高一級語文包身工導(dǎo)學(xué)案

1、高一級語文包身工導(dǎo)學(xué)案1種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心?。夏?生命開始的一瞬間就帶來了斗爭的草，才是堅(jiān)韌的草，也只有這種草，才可以傲然地對那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花哄笑。夏衍3任何一個(gè)人的任何一點(diǎn)成就，都是從勤學(xué)、勤思、勤問中得來的。夏衍學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能 了解報(bào)告文學(xué)的一般特征和結(jié)構(gòu)方式，培養(yǎng)閱讀報(bào)告文學(xué)作品的能力，培養(yǎng)篩選信息的能力。過程與方法 引導(dǎo)學(xué)生掌握新聞事實(shí)、背景材料、作者的主觀評價(jià)三方面的內(nèi)容，并學(xué)會(huì)據(jù)此分析一篇新聞的主要內(nèi)容和寫作特點(diǎn)。情感態(tài)度的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)心時(shí)事、培養(yǎng)學(xué)生的對于人的尊嚴(yán)和生存權(quán)利以及勞動(dòng)權(quán)利的尊重，

2、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和人權(quán)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1本文在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)、理清兩條線索、區(qū)分新聞事實(shí)與新聞背景。 2本文選材上點(diǎn)面結(jié)合的特點(diǎn)。課時(shí)安排 3 第一課時(shí)教學(xué)過程:1、自主積累： 關(guān)于報(bào)告文學(xué) 包身工是中國最早的報(bào)告文學(xué)的代表作。報(bào)告文學(xué)，是文學(xué)體裁的一種，散文的一類，是文藝通訊、速寫、特寫的總稱，是文學(xué)創(chuàng)作中的“輕騎兵”。它是一種直接取材于現(xiàn)實(shí)生活中有典型意義的真人真事，經(jīng)過適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工，迅速地反映現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)品種?？梢詫懭?，可以寫事，也可以寫問題。因?yàn)樗恰皥?bào)告”，就要求所反映的真人真事；又因?yàn)樗恰拔膶W(xué)”，就要求反映出來的真人真事是有典型性的，允許一定的藝術(shù)加工。 “報(bào)告文學(xué)”的

3、主要特點(diǎn)：新聞性、文學(xué)性。作者視窗 夏衍(19001995)，作家、劇作家。浙江杭州人。1919年參與創(chuàng)辦并編輯浙江新潮，開始走上文學(xué)道路。1920年畢業(yè)后赴日本留學(xué)，其間接受馬克思主義思想，參加日本左翼運(yùn)動(dòng)。1930年加入“左聯(lián)”，當(dāng)選為“左聯(lián)”執(zhí)委。1933年后，任中共上海文委成員，成為中國進(jìn)步電影的開拓者、領(lǐng)導(dǎo)者。曾把小說祝福林家鋪?zhàn)拥茸髌犯木帪殡娪拔膶W(xué)劇本。1994年10月，國務(wù)院授予他“有杰出貢獻(xiàn)的電影藝術(shù)家”榮譽(yù)稱號(hào)。作品：電影劇本狂流春蠶，話劇秋瑾傳上海屋檐下及報(bào)告文學(xué)包身工。寫作背景本文寫于1935年。它所反映的是“一二八”戰(zhàn)爭以后到抗日戰(zhàn)爭以前的國統(tǒng)區(qū)的黑暗。那時(shí)在帝國主義特

