37、巷都占領(lǐng)了?？墒牵谀歉吒叩牡蹏髲B和世貿(mào)中心大廈上，它們的上半截。晝的軍團(tuán)還固守著，都還是一片明艷的陽光。文章善于運用疊詞、疊句、排比句等手法，加強(qiáng)氣勢與力量。例如，“好像全球五大洲將近二百個國家的一切山、一切岳、一切嶺、一切峰巒，都一齊匯攏到這兒來了”，“左看是溝壑，右看是溝壑，目光前移后移，仍然是溝壑，溝壑，溝壑”。這樣的語氣，汪洋恣肆，充分表現(xiàn)出紐約高樓大廈聳立如群山的雄偉場面，氣勢迫促，令讀者有透不過氣來之感。大量運用夸張、比喻等修辭手法。想象奇?zhèn)?，意境雄渾，繪聲繪色，將紐約的形象描繪得十分逼真，使讀者如身臨其境。如文章開頭將紐約的高大建筑物與街道比喻為高山與溝壑，但其與“帝國大廈”

38、和“世貿(mào)中心”大廈相比，只似“一片蒿草”、“一堆玩具”，而“帝國大廈”與“世貿(mào)中心”大廈，則是“三只啃食月中桂葉的長頸鹿”，比喻貼切而新穎。此外，將萬里長風(fēng)比作“透明的長天巨龍”，將地鐵的哐當(dāng)聲比作“地震”，將汽車比喻為爭先恐后奔跑的“甲蟲”，等等，都十分形象生動。反映了作者在紐約生活的心理狀態(tài)：一方面看到紐約的“奇崛、偉岸和生命力勃發(fā)的現(xiàn)代文明”，深感必須調(diào)整腳步，學(xué)習(xí)其先進(jìn)之處，力爭趕上；同時，對其五光十色、令人眼花繚亂、振耳欲聾的“現(xiàn)代文明”，褒中有貶。另一方面，作者身在異邦，雖處于繁華的大都會，但依然時時心向祖國，心系落后、封閉的家鄉(xiāng)，希望它能早日繁榮富強(qiáng)。語言節(jié)奏急促，恰當(dāng)?shù)胤从吵黾~

39、約緊張的生活節(jié)奏。紐約快節(jié)奏的現(xiàn)實生活，只有用快節(jié)奏的語言來表現(xiàn)才吻合。文章為了表達(dá)勃發(fā)的生命激情，使用了一連串短句。例如，“顧客的嘈雜。黑人的鼓聲。警車和救護(hù)車的尖叫”表現(xiàn)出紐約的喧囂嘈雜。再如，用“路。直線。交叉線?；【€。拱起的線。隱沒的線。圓圈”表現(xiàn)紐約道路縱橫交錯，交通十分發(fā)達(dá)，幾字一頓，語句簡潔，鏗鏘有力，氣勢不凡。作為現(xiàn)代化的大都市，紐約充滿勃勃生機(jī)。同時，文章也反映了紐約的另一面：競爭激烈，生活壓力大。寫只有小松鼠“沒有追求，沒有壓力”，反襯出生活在紐約這樣環(huán)境中的人們“遠(yuǎn)不像小松鼠那么輕松自在”。這里作者用擬人、比喻和對比的手法來表現(xiàn)夜晚的紐約城，寫出了紐約的夜依然是迷人的。三

40、、問題研討1描寫景物，可以用靜態(tài)描寫，也可以用動態(tài)描寫，還可以用動靜結(jié)合的方法。本文作者嫻熟地運用了前兩種方法，描繪了紐約的都市風(fēng)光，讀起來使人目不暇接。課文中哪些段落用了靜態(tài)描寫，哪些段落用了動態(tài)描寫？試把相關(guān)的語句找出來，并分析這樣寫的好處。文中靜態(tài)描寫，如：（1）第一段描寫紐約的高樓大廈，“人走在陰森森的峽谷之中也映照出朵朵白云”。（2）第二段寫帝國大廈和世貿(mào)中心以及在上面俯看到的景物，“俯首望去很像一顆畫在紙上的地球了”。（3）第五段寫紐約的夜景。這些靜態(tài)描寫，勾勒出紐約景物的輪廓，讓讀者比較完整地、清晰地看到客觀景物的真實面貌。文中動態(tài)描寫，如：（1）第二段寫大風(fēng)，“萬里長風(fēng)無法站穩(wěn)

