看云識天氣ppt

1、朱朱 泳泳 燚燚教學(xué)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo)：知識與能力目標(biāo)： 1、了解說明文的相關(guān)知識，重點(diǎn)體會、了解說明文的相關(guān)知識，重點(diǎn)體會打比方、分類別的說明方法的作用。打比方、分類別的說明方法的作用。 2、提高閱讀現(xiàn)代科技文的能力和搜集、提高閱讀現(xiàn)代科技文的能力和搜集篩選信息的能力。篩選信息的能力。 過程和方法目標(biāo)：過程和方法目標(biāo)： 學(xué)習(xí)快速閱讀課文，概括課文內(nèi)容要學(xué)習(xí)快速閱讀課文，概括課文內(nèi)容要點(diǎn)，理清文章的思路，提高閱讀現(xiàn)代文的點(diǎn)，理清文章的思路，提高閱讀現(xiàn)代文的能力。能力。 情感態(tài)度目標(biāo)：情感態(tài)度目標(biāo)： 激發(fā)求知欲，培養(yǎng)科學(xué)精神和探索未激發(fā)求知欲，培養(yǎng)科學(xué)精神和探索未知世界的興趣。知世界的興趣。檢

2、查預(yù)習(xí)生字詞情況：檢查預(yù)習(xí)生字詞情況：峰峰巒巒 預(yù)預(yù)兆兆 輕輕盈盈 均均勻勻 崩崩塌塌 彌彌漫漫 征征兆兆 一一霎霎間間千千姿姿萬態(tài)萬態(tài) 變化無變化無常常 絲絲絲絲縷縷縷縷 lunzhoyngjntm zhngshzchngl1、瀏覽全文，思考：、瀏覽全文，思考： （1）、文中哪句話闡明了云和天氣的密切關(guān)系，即找出全）、文中哪句話闡明了云和天氣的密切關(guān)系，即找出全文中心句？如何理解這句話？文中心句？如何理解這句話？（2）、你能迅速判斷文中哪些段落在具體地介紹根據(jù)云的形態(tài)）、你能迅速判斷文中哪些段落在具體地介紹根據(jù)云的形態(tài)和光彩來預(yù)測天氣情況嗎？提示：和光彩來預(yù)測天氣情況嗎？提示：學(xué)習(xí)說明文要注

3、意那些概括學(xué)習(xí)說明文要注意那些概括性強(qiáng)的段落、句子，這種句子一般在段首。根據(jù)這些關(guān)鍵性的性強(qiáng)的段落、句子，這種句子一般在段首。根據(jù)這些關(guān)鍵性的句段，就能迅速把握全文。句段，就能迅速把握全文。 整體感知：整體感知： 云就像是天氣的云就像是天氣的“招牌招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。 “招牌招牌”一詞，本義指商業(yè)人員用來標(biāo)志商品，招攬顧客一詞，本義指商業(yè)人員用來標(biāo)志商品，招攬顧客的廣告牌，用在這里形象地說明了云和天氣的緊密關(guān)系。的廣告牌，用在這里形象地說明了云和天氣的緊密關(guān)系。2-6自然段自然段看云識天氣看云識天氣 總說總說分說分說總結(jié)總結(jié)云的形態(tài)

4、云的形態(tài)與與天氣的關(guān)系天氣的關(guān)系第第3 - 5段段云的光彩云的光彩與與天氣的關(guān)系天氣的關(guān)系第第6段段第第3段段 晴朗晴朗卷云卷云 卷積云卷積云積云積云 高積云高積云第第4-5段段 雨雪雨雪卷層云卷層云 高層云高層云雨層云雨層云 積雨云積雨云暈暈華華虹虹霞霞 第第6段段云和天氣的密切關(guān)系。（云是天氣的云和天氣的密切關(guān)系。（云是天氣的“招招牌牌”）第第1段段看云識天氣的意義、方法和注意事項?？丛谱R天氣的意義、方法和注意事項。第第7段段怎樣怎樣看云看云識天識天氣。氣。2-6段段2.結(jié)構(gòu)層次第第2 段段總領(lǐng)總領(lǐng)3、4、5段段閱讀第一部分閱讀第一部分（第（第1自然段）自然段） 第一段采用什么第一段采用什