4、別是日本帝國主義的經(jīng)濟(jì)侵略下，農(nóng)民生活極為困苦。蘇北地區(qū)每年都有大批無法度日的農(nóng)家婦女被誘騙到上海做包身工。日本帝國主義的侵略步步深入，人民的抗日情緒不斷高漲，上海工人運(yùn)動(dòng)十分活躍，而資本家為了擺脫罷工的威脅，大量地雇用包身工來代替普通的自由勞動(dòng)者。文章是作者在紗廠工人的熱心幫助下，深入工廠實(shí)地觀察了三個(gè)月，獲得了大量第一手資料的基礎(chǔ)上寫成的，對于動(dòng)員人民起來反抗日本帝國主義起了積極的作用。2、基礎(chǔ)梳理給加點(diǎn)的字注音(1)單音字蠕動(dòng)( ) 拎著( ) 水門汀( ) 襤褸( ) 簿子( ) 秈米( ) 萵苣( ) 蹣跚( ) 皮輥( ) 諂媚( ) 骷髏( ) 焦灼( )揩地板( ) 搽粉( )

5、 錠子( ) 柵欄( )呵欠( ) 契據(jù)( )答案rlntnln lbxinwpnnchnkzhuki chdnzhhq詞語積累(1)橫七豎八：形容縱橫雜亂。(錯(cuò)點(diǎn)提醒：只能用于形容具體的事物。)(2)衣衫襤褸：表示衣服破破爛爛。形容生活貧困。(錯(cuò)點(diǎn)提醒：只用來形容生活艱辛，不能用于形容創(chuàng)業(yè)艱難。)(3)生殺予奪：指統(tǒng)治者掌握生死、賞罰的大權(quán)。(4)不假思索：用不著想，形容說話、做事迅速。學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容概括 “包身工的種種遭遇”。一本文是以什么為線索組織材料的？寫到了幾個(gè)場景？概括包身工的種種遭遇，有何作用？（請同學(xué)們快速閱讀相關(guān)段落。）答案本文以時(shí)間為線索，圍繞包身工一天的生活和做工來組織

6、材料，共寫了三個(gè)場景。(1)四點(diǎn)一刻，寫包身工起床時(shí)的緊張、慌亂的場景。三種氣味，七種動(dòng)作，表現(xiàn)了她們住宿條件的惡劣，以及在種種折磨下麻木的精神狀態(tài)。(2)四點(diǎn)半，寫包身工吃飯時(shí)爭搶的場景。主要從飲食的粗劣表現(xiàn)包身工的非人生活。(3)五點(diǎn)鐘后，寫包身工們上工和苦役般的勞動(dòng)場景。主要從勞動(dòng)環(huán)境的危險(xiǎn)和做工時(shí)所遭受的種種威脅和虐待方面，表現(xiàn)包身工的非人生活。作用：這三個(gè)場景，從不同角度反映了包身工所受的剝削和迫害。它們之間有著密切的內(nèi)在聯(lián)系。對這三個(gè)場面的描寫使讀者具體真實(shí)地看到了包身工的悲慘境遇，全面地揭露了包身工制度的殘暴，突出了主題。第二課時(shí)一、導(dǎo)入語同學(xué)們，上節(jié)課咱們講到包身工一天的生活，

7、通過起床、早餐和上工三個(gè)場景，我們了解了他們的苦難遭遇和悲慘命運(yùn)。他們就是在惡劣的居住條件，惡劣的欽食條件以及惡劣的工作環(huán)境下日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)著這種非人的生活。今天咱們繼續(xù)來講包身工的故事，我們先來看幾個(gè)實(shí)例。二、“蘆柴棒的故事” “小福子的故事”蘆柴棒故事內(nèi)容不知真實(shí)姓名，十五六歲，外號(hào)叫“蘆柴棒”，那是因?yàn)樗莸孟裉J棒梗。當(dāng)她生病時(shí)，會(huì)得到暴打作用揭露了包身工制度的罪惡小福子故事內(nèi)容整好的爛紗沒有裝起，被拿莫溫、東洋婆、帶工老板毆打、頂皮帶盤心子作用揭露了帝國主義與中國封建勢力相勾結(jié)，任意凌辱工人的罪行，可以看出中外剝削者兇殘的面目文中三次描寫“蘆柴棒”的命運(yùn)處境，重點(diǎn)講解生病挨打那

