2014鄭州專業(yè)技術人員公需科目培訓試題參考

1、文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關注！ 2014年專技人員公需科目培訓（初級）練習 一、判斷題 (本大題共20小題，每小題2分，共40分)1、突發(fā)事件應對法立法的最首要的目的是保護人民生命財產安全。（ ） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 2、各級教育行政部門在應急預案中基本都確立了教育行政部門和學校一把手領導的責任制度。（ ） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 3、突發(fā)公共事件應急管理的辦事機構是國務院辦公廳。（ ） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 4、根據我國突發(fā)事件應對法

2、中的分類，大規(guī)模事物中毒事件屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件。（ ） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 5、根據我國突發(fā)事件應對法中的分類，2013年11月發(fā)生的青島輸油管道爆炸事件屬于突發(fā)社會安全事件。（ ） 本題得 0 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： 顯示 顯示答案 6、應對突發(fā)事件的長效機制，要建立“一案三制”， “一案三制”具體內容是深化預案、健全體制、完善機制、加強法制。（ ） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 7、我國經濟不具有強勁內生動力（ ）。 本題得 0 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： 顯示 顯示

3、答案 8、改革開放以來，國家軟實力不斷增強，全民族文明素質有明顯提高。（ ） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 9、面對新形式新任務全面建成小康社會，繼而建成富強明主文明和諧的社會主義現代化，國家實現中華民族偉大復興中國夢。（ ） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 10、建設開放的市場體系，使市場在資源配置中起決定性的作用。（ ） 本題得 0 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： 顯示 顯示答案 11、職業(yè)的產生源于人類社會發(fā)展的社會分工。社會分工不僅形成了“術有專攻”的勞動分工，而且導致了市場交易的產生，成為商品經濟

4、發(fā)展的社會基礎。 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 12、建設生態(tài)文明必須加強制度建設。（ ） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 13、堅持社會主義道德建設與社會主義市場經濟相適應。 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 14、改革開放是人民的要求和黨的主張的內在統(tǒng)一。（ ） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 15、良心作為一種心理機制，專業(yè)技術人員要正確界定良心的邊界。 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 16、世界觀是

5、人生觀的理論基礎，人生觀是世界觀在人生問題上的具體運用和體現。有什么樣的世界觀就有什么樣的人生觀。 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 17、改革開放是黨在舊時代條件下帶領全國人民進行的偉大革命。（ ） 本題得 0 分 正確錯誤 參考答案：錯誤 試題解析： 顯示 顯示答案 18、安全社區(qū)的概念出處是安全社區(qū)建設基本要求。（ ） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 19、對地方政府而言，在發(fā)展過程中，一定要把良好生態(tài)環(huán)境作為底線，作為衡量又好又快好字的要求。（ ） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示

6、答案 20、我國經濟目前增速處在合理區(qū)間和預期目標內。（ ） 本題得 2 分 正確錯誤 參考答案：正確 試題解析： 顯示 顯示答案 二、單選題 (本大題共20小題，每小題2分，共40分)1、在危機事件的傳播中，媒體誤解來源于（ ）。 本題得 0 分 A、媒體傳播范圍和對象廣泛 B、媒體傳播的相互渠道與系統(tǒng)不對接 C、媒體故意歪曲事實 D、媒介主體數量不斷增加 參考答案：媒體傳播的相互渠道與系統(tǒng)不對接 試題解析： 顯示 顯示答案 2、下列屬于專業(yè)技術人員職業(yè)道德建設中的環(huán)境建設的是（ ）。 本題得 0 分 A、專業(yè)技術人員學習道德理論 B、媒體弘揚社會主義核心價值觀 C、事業(yè)單位完善財務管理制度

7、 D、企業(yè)樹立核心價值觀 參考答案：媒體弘揚社會主義核心價值觀 試題解析： 顯示 顯示答案 3、危機發(fā)生后，隨著組織的危機反應時間由短到長，事態(tài)的發(fā)展變化趨勢是（ ）。 本題得 2 分 A、組織控制力減弱，外部壓力增強 B、組織控制力增強，外部壓力減弱 C、組織控制力增強，外部壓力增強 D、組織控制力減弱，外部壓力減弱 參考答案：組織控制力減弱，外部壓力增強 試題解析： 顯示 顯示答案 4、小王作為科研機構的一名研究人員，不評職稱不做課題，不思進取，如何看待這種行為？（ ） 本題得 0 分 A、只要不違法犯紀，就沒什么不可以 B、不思進取是對工作機會和工作資源的浪費，行為不可取 C、屬于個人的

8、人生觀價值觀問題，并無不妥 D、屬于事業(yè)單位當中專業(yè)技術人員的常態(tài)，無可厚非 參考答案：不思進取是對工作機會和工作資源的浪費，行為不可取 試題解析： 顯示 顯示答案 5、下列關于法律與道德的論述錯誤的是（ ）。 本題得 0 分 A、法律規(guī)范的結構是假定、處理和制裁或者說是行為模式和法律后果；而道德規(guī)范并沒有具體的制裁措施或者法律后果 B、法律規(guī)范強調對他人、對社會集體履行義務，承擔責任；道德的主要內容是權利與義務，強調兩者的衡態(tài) C、法律與道德是人類社會特定經濟關系的產物，法律屬于社會制度范疇，道德屬于意識形態(tài)范疇 D、法律由國家的強制力保證實施；而道德主要憑借社會輿論、人們的內心觀念、宣傳教

