內(nèi)能單元測試題

1、第13章 內(nèi)能單元測試題一、選擇題（每題3分，共24分）1. 分子在不停地做無規(guī)則運動，能體現(xiàn)此規(guī)律的是（    ） A.細雨濛濛             B.桂花飄香   C.雪花飛舞             D.樹葉凋零2. 下列現(xiàn)象中，不能用分子動理論解釋的是（ 

2、   ）A.走進花園聞到花香    B.放入水中的糖使水變甜C.看到煙霧在空中彌漫    D.水和酒精混合總體積變小3. 關(guān)于擴散現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（    ）A.溫度越高，擴散進行得越快B.擴散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無規(guī)則運動產(chǎn)生的 C.擴散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生D.在太空中，擴散現(xiàn)象將消失4. 下列關(guān)于分子間作用力的說法錯誤的是（    ）A.分子間有時只存在引力，有時只存在斥力B.固體很難被壓

3、縮是因為分子間存在斥力C.分子間引力和斥力總是同時存在D.氣體分子相距很遠，分子間的作用力可以忽略5. 關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（    ）A.物體的運動速度越大，具有的內(nèi)能越多B.靜止的物體沒有動能也沒有內(nèi)能C.靜止的物體沒有動能但有內(nèi)能D.火紅的鐵塊具有內(nèi)能，冰冷的冰塊不具有內(nèi)能6. 下述現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（    ）A.向手哈氣，手會變暖和B.不斷鍛打鐵塊，鐵塊溫度升高 C.把燒紅的工件放到冷水中，工件溫度降低D.水盆里的水放到陽光下照射，溫度升高7. 下面是一些物質(zhì)

4、的比熱容 J/(kg)：水 4.2×103 鋁 0.88×103煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103沙石 0.92×103 銅 0.39×103根據(jù)數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（    ）A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)B.100 g水的比熱容是50 g水的比熱容的兩倍C.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大D.寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會破裂，主要是因為水的比熱容較大8. 下列

5、關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法，正確的是（    ）A.物體吸收熱量，溫度一定升高B.凡是物體溫度升高，就一定吸收了熱量，沒有其他方式和途徑C.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳到內(nèi)能小的物體D.物體的溫度升高，內(nèi)能一定增加9. 將質(zhì)量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后，放到表面平整的石蠟上。經(jīng)過一段時間后，觀察到的現(xiàn)象如圖1所示，則三塊金屬的比熱容（    ）A.甲最大        B.乙最大   C.丙最大 

6、0;      D.一樣大10. (2015山東濰坊中考)用相同的酒精燈分別對a、b兩液體加熱(如圖2甲)，根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨加熱時間變化的圖像(如圖乙)。在相同的時間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等，不計液體熱量散失，分別用 、 、 、 表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容，則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是（    ）             甲   

7、;                    乙圖2A.若 ，則          B.若 ，則   C.若 ，則          D.若 ，則 11. （2014重慶中考）關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（

8、0;   ）A.汽車發(fā)動機常用水來降溫，利用了水的比熱容較小B.夏天吃冰糕時，冰糕周圍的“白氣”是冰糕升華形成的C.用-18的低溫鹽水使水凝固，此過程中水的內(nèi)能不變D.6月梔子花飄香，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動12. 株洲沿江風光帶有一段人造沙灘，在炙熱的夏天赤腳踩在沙灘上感覺燙腳，而站在湘江邊的淺水灘處卻感到?jīng)鏊?。形成這種現(xiàn)象的原因，下面解釋正確的是（    ）A.沙子的密度小，水的密度大   B.沙子的密度大，水的密度小C.沙子的比熱容大，水的比熱容小 D.沙子的比熱容小，水的比熱容大

9、二、填空題（每空2分，共40分）13. （2014安徽中考）運用分子動理論知識，可以對液體的蒸發(fā)現(xiàn)象做出合理的解釋：由于液體表面的分子在_，所以在任何溫度下蒸發(fā)現(xiàn)象都能發(fā)生；溫度越高，分子的_，從而蒸發(fā)越快。14. 焊接金屬的方法有兩種：一是仿照荷葉上的水珠自動結(jié)合進行焊接，通過高溫熔化金屬，從而使分子的距離足夠近，金屬冷卻后就焊接到一起；二是爆破焊接技術(shù)，它是將金屬表面清潔后靠在一起，然后靠爆炸產(chǎn)生的巨大壓力，將兩金屬壓接在一起。這兩種方法都是利用分子間距離_（選填“較大”或“較小”）時，分子間存在_力來實現(xiàn)焊接的。15. （2014福州中考）“虎糾好味道”電視