8、一段，請分析這三次描寫對刻畫“蘆柴棒”的形象有什么作用？答案文中三次提到“蘆柴棒”這個(gè)人物。第一次，由老板喊她的名字而寫出她那“手腳瘦得像蘆棒梗一樣”的外貌。第二次寫她病倒了，盡管是急性的重傷風(fēng)，盡管“她很見機(jī)地將身體慢慢地移到屋子的角上，縮做一團(tuán)，盡可能地不占地方”，盡管她“用手做著手勢，表示身體沒力，請求他的憐憫”，但是，老板為了不喪失一天的利潤，還是要用各種毒辣的手段來強(qiáng)制她做工。第三次寫她身體瘦得像骷髏一樣，甚至連“抄身婆”都不愿意用手去接觸她的身體，即使這樣，老板也決不放她回去。蘆柴棒是眾多包身工中的一個(gè)典型人物。把第18段中描寫打雜的虐待蘆柴棒的主要?jiǎng)釉~找出來，并體會(huì)它們的作用。主

9、要?jiǎng)釉~分別在第一句、第二句、第四句，分別是“摔”“踢”“潑”，表現(xiàn)了“打雜的”的兇狠。這一場面描寫用詞準(zhǔn)確，文字緊湊，主次配合很好。這三個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)比一個(gè)兇。“蘆柴棒”突然的“跳”，襯托了“打雜的”的兇，突出了蘆柴棒受虐待的慘，最后老板娘的笑和她的話既與上文“假病，老子給你醫(yī)”照應(yīng)，又表現(xiàn)她的殘酷、無人性，更顯示出蘆柴棒遭遇的慘。短短的一段文字讀來催人淚下，令人發(fā)指。這一描寫，既豐富了文章的內(nèi)容，又深刻地表現(xiàn)了主題。作用：蘆柴棒遭毒打、受折磨的情景，是包身工經(jīng)常受到的虐待和污辱的縮影；老板要蘆柴棒“做到死”，也是每一個(gè)包身工最終都不可逃脫的厄運(yùn)。通過對“蘆柴棒”的悲慘遭遇的描述，具體而深入地反

10、映了包身工被壓榨、被摧殘的悲慘的命運(yùn)。小福子的故事包身工受罰的隨意性、殘酷性、多樣性和時(shí)間長等特點(diǎn)，典型地表現(xiàn)了她們受壓迫的慘重。具體而又深刻地揭露了帝國主義與中國封建勢力相勾結(jié)，任意凌辱工人的罪行?？梢钥闯鲋型鈩兿髡邇礆埖拿婺??？偨Y(jié)：作者在描寫包身工這個(gè)群體生活時(shí)采取了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫法，請你說說文章中是如何體現(xiàn)這種寫法的。所謂“面”就是一般的概括性的材料；所謂“點(diǎn)”就是一些典型的人物、典型的事例和典型的細(xì)節(jié)。“面”上的敘述搭起了包身工悲慘生活基本框架，“點(diǎn)”的刻畫是填充其中的具體材料。）點(diǎn)： 對于典型人物的生動(dòng)描寫，作者以“蘆柴棒”為例，兼有“發(fā)燒”、“生病”被“抄身”等細(xì)節(jié)；“小福子”遭

11、受毒打、懲罰的描寫；還有未吃上飯的包身工，接受美食的典型事例等。面： 對于包身工悲慘遭遇概括介紹，對包身工的描寫都是先作一個(gè)概括性敘述，并未具體刻畫哪一個(gè)具體任務(wù)，而是描出任務(wù)群像。好處：概括描述過于單薄，選取典型人物細(xì)節(jié)，讓全文靈動(dòng)起來，不僅有骨架，還有血肉充盈其中。試了解一下包身工制度產(chǎn)生的背景、原因、發(fā)展趨向等。思路提示：這個(gè)問題即是文章另一條線索?？梢宰寣W(xué)生從課文中找出有關(guān)的語句去加以分析。2、包身工是夏衍經(jīng)過長期的實(shí)地調(diào)查，在獲得了大量可靠材料的基礎(chǔ)上寫成的。課文在描寫場景事實(shí)的同時(shí)還穿插一些背景材料和作者的議論。請同學(xué)們概括一下。答案新聞事實(shí)背景材料（15）四點(diǎn)一刻包身工被迫起床的