9、育以及公共譴責等諸手段 參考答案：法律規(guī)范強調對他人、對社會集體履行義務，承擔責任；道德的主要內容是權利與義務，強調兩者的衡態(tài) 試題解析： 顯示 顯示答案 6、 下列哪個選項不是教師專業(yè)精神的體現：（ ）。 本題得 2 分 A、教師僅按8小時工作制對學生負責 B、在教師的職業(yè)生涯中，無論是遇到何種困難何種挫折都不能輕言放棄 C、教師對教育事業(yè)的熱愛 D、“捧著一顆心來，不帶半根草去”，教師需要敬業(yè)奉獻 參考答案：教師僅按8小時工作制對學生負責 試題解析： 顯示 顯示答案 7、以下危機處理的常見方式中，那一項是正確的（ ）。 本題得 2 分 A、在企業(yè)內部進行必要的調整 B、掩蓋真相，一味指責

10、C、對外封口，拒絕溝通 D、刻意誤導或不誠實 參考答案：在企業(yè)內部進行必要的調整 試題解析： 顯示 顯示答案 8、關于公民道德基本規(guī)范的內容正確的是（ ）。 本題得 0 分 A、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法 B、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 C、愛國守法、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、敬業(yè)奉獻 D、文明禮貌、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、遵紀守法 參考答案：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 試題解析： 顯示 顯示答案 9、良心與職業(yè)道德的關系（ ）。 本題得 0 分 A、職業(yè)道德是良心的基礎 B、有良心就是有職業(yè)道德 C、從業(yè)過程中不能違

11、背基本職業(yè)道德準則的心理和行為機制 D、良心是職業(yè)道德的基礎 參考答案：從業(yè)過程中不能違背基本職業(yè)道德準則的心理和行為機制 試題解析： 顯示 顯示答案 10、危機防范的主要作用是（ ）。 本題得 0 分 A、積極進行溝通，處理好各利益方的關系 B、幫助組織控制危機局面 C、最大限度地減少危機對組織的潛在傷害 D、盡最大可能修復組織的聲譽 參考答案：最大限度地減少危機對組織的潛在傷害 試題解析： 顯示 顯示答案 11、職業(yè)的形成是（ ）。 本題得 2 分 A、以人類社會勞動分工為前提的 B、現代社會分工的結果 C、自然而然產生的 D、以國家產生為前提的 參考答案：以人類社會勞動分工為前提的 試題

12、解析： 顯示 顯示答案 12、關于中國企業(yè)缺乏企業(yè)信譽和缺少職業(yè)經理人的原因，表述錯誤的是：（ ）。 本題得 0 分 A、沒有建立市場制度與客戶價值為行動準則 B、沒有建立獨立性，而獨立性是現代職業(yè)經理人從事專業(yè)行為的必須前提 C、很多的企業(yè)家在管理中強調經理人的責任是對上層領導忠誠 D、我國多數職業(yè)經理人寧可冒著被老板開除的風險，也會遵循商業(yè)規(guī)則與捍衛(wèi)商業(yè)道德 參考答案：我國多數職業(yè)經理人寧可冒著被老板開除的風險，也會遵循商業(yè)規(guī)則與捍衛(wèi)商業(yè)道德 試題解析： 顯示 顯示答案 13、下列關于危機導因的說法中，正確的是（ ）。 本題得 0 分 A、導致危機發(fā)生的外部原因往往多于內部原因 B、大量危

13、機來源于組織管理人員的失誤 C、危機大部分是由外部因素造成的 D、危機發(fā)生的內部原因中，源自企業(yè)下層員工的失誤多于企業(yè)管理人員的失誤 參考答案：大量危機來源于組織管理人員的失誤 試題解析： 顯示 顯示答案 14、專業(yè)技術人員最為需要的精神是（ ）。 本題得 0 分 A、人文精神 B、實證精神 C、科學精神 D、實踐精神 參考答案：科學精神 試題解析： 顯示 顯示答案 15、下列哪種行為不是違背專業(yè)技術人員職業(yè)道德的典型行為？（ ） 本題得 0 分 A、咨詢工程師接受影響公正的酬勞 B、科研人員“趕場子、拉關系”以獲得課題和項目 C、科研人員剽竊、抄襲，試驗數據做假 D、醫(yī)務人員如實告知患者，缺

