高考語文專題復(fù)習(xí)課件：社科文如何得高分

1、科技文閱讀怎樣多得分科技文閱讀怎樣多得分科技文閱讀的解題步驟科技文閱讀的解題步驟科技文閱讀解題步驟順口溜科技文閱讀解題步驟順口溜v咬住原文不放松，答案就在文章中。咬住原文不放松，答案就在文章中。v先讀全文做標(biāo)記，依據(jù)特點(diǎn)通大意；先讀全文做標(biāo)記，依據(jù)特點(diǎn)通大意；v再讀題干明方向，落實(shí)原文對應(yīng)句；再讀題干明方向，落實(shí)原文對應(yīng)句；v最后最后巧比巧比看差異，得出答案較容易。看差異，得出答案較容易。推敲語言準(zhǔn)確性的四大角度推敲語言準(zhǔn)確性的四大角度v（一）語言的分寸：（一）語言的分寸：v（二）概念間的關(guān)系：（二）概念間的關(guān)系：v（三）判斷的性質(zhì)：（三）判斷的性質(zhì)：v（四）句間關(guān)系：（四）句間關(guān)系：（一）語

2、言的分寸：（一）語言的分寸：v1.1.時(shí)間先后：時(shí)間先后：目前、有時(shí)、將會、目前、有時(shí)、將會、在在時(shí)、當(dāng)時(shí)、當(dāng)時(shí)、某時(shí)、某年等時(shí)、某時(shí)、某年等v2.2.范圍大小、數(shù)量多少：范圍大小、數(shù)量多少：一些、有些、一些、有些、幾乎、全部、全不、全都、所有、普遍、幾乎、全部、全不、全都、所有、普遍、絕大多數(shù)、除絕大多數(shù)、除之外、到之外、到為止等為止等v3.3.程度深淺、質(zhì)量好壞：程度深淺、質(zhì)量好壞：更、更加、尤更、更加、尤其、最等其、最等v4. 4. 推測或肯定：推測或肯定：也許、或許、可能、也許、或許、可能、大約、大概、已經(jīng)、不一定、不可能、大約、大概、已經(jīng)、不一定、不可能、一定、必定等一定、必定等v常

3、見錯(cuò)誤：未把握準(zhǔn)語言的分寸常見錯(cuò)誤：未把握準(zhǔn)語言的分寸。例如：例如： 范圍擴(kuò)大范圍擴(kuò)大20082008年山東卷年山東卷 選項(xiàng)：選項(xiàng)：氏族形成后，繼續(xù)沿用圖騰制氏族形成后，繼續(xù)沿用圖騰制度，所以在氏族社會度，所以在氏族社會全都全都施行圖騰制施行圖騰制度。度。 原文：原文：所以在氏族社會，尤其是母系所以在氏族社會，尤其是母系氏族社會，氏族社會，普遍普遍實(shí)行圖騰制度。實(shí)行圖騰制度。例如：例如： 說法絕對說法絕對20072007年全國高考年全國高考 選項(xiàng)：選項(xiàng)：一種生物物種的滅絕，一種生物物種的滅絕，就會使就會使10-3010-30種生物物種種生物物種滅絕滅絕，從而使人類可從而使人類可以利用的生物物種

4、越來越少。以利用的生物物種越來越少。 原文：原文：一般認(rèn)為，一種生物物種的滅一般認(rèn)為，一種生物物種的滅絕，將給以其為生存條件的絕，將給以其為生存條件的其他其他10-3010-30種生物的生存種生物的生存帶來威脅帶來威脅。( (二二) )概念間的關(guān)系：概念間的關(guān)系：v1.1.同一關(guān)系同一關(guān)系v2.2.并列關(guān)系并列關(guān)系v3.3.交叉關(guān)系交叉關(guān)系v4.4.總分（屬種）關(guān)系總分（屬種）關(guān)系v5.5.相反相反( (相對相對) )關(guān)系關(guān)系v常見錯(cuò)誤：混淆概念間關(guān)系，張冠李戴，常見錯(cuò)誤：混淆概念間關(guān)系，張冠李戴，故意弄錯(cuò)對象。故意弄錯(cuò)對象。張冠李戴，故意弄錯(cuò)對象張冠李戴，故意弄錯(cuò)對象20042004年湖南卷