5、么寫作結(jié)構(gòu)形式？寫作結(jié)構(gòu)形式？ “總總分分總總”的結(jié)構(gòu)形式。的結(jié)構(gòu)形式。第一段的結(jié)構(gòu)1、“姿態(tài)萬千，變化無常”是總說。2、中間用（ ）和（ ）的修辭手法， 說明云的形態(tài)之多，緊扣（ ）；3、省略號后， “有時很漂亮” “有時很陰 森”“剛才陽光燦爛”“一霎間烏云密布”， 兩個（ ），說明云的特征多變，緊 扣（ ）。4、最后一句又是總說：以“招牌”作比喻，天 上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。 比喻比喻排比排比對比對比“姿態(tài)萬千姿態(tài)萬千”“變化無常變化無?！边@一段哪些句子是比喻句？這一段哪些句子是比喻句？它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地

6、排列著；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋住了天空；有的像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬云就像是天氣的云就像是天氣的“招牌招牌”。這些比喻句屬于什么說明方法？這些比喻句屬于什么說明方法？ 打比方。打比方。 “打比方打比方”的說明方法有什么作用？的說明方法有什么作用？ 使說明對象生動形象，準(zhǔn)確具體。使說明對象生動形象，準(zhǔn)確具體。它們有時把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時它們有時把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵又把天空籠罩得很陰森

7、。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。大雨傾盆。這幾句運(yùn)用什么修辭手法？起什么作用？這幾句運(yùn)用什么修辭手法？起什么作用？ 運(yùn)用對比，突出運(yùn)用對比，突出“變化無常變化無?！?。 美麗美麗陰森；陰森；1. 白云朵朵，陽光燦爛白云朵朵，陽光燦爛烏云密布，大雨烏云密布，大雨傾盆傾盆 “對比對比”的修辭方法用于說明，屬于什的修辭方法用于說明，屬于什么說明方法？么說明方法？ 作比較。作比較。閱讀第二部分閱讀第二部分的（的（25）段）段完成問題完成問題問題：問題： 1.看云識天氣最基本的經(jīng)驗是（用課文中的原話）？ 2.文中一共寫了幾種云？小組討論

8、3.設(shè)計一種表格，列出云的種類、特征和它們分別預(yù)示的天氣情況。 第第2段與上下文是什么關(guān)系？起什么段與上下文是什么關(guān)系？起什么作用？作用？ 承上啟下。承上啟下。 “薄云薄云”、“低而厚密的云層低而厚密的云層” 承承上，說明上，說明“云的各種形態(tài)云的各種形態(tài)”， “天氣晴朗的象征天氣晴朗的象征”、“陰雨風(fēng)雪的預(yù)陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆兆”啟下，引出云和天氣的關(guān)系。啟下，引出云和天氣的關(guān)系。 云的形態(tài) 卷云卷云卷積云卷積云積云積云高積云高積云卷層云卷層云高層云高層云雨層云雨層云積雨云積雨云薄薄 云云厚厚 云云2.文中一共寫了文中一共寫了幾種云幾種云和和幾種云幾種云的光彩的光彩？晴朗晴朗陰雨陰雨風(fēng)雪風(fēng)雪暈暈華

9、華虹虹霞霞光彩光彩填表，說明云的形態(tài)和天氣的關(guān)系云的種類云的形狀位置和高度預(yù)示的天氣情況卷云卷積云積云高積云卷層云高層云雨層云積雨云像羽毛像綾紗像羽毛像綾紗像棉花團(tuán)像棉花團(tuán)像白色綢幕像白色綢幕暗灰色的云塊密暗灰色的云塊密密層層布滿天空密層層布滿天空最高最高一般不會帶來雨雪一般不會帶來雨雪像粼波像粼波很高很高一般不會帶來雨雪一般不會帶來雨雪20002000米左右米左右映著燦爛的陽光映著燦爛的陽光成群的扁球狀，成群的扁球狀，像羊群像羊群2000米左右米左右云塊間露出碧藍(lán)的天幕晴朗云塊間露出碧藍(lán)的天幕晴朗高高天氣將轉(zhuǎn)陰天氣將轉(zhuǎn)陰像毛玻璃像毛玻璃越來越低越來越低幾個鐘頭內(nèi)下雨下雪幾個鐘頭內(nèi)下雨下雪更低

