校園應(yīng)急疏散演練方案

1、精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-校園防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案為了更好地貫徹落實中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法、中華人民共和國防震減災(zāi)法等法律法規(guī)和國務(wù)院應(yīng)急辦 突發(fā)事件應(yīng)急演練指南 精神，保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進行，提高快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡，減輕經(jīng)濟損失和社會影響，根據(jù)市教育局的要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、演練目的通過應(yīng)急疏散演練， 使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等災(zāi)害來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全， 特別是

2、減少不必要的非震傷害。 同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容：防震應(yīng)急避險和緊急疏散演練；2、對象：全體師生。3、時間：從 2010 年起，學(xué)校將每月第一周星期二課間操時間確定為 “學(xué)校防震防火演練日 ”，每年開展 5 次以上應(yīng)急疏散演練 (包括 :防火應(yīng)急撤離演練，防震應(yīng)急撤離演練，防震防火綜合應(yīng)急撤離演練 )。三、演練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)總 指 揮： x副總指揮： x成員： xx職 責(zé)：及時檢查各組成員到場情況幷組織負責(zé)區(qū)域的緊急避險和疏散。負責(zé)向上級有關(guān)部門匯報情況，并請求援助。當發(fā)生危急情況時，石占山老師負責(zé)到廣播室

3、打開廣播，黨 靜校長負責(zé)發(fā)出疏散指令，調(diào)控緊急避險和疏散過程。四、演練準備1、首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。2、演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。3、演練前對撤離路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶 ”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。五、演練要求1、沉著冷靜，嚴肅有序，服從指揮。- 精品文檔 -精品文檔就在這里- 各類

4、專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、嚴格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。4、各班級要嚴密組織，認真對待，堅決避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。六、專業(yè)組組成及其職責(zé)1、疏散組。組長： x成員： x黃金成x職責(zé)：負責(zé)全校師生疏散工作。具體安排如下：撤離路線： 1# 教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場；2# 教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達操場； 3#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后經(jīng)教學(xué)樓東側(cè)道路向北經(jīng)四 #樓后道路到達操場；辦公樓教職工下樓梯后經(jīng)兩側(cè)北門到達操場。疏散通道負責(zé)人分工：1# 教

5、學(xué)樓： xx 全面負責(zé) 1# 教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。一樓、二樓學(xué)生聽到撤離指令后同時撤離，三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離。初三（1）班、初三（ 7）班，初三（ 8）班從西面樓梯依次撤離；初三（ 2 ）班、初三（ 3）班、初三（ 6）班，從中間樓梯依次撤離；初三（ 4）班、初三（ 5）班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負責(zé)教師：一樓 xx 、xx，二樓 xx 、xx，三樓 xx、xx ；中間樓梯口負責(zé)教師：一樓 xx、xx，二樓 xx、 xx，三樓 xx 、xx，東樓梯口負責(zé)教師：一樓 xx、xx，二樓 xx、 xx、xx（xx 撤離時檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達辦

6、公樓前廣場。沿途負責(zé)人員：大門xx xx ，校園南路口 xx ，廣場西南路口xx。2# 教學(xué)樓： xx 全面負責(zé) 2# 教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。一樓、二樓學(xué)生聽到撤離指令后同時撤離，三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離。初二（ 9）班、初二（ 8）班，初二（ 1）班從西面樓梯依次撤離；初二（ 7）班，初二（ 3）班、初二（ 4）班從中間樓梯依次撤離；初二（ 6）班、初二（ 5）班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負責(zé)教師：一樓 xx 、xx，二樓 xx 、xx，三樓 xx、xx ；中間樓梯口負責(zé)教師：一樓 xx、xx，二樓 xx、 xx，三樓 xx 、xx，東樓梯口負責(zé)教師：一樓 xx 、xx，二樓

7、xx 、xx，三樓 xx、 xx（ xx 撤離時檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達操場。沿途負責(zé)xx、xx 。3# 教學(xué)樓： xx 全面負責(zé) 3# 教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。一樓、二樓學(xué)生聽到撤離指令后同時撤離，三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離。初一（ 11 ）班、初一（ 10）班、初一（1）班從西面樓梯依次撤離； 初一（9）班、初一（3）班、初一（2）、初一（ 4）班從中間樓梯依次撤離；初一（ 7）班、初一（ 8）、初一（ 6）、初一（ 5）班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負責(zé)教師：一樓 xx、xx，二樓 xx、xx ，三樓樊 xx、 xx；中間樓梯口負責(zé)教師：一樓

8、 xx、 xx，二樓 xx、 xx，三樓 xxx 、xx，東樓梯口負責(zé)教師：一樓 xx 、xx，二樓 xxx 、 xx，三樓 xx 、xx（ xx 撤離時檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。辦公樓： xx 全面負責(zé)辦公樓內(nèi)教職工安全撤離工作。- 精品文檔 -精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-各樓層負責(zé)教師：一樓 xx、xx ，二樓 xx、 xx，三樓 xx、 xx，四樓 xx（ xx 撤離時檢查各科室內(nèi)是否有人逗留）。全體各點負責(zé)教師在學(xué)生撤離后迅速撤離到操場。xx 整體負責(zé)撤離集結(jié)區(qū)域內(nèi)各班學(xué)生的位置安排及人數(shù)清點工作。具體人員分工： xx 負

9、責(zé)初一級（ 1）（ 8）班， xx 負責(zé)初一級（ 9 ）（ 15）班， xx 負責(zé)初二級（ 1） （7）班， xx 負責(zé)初二級（ 8）（ 13）班， xx 負責(zé)初三級（ 1） （6）班， xx 負責(zé)初三級（ 7） （12）班， xx 負責(zé)教工。各班主任在教室內(nèi)快速組織學(xué)生進行撤離演練， 最后隨學(xué)生一起到撤離集結(jié)區(qū)域， 在演練結(jié)束后組織本班學(xué)生返回教室。2、宣傳報道組。組長：成員：職 責(zé)：利用校廣播指揮學(xué)生撤離，負責(zé)向總指揮匯報災(zāi)情（損失情況），負責(zé)災(zāi)后的宣傳、學(xué)生轉(zhuǎn)移信息的傳遞，并負責(zé)上傳下達的任務(wù)。3、治安保衛(wèi)組。組長：成員：職責(zé)：負責(zé)警戒維持秩序（佩帶值勤袖標）。4、醫(yī)療救護組。組長：成員

10、：職責(zé)：負責(zé)參加醫(yī)療救護。留守地點：在操場懸掛明顯救護標志。5、搶險救災(zāi)組。組長：成員：職 責(zé)：負責(zé)搶救埋壓被困人員及貴重物品。救護和抬運受傷學(xué)生到安全地帶，使受傷學(xué)生能夠及時接受救護。6、后勤服務(wù)保障、協(xié)調(diào)組。組長：成員：職責(zé)：負責(zé)學(xué)生撤離后的場地組織，學(xué)生飲食。全面負責(zé)演練準備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。七、演練程序1、現(xiàn)場總指揮利用學(xué)校廣播系統(tǒng)下達命令： “全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請大家不要慌張，聽從指揮，馬上有秩序地緊急避險、緊急疏散。 ”- 精品文檔 -精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-2、警報聲響起，各班靠門最近的兩位同學(xué)立即把門打開，學(xué)生緊急避險，雙手護頭，師生要冷靜、沉著，班主任教育學(xué)生不要慌亂，聽從老師安排，指導(dǎo)學(xué)生有秩序地撤離，撤離過程中盡量壓低身體，小步快移，。3、到達撤離集結(jié)區(qū)域后