14、乏治療患者疾病的能力 參考答案：醫(yī)務人員如實告知患者，缺乏治療患者疾病的能力 試題解析： 顯示 顯示答案 16、企業(yè)全面促進資源節(jié)約（ ）加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度。 本題得 0 分 A、保 B、推進 C、建 參考答案：保 試題解析： 顯示 顯示答案 17、下列哪一項不屬于高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范的內容（ ）。 本題得 0 分 A、教書育人 B、愛國守法 C、廉潔奉公 D、敬業(yè)愛生 參考答案：廉潔奉公 試題解析： 顯示 顯示答案 18、業(yè)余兼職（ ）。 本題得 0 分 A、在不侵害或利用所在組織資源謀取個人私利下是合理的 B、合理 C、合法 D、不容許 參考答案：在不侵害或利用所在組織資源

15、謀取個人私利下是合理的 試題解析： 顯示 顯示答案 19、我國是世界上最大的（ ）國家。 本題得 2 分 A、落后 B、發(fā)展中 C、發(fā)達 參考答案：發(fā)展中 試題解析： 顯示 顯示答案 20、關于突發(fā)危機和積發(fā)危機的說法中，錯誤的是（ ）。 本題得 2 分 A、積發(fā)危機是累積形成的 B、突發(fā)危機和積發(fā)危機都是不可避免的 C、任何危機都可以分為突發(fā)危機和積發(fā)危機 D、積發(fā)危機的初期征兆往往被組織忽視或低估 參考答案：突發(fā)危機和積發(fā)危機都是不可避免的 試題解析： 顯示 顯示答案 三、多選題 (本大題共10小題，每小題2分，共20分)1、下列哪些選項體現了內心牢固地樹立專業(yè)基本準則的意識：（ ）。 本

16、題得 0 分 A、一名專業(yè)技術人員具有堅定的專業(yè)精神，才能做到客觀公正地履職，維護服務對象合法權益 B、以專業(yè)精神堅守職業(yè)道德為基礎 C、專業(yè)精神就好比內心要有一根紅線一樣，是絕對不可以“越雷池于半步” D、做到“刻板”、“不通人情”，因為所謂的人情，在你受到制裁時，立即煙消云散了 參考答案：一名專業(yè)技術人員具有堅定的專業(yè)精神，才能做到客觀公正地履職，維護服務對象合法權益,以專業(yè)精神堅守職業(yè)道德為基礎,專業(yè)精神就好比內心要有一根紅線一樣，是絕對不可以“越雷池于半步”,做到“刻板”、“不通人情”，因為所謂的人情，在你受到制裁時，立即煙消云散了, 試題解析： 顯示 顯示答案 2、根據危機傳播的周期

17、理論，組織在哪個階段發(fā)布信息可以影響人們的認知（ ）。 本題得 0 分 A、初步顯現期間 B、潛伏期 C、現實危機期間 D、休眠期 參考答案：初步顯現期間,潛伏期, 試題解析： 顯示 顯示答案 3、以下哪種行為不屬于弄虛作假行為？（ ） 本題得 0 分 A、未參加創(chuàng)作，在他人學術成果上署名 B、偽造或篡改數據 C、誠實的錯誤 D、觀點的分歧 參考答案：誠實的錯誤,觀點的分歧, 試題解析： 顯示 顯示答案 4、企業(yè)危機管理須特別注重對外統(tǒng)一發(fā)言，包括（ ）。 本題得 0 分 A、設立新聞發(fā)言人，統(tǒng)一對外聲音 B、企業(yè)內部統(tǒng)一口徑 C、在危機發(fā)生時，企業(yè)內部發(fā)布危機預警信息 D、不同窗口可直接面對

18、媒體和公眾 參考答案：設立新聞發(fā)言人，統(tǒng)一對外聲音,企業(yè)內部統(tǒng)一口徑,在危機發(fā)生時，企業(yè)內部發(fā)布危機預警信息, 試題解析： 顯示 顯示答案 5、全面深化改革，必須堅持（ ）相促進，提高改革決策科學性。 本題得 0 分 A、重點突破 B、整體推進 C、核心推進 參考答案：重點突破,整體推進, 試題解析： 顯示 顯示答案 6、全面深化改革，必須（ ），緊緊依靠人民推動改革。 本題得 0 分 A、發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神 B、堅持以人為本 C、尊重人民主體地位 參考答案：發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神,堅持以人為本,尊重人民主體地位, 試題解析： 顯示 顯示答案 7、專業(yè)技術人員需要確立的內在的“正確的價值觀”應該是（

19、）。 本題得 0 分 A、正確對待他人 B、正確對待知識 C、正確對待名利 D、正確對待工作 參考答案：正確對待他人,正確對待名利,正確對待工作, 試題解析： 顯示 顯示答案 8、關于科學精神的意義，下列表述正確的是：（ ）。 本題得 0 分 A、科學精神僅僅體現在科學領域，專業(yè)人員不需要科學精神 B、為了來到真理的面前，能懷疑多少，就懷疑多少 C、正是懷疑精神激發(fā)人們去學習，去發(fā)展認識，去實踐，去觀察 D、將懷疑一切視為人生的最高的格言 參考答案：為了來到真理的面前，能懷疑多少，就懷疑多少,正是懷疑精神激發(fā)人們去學習，去發(fā)展認識，去實踐，去觀察,將懷疑一切視為人生的最高的格言, 試題解析：