12、情狀（68）追述包身工的來歷，揭示包身工制度的背景（911）四點(diǎn)半后包身工吃粥的凄慘景象（1217）揭示雇傭包身工的原因包和身工制度的發(fā)展情況（1823）五點(diǎn)鐘包身工被趕進(jìn)工廠的情景（2425）在中國的紗廠因剝削包身工而飛躍膨大的趨勢揭示雇傭包身工制度的罪惡本質(zhì)包身工制度的產(chǎn)生，發(fā)展與龐大問題1：包身工這種制度是怎么產(chǎn)生的？明確：歷史原因：在帝國主義特別是日本帝國主義的經(jīng)濟(jì)侵略下，農(nóng)村破產(chǎn)，特別是災(zāi)荒后貧苦農(nóng)民無法維持生活，只好讓兒女到上海當(dāng)包身工。直接原因：帶工老板用欺騙的方式讓讓那些無路可走的女孩簽訂包身契，從而淪為包身工。通過上面的分析，我們知道了包身工的來歷和包身工制度產(chǎn)生的原因。問題

13、2：這些東洋廠為什么會(huì)雇傭包身工？明確：歷史原因：九一八事變以后，日本帝國主義對我國的侵略步步深入，我國人民的抗日情緒不斷高漲，上海工人運(yùn)動(dòng)十分活躍。日本資本家為了避免罷工的威脅，就更大量的雇用包身工來代替普通的自由勞動(dòng)者。根本原因：三個(gè)原因：可靠(身體屬于帶工老板，沒有做或不做的自由)、安全(罐裝的勞動(dòng)力，與外界隔絕，不受外界工潮的影響)、價(jià)廉(工資不及同類男工的三分之一)。3）東洋廠飛躍的龐大 說明東洋廠龐大的原因資本家的利潤，都是依靠殘酷剝削工人得來的。表達(dá)了作者極為悲憤的思想感情。這一層從正面點(diǎn)明了包身工制度是帝國主義國家對生產(chǎn)落后國家一種最殘酷、最野蠻的剝削，歸結(jié)到本文的主題?？偨Y(jié)：

14、文章用記敘、描寫的表達(dá)方式反映包身工一天的活動(dòng)，使讀者對包身工的悲慘遭遇產(chǎn)生觸目驚心的形象認(rèn)識(shí)。中間穿插的對包身工制度的產(chǎn)生、發(fā)展、趨勢等的說明、議論，又能使讀者對包身工制度獲得理性認(rèn)識(shí)。新聞事實(shí)與新聞背景新聞背景，是指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其他方面的聯(lián)系等。它對于新聞事實(shí)的作用主要有以下幾點(diǎn)：說明新聞事件的起因；顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性；突出新聞稿件的新聞價(jià)值；表明記者的觀點(diǎn)；襯托、深化主題。 這樣的穿插，使得文章既展現(xiàn)生活現(xiàn)象，又揭示社會(huì)本質(zhì)。讀者透過一幅幅悲慘的畫面，能夠發(fā)現(xiàn)，包身工制度的出現(xiàn)不是偶然的，它是在半封建半殖民地社會(huì)的溫床上，受到國民黨政府“特殊優(yōu)惠”的保護(hù)，