10、節(jié)目介紹了特色美食福州魚丸。煮魚丸時，通過_的方式改變了魚丸的內(nèi)能；我們能聞到陣陣魚丸的香味，這是因為分子在永不停息地_。16. 白浪河濕地公園的建成大大減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應”，這是利用了水的_大的特性；漫步在白浪河濕地公園，聞到陣陣花香，說明分子在_；看到河中游動的魚，這是光的_現(xiàn)象形成的魚的虛像；坐在石凳上感到石凳很熱，是由于光照射使石凳的內(nèi)能_，溫度升高。17. 我們感到冷時，有時會搓手，有時會使用暖水袋，前者是通過_的方式取暖，后者是通過_的方式取暖。兩種方式都能增加物體的_能。18. 分別用兩個完全相同的“熱得快”同時給質(zhì)量和溫度相同的A、B兩種液

11、體加熱，它們的溫度隨時間變化的圖像如圖3所示。由圖像可以看出，_液體的溫度升高得較慢，_液體的比熱容較大。 圖319. （2014重慶中考）在“火爐”重慶，露天停放的轎車在夏日強光照射下車內(nèi)溫度可高達70 。許多車主在前擋風玻璃內(nèi)側(cè)放置擋光板（如圖4所示），利用光的_現(xiàn)象來減緩車內(nèi)溫度上升。若車內(nèi)有一瓶500 mL的礦泉水，由于擋光板的放置水的溫度少升高了20 ，水少吸收了_J的熱量。水的比熱容c水4.2×103 J/(kg) 圖420. 我國有十分豐富的地熱資源，已發(fā)現(xiàn)的溫泉就有2 000處以上，溫泉的溫度大多在60  以上。有10

12、0  kg的溫泉水從60 降到20 放出的熱量是_J。水的比熱容c水4.2×103  J/(kg)21. （2015山東濟寧中考）小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進行實驗，并用圖像對實驗數(shù)據(jù)進行了處理，如圖5所示。實驗中，水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等。分析圖像可以得出：_物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為_J/（kg）。  圖5三、簡答題（每題3分，共6分）22. 下表列出了五種材料的比熱容和密度，請你為一家工廠論證一下，選用什么材料生產(chǎn)水壺較為合適？材料 比熱容

13、J/(kg) 密度（kg/m3）鋁 0.88×103 2.7×103銅 0.39×103 8.9×103鐵 0.46×103 7.9×103鉛 0.13×103 11.3×103干泥土 0.84×103 1.8×103 23. 用雙手分別握住一段鐵絲的兩端，然后快速地彎折十余次，再用手觸摸一下彎折處，你會有什么感覺？請用物理知識解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。 四、計

14、算、探究題（24題3分，25題5分，26題10分，共18分）24. 質(zhì)量為 2  kg、溫度為15  的水，當吸收了1.68×105  J 的熱量后，溫度升高到多少攝氏度？c水4.2×103  J/(kg)  25. 如圖6所示，用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過程中，會發(fā)現(xiàn)打氣筒的上部筒壁只是略有發(fā)熱，而打氣筒的下部筒壁，特別是底部附近筒壁的溫度較高，甚至燙手。對于筒壁發(fā)熱現(xiàn)象，有兩個方面的原因：a.打氣時活塞壓縮氣體做功使氣體的內(nèi)能增加，升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁溫度升高。b.打氣過程中活塞

15、與筒壁之間不斷地摩擦生熱，使筒壁的內(nèi)能增加，溫度升高。這兩個使筒壁發(fā)熱的原因中有一個是主要原因。根據(jù)上述筒壁發(fā)熱現(xiàn)象的描述：(1)你猜想_是主要原因(選填“a”或“b”)；(2)寫出你猜想的依據(jù)。26. （2015南京中考）如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置。用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水。 圖7（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和_。（2）小明設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下，分析表格可知，他是用_相同比較_的方法來完成探究實驗的。加熱時間/min 0 0.5 1 1.5&

