經(jīng)典誦讀試題

1、祁川中心小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽試題一、背誦題目：高年級(jí)組1、論語(yǔ)兩則以學(xué)而時(shí)習(xí)之開(kāi)頭的第一段（第3頁(yè)）2、長(zhǎng)歌行（第4頁(yè)）3、陋室銘（第16頁(yè)）4、增范曄（第18頁(yè)）5、少年中國(guó)說(shuō)（第26頁(yè)）6、飲酒（第53頁(yè)）7、禮記一則（第97頁(yè)）8、觀滄海（第121頁(yè)）中年級(jí)組1、涼州詞（第3頁(yè)）2、清明（第5頁(yè)）3、竹枝詞（第8頁(yè)）4、烏衣巷（第9頁(yè)）5、蝶戀花（第15頁(yè)）6、天凈沙。秋思（第22頁(yè)）7、元日（第37頁(yè)）8、別董大（第38頁(yè)）低年級(jí)組1、三字經(jīng)的人之初名俱揚(yáng)（第3頁(yè)）2、三字經(jīng)的昔孟母老何為（第3頁(yè)）3、三字經(jīng)的玉不琢宜先知（第5頁(yè)）4、弟子規(guī)的弟子規(guī)則學(xué)文（的41頁(yè)）5、相思（第55頁(yè)）6

2、、送別（第54頁(yè)）二、朗誦題目高年級(jí)組六年級(jí)：李瑩行行重行行（第67頁(yè)） 冀喜紅梁甫吟（第54頁(yè)） 王蕊妮木蘭辭（第130頁(yè)） 齊家樂(lè)少年中國(guó)書(shū)（第26頁(yè)）五年級(jí)：桑靜陋室銘（第16頁(yè)） 冀妙長(zhǎng)歌行（第4頁(yè)） 冀引香少年中國(guó)說(shuō)（第26頁(yè)） 陳迎莉馬說(shuō)（第95頁(yè)）中年級(jí)組四年級(jí)：何舉涼州詞（第3頁(yè)） 朱瑞兄蝶戀花（第49頁(yè)） 凡寶燕后庭花（第23頁(yè)） 馬瀟涵水調(diào)歌頭（第87頁(yè)）三年級(jí)：朱穎慧小桃紅。江岸水燈（第59頁(yè)） 馬龍輝踏莎行（第126頁(yè)） 桑旭一枝花。詠喜雨（第25頁(yè)） 馬婷婷蝶戀花（第51頁(yè)）低年級(jí)組二年級(jí)：何文強(qiáng)相思（第55頁(yè)） 祁潔三字經(jīng)（第1頁(yè)） 祁東升三字經(jīng)（第3頁(yè)）一年級(jí)：靳

3、旭冰三字經(jīng)（第1頁(yè)） 朱亞輝三字經(jīng)（第2頁(yè)）樊寶麗三字經(jīng)（第3頁(yè)）三、智力測(cè)試題高年級(jí)組：1、 少壯不努力，老大徒傷悲這句話出自那首詩(shī)？（長(zhǎng)歌行）2、 夸父逐日出自什么？（山海經(jīng)。海外北經(jīng)）3、 學(xué)而不思則罔的下一句是什么？（思而不學(xué)則殆）4、 吾嘗終日而思矣的后一句是什么？（不如須臾之所學(xué)也）5、 精衛(wèi)填海出自什么？（山海經(jīng)。北山經(jīng)）6、 君子喻于義的下一句是什么？（小人喻于利）7、 朽木不可雕也的下一句是什么？（糞土之墻不可圬也）8、 愛(ài)蓮說(shuō)的作者是誰(shuí)？（周敦頤）9、 負(fù)荊請(qǐng)罪的作者是誰(shuí)？（司馬遷）10、采菊東籬下的下一句是什么？（悠然見(jiàn)南山）11、周公吐哺的下一句是什么？（天下歸心）12

4、、何以解憂的下一句是什么？（唯有杜康）13、蘭亭序的作者是誰(shuí)？（王羲之）14、君子成人之美的下句是什么？（不成人之惡）15、道不同的下一句是什么？（不相為謀）16、桃花源記的作者是誰(shuí)？（陶淵明）中年級(jí)組1、 春風(fēng)得意馬蹄疾的下一句是什么？（一日看盡長(zhǎng)安花）2、 留取丹心照汗青的下一句是什么？（人生自古誰(shuí)無(wú)死）3、 勸學(xué)的作者是誰(shuí)？（顏真卿）4、 春蠶到死絲方盡的下一句是什么？（蠟炬成灰淚始干）5、 除卻巫山不是云的前一句是什么？（曾經(jīng)滄海難為水）6、 出塞的作者是誰(shuí)？（王昌齡）7、 山重水復(fù)疑無(wú)路的下一句是什么？（柳暗花明又一村）8、 滿江紅的作者是誰(shuí)？（岳飛）9、 浪淘沙的作者是誰(shuí)？（劉禹錫

