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1、最新國家開放大學電大基礎(chǔ)寫作形考任務(wù)3試題及答案形考任務(wù)3請同學們回答以下問題(每題5分):1. 教材中談到寫作要“言之有文”,這里的“文”包含多層次的內(nèi)涵,請結(jié)合教材內(nèi)容,作簡要分析、 梳理。答:教材中的“言之有文”中的“文”首先是指文本寫作中書而表達的基本特征:準確,暢達和 簡潔;然后是指文本寫作中書而語言表達的文采之美,包括:聲韻美與辭藻美,感性美與理性美,樸 素美與華麗美。2. 運用教材有關(guān)“言之有文”的相關(guān)理論解釋,閱讀文章在馬克思墓前的講話,對文本語言的準 確、暢達、簡潔等基本特征進行分析。在馬克思墓前的講話作者:恩格斯3月14日下午兩點三刻,當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個
2、人留在房里還不到兩分鐘, 當我們進去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了但已經(jīng)永遠地睡著了。這個人的逝世,對于歐美戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級,對于歷史科學,都是不可估量的損失。這位巨人逝 世以后所形成的空白,不久就會使人感覺到。正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣,馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律,即歷來為繁蕪叢 雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實:人們首先必須吃、喝、住、穿,然后才能從事政治、科學、 藝術(shù)、宗教等等;所以,直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn),從而一個民族或一個時代的一定的經(jīng)濟發(fā)展 階段,便構(gòu)成基礎(chǔ),人們的國家設(shè)施、法的觀點、藝術(shù)以至宗教觀念,就是從這個基礎(chǔ)上發(fā)展起來的, 因而,也必須由這個基礎(chǔ)來解
3、釋,而不是像過去那樣做得相反。答:“言之有文”中的“文”首先是指寫作中書面語言表達的基本特征:準確、暢達和簡潔,本 文便具有這些基本特征。1. 本文語言準確嚴密,處處關(guān)照呼應(yīng)本文語言的準確性表現(xiàn)在:對馬克思逝世的痛惜和悼念,對他的斗爭精神和崇高的人格的贊美, 評價馬克思的偉大的歷史功績,以及對反動派的蔑視等,遣詞用句都十分確切、明白。如第一段說明 馬克思逝世,用“當代最偉大的思想家停止思想了 ”“他在安樂椅上安靜的睡著了 ”“永遠的睡著了 ”; 第七段在評述馬克思斗爭精神和實踐活動時說“斗爭是他的生命要素,而他進行斗爭的熱烈、頑強 和卓有成效,是很少見的”;又如把創(chuàng)立國際工人協(xié)會說成是馬克思“
4、全部活動的頂峰” “即使別的什 么也沒有做,也可以為這一成果自豪”;第八段在贊揚馬克思的沖高人格所產(chǎn)生的巨大影響時,用了“嫉妒"、“污蔑”、“驅(qū)逐”“誹謗”“詛咒"以及“尊敬、愛戴和悼念分別表明敵人與戰(zhàn)友對他不同的態(tài)度?!睆恼Z言的嚴密性來看,無論是一句中的修飾和限制,還是句與句,段與段之間的過度、承接與照 應(yīng),都十分嚴謹,周密。例如第二段所寫“這個人的逝世,對歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級,對歷史科學都 是不可估量的損失”,成為下文理論和實踐兩個方面評價馬克思偉大貢獻的一個總綱。第六段中“他 作為科學家就是這樣。但這在他身上遠不是主要的”。前一句承接上一段最后一句話,概括第3-5段
5、的內(nèi)容,也與第二段中“對于歷史科學”相呼應(yīng);后一句開啟下文,與第七段“因為馬克思首先是一 個革命家”相連,并為從時間方而介紹馬克思的成就埋下伏筆。又如句與句之間的關(guān)系,第三段中“即 歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單的事實”“而不是像過去那樣做的相反”,這兩句從精 神的要求看似與它們的前一句重復,但它們之間一方而相互呼應(yīng),一方面又分別從另一個角度對前一 句進行闡釋,進一步揭示出馬克思發(fā)現(xiàn)人類歷史發(fā)展規(guī)律的重大意義。全段文字中用一個多重復句的 形式表述,意思表達十分嚴密。第六段中“任何一門理論科學中的每一個新發(fā)現(xiàn)一它的實際應(yīng)用也許 還根本無法預見一都使馬克思感到衷心的喜悅” 一句,兩個破