16、#160;2 溫度/ 煤油       水      （3）實驗結(jié)束后，小明查表知道水的比熱容為 ，則 水溫度升高 吸收的熱量是_ ；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗_ 酒精。（酒精的熱值為 ）（4）在受太陽照射的條件相同時，內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)_，這是因為干泥土和水相比，_較小。第十三章  內(nèi)能  檢測題參考答案1. B  解析：分子的運動我們用肉眼不可能直接看到，只能通過發(fā)生的現(xiàn)象來認識

17、。因此我們用肉眼直接看到的現(xiàn)象都不是分子的運動。 2. C  解析：走進花園聞到花香和放入水中的糖使水變甜都是分子無規(guī)則運動的結(jié)果，A、B選項能用分子動理論解釋；“煙霧”是小顆粒，煙霧在空中彌漫是煙霧顆粒的機械運動，不是分子的運動，C選項不能用分子動理論解釋；水和酒精混合總體積變小是因為分子間有空隙，D選項能用分子動理論解釋。3. D  解析：分子運動的快慢與溫度有關(guān)，所以擴散現(xiàn)象也與溫度的高低有關(guān)，溫度越高，擴散進行得越快，A選項正確；擴散現(xiàn)象說明了分子總是在不停地做無規(guī)則運動，擴散現(xiàn)象是分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果，B選項正確；氣體和氣體之

18、間、液體和液體之間、固體和固體之間、氣體與液體之間、氣體與固體之間、液體與固體之間都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象，C選項正確，D選項錯誤。4. A 解析：分子間同時存在著引力和斥力，只不過分子間的作用力表現(xiàn)為引力還是斥力，取決于分子間距離的大小，故選項A錯誤，選項C正確。分子間存在著間隙，其中固體分子間距離最小，正是由于分子間存在著斥力，而且隨著分子間距離的減小斥力會越來越大，所以才使得固體很難被壓縮；氣體分子間距離很大，作用力變得十分微弱，可以忽略，故選項B、D正確。5. C  解析：內(nèi)能和機械能是兩種不同形式的能。一切物體都具有內(nèi)能，因為內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子無規(guī)

19、則運動的動能和分子勢能的總和。但是，物體內(nèi)能的大小與物體運動速度的大小和動能的大小是沒有關(guān)系的，內(nèi)能只取決于分子動能和分子勢能（即溫度高低和分子間作用力大?。荒芘c宏觀上的機械能混淆。 6. B  解析：向手哈氣是通過熱傳遞使手的溫度升高，A選項錯誤。不斷鍛打鐵塊是通過外力做功使鐵塊溫度升高，B選項正確。燒紅的工件放到冷水中是通過熱傳遞使工件溫度降低，C選項錯誤。水盆里的水放到陽光下照射是通過熱傳遞使水盆里的水升溫，D選項錯誤。7.  C  解析：水的比熱容和冰的比熱容不同，說明物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)，故A選項錯誤；物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)本

20、身的一種性質(zhì)，同種物質(zhì)的比熱容相同，與物質(zhì)的質(zhì)量、體積無關(guān)，故B選項錯誤；由比熱容表可知，鋁的比熱容大于銅的比熱容，根據(jù)公式 可得 Q cm ，在吸收的熱量Q、質(zhì)量m相同的情況下，比熱容越大，溫度的變化就越小，故質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大，故C選項正確；寒冬季節(jié)，水缸中的水發(fā)生凝固，由于冰的密度小于水的密度，所以水結(jié)成冰后體積會變大，從而將水缸脹破，而不是因為水的比熱容較大的原因，故D選項錯誤。 8. D  解析：物體吸收熱量，溫度不一定升高，如晶體熔化過程中吸收熱量，但溫度并不升高，A選項錯誤；物體溫度升高，表示物體內(nèi)能增大，但改變物體

21、內(nèi)能有兩種方式做功和熱傳遞，做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的，即物體的內(nèi)能增加，可能是物體吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功，B選項錯誤；熱量總是自發(fā)地從溫度高的物體傳到溫度低的物體，內(nèi)能大并不能說明溫度高，C選項錯誤；物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運動的動能和分子勢能的總和稱為內(nèi)能，物體溫度越高，物體內(nèi)部分子的無規(guī)則熱運動越劇烈，物體的內(nèi)能就越大，D選項正確。9. 解析：甲、乙、丙三塊金屬放到石蠟表面時，初溫相同，經(jīng)過一段時間后，金屬塊的溫度降低到環(huán)境溫度，末溫也相同，故甲、乙、丙三塊金屬的溫度變化量相同。丙金屬塊下陷最深，說明熔化的石蠟最多，丙金屬塊放熱最多，所以丙金屬塊的比