41、”。這樣描寫，充分表現(xiàn)了紐約上空風(fēng)力之猛，也襯托出大廈之高。（2）第四段寫紐約的交通狀況，“乘電梯耳膜受著強(qiáng)壓盡可以坐在街心島上享受免費按摩”，“甲蟲以鐵為甲美麗動聽”。這些動態(tài)描寫將景物寫活，充分反映出紐約充滿活力而快速的生活節(jié)奏。2請寫出本文的段落結(jié)構(gòu)提綱。紐約印象：首屈一指的大都市看紐約（1、2段） 華爾街：大名沖天、短、全是溝壑帝國大廈和世貿(mào)中心：擎天、寒氣砭骨紐約感受（3段） 心系祖國、調(diào)整腳步、力爭趕上紐約交通（4段） 高度發(fā)達(dá)、便利紐約的夜（5段） 依然迷人3為了使比較枯燥的城市游記出文寫得生動有趣，作者在寫作的時候注意運用了哪些修辭方法？試著找出來，并說說這樣的表達(dá)有什么效果。

42、甲生：“好像全球五大洲將近二百個國家的一切山、一切岳、一切峰巒，都一齊匯攏到這來了！”這個排比兼比喻句表現(xiàn)出紐約城市中高樓大廈之高，之多，像山，像岳，像嶺，像峰巒。乙生：“山一繁，溝壑也便隨之增多了，左看是溝壑，右看是溝壑，目光前移后移，仍然是溝壑，溝壑，溝壑?！悲B詞疊句的使用同樣表現(xiàn)了紐約城高樓大廈的高和多。丙生：“它們是一片蒿草，而帝國大廈和世貿(mào)中心是三棵擎天的椰子樹；它們是一堆玩具，而帝國大廈和世貿(mào)中心是三只啃食月中桂葉的長頸鹿?！边@個句子綜合使用了比喻和對比的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了帝國大廈和世貿(mào)中心大樓的高大雄峻。丁生：“萬里長風(fēng)如透明的長天巨龍，正以七八十里的時速掠過，龍爪和龍鱗

43、，碰撞著、撕扯著每個人的衣裳和頭發(fā)，使每個人都狼狽得如同龍的掌中玩物，無法站穩(wěn)?！边@個比喻句形象生動地表現(xiàn)了紐約上空風(fēng)的特點：風(fēng)速快，風(fēng)力大。師評：同學(xué)們說得都很好。我再補(bǔ)充兩個句子：“登上帝國大廈和世貿(mào)中心，有如越過雪線，登上了珠穆朗瑪峰。雖不見白雪皚皚，氣溫卻聚降，寒氣砭骨。”這一句子運用了夸張的修辭手法，用越過雪線和登上珠穆朗瑪峰來形象地表現(xiàn)帝國大廈和世貿(mào)中心大樓的高大。“于是只要辦完事情，就旋風(fēng)一樣鉆進(jìn)汽車如鉆進(jìn)甲蟲的肚子，甲蟲心急火燎地奔馳而去?！边@一句子運用了擬人、比喻的修辭手法，反映出紐約這個城市人們生活節(jié)奏之快，同時也反映出紐約人的生活壓力之大。四、語言品析讀一讀下列語句，想一

44、想：它們用了哪幾種修辭方法，產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果？1它們是一片蒿草，而帝國大廈和世貿(mào)中心是三棵擎天的椰子樹；它們是一堆玩具，而帝國大廈和世貿(mào)中心是三只啃食月中枝葉的長頸鹿。運用了比吃、對比的手法。效果：形象生動地突出了帝國大廈和世貿(mào)中心的高峻。2登上帝國大廈和世貿(mào)中心，有如超過雪線，登上了珠穆朗瑪峰。雖不見白雪皚皚，氣溫卻驟降，寒氣砭骨。運用了夸張的手法，以“有如越過雪線”極夸其高。3萬里長風(fēng)如透明的長天巨龍，正以七八十里的時速掠過，龍爪和龍鱗，碰撞著、撕扯著每個人的衣袋和頭發(fā)，使每個人都狼狽得如同龍的掌中玩物，無法站穩(wěn)。運用了比吃的手法，極力表現(xiàn)了紐約高處風(fēng)速之快、風(fēng)力之大。想一想，你曾經(jīng)見