6、折號中間的文字對前而的話加以補充與 解釋,全句意思暢達、周密,同時又為下文做了鋪墊。2. 本文議論、記敘、抒情融為一體,結(jié)構(gòu)嚴謹,連貫暢達。全文以議論為主題,全面而準確的評價了馬克思偉大的歷史功績;而追述馬克思逝世的情景,概 述馬克思一生的主要革命活動,暢達簡潔,是議論和抒情的基礎(chǔ);抒情的成分貫穿全文,對馬克思逝 世的悼念和惋惜之情蘊含字里行間,對馬克思杰出貢獻和偉大人格的崇敬贊頌之情流溢與言表,具有 感人的力量。木文結(jié)構(gòu)十分嚴謹,各部分之間,每層意思之間充滿內(nèi)在聯(lián)系:革命家馬克思和科學家馬克思的 統(tǒng)一;作為科學巨匠,他的兩大發(fā)現(xiàn)之間的統(tǒng)一,它的科學研究成果和他對科學事業(yè)看法的統(tǒng)一; 作為革命
7、家,他的斗爭事跡和斗爭風格的統(tǒng)一,在斗爭中他的愛與憎的聯(lián)系;等等。這恰恰證明馬克 思身上各種優(yōu)秀的品質(zhì)及特征是有機結(jié)合在一起的,這使得本文的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出前后連貫、相互為用、 步步深入的特點,如行云流水,層次分明而又難解難分。3本文內(nèi)容高度簡潔,凝練概括。悼詞內(nèi)容通常以介紹逝者為的生平事跡為主,一般按時間順序行文。但本文沒有沿襲這一套路, 而是按照馬克思偉大歷史功績兩個方而,以先一般,后特殊的邏輯順序行文。馬克思一生可介紹的內(nèi)容很多,例如他的思想是如何有“青年黑格爾派"轉(zhuǎn)到革命民主主義和科 學共產(chǎn)主義的;他是如何參加共產(chǎn)主義者聯(lián)盟,并與恩格斯共同起草科學共產(chǎn)主義綱領(lǐng)性文件共產(chǎn) 黨宣言的;
8、他是如何宣傳巴黎公社的意義,支持公社的事業(yè),幫助公社流亡者的;還有他的包括德 意志意識形態(tài)資本論等在內(nèi)的一系列光輝著作等等。但如果這樣寫起來,是必要長篇大論,而 且參加馬克思葬禮的都是他的老朋友和親屬,對馬克思的一生都比較熟悉。所以恩格斯不單是以馬克 思親密戰(zhàn)友的特殊身份抒發(fā)白己個人的哀思,也是代表全世界無產(chǎn)階級對偉大導師的逝世表示深切的 悼念。他站在歷史發(fā)展的高度,對馬克思一生的偉大貢獻做了科學評價。全文僅一千三百多字,對于 熟悉和了解馬克思的人,介紹這些內(nèi)容就已足夠;對于不熟悉或想進一步了解馬克思的人,這些話也 足以使他們受到震撼。綜上所敘,本文語言的準確、暢達、簡潔,“整體言之有文”。3
9、. 運用教材有關(guān)“言之有文"的相關(guān)理論解釋,閱讀散文雪野里的精靈,對文本語言的文采之美 進行分析。雪野里的精靈作者:李存葆東坡居士而對邈遠天吳,蒼茫坤輿,曾浩嘆“寄蜉游于天地,渺滄海之一粟”。我真正體味出這 兩句話的奧義,是在多次晉謁了一棵巨樹之后。那是苔縣城西定林寺中的銀杏樹。它蒼勁蔥郁,主枝周逸旁出,狀若碩大無朋的蓮花。我第一 次站在它下面時,頓被一種強大的生命光波所震懾,所征服,所溶解。它那騰游時空的氣魄,吐納古 今的恢宏,剪裁春秋的博大,抽黃謝綠的頑強,都使我感到自己的渺小和卑微。后來,我又多次拜謁它,何每都會對蘇軾的話產(chǎn)生新的感悟。它的前句喻生命短暫如蜉蛇,后 句指生命渺小如滄海一粟。人類雖然可以嘲笑“朝菌不如晦朔,蟾姑不知春秋”,但站在這棵古樹前, 仰望著無涯無際的時空,我們便會感到:在宇宙間,地球僅是一粒微塵,人生更如蜉蟠、朝菌,只不 過俄爾一瞬,稍縱即逝。博大與渺小,久遠與暫短,都是相對而言的。定林寺里的古銀杏無疑是一支巍峨崢蝶的生命進 行曲。后來我在雪野中兩次偶然所見,則又領(lǐng)略了弱小生命吟出的生的禮贊。答:語言分析:文章寫了千年銀杏樹和雪地里星星點點的小花小草,一大一小,一個穿越千年, 生命不斷裂,一個每年一枯榮,生生死死?!拔摇钡母惺苁鞘裁茨兀吭诙炙律n勁高
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