15、伴隨中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗生長出來的一顆毒瘤。由此，深化了文章的主題，也增強(qiáng)了文章的批判力度。三、課堂小結(jié)今天，通過蘆柴棒和小福子的故事，我們對包身工的悲慘命運(yùn)有了更深刻的了解。通過對包身工制度的分析，我們也了解了包身工產(chǎn)生、發(fā)展到龐大的過程。包身工制度的出現(xiàn)不是偶然的，它是在半封建半殖民地社會(huì)的溫床上，受到國民黨政府“特殊優(yōu)惠”的保護(hù)，伴隨中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗生長出來的一顆毒瘤。對于這樣一顆毒瘤，作者表達(dá)了極大的憎恨和憤怒的控拆，他是怎樣詛咒這種罪惡制度的 第三課時(shí)一、導(dǎo)入語：上節(jié)課，我們通過蘆柴棒和小福子的故事，對包身工的悲慘命運(yùn)有了更深刻的了解。通過對包身工制度的分析，我們也了解了包身工產(chǎn)生、發(fā)展

16、到龐大的過程。包身工制度的出現(xiàn)不是偶然的，它是在半封建半殖民地社會(huì)的溫床上，受到國民黨政府“特殊優(yōu)惠”的保護(hù)，伴隨中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗生長出來的一顆毒瘤。從35段到最后，是文章的總結(jié)，對于這樣一顆毒瘤，作者表達(dá)了極大的憎恨和憤怒的控拆，他是怎樣詛咒這種罪惡制度的，包身工最后的命運(yùn)會(huì)怎么樣？ 這種“吃人”的制度還會(huì)存在嗎？作者是怎么認(rèn)為的？一、作者在最后三段中作了哪些聯(lián)想？這些聯(lián)想對表達(dá)中心有什么作用？答案：由包身工的制度聯(lián)想到船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事。通過聯(lián)想把包身工和墨鴨比較，指出墨鴨養(yǎng)活船戶，包身工養(yǎng)活帶工老板，但船戶對墨鴨沒有怎么虐待，帶工老板卻殘酷壓迫包身工，連一點(diǎn)施與的溫情也沒有，強(qiáng)烈地揭示了

17、包身工受壓迫的慘重，人不如禽的命運(yùn)。由包身工的處境聯(lián)想到16世紀(jì)封建制度下的奴隸，指出20世紀(jì)的工人卻和16世紀(jì)的奴隸受著同樣慘無人道的待遇。聯(lián)想到美國進(jìn)步作家索洛警告19世紀(jì)美國資產(chǎn)階級的話，既控訴了資本家對包身工的剝削壓迫，又表現(xiàn)了作者對包身工制度必然滅亡、新社會(huì)必然出現(xiàn)的信心。二、探討一下本文采用了哪些下寫作方法？精確的數(shù)字顯示報(bào)告文學(xué)真實(shí)性的特征。 這篇作品用了許多數(shù)字，找一找有哪些？起什么作用？ 七尺闊，十二尺深的工房樓下，橫七豎八地躺滿了十六七個(gè)被罵作豬玀的人。（合九平方米，平均每人半平方米，表明住宿的擁擠程度。） 包身費(fèi)一般是大洋二十元，期限三年，生死疾病一聽天命，先付大洋十元。

18、“蘆柴棒”現(xiàn)在的工錢是每天三角八分，拿去年三角二分做平均，兩年來帶工老板從她身上實(shí)際已經(jīng)收入二百三十塊錢了。（表明剝削的驚人程度。） 單就這福臨路的日本廠子講，一九二年日本大財(cái)閥三井系的資本收買大純紗廠而創(chuàng)立第一廠的時(shí)候，錠子還不到兩萬，可是三十年之后，他們已經(jīng)有了六個(gè)紗廠，五個(gè)布廠，二十五萬個(gè)錠子，三千張布機(jī)，八千工人和一千二百萬元的資本。（用兩組數(shù)字前后對比，證明了在中國的日本紗廠“飛躍地膨大”，完全是殘酷壓榨剝削包身工造成的。） （生動(dòng)的語言顯示報(bào)告文學(xué)文學(xué)性的特征。 生動(dòng)的人物形象描寫 第一、二自然段寫清晨女工們忙著起床時(shí)，“那男子（打雜）虎虎地向起身慢一點(diǎn)的人的身上踢了幾腳，回轉(zhuǎn)身來