10、更低連綿不斷的雨雪降臨連綿不斷的雨雪降臨形成高大云山形成高大云山更低更低馬上就會下暴雨，有時帶馬上就會下暴雨，有時帶來冰雹或龍卷風(fēng)來冰雹或龍卷風(fēng)高于積云高于積云才能稱為才能稱為“高積云高積云”像羽毛、像綾紗像羽毛、像綾紗 例：例：“嘿！大家好，我嘿！大家好，我常絲絲縷縷地飄浮著，有時常絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。別看我身一塊潔白的綾紗。別看我身子很單薄，可我最輕盈，站子很單薄，可我最輕盈，站得也最高，陽光可以透過我得也最高，陽光可以透過我照到地面。我很受歡迎，因照到地面。我很受歡迎，因為我會給大家?guī)砬缋实奶鞛槲視o大家?guī)砬缋实奶鞖狻?/p>

11、大家知道我是誰嗎？氣。大家知道我是誰嗎？” 晴朗晴朗像棉花團(tuán)像棉花團(tuán)燦爛的陽光燦爛的陽光卷積云卷積云像鱗波像鱗波無雨雪無雨雪成群排列成群排列像雪白的羊群像雪白的羊群晴朗晴朗像白色的帷幔像白色的帷幔 晴轉(zhuǎn)陰晴轉(zhuǎn)陰像毛玻璃像毛玻璃將下雨雪將下雨雪暗灰色、密布暗灰色、密布 雨雪連綿雨雪連綿 像山像山閱讀第二部分閱讀第二部分的（的（6）段）段完成問題完成問題閱讀第6段自然段指出第指出第6段的段的中心句中心句 我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象，推我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象，推測天氣的情況。測天氣的情況。 (過渡句過渡句)填表，說明云上的光彩現(xiàn)象與天氣的關(guān)系填表，說明云上的光彩現(xiàn)象與天氣的關(guān)系名稱產(chǎn)生與位置

12、光彩天氣征兆暈華虹霞產(chǎn)生在卷層云上產(chǎn)生在卷層云上分布在日月周圍分布在日月周圍朝霞不出門朝霞不出門晚霞行千里晚霞行千里七彩光圈七彩光圈里紅外紫里紅外紫日暈三更雨日暈三更雨月暈午時風(fēng)月暈午時風(fēng)產(chǎn)生在高積云邊產(chǎn)生在高積云邊緣部分緣部分彩色光環(huán)彩色光環(huán)里紫外紅里紫外紅華環(huán)由小變大轉(zhuǎn)晴華環(huán)由小變大轉(zhuǎn)晴華環(huán)由大變小陰雨華環(huán)由大變小陰雨雨過天晴，太陽對雨過天晴，太陽對面的云幕上面的云幕上彩色彩色圓弧圓弧東虹轟隆東虹轟隆西虹雨西虹雨清晨或傍晚，太陽清晨或傍晚，太陽照到天空照到天空云層云層變紅變紅日日 暈暈月月 暈暈華華 華華霞霞虹虹 第六段引用了什么諺語？它第六段引用了什么諺語？它們起什么作用？們起什么作用？

13、1、日暈三更雨，月暈午時風(fēng)。、日暈三更雨，月暈午時風(fēng)。2、東虹轟隆西虹雨。、東虹轟隆西虹雨。3、朝霞不出門，晚霞行千里。、朝霞不出門，晚霞行千里。(作用：使語言簡短、通俗、節(jié)作用：使語言簡短、通俗、節(jié)奏鮮明。奏鮮明。) 第第7段的四句話分為三層，段的四句話分為三層，請概括它們的意思。請概括它們的意思?？丛谱R天氣的看云識天氣的目的目的；看云識天氣的看云識天氣的方法方法；看云識天氣的看云識天氣的注意事項注意事項。鞏鞏 固固 深深 化化讀一讀，寫一寫讀一讀，寫一寫峰巒預(yù)兆輕盈峰巒預(yù)兆輕盈 日暈日暈月暈均勻勻稱月暈均勻勻稱 崩塌崩塌彌漫預(yù)兆征兆彌漫預(yù)兆征兆千姿萬態(tài)變化無常千姿萬態(tài)變化無常一霎間絲絲縷縷

14、一霎間絲絲縷縷下列句子運(yùn)用了什么說明方法？下列句子運(yùn)用了什么說明方法？ 當(dāng)那連綿的雨雪將要來臨的時候，卷云在聚集當(dāng)那連綿的雨雪將要來臨的時候，卷云在聚集著，天空漸漸出現(xiàn)一層薄云，仿佛蒙上了白色著，天空漸漸出現(xiàn)一層薄云，仿佛蒙上了白色的綢幕。這種云叫卷層云。的綢幕。這種云叫卷層云。 云壓得更低，變得更厚，太陽和月亮都躲藏了云壓得更低，變得更厚，太陽和月亮都躲藏了起來，天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了。起來，天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了。這種云叫雨層云。這種云叫雨層云。作詮釋、打比方作詮釋、打比方作詮釋作詮釋 積云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群積云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山

