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文檔簡介
1、第1頁第八章力與運動單元測試、選擇題1. 公共汽車在平直的公路上勻速行駛,站在車里的人在水平方向上()A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.不受力D.受到汽車對它的牽引力2. 一本書放在水平桌面上靜止時,在下列各對力中屬于平衡力的是()A 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B桌子受到的重力和地面對桌子的支持力C 書受到的重力和書對桌面的壓力D書受到的重力和桌面對書的支持力3. 圖 3 所示的情景中,屬于二力平衡的是A.正下方 B.正下方的前側(cè)C .正下方的后側(cè)D .不能確定5、 在北京奧運會中,我國小將龍清泉不畏強手,勇于拼搏,獲得了男子舉重52kg 級冠軍,為祖國贏得了榮譽。當(dāng)龍清泉將
2、125kg 的杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地舉過頭頂靜止不動時, 下列各對力中屬 于平衡力的是()A .運動員受到的壓力和運動員的重力B .杠鈴對運動員的壓力和運動員對杠鈴的支持力C .杠鈴對運動員的壓力和杠鈴受到的重力D .杠鈴受到的重力和運動員對杠鈴的支持力6、 牛頓第一定律指出,慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性。如圖 6 中慣性最大的是()圖 67、 慣性在日常生活和生產(chǎn)中有利有弊,下面四種現(xiàn)象有弊的是()A .錘頭松了,把錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊緊的套在錘柄上B .往鍋爐內(nèi)添煤時,不用把鏟子送進爐灶內(nèi),煤就隨著鏟子運動的方向進入灶內(nèi)C .汽車剎車時,站在車內(nèi)的人向前傾倒D.拍打衣服可以去掉衣
3、服上的塵土8、當(dāng)猴子倒掛樹枝上靜止時,下列說法正確的是()A.樹枝對猴子的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力B.猴子對樹枝的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力C.猴子對樹枝的拉力和樹枝對猴子的拉力是一對平衡力4、一列在平直軌道上行駛的列車,車廂內(nèi)頂上白圖一顆小螺絲釘松動后掉在地板上,則小螺 絲釘落在地板上的位置是()A.奔跑的小朋友B.靜止的磁懸浮列車C.飛奔的獵豹D.漂浮的氫氣球第2頁D.猴子所受的重力和樹枝所受的重力是一對平衡力第3頁9、 在汶川抗震救災(zāi)時,用飛機空投物品,物品下落過程中,如果它所受的力全部消失,那么它將做()A .勻速運動 B.減速運動C .加速運動D .曲線運動10、 如圖
4、 10 所示,人沿水平方向拉牛。但沒有拉動。其中說法正確的是A .繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力B .繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力C .繩拉牛的力小于牛拉繩的力D.繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力11、 如圖 11 所示,商場的電梯勻速向上運動,站在電梯上相對電梯靜止的人受到的作用力 有( )A 、重力和支持力B、重力、支持力和水平向右的摩擦力C 、重力、支持力和水平向左的摩擦力D 、重力、支持力和斜向上的摩擦力12、 如圖 12 所示,質(zhì)量分別為M和m的兩個物體 A 和 B ( Mm 將它們分別放在水平且光滑的很長的車板上,車以速度v向右運動,當(dāng)車突然停止運動時,則()A .兩
5、物塊都立即靜止B . B 物塊運動得快,A 物塊運動得慢,B 將撞上 AC . B 物塊運動得慢,A 物塊運動得快,兩物塊間距離加大D 兩物塊都以原來的速度v水平向右運動,它們之間距離保持不變13、 李明在運動場上看到如圖13 場景,他運用學(xué)過的物理知識進行分析,下列分析正確的 是( )A.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球沒有受到力的作用B.張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因為受到慣性的作用C.張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動時,他對單杠拉力和他的重力是一對 平衡力D.李寧同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點時,勢能最大圖 1314、光滑水平面上的物體,在水平方
