臨汾市2019版保育員能力考試試題試題(含答案)

1、臨汾市2019版保育員能力考試試題試題（含答案）姓名：準(zhǔn)考證：?jiǎn)挝?題號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要在標(biāo)封區(qū)填寫(xiě)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。得分評(píng)卷入單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、（）符合三餐保潔的原則。A、將飯菜移止屋外通風(fēng)B、拿掉容器蓋以便降溫C、給飯菜加網(wǎng)罩D、對(duì)飯菜吹風(fēng)扇2、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn).而不是（）。A.記錄兒童的行為表現(xiàn)B.描述全班兒童的活動(dòng)情況C.記錄教師的教育情況D.

2、解釋兒童的行為表現(xiàn)3、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的（）起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性4、冬季嬰幼兒進(jìn)行室外活動(dòng)，應(yīng)（），防止耳廓受凍。A.戴帽子B.戴手套C.穿棉外套D.揉耳朵5、使用石灰消毒糞便的比例為（）。A.1分糞便加2份石灰乳B.1份糞便加1份石灰乳第1頁(yè)共12頁(yè)第7頁(yè)共12頁(yè)C. 2份糞便加1份石灰乳D.3份糞便加1份石灰乳6、保教人員的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（）。A研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力7、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收B、生熟

3、食品分開(kāi)存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購(gòu)食物要加熱再吃E、以上都對(duì)8、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的（）。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B托幼機(jī)構(gòu)門(mén)窗有插銷(xiāo)和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對(duì)9、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和（）。A.抽象性B.直接性C.概括性D.知覺(jué)性10、幼兒的發(fā)展是通過(guò)（）。A、對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽(tīng)教師講授知識(shí)而發(fā)展的C觀察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的11、齦齒是怎樣發(fā)生的？（）。A、蟲(chóng)子蛀的B、糖腐蝕的C、是細(xì)菌作用在食物殘?jiān)袭a(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的

4、。12、清洗嬰兒身體時(shí)，應(yīng)將肥皂涂抹在（）。A、毛巾上B、保育員手上C、嬰兒身體上D、嬰兒手上13、洗屁股毛巾的清洗辦法是（）。A.洗屁股中不洗毛巾B.每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C.擦洗2次屁股，清洗1次毛巾D.擦洗3次屁股，清洗1次毛巾14、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）、立即關(guān)閉電源A立即脫離電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D、雷雨可在樹(shù)下、高層建筑下避雨15、應(yīng)使用（）消毒體溫表。A、石灰B、過(guò)氧乙酸C、漂白粉D、日曬16、已有研究指出，口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A2歲B4歲C6歲D8歲17、采用煮沸法消毒的時(shí)間是（）。A煮15分鐘B、煮20分鐘C、水開(kāi)后煮20分鐘D、水開(kāi)后煮5分鐘1

5、8、兒童整理物品應(yīng)做到（）。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C將各類(lèi)物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處19、應(yīng)使用（）消毒體溫表。A.石灰B.過(guò)氧乙酸C.漂白粉D.日曬20、盥洗室的窗戶(hù)應(yīng)該（）敞開(kāi)。A、避免B、片刻C、半天D、全天21、擦地時(shí)人應(yīng)該（），以防將地踩臟。A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退22、造成孩子缺乏（）的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過(guò)多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。A、人際交往能力日獨(dú)立生活能力C規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力D任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力。23、嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是（）.A.液體狀輔食B.漿狀輔食C.泥狀輔食D.固體狀

6、輔食24、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以（）為標(biāo)準(zhǔn)。A、身高B、年齡C、全園統(tǒng)一D、活動(dòng)25、幼兒園預(yù)防蛔蟲(chóng)病的措施是（）。A、經(jīng)常到野外玩B、經(jīng)常洗澡C、對(duì)幼兒進(jìn)行教育D、搞好環(huán)境衛(wèi)生得分評(píng)卷入填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用（）徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒（）洗手的良好習(xí)慣。2、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在（）。3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在（）。4、在整托園的晨檢中，二看是看（）、（）的顏色，看前胸、后背及（）是否有疹子，觀察嬰幼兒（）的速度。5、幼兒園應(yīng)貫徹（）和（）相結(jié)合的原則。6、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的（）、（）。7、缺乏維

7、生素A可,患（）。8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往（）躲避，并用（）捂住鼻子盡快離開(kāi)。9、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是（）、（）（）。10、三浴鍛煉是利用自然界的（）進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱(chēng)。11、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃（）及含糖飲料。12、幼兒園常用的消毒藥品大都是含（）的消毒劑。l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水（）。13、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的（）、（）。14、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過(guò)程中，若餐具落地，應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前（）分鐘左右，不可（），避免（）。15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（）,