5、）10、路人借問(wèn)遙招手的下一句是什么？（怕得魚(yú)驚不應(yīng)人）11、南朝四百八十寺的下一句是什么？（多少樓臺(tái)煙雨中）12、暖風(fēng)熏得游人醉的下一句是什么？（只把杭州作汴州）13、墨梅的作者是誰(shuí)？（王冕）14、水調(diào)歌頭的作者是誰(shuí)？（蘇軾）15、如夢(mèng)令的作者是誰(shuí)？（李清照）16、問(wèn)渠哪得清如許的下一句是什么？（為有源頭活水來(lái)）低年級(jí)組1、送別的作者是誰(shuí)？（王維）2、空山不見(jiàn)人的下一句是什么？（但聞人語(yǔ)響）3、玉不琢的下一句是什么？（不成器）4、獨(dú)坐敬亭山的作者是誰(shuí)？5、海上生明月的下一句是什么？（天涯共此時(shí)）6、生當(dāng)作人杰的下一句是什么？（死亦為鬼雄）7、融四歲的下一句是什么？（能讓梨）8、幼不學(xué)的下一句

6、是什么？（老何為）9、教五子的下一句是什么？（名俱揚(yáng)）10、是某文的上一句是什么？（知某數(shù)）11、憫農(nóng)的作者是誰(shuí)？（李紳）12、會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)南乱痪涫鞘裁矗浚ㄒ挥[眾山小）13、后不見(jiàn)來(lái)者的前一句是什么？（前不見(jiàn)古人）14、父之過(guò)的前一句是什么？（養(yǎng)不教）祁川中心小學(xué)經(jīng)典朗誦比賽方案一、活動(dòng)主題：誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年，建書(shū)香校園。二、活動(dòng)目的：通過(guò)經(jīng)典誦讀比賽，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，受到經(jīng)典美文的陶冶，激發(fā)閱讀經(jīng)典興趣，提高文化素養(yǎng)。三、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)的學(xué)生。四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：2016年4月21日地點(diǎn)：學(xué)校前院五、比賽安排：1、比賽分三組進(jìn)行：低年級(jí)組（1、2年級(jí)）、中年級(jí)組（3、4年級(jí)

7、）、高年級(jí)組（5、6年級(jí)）。2、比賽時(shí)按高年級(jí)到低年級(jí)的順序。六、活動(dòng)安排：1、各班語(yǔ)文老師高度重視，扎實(shí)組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，積極參加本次比賽，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園。2、各班語(yǔ)文老師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。3、各班將自選誦讀篇目于周二上報(bào)給王淑琴老師。七、參加比賽人員： 高年級(jí)組：六年級(jí)：李瑩 王蕊妮 齊家樂(lè) 冀喜紅五年級(jí)：桑靜 陳迎莉 冀引香 冀妙中年級(jí)組：四年級(jí)：馬瀟涵 凡寶燕 朱亞兄 何舉 三年級(jí)：桑旭 馬婷婷 馬龍輝 朱穎慧低年級(jí)組：二年級(jí)：祁東升 何文強(qiáng) 祁潔一年級(jí)：朱亞輝 靳旭冰 樊寶麗八、比賽

8、項(xiàng)目：第一項(xiàng)：背誦（學(xué)生背誦自己所抽到的題目）第二項(xiàng)：自由朗讀（學(xué)生朗讀自己所選的題目）第三項(xiàng)：智力測(cè)試（學(xué)生回答所提的問(wèn)題）九、背誦題目：高年級(jí)組論語(yǔ)兩則以學(xué)而時(shí)習(xí)之開(kāi)頭的第一段（第3頁(yè)）長(zhǎng)歌行（第4頁(yè)）陋室銘（第16頁(yè)）增范曄（第18頁(yè)）少年中國(guó)說(shuō)（第26頁(yè)）飲酒（第53頁(yè)）禮記一則（第97頁(yè)）觀滄海（第121頁(yè)）中年級(jí)組涼州詞（第3頁(yè)）清明（第5頁(yè)）竹枝詞（第8頁(yè)）烏衣巷（第9頁(yè)）蝶戀花（第15頁(yè)）天凈沙。秋思（第22頁(yè)）元日（第37頁(yè)）別董大（第38頁(yè)）低年級(jí)組三字經(jīng)的人之初名俱揚(yáng)（第3頁(yè)）三字經(jīng)的昔孟母老何為（第3頁(yè)）三字經(jīng)的玉不琢宜先知（第5頁(yè)）弟子規(guī)的弟子規(guī)則學(xué)文（的41頁(yè)）相思