15、，群峰爭奇，聳入天頂，就變成了積雨云。峰爭奇，聳入天頂，就變成了積雨云。 在太陽和月亮的周圍，有時會出現(xiàn)一種美麗的七在太陽和月亮的周圍，有時會出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的。這種光彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的。這種光圈叫做暈。圈叫做暈。 另有一種比暈小的彩色光環(huán)，叫做另有一種比暈小的彩色光環(huán)，叫做“華華”。顏色。顏色的排列是里紫外紅，跟暈剛好相反。的排列是里紫外紅，跟暈剛好相反。作詮釋、打比方作詮釋、打比方作詮釋作詮釋作詮釋、作比較作詮釋、作比較有些事物很難描摹，打個比方，就容易講清有些事物很難描摹，打個比方，就容易講清楚，而且顯得生動活潑，很有趣味。仿照下面的楚，而

16、且顯得生動活潑，很有趣味。仿照下面的示例造句。示例造句。 示例：天上的云示例：天上的云像峰巒，像河流，像雄像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬獅，像奔馬啟發(fā)式開頭：啟發(fā)式開頭：1.1.夜幕四合，周圍的群山，夜幕四合，周圍的群山，2.2.遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，自由論壇自由論壇 社會在發(fā)展，氣象預(yù)報的社會在發(fā)展，氣象預(yù)報的技術(shù)手段也在發(fā)展。技術(shù)手段也在發(fā)展。 你知道現(xiàn)在氣象預(yù)報方面你知道現(xiàn)在氣象預(yù)報方面有哪些發(fā)展？有哪些發(fā)展？ 那么那么“看云識天氣看云識天氣”還有還有意義嗎？意義嗎？看天象測天氣看天象測天氣 朝霞不出門，晚霞行千里。朝霞不出門，晚霞行千里。 星星眨眼，有雨不遠(yuǎn)。星星眨眼，有

17、雨不遠(yuǎn)。 日出一點(diǎn)紅，不雨便是風(fēng)。日出一點(diǎn)紅，不雨便是風(fēng)。 地黃有風(fēng)，天黃有雨。地黃有風(fēng)，天黃有雨。 星星稠，滿街流。星星稠，滿街流。 太陽正午現(xiàn)一現(xiàn)，以后三天不見太陽正午現(xiàn)一現(xiàn)，以后三天不見面。面。看物象測天氣看物象測天氣 螞蟻搬家，大雨要下。螞蟻搬家，大雨要下。 蜻蜓低飛，不風(fēng)即雨。蜻蜓低飛，不風(fēng)即雨。 蜘蛛結(jié)網(wǎng)晴，收網(wǎng)陰。蜘蛛結(jié)網(wǎng)晴，收網(wǎng)陰。 蚯蚓路上爬，雨水亂如麻蚯蚓路上爬，雨水亂如麻。 蛤蟆哇哇叫，大雨就要到蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。 烏鴉唱晚，風(fēng)雨不遠(yuǎn)。烏鴉唱晚，風(fēng)雨不遠(yuǎn)。 老牛抬頭朝天嗅老牛抬頭朝天嗅, ,雨臨頭。雨臨頭。常刮西北風(fēng)，近日天氣晴。常刮西北風(fēng)，近日天氣晴。久晴西風(fēng)雨，

18、久雨西風(fēng)晴久晴西風(fēng)雨，久雨西風(fēng)晴。半夜東風(fēng)起，明日好天氣。半夜東風(fēng)起，明日好天氣。雨后東風(fēng)大，來日雨還下。雨后東風(fēng)大，來日雨還下。 雨后刮東風(fēng)，未來雨不停。雨后刮東風(fēng)，未來雨不停。東風(fēng)送濕，西風(fēng)干；東風(fēng)送濕，西風(fēng)干； 南風(fēng)送暖南風(fēng)送暖, , 北風(fēng)寒。北風(fēng)寒?？达L(fēng)測天氣看風(fēng)測天氣看雨測天氣看雨測天氣 雨前毛毛沒大雨，雨后毛毛雨前毛毛沒大雨，雨后毛毛沒晴天。沒晴天。開門雨，下一指；閉門雨，開門雨，下一指；閉門雨，下一丈。下一丈。 早落雨，晚砍柴；晚落雨，早落雨，晚砍柴；晚落雨，穿雨鞋。穿雨鞋。 雨下中，兩頭空。雨下中，兩頭空。 久雨傍晚晴，一定轉(zhuǎn)晴天。久雨傍晚晴，一定轉(zhuǎn)晴天。 鞏固訓(xùn)練1、本文屬于