5、第年湖南卷第9 9題題B B項(xiàng)：項(xiàng)： 選項(xiàng)：選項(xiàng)：中醫(yī)學(xué)中醫(yī)學(xué)使用青藏高原特有的藥物治使用青藏高原特有的藥物治療，有西藥所不及的功效。療，有西藥所不及的功效。 原文：原文：原文敘述的是原文敘述的是“中國傳統(tǒng)醫(yī)藥中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)學(xué)有現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)所不及的奇特功效。有現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)所不及的奇特功效。而而B B項(xiàng)中把項(xiàng)中把“中醫(yī)學(xué)中醫(yī)學(xué)”的帽子的帽子戴在戴在“中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)中國傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)”的頭的頭上。上。張冠李戴，故意弄錯(cuò)對象張冠李戴，故意弄錯(cuò)對象20042004年浙江卷：年浙江卷： 選項(xiàng)：選項(xiàng)：過敏反應(yīng)過敏反應(yīng)是指輸血反應(yīng)、新生兒溶血病、是指輸血反應(yīng)、新生兒溶血病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等臨床最常見的疾病。類風(fēng)濕性

6、關(guān)節(jié)炎等臨床最常見的疾病。 原文：原文：過敏反應(yīng)過敏反應(yīng)是臨床最常見的一種是臨床最常見的一種超敏反應(yīng)超敏反應(yīng)，典型的如哮喘病，有明顯的個(gè)體差異和遺傳傾向。典型的如哮喘病，有明顯的個(gè)體差異和遺傳傾向。超敏反應(yīng)超敏反應(yīng)又分很多類型，輸血反應(yīng)、新生兒溶血又分很多類型，輸血反應(yīng)、新生兒溶血病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等也都是病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等也都是超敏反應(yīng)超敏反應(yīng)的表現(xiàn)。的表現(xiàn)。 把把“過敏反應(yīng)過敏反應(yīng)”的帽子戴的帽子戴在在“超敏反應(yīng)超敏反應(yīng)”的頭上。的頭上。（三）判斷的性質(zhì)：（三）判斷的性質(zhì)：v1.1.已然判斷已然判斷( (已經(jīng)發(fā)生，既成事實(shí)已經(jīng)發(fā)生，既成事實(shí)) )v 必然判斷必然判斷( (一定）一定）v2

7、.2.未然判斷未然判斷( (未發(fā)生的推想未發(fā)生的推想) )v 或然判斷或然判斷（不一定）（不一定）v常見錯(cuò)誤：搞錯(cuò)判斷性質(zhì)。常見錯(cuò)誤：搞錯(cuò)判斷性質(zhì)。未然變已然未然變已然20072007福建高考福建高考 選項(xiàng)：選項(xiàng)：運(yùn)用精細(xì)加工理論，采用自我組運(yùn)用精細(xì)加工理論，采用自我組織化技術(shù)，人們織化技術(shù)，人們制造出了制造出了鎢絲上的光子鎢絲上的光子結(jié)晶。結(jié)晶。 原文：原文：高教授指出：高教授指出：“現(xiàn)在雖然現(xiàn)在雖然尚未實(shí)尚未實(shí)現(xiàn)現(xiàn)利用自我組織化技術(shù)制造出鎢絲上的利用自我組織化技術(shù)制造出鎢絲上的光子結(jié)晶，其技術(shù)實(shí)用化仍然需要一些光子結(jié)晶，其技術(shù)實(shí)用化仍然需要一些時(shí)間。但是時(shí)間。但是”或然變必然或然變必然20