8、制定并實(shí)施與兒童（生理特點(diǎn)）相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童,制定并實(shí)施與兒童（）相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。17、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后（）和睡前（）的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。18、教職工儀表要整潔，（）、（）和給兒童開(kāi)飯前用（肥皂水）洗手。19、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（）、（）、（）、（）等生活習(xí)慣和生活自理能力。20、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成（）的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來(lái)，以便活動(dòng)后與教師（）兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的（）和（）。得分評(píng)卷入判斷題（本題共15小

9、題，每題1分，共15分）1、（）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見(jiàn)的玩具和材料。2、（）熱愛(ài)保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、（）感覺(jué)器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。4、（）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。5、（）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。6、（）孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、（）教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。9、（）中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定：取得

10、幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。10、（）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。11、（）發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面，也有不利的一面。12、（）幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過(guò)的針或鐐子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來(lái)，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。得分評(píng)卷入問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、衛(wèi)生保健制度有幾條？2、結(jié)合自身工作

11、實(shí)際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)?3、保育員怎樣才能和幼兒家長(zhǎng)建立良好的好關(guān)系呢?4、全日觀察應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)？舉例：如發(fā)熱5、對(duì)幼兒生活活動(dòng)的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握哪些要點(diǎn)?得分評(píng)卷入分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、請(qǐng)分析案例中保育員做法的錯(cuò)誤之處，并答出正確的做法。東東家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)：東東的耳朵上起了個(gè)皰，請(qǐng)老師幫忙喂藥涂藥。保育員徐某馬上接過(guò)袋子，打開(kāi)看了看，是一包藥片和一支藥膏，就順手把整袋藥放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友。2、如何收集和選擇合適的材料制作玩教具？制作玩教具應(yīng)注意那幾個(gè)問(wèn)題？試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、C2、D3、C

12、4、A5、A6、D7、E8、E9、D10、A11、C12、B13、C14、D15、B16、A17、C18、A19、B20、D21、D22、D24、A25、D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、答案：肥皂；飯前便后2、胸骨偏下方3、胸骨偏下方4、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸5、保育，教育6、協(xié)調(diào)性,靈活性7、夜盲癥8、答案：低處、濕毛巾9、傳染源，傳播途徑，易感人群10、日光、空氣和水11、各種甜食12、答案：氯、一普通提水桶13、協(xié)調(diào)性、靈活性14、答案：更換、2030、過(guò)早、污染15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生理特點(diǎn)17、漱口，刷牙18、飯前，便后19、飲食、睡

13、眠、盥洗、排泄20、答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、x2、V3、V4、X5、V6、x7、V8、,9、,10、,11、V12、V13、,14、V15、V問(wèn)答題(本題共6小題，每題4分，共24分)1、答：有1.安全衛(wèi)生制度2.家長(zhǎng)聯(lián)系制度3.門(mén)衛(wèi)管理制度4.保健室管理制度5.食堂管理制度6.新生入園制度7.財(cái)務(wù)管理制度。2、參考答案:(1)確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對(duì)本班嬰幼兒的具體情況而定。(2)選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平,選擇教育的內(nèi)容。(3

14、)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。(4)選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對(duì)嬰幼兒實(shí)施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過(guò)于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。3、答：(1)熱愛(ài)孩子，了解孩子，細(xì)心體諒家長(zhǎng)的心情。真誠(chéng)地關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子，對(duì)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)個(gè)性愛(ài)好，了如指掌，心中有數(shù)，只有這樣，才能從感情上與家長(zhǎng)心心相通。(2) 尊重幼兒家長(zhǎng)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。不管在任何情況下，都不可以因?yàn)樽约簱?dān)負(fù)教育其子女的責(zé)任，就

15、盛氣凌人，粗魯無(wú)禮地對(duì)待幼兒家長(zhǎng)，損傷家長(zhǎng)的自尊心。(3) 幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確正確的教育觀，正確的教育孩子。4、答：觀察幼兒精神狀況，面色、食欲，大便性質(zhì)、次數(shù)和睡眠等。幼兒發(fā)熱時(shí)：觀察其精神狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如：嘔吐、頭痛、皮疹等。5、答：(1)從實(shí)際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)；(2)在生活活動(dòng)中堅(jiān)持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力；(3)日常生活活動(dòng)是施教的機(jī)會(huì)，保教目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貫穿在日常生活活動(dòng)中，切不可忽視；(4)日常生活活動(dòng)中的保育與教育，需有教師與保育員的良好配合，且要配合默契。分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、答：錯(cuò)誤之處：一是保育員接過(guò)家長(zhǎng)的藥后僅是看了看，并沒(méi)有按要求進(jìn)行登記；二是保育員順手將藥放在幼兒的桌面上。正確的做法：1 .保育員接過(guò)藥后應(yīng)