19、 說明文。 2、本文的結(jié)構(gòu)方式是： 式。3、本文說明的順序是： 順序。4、本文運(yùn)用的說明方法有： 5、指出下面各句所用的說明方法：在太陽和月亮的周圍，有時會出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的，這種光圈叫做暈。（ ）經(jīng)驗告訴我們：天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。（ ）夏天，雨過天晴，太陽對面的云幕上，常會掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。（ ）華環(huán)由小變大，天氣趨向晴好。華環(huán)由大變小，天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。（ ）人們常說：“東虹轟隆西虹雨?！币馑际钦f，虹在東方，就有雷雨；虹在西方，將有大雨。（ ）事理事理總分總總分總邏輯邏輯分類別、摹狀貌、打比

20、方、作詮釋、分類別、摹狀貌、打比方、作詮釋、下定義。下定義。作詮釋作詮釋分類別分類別下定義下定義分類別分類別作詮釋作詮釋它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬它們有時把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。 （ ）（ ） 還有一種云彩常出現(xiàn)在清晨或傍晚。太陽照到天空，使云層變成紅色，這種云彩叫做霞。（ ）朝霞在西，表明陰雨天氣在向我們進(jìn)襲；晚霞在東，表示最近幾天里天氣晴朗。（ ）6、寫出下面加橫線的詞的

21、表達(dá)作用：天空的薄云，往往往往是天氣晴朗的象征。那些低而厚密的云層，常常常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。 卷云和卷積云都很高，那里水分少，它們一般一般不會帶來雨雪。摹狀貌打比方下定義分類別說明大多數(shù)時候是天氣晴朗的象征，但也不排除特殊情況說明大多數(shù)時候是天氣晴朗的象征，但也不排除特殊情況。說明大多數(shù)時候說明大多數(shù)時候不會帶來雨雪不會帶來雨雪，但也不排除特殊情況，但也不排除特殊情況。說明大多數(shù)情況下是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆，但不排除特殊情況。說明大多數(shù)情況下是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆，但不排除特殊情況。華環(huán)由大變小，天氣華環(huán)由大變小，天氣可能可能轉(zhuǎn)為陰雨。轉(zhuǎn)為陰雨。7 7、積累兩句氣象諺語：、積累兩句氣象諺語： 。 。 “

22、可能可能”表推測表推測, ,不敢肯定。不敢肯定。東虹轟隆西虹雨。東虹轟隆西虹雨。朝霞不出門，晚霞行千里。朝霞不出門，晚霞行千里?？丛谱R天氣訓(xùn)練題一、指出下列各句運(yùn)用的修辭方法。一、指出下列各句運(yùn)用的修辭方法。1、卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有、卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。（時像一塊潔白的綾紗。（ ）2、人們常說：、人們常說：“東虹轟隆西虹雨東虹轟隆西虹雨”。（。（ ）3、他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講、他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。（究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。

23、（ ）4、大小的島嶼擁抱著、偎依著，也靜靜地恍惚進(jìn)入了夢、大小的島嶼擁抱著、偎依著，也靜靜地恍惚進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。（鄉(xiāng)。（ ）二、閱讀第一段，回答問題：二、閱讀第一段，回答問題：1、在下面橫線上寫出本段文字的中心句。、在下面橫線上寫出本段文字的中心句。答答： 。比喻比喻引用引用排比排比擬人擬人天上的云，姿態(tài)萬千，變化無常天上的云，姿態(tài)萬千，變化無?？凑n文三四五六段看課文三四五六段2、“云就像是天氣的招牌云就像是天氣的招牌”這句話運(yùn)用了這句話運(yùn)用了說明方法，說明了說明方法，說明了 “招牌招牌”在文中的意思是在文中的意思是：。3、文段中的、文段中的“姿態(tài)萬千姿態(tài)萬千”、“變化無常變化無常”詞詞語分別是寫云的語分別是寫云的、 。4、本段文字的結(jié)構(gòu)方式是：、本段文字的結(jié)構(gòu)方式是： 。5、文