8、052005年江西高考年江西高考 選項(xiàng)：選項(xiàng)：強(qiáng)勁的太陽風(fēng)一旦引發(fā)磁層亞暴，強(qiáng)勁的太陽風(fēng)一旦引發(fā)磁層亞暴，將導(dǎo)致將導(dǎo)致地球同步軌道上的衛(wèi)星失靈甚至地球同步軌道上的衛(wèi)星失靈甚至殞滅。殞滅。 原文：原文：太陽風(fēng)也會引發(fā)磁層亞暴。在磁太陽風(fēng)也會引發(fā)磁層亞暴。在磁層亞暴期間，距離地球表面層亞暴期間，距離地球表面3600036000公里公里的高空處的高空處可能會產(chǎn)生可能會產(chǎn)生強(qiáng)烈的真空放電和強(qiáng)烈的真空放電和高壓電弧，給同步軌道上的衛(wèi)星帶來災(zāi)高壓電弧，給同步軌道上的衛(wèi)星帶來災(zāi)難，甚至導(dǎo)致衛(wèi)星隕滅。難，甚至導(dǎo)致衛(wèi)星隕滅。（四）句間關(guān)系：（四）句間關(guān)系：v1.1.因果關(guān)系因果關(guān)系v2.2.主體客體關(guān)系主體客體

9、關(guān)系v3.3.必要條件關(guān)系必要條件關(guān)系v4.4.充分條件關(guān)系充分條件關(guān)系v常見錯(cuò)誤：混淆句間關(guān)系（強(qiáng)說因果、因果常見錯(cuò)誤：混淆句間關(guān)系（強(qiáng)說因果、因果倒置、必要條件和充分條件混淆、條件和結(jié)倒置、必要條件和充分條件混淆、條件和結(jié)果倒置、主體客體顛倒果倒置、主體客體顛倒) )。將必要條件當(dāng)成充分條件將必要條件當(dāng)成充分條件20032003年全國卷第年全國卷第1010題的題的B B項(xiàng)項(xiàng) 選項(xiàng)：選項(xiàng)：一旦人類能夠控制大氣層中二氧化碳一旦人類能夠控制大氣層中二氧化碳的含量，從根本上防止溫室效應(yīng)加劇，的含量，從根本上防止溫室效應(yīng)加劇，那么那么滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將能繼續(xù)，臺風(fēng)將遠(yuǎn)離日本滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將能繼續(xù)，臺風(fēng)

10、將遠(yuǎn)離日本。 原文：原文是說全球氣候變暖后，原文：原文是說全球氣候變暖后，“滑雪運(yùn)滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將蕩然無存動(dòng)在歐洲將蕩然無存”“”“昔日繞道而行的臺昔日繞道而行的臺風(fēng)將頻頻襲擊日本風(fēng)將頻頻襲擊日本”。 但不能但不能反過來反過來說，因?yàn)闅夂蜃兣c說，因?yàn)闅夂蜃兣c“滑雪運(yùn)滑雪運(yùn)動(dòng)動(dòng)”“”“臺風(fēng)襲擊臺風(fēng)襲擊”是是必要條件必要條件而不是而不是充分條充分條件件。在在“比比”中把握語言中把握語言的的準(zhǔn)確性準(zhǔn)確性溫馨提示溫馨提示 一般情況下，通過一般情況下，通過“巧比巧比”，有，有理有據(jù)地先排除兩個(gè)選項(xiàng)是比較容易理有據(jù)地先排除兩個(gè)選項(xiàng)是比較容易的，于是就只剩下兩個(gè)選項(xiàng)。這時(shí)的，于是就只剩下兩個(gè)選項(xiàng)。這時(shí)千千萬別跟著感覺走萬別跟著感覺走，不加以慎重思考就，不加以慎重思考就輕意地做出選擇，這樣做是很可惜的，輕意地做出選擇，這樣做是很可惜的，很可能功虧一簣。在這時(shí)我們只要很可能功虧一簣。在這時(shí)我們只要細(xì)細(xì)心比較，認(rèn)真推敲心比較，認(rèn)真推敲，選擇正確的概率，選擇正確的概率就會高得多。（其實(shí)做其它題時(shí)就會高得多。（其實(shí)做其它題時(shí)這一這一步步也非常關(guān)鍵。）也非常關(guān)鍵。）溫馨提示