45、到過的或生活過的我國某個大城市的面貌給你留下了什么樣的印象呢？希望你能夠?qū)W習(xí)課文中的這些修辭方法，拿起筆來，描寫一下。體驗活動1描寫國際大都市的文章不少，請收集幾篇讀一讀，最好能從文章的思想感情表達(dá)手法等方面和本文作些比較。2選擇你見過的最高建筑物作為描寫對象寫一段話，注意突出其“高”的特點但文段中不得出現(xiàn)“高”字。紐約簡介紐約，美國第一大城市和最大海港，聯(lián)合國總部所在地。位于紐約州東南哈得孫河口，涉臨大西洋，有“美國的門戶”之稱。紐約市區(qū)人口732萬，加上連在一起的都市及衛(wèi)星城市，人口約1809萬，是世界最大城市之一。面積約828平方公里，分曼哈頓、布魯克林、布朗克斯、昆斯和里士滿五個區(qū)。市

46、中心在曼哈頓區(qū)，多摩天大樓，故紐約有“站著的城市”之稱。華爾街，位于曼哈頓區(qū)南端、長500多米，集中了全美10家最大銀行中的6家總行、為美國金融帝國的象征。百老匯大街、為娛樂場所集中地。市內(nèi)還有許多博物館、美術(shù)館、圖書館、科研機(jī)構(gòu)和藝術(shù)中心。紐約是重要的陸、海、空交通樞紐，地鐵四通八達(dá)?？夏岬蠂H機(jī)場名揚全球。練習(xí)全解一、描寫景物，可以用靜態(tài)描寫，也可以用動態(tài)描寫，還可以用動靜結(jié)合的方法。課文作者嫻熟地運用了前兩種方法，描繪了紐約的都市風(fēng)光，讀來使人目不暇接。課文中哪些段落用了靜態(tài)描寫，哪些段落用了動態(tài)描寫？試把相關(guān)的語句勾畫出來，并分析這樣寫的好處。答案見“問題研討”第1題。二、讀一讀下列語

47、句，想一想：它們用了如幾種修辭方法產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果？1它們是一片蒿草，而帝國大廈和世貿(mào)中心是三棵擎天的椰子樹；它們是一堆玩具，而帝國大廈和世貿(mào)中心是三只啃食月中桂葉的長頸鹿。2登上帝國大廈和世貿(mào)中心，有如越過雪線，登上了珠穆朗瑪峰。雖不見白雪皚皚，氣溫卻驟降，寒氣砭骨。3萬里長風(fēng)如透明的長天巨龍，正以七八十里的時速掠過，龍爪和龍鱗，碰撞著、撕扯著每個人的衣裳和頭發(fā)，使每個人都狼狽得如同龍的掌中玩物，無法站穩(wěn)。13題答案見“語言品析”。三、說說下列句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情。1我知道我不屬于紐約。我的家鄉(xiāng)在地球的那一邊。我出生在北中國的一個飄蕩著最美的民歌的地方。那是一片被老撅頭和暴風(fēng)雨剝

48、奪得缺少生命之色缺少植被的黃土高原。作者身在異邦，雖處于繁華的大都會，但依然時時心向祖國，心系落后、封閉的家鄉(xiāng)，希望它能早日繁榮富強(qiáng)。2啊，紐約，這就是紐約！面對它的奇崛、偉岸和生命力勃發(fā)的現(xiàn)代文明，我必須調(diào)整我的鄉(xiāng)野放羊人一般的呼吸和腳步?？吹郊~約的“奇崛、偉岸和生命力勃發(fā)的現(xiàn)代文明”，深感必須調(diào)整腳步，學(xué)習(xí)其先進(jìn)之處。四、描寫國際大都市的文章不少，增搜集幾篇讀一讀，最好能從文章的思想感情、表達(dá)手法等方面和這篇課文作些比較。有關(guān)這方面的書籍，可以到學(xué)校的圖書館或縣區(qū)級圖書館去借閱，也可以到新華書店去查找。5.北京喜獲2008年奧運會主辦權(quán)【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：矜j n：憐惜；

