2013鄂教版三年級下冊語文第六單元測試題

1、.三下第六單元語文檢測班級 姓名 成績 一、書法展示。5只要在生活中仔細(xì)觀察，在生活中認(rèn)真傾聽，在生活中靜靜考慮，你會發(fā)現(xiàn)，奇妙的世界里處處都有學(xué)問。二讀拼音，寫詞語。8 jì k xué tái ji zhèn zhòny zhòu yn zòu zh hu tu duàn三、比一比，組成詞語。8淡 免 錯 槍 談 兔 措 搶 四、把下面的詞語補(bǔ)充完成，然后在橫線上填寫適宜詞語的序號。9呼 引 心領(lǐng) 爭 斗一鳴 根 底 柳 花 1、在競選班長的演講中，小明 ，成功中選班長。2、在學(xué)習(xí)上，小婷總喜歡 ，非得把問題搞

2、清楚才算結(jié)束。3、奧運(yùn)賽場上的健兒，在各項比賽中，盡顯本領(lǐng)，真可謂 ?。∥?、根據(jù)意思寫出響應(yīng)的詞語。41、超級市場的簡稱。 2、符合環(huán)保要求的無污染、無公害的食品。 3、廢棄塑料袋及其制品對環(huán)境造成的污染。 4、操作電腦進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)展信息檢索、查詢等。 六、我會積累。51、翻開科學(xué)之門的鑰匙是 。2、不知責(zé)問， 。3、 ，疑那么有進(jìn)也。4、?宿建德江?中表達(dá)詩人孤寂、愁悶心情的兩句詩是“ ， 。七、句子在線。101、讀句子，用帶點的詞語寫句子?？评飦喠苛宋宀?，又動手挖起來，不多一會兒，他果然找到了木匣子。 果然 。2、用修改符號修改病句。1去年暑假，我旅游了黃山。2中國式世界四大文明

3、古國。3參加“親子游戲的家長，根本上全部到齊了。4我斷定這個好主意大概是王剛想出來的。八、判斷題。61、“幕“慕“暮三個字都讀mù。 2、“陽光下的杏樹，捧出了第一朵盛開的杏花。這句話中“捧出用得好，用比喻的手法寫出第一朵杏花的珍貴。 3、?科里亞的木匣?一課是按照“挖木匣、“埋木匣和“從中得到的啟發(fā)的順序來講的。 九、把以下排列錯亂的句子重新整理成一段意思通順的話，把序號寫在括號里。7 我想：媽媽平時很忙，回家還得給我們燒飯，我為什么不能學(xué)著媽媽的樣子做一做，好讓她一下班就能吃上飯呢？ 中午，我放學(xué)回家，媽媽還沒有下班。 火很旺，不久，鍋里的水就“咕嘟，咕嘟地響了。 于是，我學(xué)著媽

4、媽的樣子淘起米來。 過了一些時候，我聞到一股飯香，揭開鍋蓋一看，飯燒好了。 淘了兩次，我才把米撈到鍋里，然后添上水，把鍋放在火爐上。 我等水開了，就把火關(guān)小一點，讓它漸漸燜干。十、閱讀沖浪。13精益求精我父親被稱為一代漫畫大師，在藝術(shù)上，他具有很高造詣。他的漫畫往往寥寥幾筆，就能使人物栩栩如生。盡管如此，他仍然精益求精，還是堅持不懈，努力進(jìn)步自己的藝術(shù)程度。父親作畫哪怕有一點兒小缺點，例如圖章的位置不對，略微影響畫面的平衡，他寧可重新畫。我常趁他不在，偷偷地把這些非常珍貴的“廢畫從紙簍里揀出來儲藏 收藏著，久而久之，竟也藏了不少。那時我家住在嘉興。有一天父親帶我到煙雨樓去玩。當(dāng)我剝吃南湖菱的時

5、候，突然聽到鄰座有幾位游客提到父親的名字。我正要說話，父親立即示意我不要作聲，而他卻聚精會神地去“偷聽他們的議論。其中有個人說：“豐子愷畫的人真怪，有的沒有五官，有的臉上只有兩條橫線。這難道是時髦嗎？其實這樣的畫法叫做“意到筆不到，可以更含蓄，更耐人尋味 給人啟示，更給人以遐想的余地。但是父親還是采納了那位茶客的意見，從此在人物的刻畫上下更大的功夫，注意通過生動的姿態(tài)來表達(dá)沒有五官的面部神情。1、去掉文中不恰當(dāng)?shù)脑~語。22、聯(lián)絡(luò)上下文解釋下面詞語。4精益求精 堅持不懈 3、作者的父親名叫 ，是著名的 。24、第3自然段中加點的“這字指的是什么？用“ 畫出。25、從“父親的身上，你學(xué)到了什么？3 十一、習(xí)作?