6、向只受一對平衡力的作用,則該物體()A.可能在水平面上向任意方向做勻速直線運動B .只能以一定的速度做勻速直線運動C.只能沿一個力的方向做勻速直線運動D .不是靜止,就是沿力的方向做勻速直線運動15、根據(jù)力與運動的關(guān)系.下圖中小明和小華的觀點()A. 小明正確 B.小華正確C. 都正確 D. 都不正確圖 11A B圖 12LL-*第4頁圖 16二、填空題17、雨滴在空中下落時受到重力G 和阻力 f 的作用,則雨滴下落過程中所受合力F合=_(用上述字母表示)。若阻力 f 隨雨滴下落速度的增大而增大,則在雨滴下落越來越快的過程中,G_f(填“”);當(dāng)速度逐漸增大至 f=G,此后雨滴的運動狀態(tài)18、
7、張老師的質(zhì)量大約為 60_ ,他用 1N 的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車,小車以較慢的速度沿力的方向做勻速直線運動;當(dāng)他推著小車以較快的速度在水平桌面上沿力的方向做勻速直線運動時,所用的推力應(yīng)該 1N (選填“大于”、“小于”或“等于”)。19、小宇用 50N 的水平力把重 15N 的木塊壓在豎直的墻面上,木塊恰能勻速下滑. 此時木塊受到的摩擦力大小是 _N;若減小水平壓力木塊受到的摩擦力將 _(選填“變大”、變小”或“不變”);20、重 50N 的物體,靜止在粗糙的水平地面上,如果用5N 的力水平向右推它,沒有推動,則物體所受的摩擦力大小為 _ N,方向_ ;如果水平推力增加到 10
8、N,物體剛好做勻速直線運動,那么物體的受摩擦力的大小為 _N;若將水平向右的推力增加到 15N,此時物體所受的摩擦力大小為 _N,物體將向右做 _(加速/減速/勻速)運動。21、起重機吊著質(zhì)量為 4t 的貨物靜止不動,貨物受到的重力是 _ N,受到繩子的拉力是 _ N( g 取 10N/kg )當(dāng)貨物勻速下降時,它受到的拉力 _ 重力;當(dāng)貨勻速上升時,它受到的拉力 _ 重力。(選填“大于”、“等于”或“小于”)22、如圖 22 所示,木塊與小車一起做勻速直線運動,當(dāng)小車的運動狀態(tài)發(fā)生變化時,木塊的狀態(tài)如圖 2 (b)所示。把木塊換成盛有水的燒杯,重復(fù)上述過程,燒杯中水面的狀 態(tài)分別如圖16、如
9、圖端相連,列的點。Fi、隹果我們不去聊慝來孫 止的屮車,它就不會運 動;小車運動后”如果I不繼續(xù)推它,它就會停腥也下來.所以.力是維持輸體運動的原因.木塊在彈簧測力計作用下沿水平桌面明吹樹搖,鳳停撼心 如果沒有風(fēng)戎的作 用丫樹就處于靜止我圖 15態(tài).所以, 力是懺物 鋰運動的原囲.第5頁2 (c)、( d)所示。(1)由圖(a)、( 3 或(c)、( d)可知:小車運動 狀態(tài)變化的情況可能是 _。第6頁23、如圖 23 所示,在玻璃杯內(nèi)裝滿米,將竹筷豎直插入米中,然后用竹筷將玻璃杯沿豎直方向慢慢提起,使玻璃杯在空中處于靜止狀態(tài)已知玻璃杯與米的總質(zhì)量是 0.8kg,則玻璃杯與米受到的總重力是N,
10、與總重力相平衡的力是 _力.(g 取10N/kg)24、 如圖 24 所示,兩個物體甲和乙通過細繩與彈簧連接在一起。甲重 10N 放在地面上;乙重 5N 被吊在空中,它們均保持靜止。若不計彈簧及細繩的重量,彈簧受到的拉力為_ N,甲物體受到的合力為 _No25、如圖 25 所示,小車在斜面上由靜止開始加速滑下來,是由于它受到 _ 力的作用;在水平面板上運動一段距離后停下來,是由于受到 _ 力的作用.歸納起來,說明力的作用可以改變物體的26、如圖所示,有兩個相同的物塊 A 和 B 疊放在一起,受 10N 的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做勻速直線運動(圖a),那么物塊 B 受到的摩擦力為
11、_ N,若將物塊 B 取下與物塊 A 并列,再讓它們一起在水平地面上勻速前進(圖 b),那么需要的水平 推力為 No27、如圖 27 甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當(dāng)t= 1s28、生活中許多看似不同的現(xiàn)象,往往有著內(nèi)在的聯(lián)系。例為一組,找出它們共同揭示的物理規(guī)律,完成兩組,填寫在表格中。a.用頭把飛來的足球頂出去,頭感到微疼;b.拉彎的弓把箭射出后, 箭能在空中繼續(xù)圖 26時,物體處于狀態(tài).t= 5s 時,物體受到的摩擦力為 _N.分析以下四個事例,以兩個事(a)(2)根據(jù)上述現(xiàn)象可以得
12、出結(jié)論:木塊和水都具有 _圖 23圖 25甲u2 4 6 8圖 27第7頁飛行;c.汽車剎車后越來越慢,但不能立即停下來;d.用力提起水桶,手臂也感到被下拉。選擇的事例共同揭示的物理規(guī)律和和三、簡答與作圖題29、 一輛汽車在平直的高速公路上由靜止開始加速,最后做勻速直線運動。請你參照下 面的示例,根據(jù)整個過程中的現(xiàn)象,說出用到的三個相應(yīng)的物理知識。示例:汽車勻速運動時,牽引力等于阻力。、_、_、_30、 如圖 30 是你很熟悉的物理演示實驗,請寫出你從圖中觀察到的兩個現(xiàn)象及其對應(yīng) 的物理知識。示例:現(xiàn)象: 塑料片飛出后會下落。物理知識:塑料片受到重力。31、貨物如圖 10 所示隨傳送帶一起勻速
