九年級語文上冊期中考試1

1、九年級語文期中考試試卷姓名； 班級； 總分； 一、積累與運用。（30分） 1.下列加點字的注音不完全正確的一項是 （2分）                 （     ）A.奢望（sh）  眩暈（xuàn） 謫守（zhé） 抽噎（y）B.潛形（qin） 褻瀆（xiè）妖蒨 （qiàn）謙遜（xùn）C.鹿砦（zhài）

2、  積忿（fèn）   磧口（qì）  契約（qì）D.西舫（fng）     梟鳥（xio） 笨拙（zhu）   木訥（nè）                          

3、   2.下列詞語書寫完全正確的一項是（2分）                       （     ）   A.寒傖       端詳        得意洋

4、洋        驚慌失措   B.闊綽      醇厚        慢不經心        心曠神怡   C.執(zhí)拗      隔漠        廣闊無垠&

5、#160;       如釋重負   D.頎長      滄桑        自慚形穢        游移不絕  3.下列加點詞語的解釋有錯誤的一項是（2分）            

6、0;       （ ）   A.摧枯拉朽（枯指枯草，朽指爛木頭 ）       豪氣干云（干指觸犯、接觸）   B.有干時忌者（指觸犯當時禁忌的人）       趨之若鶩（鶩指鴨子）   C.你到午錯的時候來領銀子。（午錯指中午）  專管打降吃酒。（打降指打架）     D.采

7、訪必工（工指精密、巧妙）      文筆恣肆（指言談、寫作等豪放不拘）4.下列句子沒有語病的一項是（2分）                           （     ）    A開展這項活動旨在提高全社會

8、保護環(huán)境的風氣。   B他那崇高的品質，經常浮現在我的腦海中。    C經過大家的共同努力，使我們完成了制作網頁的工作。    D從這一刻起，中國恢復對香港行使主權。5.下列句中加點的成語使用不恰當的一項是（2分）               (     )     &

9、#160;        A.海明威苦心經營的就是如何在平靜的語氣中掩蓋內心強烈的大幅度動作。    B.經歷了這么多悲歡離合和人世滄桑的亨利應該有多么強烈的內心震動啊。    C.醫(yī)生反復地解釋，說不出口的歉意溢于言表，而亨利卻無關痛癢。    D.但是在這里，他徹頭徹尾無從說起。    6.依次填入下面文字橫線上的詞句，與上下文銜接最恰當的一項是（2分） （ &#

10、160;   ）    風中的桂花香消散了，      。窗外那棵老槐樹，不知什么時候有了黃葉，風一吹，黃葉就      。秋天就這樣明凈又清爽地來了，         ，一半輕松，一半明快。  A.菊花的清香又飄起     旋落在窗臺上      宛如我的心情

11、0; B.清香的菊花又飄起     在窗臺上旋落      我的心情也如此  C.菊花的清香又飄起     旋落在窗 臺上      我心心情也如此  D.清香的菊花又飄起     在窗 臺上旋落       宛如我的心情7.下面對作者描述不正確的一項是（2分）   &

12、#160;                        （     ） A.普希金，俄羅斯文學的開創(chuàng)者，他的假如生活欺騙了你既是對小沃爾夫的安慰，又是自己人生的座右銘，全詩洋溢著一種樂觀向上的生活情調。 B.莫泊桑，法國十九世紀后半期批判現實主義作家，項鏈一文塑造了一位愛慕虛榮，“一夜歡樂換來十年艱辛”的人物形象瑪蒂爾德。 C

13、.茹志鵑，生于1925年，卒于1998年，當代著名女作家，她的百合花塑造了一位熱心好客的新媳婦的形象。 D.歐陽修，唐宋八大家之一，曾是蘇軾的老師，醉翁亭記描寫了醉翁亭周圍環(huán)境及太守與客人游覽醉翁亭的經過，表現了與民同樂的思想。8.下列句子中，標點使用正確的一項是（2分）                         （   

14、  ）  A.只聽那人叫到：“老二住手！是我沖撞了你”。  B.他責備她的，只有兩個嗜好：愛看戲，愛假珠寶。  C.“先生，”他對商人說：“我想請您估估這件東西?！?#160; D.七、八歲的姑娘家，誰愿意落下這么個名聲？9. 古詩文填空。（8分）  戎馬關山北，                        

15、;  。  別有幽愁暗恨生，                       。                      ，綠煙滅盡清輝發(fā)。 李憑箜篌引中以四樣美

16、好的事物描摹聲音的句子是           ，        。                 花間一壺酒，              

17、  。   水調歌頭 中秋中表達詩人美好祝愿的詩句是            ，            。10.名著填空。（4分）     水滸傳中“倒拔垂楊柳”的人物是（        ），三國演義中“煮酒論英雄”的主要人物是（  

18、;     ），紅樓夢中“教香菱學詩”的是（       ），鋼鐵是怎樣煉成的這部作品的主人公是（             ）。11. 根據語境仿寫句子。（2分） 欣賞是一種領略，欣賞也是一種收獲。欣賞日出，自然會在日出的噴薄中感受向上的力量；欣賞大海，自然會在大海的浩瀚中領悟博大的胸懷；       

19、60;    ，得 分 評卷人                         。二、閱讀與理解。（30分）    (一) 閱讀岳陽樓記選段，完成第1216題。（11分）若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號。濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂

20、讒畏譏，滿目蕭然感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧；漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉?不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”歟！噫!微斯人，吾誰與歸！ 12.下列加點的字意思相同的一項是：(    )(2分)A檣傾楫摧    傾家蕩產 

21、;         B憂讒畏譏    樂以忘憂C去國懷鄉(xiāng)    觸目傷懷          D或異二者之為    神情異常13.解釋下面加點詞語的意思。  (2分) (1)山岳潛形   潛：(2)薄暮冥冥    ?。?3)把酒臨風    把：(4)予

22、嘗求古仁人之心    嘗：14.用現代漢語翻譯下列句子。(2分)(1)浮光躍金，靜影沉璧。(2)微斯人，吾誰與歸?15.用原文語句填空。(3分)                                   

23、60;          選文第段“是進亦憂，退亦憂”一句中，“進”指的是                      ，    “退”指的是           

24、;              ；“古仁人”能夠做到“進亦憂，退亦憂”的原因是                                 

25、;        。 16.登樓者面對兩種不同景色產生了“悲”和“喜”的感情，作者寫這一內容的目的是什么?請結合選文回答。(2分)   （二）閱讀你是我最笨的學生，完成第1722題。(13分）  你是我最笨的學生畢業(yè)后我留在北京教書，父親閑著寂寞，便打電話托我買臺電腦，他要和我視頻聊天。我笑他，都50歲的人了，對電腦一竅不通，可得專門請個老師才行。父親說，幾年前你是我的學生，現在讓老爸做你的學生好不好？我說那老爸你得認真學，我可沒時間手把手教你。父親呵呵笑著說，那是當然，我得爭取做閨女班里最聰明

26、的學生，就像你給爸爸爭了光一樣。以后的每個周末晚上，我都被老爸硬拽到電腦前，起初是打長途教他申請到了QQ號，然后是終于讓他學會了使用視頻。到了這一步，父親就有些懈怠，每天我扯著嗓子教他如何搜索資料、如何盲打、如何儲存東西，我覺得自己所費的勁，幾乎比教班級里最笨的學生還要多，但父親的電 腦知識，卻始終停在開著視頻，對著話筒和我呵呵說笑的程度。老爸似乎對自己的愚笨沒有絲毫的察覺，他胖胖的臉在視頻的鏡頭里，始終是心滿意足地笑著。我說老爸你要實踐啊，只是每個周末聽我講，之后一個星期就再也不摸電腦，那怎么行？父親照例在視頻里笑開了花，說，老爸其實很聰明的，姑娘你只要有耐心，老爸肯定會進步飛速。我看著每一

27、個指令需要我重復N遍后才會點頭的一臉茫然的父親，突然有點泄氣，想究竟是我這個老師不合格，還是父親真得太笨，對這樣先進的知識，完全沒有學會的細胞？ 父 親所謂的進步，也只能和我打字聊天為止。此后不管我怎么地努力，他都停在原地，再不會前進半步。隔壁的同事每每聽到我聲嘶力竭地在房間里吼，就知道準是又在叫父親上網了。有一天，她無意中笑著說，對待笨的學生，冷落有時侯比耳提面命的教導更管用的，為什么不試試呢？我欣然采納。老爸對我的這項政策顯然有些不適應，沒過一星期，他就撐不下去了，說姑娘你還是手把手的教教老爸吧，我這么一大把年紀，比不上你們年輕人。后來見我無動于衷，終于急了，竟然和我開始冷戰(zhàn)。我打電話給母

28、親，讓她轉告父親，像他這么笨的學生，我還是第一次碰到，都三個月了，打字還像牛車的速度，照這樣下去，我豈不是教他一輩子也教不會？母親聽完我的抱怨，嘆口氣，小聲道：孩子，其實你爸哪有那樣笨呀，他只是想多聽你說說話罷了，他要是什么都學會了，還怎么能認你做老師？你每次在視頻上不耐煩地朝他囔，他都不急不躁，還笑著聽你講課，如沐春風。他花幾千塊錢，只是買了個能看見你的模樣的電話而已，他這么大年紀了，學會上網又能做什么呢？能和你面對面地聊天，對他來說，就已經是精通電腦了呀！最笨的那個學生原來是我，笨到和父親面對面，看見他溫柔地沖我喋喋不休的笑啊笑，都不知道，他心里想著的，只是看看千里之外的我，是不是還好好的

29、，是不是還像他想念我一樣，將他放在心里最溫暖的地方。17.通讀全文后，想想作者為什么以“你是我最笨的學生”為題目？（2分）                                        

30、;                                                  

31、;    18.第段劃線句中“老爸為什么總是心滿意足地笑”呢？（2分）                                         

32、0;                                                 

33、0;                                                 

34、0;   19.第段“我可沒時間手把手教你”和第段“說姑娘你還是手把手的教教老爸吧”，這兩句中 “手把手”的具體含義是否相同？如果不同，各有什么意義？（3分）                                   &

35、#160;                                                 &

36、#160;         20.第段中“這項政策”指的是什么？（2分）21.請你為文中的“我”，在聽到母親的一番話后，寫一段心理描寫。（不少于50字）（2分）                              

37、                                                  

38、     22.陳紅的一曲常回家看看，唱響了大江南北。老人們最牽掛的就是自己的子女。如果你是遠在海外的游子，在父親節(jié)即將到來之時，你將用什么方法來感激你的父親?你對父親最想說的話是什么？ （2分）                             

39、60;                                                  &#

40、160;                                                                       &#