9、（第55頁(yè)）送別（第54頁(yè)）山居秋暝（第80頁(yè)）十、朗誦題目高年級(jí)組六年級(jí)：李瑩行行重行行（第67頁(yè)） 冀喜紅梁甫吟（第54頁(yè)） 王蕊妮木蘭辭（第130頁(yè)） 齊家樂(lè)少年中國(guó)書(shū)（第26頁(yè)）五年級(jí)：桑靜陋室銘（第16頁(yè)） 冀妙長(zhǎng)歌行（第4頁(yè)） 冀引香少年中國(guó)說(shuō)（第26頁(yè)） 陳迎莉馬說(shuō)（第95頁(yè)）中年級(jí)組四年級(jí)：何舉涼州詞（第3頁(yè)） 朱瑞兄蝶戀花（第49頁(yè)） 凡寶燕后庭花（第23頁(yè)） 馬瀟涵水調(diào)歌頭（第87頁(yè)）三年級(jí)：朱穎慧小桃紅。江岸水燈（第59頁(yè)） 馬龍輝踏莎行（第126頁(yè)） 桑旭一枝花。詠喜雨（第25頁(yè)） 馬婷婷蝶戀花（第51頁(yè)）低年級(jí)組二年級(jí)：何文強(qiáng)相思（第55頁(yè)） 祁潔三字經(jīng)（第1頁(yè)） 祁

10、東升三字經(jīng)（第3頁(yè)）一年級(jí)：靳旭冰三字經(jīng)（第1頁(yè)） 朱亞輝三字經(jīng)（第2頁(yè)）樊寶麗三字經(jīng)（第3頁(yè)）十一、智力測(cè)試題高年級(jí)組：1、少壯不努力，老大徒傷悲這句話出自那首詩(shī)？（長(zhǎng)歌行）2、夸父逐日出自什么？（山海經(jīng)。海外北經(jīng)）3、學(xué)而不思則罔的下一句是什么？（思而不學(xué)則殆）4、吾嘗終日而思矣的后一句是什么？（不如須臾之所學(xué)也）5、精衛(wèi)填海出自什么？（山海經(jīng)。北山經(jīng)）6、君子喻于義的下一句是什么？（小人喻于利）7、朽木不可雕也的下一句是什么？（糞土之墻不可圬也）8、愛(ài)蓮說(shuō)的作者是誰(shuí)？（周敦頤）9、負(fù)荊請(qǐng)罪的作者是誰(shuí)？（司馬遷）10、采菊東籬下的下一句是什么？（悠然見(jiàn)南山）11、周公吐哺的下一句是什么？（

11、天下歸心）12、何以解憂的下一句是什么？（唯有杜康）13、蘭亭序的作者是誰(shuí)？（王羲之）14、君子成人之美的下句是什么？（不成人之惡）15、道不同的下一句是什么？（不相為謀）16、桃花源記的作者是誰(shuí)？（陶淵明）中年級(jí)組1、春風(fēng)得意馬蹄疾的下一句是什么？（一日看盡長(zhǎng)安花）2、留取丹心照汗青的下一句是什么？（人生自古誰(shuí)無(wú)死）3、勸學(xué)的作者是誰(shuí)？（顏真卿）4、春蠶到死絲方盡的下一句是什么？（蠟炬成灰淚始干）5、除卻巫山不是云的前一句是什么？（曾經(jīng)滄海難為水）6、出塞的作者是誰(shuí)？（王昌齡）7、山重水復(fù)疑無(wú)路的下一句是什么？（柳暗花明又一村）8、滿江紅的作者是誰(shuí)？（岳飛）9、浪淘沙的作者是誰(shuí)？（劉禹錫）1

12、0、路人借問(wèn)遙招手的下一句是什么？（怕得魚(yú)驚不應(yīng)人）11、南朝四百八十寺的下一句是什么？（多少樓臺(tái)煙雨中）12、暖風(fēng)熏得游人醉的下一句是什么？（只把杭州作汴州）13、墨梅的作者是誰(shuí)？（王冕）14、水調(diào)歌頭的作者是誰(shuí)？（蘇軾）15、如夢(mèng)令的作者是誰(shuí)？（李清照）16、問(wèn)渠哪得清如許的下一句是什么？（為有源頭活水來(lái)）低年級(jí)組1、送別的作者是誰(shuí)？（王維）2、空山不見(jiàn)人的下一句是什么？（但聞人語(yǔ)響）3、玉不琢的下一句是什么？（不成器）4、獨(dú)坐敬亭山的作者是誰(shuí)？5、海上生明月的下一句是什么？（天涯共此時(shí)）6、生當(dāng)作人杰的下一句是什么？（死亦為鬼雄）7、融四歲的下一句是什么？（能讓梨）8、幼不學(xué)的下一句是什么？（老何為）9、教五子的下一句是什么？（名俱揚(yáng)）10、是某文的上一句是什么？（知某數(shù)）11、憫農(nóng)的作者是誰(shuí)？（李紳）12、會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)南乱痪涫鞘裁?？（一覽眾山?。?3、后不見(jiàn)來(lái)者的前一句是什么？（前不見(jiàn)古人）14、父之過(guò)的前一句是什么？（養(yǎng)不教）十二、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：中高低每個(gè)年級(jí)組獎(jiǎng)前三名。附：經(jīng)典誦讀活動(dòng)集體賽細(xì)則一、評(píng)委評(píng)委：領(lǐng)導(dǎo)班子及各班語(yǔ)文老師總分員：閆菲菲 靳亞龍 張亞輝算時(shí)間：王瑋二、評(píng)