49、自尊自大；自夸；慎重（本文選此義）。噙q n：（眼里）含。信守：忠誠地遵守。承諾：對某項事物答應(yīng)照辦。風(fēng)度翩pi n翩：形容舉止灑脫。興奮不已：激動得不能停止。水泄不通：形容十分擁擠或圍得非常嚴(yán)密，好像連水都不能泄出。矜持：竭力保持端莊嚴(yán)肅的態(tài)度。二、相關(guān)背景：1、關(guān)于作者許基仁，男，1962年12月出生，高級記者，新華社體育部副主任，中國體育記者協(xié)會常務(wù)理事。1985年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系，同年進(jìn)入新華社體育部，在近20年的新聞工作實踐中，參與并指揮了1990年北京亞運會、1990年意大利世界杯足球賽、1992年巴塞羅那奧運會、1994年美國世界杯足球賽、1996年亞特蘭大奧運會、1997年

50、第八屆全運會、2000年悉尼奧運會、2001年北京申奧報道和第九屆全運會等國內(nèi)、國際重大體育賽事，1994年被授予新華社首屆國際十佳記者。代表作品有體壇新紀(jì)元、第三座里程碑、奧林匹克光輝永存、全運會要與時俱進(jìn)等。2、關(guān)于新聞新聞，有廣義和狹義兩個不同概念，廣義的“新聞”泛指報刊、廣播電視中關(guān)于現(xiàn)實情況的報道文章，包括消息、通訊、特寫、社論、典型報告等，狹義的新聞指簡要和迅速報道國內(nèi)外新近發(fā)生的事實的一種新聞實體，又稱為消息。新聞在表達(dá)上以敘述為主，在此基礎(chǔ)上，作些必要的、畫龍點睛式的議論也是允許的。新聞一般有三個特點：讓事實說話，內(nèi)容真實準(zhǔn)確，不能虛構(gòu)或夸張；報道及時迅速；簡明扼要。一條新聞，

51、在結(jié)構(gòu)上通常包含標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語五個部分，有時可根據(jù)情況省略背景和結(jié)語，新聞通常有時間、地點、人物、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果等要素。新聞的標(biāo)題常包含多種形式，通常有主標(biāo)、引標(biāo)、副標(biāo)，主標(biāo)是多行標(biāo)題的中心，用來概括消息的主要事實，引標(biāo)多用來交代背景，點明中心，引出主標(biāo)，副標(biāo)或概括消息的主要事實，或進(jìn)一步點明中心。三標(biāo)齊全是消息標(biāo)題的一種形式，有的消息則或無引標(biāo)，或無副標(biāo)，但一定有主標(biāo)。新聞的導(dǎo)語是消息開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示消息的核心內(nèi)容；主體是消息的主要部分，它用充足的事實表現(xiàn)主題，是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋，背景指的是消息發(fā)生社會環(huán)境和自然環(huán)境，背景和結(jié)語有時可

52、以景含在主體中。【整體感悟】一、謀篇立意北京獲2008年奧運會主辦權(quán)，是2001年激動人心的大事之一。本文及時報道了國際奧委會投票的過程和各界對申奧的熱情和辦好奧運會的信心。字里行間洋溢著“國強(qiáng)辦盛會”的喜悅之情。這篇消息導(dǎo)語明確，主體部分具體、確切，圍繞中心事件報道了各個方面的事實，提供了較豐富的背景材料，這對學(xué)習(xí)怎樣采寫新聞消息是很有啟發(fā)的。二、文章脈絡(luò)全文結(jié)構(gòu)包括：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語。標(biāo)題：背景喜獲2008年奧運會主辦權(quán)；副標(biāo)：得票數(shù)比第二名多34票導(dǎo)語（1、2），概括北京喜獲2008年奧運會主辦權(quán)的事實。主體（310），投票經(jīng)過及有關(guān)人士對中國申奧成功的反映。結(jié)語（11），對申奧成

