




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、七年級(下)數(shù)學(xué)第一章三角形的初步認識測試卷1座號_ 姓名_ 成績_一、填空題:(24分)1.在RtABC中,一個銳角為250, 則另一個銳角為_2.如圖,若BD是ABC的角平分線,則1=_=_3.如圖,AD是ABC的中線, ABC的面積為100cm2,則ABD的面積是_cm2.4.如圖, ABC中, ABC=740,AD為ABC的高,則BAD=_5.如圖, ABC中,AB=AC=12,EF為AC的垂直平分線,若EC=8,則BE的長為_6.如圖, ABC中,B和C的平分線交于點O,若A=700,則BOC=_7.如圖, ABC中,高BD、CE相交于點H,若A=600,則BHC=_8.如圖, 已知
2、AD=CB,若利用“SSS”來判定ABCCDA,則添加直接條件是_9.已知ABC中, A=B=C,則ABC為_ 三角形10.如圖,是小明的證明思路,請你在括號內(nèi)填寫理由:( ) ABCDEC ( )二、選擇題(30分)11在一個三角形中,若A=B=400,則這個三角形是( )A直角三角形 B.銳角三角形 C.鈍角三角形 D.不能確定12.下列長度的各組線段中,能組成三角形的是 ( )A.15,10,7 B.4,5,10 C.3,8,5 D.3,6,313如圖,三角形的外角是 ( )A. 1 B.2 C.3 D.4 14.若三角形的一個外角小于和它相鄰的內(nèi)角,則這個三角形為( )A.銳角三角形
3、B.鈍角三角形 C. 直角三角形 D無法確定15.對于三角形的內(nèi)角,下列判斷中不正確的是( )A.至少有兩個銳角 B.最多有一個直角C.必有一個角大于600 D.至少有一個角不小于60016.如圖,已知ABCBAD,如果AB=5,BC=7,AC=10,那么BD=( ) A. 5 B. 7 C. 10 D.5或717.若AD是ABC的中線,則下列結(jié)論錯誤的是( )A.AD平分BAC B.BD=DC C.AD平分BC D.BC=2DC18.如果三角形的一個內(nèi)角等于其他兩個內(nèi)角的差,那么這個三角形是 ( )A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.無法確定19.三角形的角平分線是 ( )A
4、.射線 B.線段 C.直線 D.以上都有可能20.如果一個三角形的三條高的交點恰是三角形的一個頂點,那么這個三角形是 ( )A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.無法確定三、解答題(46分)21. (9分)如圖,在ABC中, BAC是鈍角,完成下列畫圖,用適當(dāng)?shù)姆栐趫D中表示,并寫出結(jié)論(1)BAC的角平分線 (2)AC邊上的高(3)AB邊上的中線22.尺規(guī)作圖:(1) (5分)已知ABC,找一點P,使P點到AC、BC、AB三邊的距離相等.(2)(6分)已知線段a,b,.求作:ABC,使BC=a , AC=b , C=(畫出圖形,保留作圖痕跡,不寫作法,寫出結(jié)論) 23.(5分)如圖,ADBD,AE平分BAC, B=300,ACD=700,求AED的度數(shù).24.(9分)設(shè)計三種不同方案,把ABC的面積三等分25.(5分)如圖,已在AB=AC,AD=AE, 1=2,說出ABDACE的理由.26.(7分)如圖,點E、A、B、F在同一條直線上,AD與BC交于點O,已知CAE=DBF,AC=BD.說出CAD=DBC的理由參考答案:一、165022,ABC35041605461250712008AB=CD9直角10對頂角相等,SAS二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 運營管理流程再造考核試卷
- 音頻變壓器在音頻信號轉(zhuǎn)換中的應(yīng)用考核試卷
- 會展金融與旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展考核試卷
- 云服務(wù)性能評估標(biāo)準(zhǔn)制定考核試卷
- 交通基礎(chǔ)設(shè)施智能化升級策略考核試卷
- 產(chǎn)業(yè)升級與能源結(jié)構(gòu)優(yōu)化考核試卷
- 基因編輯技術(shù)治療癌癥
- 污染防治宣傳活動方案
- 河源咖啡活動方案
- 檢察院低碳體驗活動方案
- 進氣系統(tǒng)課程講解
- 人教部編版八年級下冊關(guān)雎教案設(shè)計
- 農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)的企業(yè)化管理模式研究
- 跨學(xué)科實踐調(diào)研橋梁建筑中的力平衡-滬科版物理八年級下冊教學(xué)課件
- DB31T 1564-2025企業(yè)實驗室危險化學(xué)品安全管理規(guī)范
- 學(xué)生公寓維修改造工程施工組織設(shè)計
- 2024年生活方式酒店研究報告
- 電影院放映設(shè)備安全操作與維護
- (高清版)DB11∕T2274-2024水務(wù)工程施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理導(dǎo)則
- 2024年貴州省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試地理試題(原卷版+解析版)
- 中學(xué)高中部教學(xué)樓及食堂建設(shè)項目初步設(shè)計說明書
評論
0/150
提交評論