19、站在不滿二尺闊的樓梯上，向樓上的另一群人呼喊：”。（寫打雜的快速的連續(xù)動(dòng)作，用“虎虎的”描寫踢人，十分逼真地表現(xiàn)出這個(gè)流氓的兇暴本相。） 生動(dòng)的人物對話。打雜的“呼喊：揍你的！再不起來？懶蟲！等太陽上山嗎？”。（突出了日本資本家和帶工老板統(tǒng)治女工的爪牙狐假虎威兇狠殘暴的性格。） 形象的比喻 最后三個(gè)自然段。用船戶養(yǎng)墨鴨捕魚作喻，再和驅(qū)趕包身工勞動(dòng)作比，形象地揭露了包身工制度“連這一點(diǎn)施與的溫情也已經(jīng)不存在了”。 “包身工是一種罐裝了的勞動(dòng)力，可以安全地保藏，自由地使用，絕沒有因?yàn)楹涂諝饨佑|而起變化的危險(xiǎn)”。作者在這里用了比喻的修辭方法，是暗喻，用這個(gè)比喻是為了說明包身工受到嚴(yán)格地控制，永遠(yuǎn)也沒

20、有與外人接觸的機(jī)會(huì)，大家都知道罐裝食品的特點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)就是食物與空氣隔絕，可以安全地保藏，那么罐裝的勞動(dòng)力也沒有了與外界接觸的危險(xiǎn)。這樣她們就成為喪失了和社會(huì)交往條件的人，喪失了人身自由的人，無從接受外面新的思想，對資本家來說，當(dāng)然可以“安全”地使用，也不怕有危險(xiǎn)了。作者用的這個(gè)比喻耐人深思，既形象，又生動(dòng)，可以更深刻地想象到包身工的悲慘的生活。“看著這種飼養(yǎng)小姑娘謀利的制度”一句運(yùn)用了什么修辭方法？為什么要用“飼養(yǎng)”這個(gè)詞？表現(xiàn)了作者怎樣的感情？“用他們多年熟練了的，可以將一根稻草講成金條的嘴巴，去游說那些無力飼養(yǎng)可又不忍讓他們的兒女餓死的同鄉(xiāng)”這一句中也用了“飼養(yǎng)”一詞，其作用與表達(dá)的感情有

21、沒有不同？明確：用“飼養(yǎng)”一詞是運(yùn)用了比擬（擬物）的的修辭方法，這詞在兩句中作用和表達(dá)感情是不同的。在前一句中，揭露了資本家不把包身工當(dāng)人，表現(xiàn)了作者憤怒的心情；在后一句中是描寫農(nóng)民的貧困，無力撫養(yǎng)兒女，只能像飼養(yǎng)牲畜那樣對待他們，表現(xiàn)了作者同情。褒詞貶用 粥菜？是不可能有的。有幾個(gè)“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉，用鹽一浸，這就是她們難得的佳肴。 這是通過設(shè)問和褒詞貶用的修辭手法，含蓄地表達(dá)感情。“慈祥”這個(gè)褒義詞，在這句中轉(zhuǎn)為貶義了，這說明有的老板提供“粥菜”，看起來好像是為了改善包身工的生活，實(shí)質(zhì)上卻是心懷鬼胎，為了從包身工身上榨取更多的利潤?！凹央取北臼前x詞，只美味可口的魚