53、功后續(xù)工作的補(bǔ)充說明。三、寫作方法多種表達(dá)方式綜合運用，字里行間飽含豐富情感。如：“風(fēng)度翩翩的何振梁噙住了淚水。面對排著隊上前祝賀的國際奧委會委員，何振梁只有用默默的擁抱來感謝支持北京、支持中國的朋友們?！薄霸撦喌奖本┺k奧運會了！”等。數(shù)字說明真實可信，語言簡潔明了。如：“在這輪投票中，北京獲得了56票，多倫多為22票，巴黎為18票，伊斯坦布爾為9票?！奔?xì)節(jié)描寫，引人入勝。如：“風(fēng)度翩翩的何振梁噙住了淚水?！薄芭d奮難抑的前中國女排主教練郎平對記者說：北京獲勝比我拿世界冠軍還高興。我已經(jīng)等了十年了。這是國際社會對中國社會進(jìn)步的肯定?！薄氨本┦惺虚L劉淇與國際奧委會簽訂完2008年奧運會主辦城市合同

54、后步入新聞大廳，立刻被中外記者圍得水泄不通?！钡鹊?。四、重難點導(dǎo)析標(biāo)題“北京喜獲2008年奧運會主辦權(quán)”一個“喜”字，表現(xiàn)了中國人民的喜悅之情。文章用“淚”來表現(xiàn)“喜”。第一段中“讓熱淚盡情地流淌”和“聚集在莫斯科世界貿(mào)易中心的中國人眼睛濕潤了”這兩處表現(xiàn)了廣大中國人聽到這一振奮人心的消息時喜極而流淚的情景。第六段中“風(fēng)度翩翩的何振梁噙住了淚水”表現(xiàn)了何振梁作為中國奧委會名譽(yù)主席聽到這一消息時感慨萬千的心理。導(dǎo)語部分是第一段到第二段。它概括寫出了申奧成功后中國人民的喜悅之情以及中國申奧的優(yōu)勢。第二自然段用了一組確確實實的數(shù)字，說明中國申奧成功是大勢所趨，眾望所歸。主體部分包含了三個主要內(nèi)容。第

55、三段說明了中國政府對北京申奧的態(tài)度：信守承諾，盡一切努力幫助北京把2008年奧動會辦成最出色的一屆奧運會。第四段和第五段報道了兩輪投票的情況。在這一部分中，作者用了確鑿的數(shù)字，證明了北京在兩輪投票中戰(zhàn)勝對手，贏得了2008年奧運會主辦權(quán)。第六到第十自然段，作者用了五個段的篇幅，報道了各界人士對北京申奧成功的反應(yīng)。用國內(nèi)的人士的反應(yīng)，體現(xiàn)北京申奧成功后的興奮之情以及北京有能力辦好2008年奧運會的決心和誠意。舉韓國和瑞士體育界人士的話，表明了國際社會對中國改革開放二十多年來取得成就的肯定和贊譽(yù)?！?. 別了，"不列顛尼亞"·【基礎(chǔ)知識精講】一、需掌握的字的

56、讀音凝重（níng） 紫荊（jng） 停泊（bó） 掩映（yn）世人矚目（zh） 旗幟（zhì） 接載（zi） 降落（luò）二、掌握下面的多音多義字三、辨析下面的形似字四、詞語積累凝重：莊重。掩映：彼此遮掩而互相襯托。矚目：注目，把視線集中到一點上。易幟：變換旗幟，指降英國國旗，升起中國國旗。接載：接待、裝載。序幕：指重大事件的開端。子夜：半夜。退役：軍人役期滿后停止服役，這里指“不列顛尼亞”號戰(zhàn)艦不再執(zhí)行任務(wù)。陳跡：過去的事情。五、寫作背景香港回歸的背景：英國人的到來，使得香港卷入世界性事端。十九世紀(jì)，英商來華進(jìn)行鴉片貿(mào)易，賺取大筆財富，換取中國的白銀、絲綢、茶葉和香料。清廷擔(dān)心老百姓受到鴉片煙毒影響，決定禁止鴉片的進(jìn)口。英商方面，渴望在港口加強(qiáng)地位，不受滿清朝廷控制，因此導(dǎo)致鴉片戰(zhàn)爭（18401842年）的爆發(fā)。英國船堅炮利，中國戰(zhàn)敗。香港島就在一八四二年所簽訂的南京條約中，永久割讓給英國。鄧小平同志在接見時任英國首相的撒切爾夫人的時候，明確地表達(dá)了中國政府將收回香港主權(quán)的意愿，同時，這也是國家主權(quán)神圣不可侵犯的體現(xiàn)。1997年7月1日零點，中華人民共和國國旗