22、熱容最大。10. BC  解析：從題圖乙可看出，在吸收相同熱量的情況下，a液體溫度變化大，由公式 知，物質(zhì)的比熱容 ，若 ，則a液體的比熱容小，即 ，A選項錯誤，B選項正確；同理，若 ，由 知，a液體的質(zhì)量小，即 ，C選項正確，D選項錯誤。11. D   解析：水的比熱容較大，吸收較多的熱量但溫度升高卻不大，所以汽車發(fā)動機常用水來降溫，故A選項錯誤；夏天吃冰糕時，冰糕周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇到冰糕周圍的冷空氣發(fā)生液化形成的小水珠，故B選項錯誤；水在凝固過程中要放出熱量，內(nèi)能減少，故C選項錯誤；6月梔子花飄香，是香味分子運動到空氣中，說明

23、分子在永不停息地做無規(guī)則運動，故D選項正確。 12. D  解析：沙子燙，江水涼，跟它們的密度無關(guān)，選項A、B錯誤；因為水的比熱容較大，沙子的比熱容較小，這樣在同樣的日照條件下，吸收相同的熱量，水的溫度變化小，沙子的溫度變化大，所以江水涼，沙子燙，選項C錯誤，選項D正確。13. 永不停息地做無規(guī)則運動   無規(guī)則運動越劇烈  解析：物質(zhì)是由分子組成的，在任何溫度下分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，液體表面的分子在做無規(guī)則運動時，總會有一部分分子“跑”到空氣中去，也就是液體蒸發(fā)了，所以液體在任何溫度下都能蒸發(fā)；溫度越高時，液體分子做無規(guī)則

24、運動越劇烈，液體表面分子“跑”到空氣中去的機會就越多，也就是液體蒸發(fā)越快。14. 較小  引  解析：在分子間距離較小時，分子間作用力表現(xiàn)為引力，這樣才能依靠分子引力進行焊接。15. 熱傳遞   運動  解析：改變內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種。煮魚丸時，魚丸吸收熱水釋放的熱量，魚丸的內(nèi)能增加，溫度升高，這是通過熱傳遞的方式改變了魚丸的內(nèi)能。能聞到陣陣魚丸的香味，說明分子在永不停息地運動。16. 比熱容  永不停息地做無規(guī)則運動  折射  增加 17. 做功 

25、; 熱傳遞  內(nèi)  解析：暖水袋中水的溫度高于人體溫度，使用時熱量從暖水袋向人體傳遞，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能；搓手取暖是摩擦生熱，是通過做功的方式來改變物體的內(nèi)能。18. B  B  解析：由題圖可以看出，A、B兩種液體，升高相同溫度時B液體需要的時間較長，B液體溫度升高得較慢，說明B液體的比熱容較大。19. 反射   4.2×104  解析：在前擋風玻璃內(nèi)側(cè)放置擋光板，太陽光照射到擋光板上時，太陽光發(fā)生反射而不能直接射入車內(nèi)，從而可以減緩車內(nèi)溫度上升；礦泉水的質(zhì)量 ，水少吸收的熱量

26、。20. 1.68×107   解析：由放熱公式得 。21. 甲     解析：已知兩種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量Q相等，由題圖可知在相同時間內(nèi)甲液體溫度下降得少，乙液體溫度下降得多，而兩種液體的質(zhì)量m是相等的，根據(jù)公式 可知在放出熱量Q和質(zhì)量m相等時，下降的溫度t越小，其比熱容c越大，因為水的比熱容較大，故甲物質(zhì)是水；由題圖可知，當時間t15 min時，水下降的溫度是60 40 20 ，而另一種液體下降的溫度是60 20 40 ，即 是 的2倍，又Q和m是相等的，故 。22. 答：必須保證水壺的材料無毒，鉛有毒，不宜做炊具，可以先排除。干泥土的密度雖小，但要做一把同樣質(zhì)量的水壺，