福建省南平市普通高中2021-2022學(xué)年高二年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測歷史答案.docx

1、絕密啟用前福建省南平市普通高中2021-2022學(xué)年高二年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)檢測歷史試題參考答案一、選擇題：共16小題，每小題3分，共48分。題號12345678910選項ADBBCDADBB題號111213141516選項ACADCB二、非選擇題：共4小題，共52分。17.（1）內(nèi)容：洋務(wù)派以“自強”“求富”為口號，引進西方軍事裝備、機器生 產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)。（2分）說明：洋務(wù)運動是由李鴻章等漢族地方官員缺乏組織性發(fā)動的，以維護清王 朝封建統(tǒng)治為目的的現(xiàn)代化運動，它只學(xué)西方的器物，不學(xué)西方的政治制度，無 法從體制設(shè)計的高度完成制度性的頂層設(shè)計。（2分）（2）內(nèi)容：1978年安徽鳳陽小崗村農(nóng)民實行

2、包產(chǎn)到戶，1982年家庭聯(lián)產(chǎn)承 包責(zé)任制在全國推行。（2分）說明：1978年的改革始于農(nóng)民自發(fā)，也是中央政府“摸著石頭過河”、且行且 思的改革，它極大地解放了生產(chǎn)力，使中國的社會主義建設(shè)取得巨大成就。（2分）18.（1）特點：地方自治；巡游管理；莊園領(lǐng)主制度；教區(qū)管理。（2分。答出其 中兩點即可）原因：國家管理機構(gòu)不完善；鄉(xiāng)村相對獨立；國王的主權(quán)意識；外族入侵和戰(zhàn) 亂；教會改革。（4分。答出其中兩點即可）（2）措施：社學(xué)建設(shè)；道德教化；禮法并用。（3分。答出其中兩點即可）影響：完善基層行政制度和鄉(xiāng)村組織結(jié)構(gòu)；有利國家治理與社會發(fā)展；穩(wěn)定 鄉(xiāng)村社會；為地方社學(xué)的發(fā)展提供了深厚的理論背景和人才基礎(chǔ)

3、；為后世提供借 鑒。（6分。答出其中三點即可）（3）歐洲：基督教是中世紀(jì)歐洲的主導(dǎo)，所以基督教文化是歐洲鄉(xiāng)村治理的 核心理念；明朝：儒家文化是中國社會的主流意識，因此儒家文化是中國鄉(xiāng)村治理 的核心理念。（2分）19.【示例】角度：中國古代制度性政治文明的現(xiàn)代價值。說明：中國古代形成的科舉制度是現(xiàn)代文官制度的源頭?？婆e制度以擇優(yōu)、 公平、競爭為重要特征，在古代社會開拓了上升性社會流動的渠道,擴大了政治參 與，在一定程度上克服了任人唯親、營私舞弊等官場腐敗。上計制度對督促官吏遵 守綱紀(jì)、勤政敬業(yè)起了重要作用。這都是中國古代政治管理的精華,對我們今天堅 持任人唯賢的干部路線和德才兼?zhèn)涞母刹繕?biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生深

4、遠(yuǎn)影響。中國古代還建立了 包括信息中樞的決策制度如三公九卿制、三省六部制等，在一定程度上保證了中國 古代統(tǒng)治者決策的準(zhǔn)確性和政治系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)。這對當(dāng)代中國建立健全科學(xué)化、 民主化的決策機制具有借鑒意義。綜上所述：中國古代制度性政治文明，不僅為中國古代社會生產(chǎn)力的發(fā)展和文 化繁榮創(chuàng)造了條件，而且也為我們今天進行社會主義政治文明建設(shè)提供了寶貴資 源和有益的啟示。角度二：中國古代中央集權(quán)制度推動了中華民族共同體的形成和中國的統(tǒng)-。角度三：中國古代制度性政治文明促進了中國古代物質(zhì)文明的發(fā)展和文化的 繁榮。角度四：中國古代制度性政治文明為政治主體提供了政治行為模式。角度五：中國古代制度性政治文明發(fā)揮著

5、調(diào)整社會政治關(guān)系，緩和階級矛盾維 護社會秩序的積極功能。角度六：中國古代科舉制對推動世界文明的發(fā)展做出了巨大的貢獻。（注：可從宏觀或微觀的角度進行說明）評分標(biāo)準(zhǔn)：角度。2分，說明010,具體賦分要求如下。等次說 明表 述一等（912分） 角度合理 史實準(zhǔn)確 論證充分、史論結(jié)合思路清晰、邏輯嚴(yán)密、表 達準(zhǔn)確二等（58分） 角度較合理 史實較準(zhǔn)確 論證較充分、史論結(jié)合思路基本合理、邏輯關(guān)系 基本清楚、表達基本準(zhǔn)確三等（04分） 角度不合理 史實不夠準(zhǔn)確 論證關(guān)系不清或沒有論證缺乏條理性、邏輯關(guān)系不 清、表達欠通順或不準(zhǔn)確20.（1）內(nèi)涵：1974年：生存與健康；1983年：隨時都能買到所需食品；1996 年：安全和結(jié)構(gòu)合理；2001年：糧食來源渠道多樣化。（4分。照抄原文不得分）背景：美蘇冷戰(zhàn)；民族解放運動高漲；世界范圍的糧食危機。（3分。答出其 中兩點即可）（2）因素：自然資源制約性（耕地減少）；糧食生產(chǎn)利益下降；缺乏糧食生 產(chǎn)持續(xù)發(fā)展的長效機制；糧食剛性需求增長；國際農(nóng)業(yè)競爭。（4分。答出其中兩 點即可）意義：調(diào)動農(nóng)民種糧積極性，增加