13、斜向上運動,力F的作用,畫出這個力的示意圖。四、實驗與探究題32、“在水平的木板上鋪上粗糙程度不同的材料, 讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑 下,比較小車沿水平面運動的距離”如圖 31 所示,伽利略,牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似 的實驗,牛頓并在此基礎(chǔ)上分析推導(dǎo)出了著名的牛頓第一定律。思考實驗的意義后,請回答:(1) 現(xiàn)象:_現(xiàn)象: _物理知識:除圖中已畫出的外, 貨物還受到一個圖 30知識毛巾表面棉布表面圖 32木板表面第8頁(1)為什么要讓小車自斜面的同一高度由靜止開始滑下?第9頁(2) 小車在不同材料的水平面上運動的距離不等的原因是什么?(3) 這一實驗現(xiàn)象說明了什么?(4) 三次實驗中,
14、小車在水平面上受到摩擦力最大的是在 _ 運動,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的 _有關(guān)。(5) 小車在_滑得最遠,小車停下來且滑得最遠是因為_。(6) 若在此實驗基礎(chǔ)上進一步進行邏輯推理會得到什么結(jié)論?(設(shè)想小車在運動中未受 任何阻力)(7 )從實驗結(jié)果分析,最后可得到什么結(jié)論?33.( 10 分)在探究 滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān).B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān). 小黃同學(xué)進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程:Z.1在實驗中,小黃應(yīng)該沿水平方向
15、用彈簧測力計拉著物體做2對比圖中_ 兩個探究過程,可以驗證猜想C.3在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是2N,此時摩擦力為N,若拉力增大到 3N 時,摩擦力為 _ N .4實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是()A、類比法B、科學(xué)推理法 C、控制變量法.34、從高空下落的物體,速度越來越大,所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大,因此物體下落一段距離后將以某一速度作勻速運動,通常把這個速度稱為收尾速度求:(1)研究發(fā)現(xiàn),相同環(huán)境條件下,空氣對不同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系.下表為某次研究的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),求出編號為2、3 的小球在達到收尾速度時所
16、受的空氣阻力之比.小球編號12342小球質(zhì)量(X10-kg)254540運動.第10頁小球半徑(X10-m)0.50.51.52第11頁小球的收尾速度 m/s16404020(2)由(1)問表格中的數(shù)據(jù),求出球形物體所受的空氣阻力f與球的收尾速度V的關(guān)系.(3)由(1)問表格中的數(shù)據(jù),求出球形物體所受的空氣阻力f與球的半徑r的關(guān)系.35、物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動。這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力的作用比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運動。為了探究自由落體運動快慢與哪些因素有關(guān),小明有如下猜想: 猜想一:物體下落
17、的快慢與物體的材料有關(guān);猜想二:物體下落的快慢與物體下落的高度有關(guān);猜想三:物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)。為驗證猜想的正確性, 幾位同學(xué)用三個金屬球做了一系列的實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:是:0.5kg 的鐵球A、1kg 的鐵球B和皮尺,還需要的器材實驗步驟:結(jié)論:小敏同學(xué)也對這個問題進行了研究,她讓兩片完全相同的紙(一張平展,另一張對折)同時從三樓由靜止開始下落,她發(fā)現(xiàn)兩片紙 _ (填“同時”或“不同時”)著地,此下落過程中兩片紙作的_ (填“是”或“不是”)自由落體運動,因為。36、對物體下落的快慢與物體輕重的關(guān)系, 歷史上曾先后有過兩種不同的觀點: 亞里士 多德認為重的物體下落得快, 而伽俐略認為輕重不同的物體下落的快慢是一樣的。 下面是三 位同學(xué)在研究了物體
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