七年級數(shù)學(xué)興趣小組工作計劃

1、七年級數(shù)學(xué)興趣小組工作計劃為了喚起和發(fā)展優(yōu)等生對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣，拓寬和加深所學(xué)的知識，充分地發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能，發(fā)展他們獨立地、創(chuàng)造性地使用教科書和科普讀物能力，以及培養(yǎng)他們一定的科學(xué)研究能力，我們初一年段準(zhǔn)備成立數(shù)學(xué)興趣小組，現(xiàn)制定工作計劃如下： 一、可向?qū)W生補充一些課外作業(yè)，讓他們解答一些帶有技巧性，較難的習(xí)題，以加深所學(xué)的知識，也可以出一些題目，讓學(xué)生一題多解，或分類討論，以鍛煉他們的發(fā)散思維。 二、可對學(xué)生作一些適合他們興趣的通俗報告，如有關(guān)中外數(shù)學(xué)史的專題報告，或著名數(shù)學(xué)家的故事，某些現(xiàn)代數(shù)學(xué)理論的通俗介紹，培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立攀登科學(xué)高峰的志趣和理想。 三、每周二(或周

2、四,視具體情況而安排)下午第四節(jié)課為優(yōu)等生輔導(dǎo)。 四、授課老師：楊幼蜜. 五、學(xué)生來源：由各班抽取數(shù)學(xué)優(yōu)等生，有興趣者經(jīng)申請也可來聽課。 六、開始時間：第三周開始。 七、授課地點：物理實驗室。 2007-2008 學(xué)年第 一 學(xué)期數(shù)學(xué)興趣小組活動記錄班級參加人員名單一（1）蔣劉旗，李 歷，唐吉定，鄔偉超，鄔雪婷一（2）陳家煒，陳 林，李 懂，李科達，楊晶晶一（3）鄔卓波，周珊瑚，鄔騫力，鄔潔杰，張 超一（4）鮑雨石，侯佳輝，鄔舒超，趙科杰，鄔鄉(xiāng)鄉(xiāng)一（5）徐珂達，徐磊杰，侯富竟，劉婷婷，王鈺瑩一（6）李鵬偉，孫斌杰，徐永凱，周騰樂，陳 璐一（7）鄔明東，鄔青青，鄔亦婷，劉 歡，王潔瓊一（8）鄔舒

3、益，王聰璐，周旭卿，馬春艷，侯倩盈 時間（周 次）內(nèi) 容第3周第4周走進奧數(shù)世界第5周第6周有理數(shù)的運算第7周第8周整數(shù)的性質(zhì)(一)第9周第10周整數(shù)的性質(zhì)(二)第11周第12周實數(shù)第13周第14周代數(shù)式第15周第16周趣味數(shù)學(xué)題數(shù)學(xué)興趣小組工作總結(jié)按照期初制定的數(shù)學(xué)興趣小組計劃，在一學(xué)期中我們組織開展了七年級的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，通過數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣得到了提高，知識面得到了拓展，能力得到加強，我們的老師也得到了再學(xué)習(xí)的機會。下面就這一學(xué)期數(shù)學(xué)興趣小組的所得作一次小結(jié)：一、培養(yǎng)了學(xué)生的對數(shù)學(xué)的興趣。我們給參加興趣小組的同學(xué)利用課余時間進行專研，讓參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就

4、是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的指引下更多的學(xué)生有參加興趣小組的意愿。二、拓展學(xué)生知識提高學(xué)生能力。在這次的興趣小組中我們不但加深了課堂數(shù)學(xué)知識而且更多的是講述一些與數(shù)學(xué)的相關(guān)知識，如：趣味邏輯問題，整數(shù)、整除問題等，很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底，對其他學(xué)科的知識也有不同程度的理解，使他們的知識面得到很大的拓展，同時我們也培養(yǎng)他們的解題能力，在輔導(dǎo)的過程中進行了各種數(shù)學(xué)思想方法（如：分類討論、數(shù)形結(jié)合等）的訓(xùn)練。三、給老師一個學(xué)習(xí)的一機會。在輔導(dǎo)工作中我們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)需要我們投入的時間精力是我們平時上課的幾倍，學(xué)生的某些問題不是我們一時能解決的，這樣就逼著老師自己進行專研，一個學(xué)期來我們老師的解題能力也有不同程度的提高，同時也加大了老師的知識面。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，下一學(xué)期我們工作能夠?qū)⒌玫礁斓耐晟疲玫礁玫陌l(fā)展。當(dāng)然我們更期待著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的寬容和支持，畢竟數(shù)學(xué)輔導(dǎo)要出成