22、肉等葷菜。從菜場上收集來的菜葉當(dāng)然算不上什么佳肴，作者故意稱為“佳肴”，變褒為貶，反襯出包身工粥菜之難得以及質(zhì)量之粗，暗含諷刺的意味。 小結(jié)：人吃人的社會(huì)，已經(jīng)一去不復(fù)返了，可是我們得記?。阂s走帝國主義，要推翻人吃人的社會(huì)制度，人們的先人曾獻(xiàn)出了無數(shù)的眼淚、血汗與生命。幸福不是無代價(jià)可以得來的，我們要居安思危，懂得我們現(xiàn)在的生活是多么地來之不易的。7一、閱讀延伸讓“包身工”永遠(yuǎn)成為歷史“陳跡”“我好累”5月30日深夜，廣州市海珠區(qū)一家服裝廠35歲的女工甘紅英死在出租屋。醫(yī)生注明：死亡原因是猝死。此前，從5月27日到30日，工廠為了趕活，甘紅英每天都是從早上工作到次日凌晨。四天工作時(shí)間達(dá)54小

23、時(shí)25分鐘，累計(jì)加班逾22小時(shí)。她生前常提到自己“想好好睡上一覺”。甘紅英原是四川一名女教師，因幼兒園停辦南下打工。(6月2日南方都市報(bào))1936年夏，劇作家夏衍發(fā)表了他一生唯一的報(bào)告文學(xué)包身工，小時(shí)候我在語文課本上讀過，對吃人的包身工制度深惡痛絕。今讀甘紅英之死，越讀越像讀一篇新版包身工。包身工們在日本人辦的工廠“三井系”里，“生活如豬玀”，宿舍是“七尺闊，十二尺深”，平均居住面積0.6個(gè)平方；甘紅英的宿舍寬敞些，但“房間外側(cè)臨近臭水溝，異味很大，屋里骯臟雜亂，連一盞燈都沒有”。包身工4點(diǎn)1刻起床，5點(diǎn)上工，中餐及午休一小時(shí)，下午6點(diǎn)收工，每天12小時(shí)強(qiáng)勞動(dòng)；甘紅英連續(xù)三天工作都超過了14小

24、時(shí)，最后一天“堅(jiān)持不住了”，是10小時(shí)20分鐘。包身工面臨“毆打、罰工錢、停生意”三大危險(xiǎn)；“甘紅英們”被打的危險(xiǎn)基本可以排除，但扣工資、開除還是家常便飯。包身工“生死疾病，聽天由命”，甘紅英的生命權(quán)也沒有多少保障，以至于勞累死。唯一不同的是，我們生活在一個(gè)人民當(dāng)家作主的時(shí)代和國度，有強(qiáng)大的政府和公正的司法為累死的甘紅英討“說法”，有如我一樣疾惡如仇的時(shí)評作者為她鼓與呼。就在昨天的南方都市報(bào)上，也有一個(gè)員工勞累致死的報(bào)道：深圳華為公司25歲的四川員工因長期加班，勞累過度死亡。這種“巧合”，似乎告訴我們還有多少私企的員工在過度透支自己的生命。也許有人說，他們是為了生存，多掙工資。可報(bào)道分明告訴我，3、4兩個(gè)月，除去伙食費(fèi)，甘紅英凈收入1 700元，月工資只有850元。在私企打工，你不按工廠的“紀(jì)律”加班，老板一罰款，你是所得無幾的。一個(gè)月前的“五一”節(jié)期間，媒體報(bào)道了各地的勞動(dòng)保障部門紛紛提醒勞動(dòng)者莫忘加班費(fèi)，要維權(quán)等。今天的信息日報(bào)就有一條工人維權(quán)的新聞10名工人拒絕超時(shí)加班，被指煽動(dòng)“罷工”遭解雇，看標(biāo)題，就知道結(jié)果了。夏衍筆下的包身工是“替帶工賺錢的機(jī)器”，今天個(gè)別企業(yè)的個(gè)別老板又何嘗不是把工人當(dāng)作廉價(jià)的機(jī)器？勞動(dòng)保障法在許多工廠是不管用的。不知?jiǎng)趧?dòng)保障部門有沒有辦法對付這些黑心的企業(yè)？1959年，夏衍先生在從“包身工”引起的回憶中寫道