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文檔簡(jiǎn)介
1、教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星第三單元第三單元 走自己的路走自己的路第七課第七課 偶像與自我偶像與自我教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星我們都是我們都是“超級(jí)女聲超級(jí)女聲”的追的追隨者隨者。追星族追星族教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星這這些圖片都些圖片都反映了反映了一種什么現(xiàn)象?一種什么現(xiàn)象?教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課文P64-70的內(nèi)容,對(duì)照以下的思考題,大字部分精讀,小字部分快讀,并用鉛筆做好標(biāo)記。5分鐘后檢查。1.青少年學(xué)生青少年學(xué)生 “追星追星”的原因。的原因。 (“追星追星”問(wèn)題產(chǎn)生的原因問(wèn)題產(chǎn)生的原因)2.追星的追星的 “利利”與與“弊弊”
2、。自學(xué)指導(dǎo)教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星 你有崇拜的明星嗎?你有崇拜的明星嗎?你最崇拜或喜歡哪你最崇拜或喜歡哪位明星,說(shuō)一說(shuō)你位明星,說(shuō)一說(shuō)你為什么會(huì)崇拜這位為什么會(huì)崇拜這位明星呢?明星呢?教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星 他標(biāo)志著一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨,駕神州五號(hào)遨游太空的第一人,他標(biāo)志著一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨,駕神州五號(hào)遨游太空的第一人,他以無(wú)與倫比的形象載入了中華民族的史冊(cè)。他以無(wú)與倫比的形象載入了中華民族的史冊(cè)。 能駕馭矛盾、總攬全局,善于抓全局性、關(guān)鍵性的大事;能駕馭矛盾、總攬全局,善于抓全局性、關(guān)鍵性的大事;務(wù)實(shí)作風(fēng)、形象親民務(wù)實(shí)作風(fēng)、形象親民 。
3、他立下遺囑他立下遺囑“我不會(huì)將所有財(cái)產(chǎn)留給自己的繼承人,因?yàn)槲也粫?huì)將所有財(cái)產(chǎn)留給自己的繼承人,因?yàn)檫@樣對(duì)他們沒(méi)有一點(diǎn)好處。這樣對(duì)他們沒(méi)有一點(diǎn)好處。” 卻把全部財(cái)產(chǎn)的卻把全部財(cái)產(chǎn)的98%留給慈留給慈善基金會(huì),全力支持公益事業(yè)。有人說(shuō)善基金會(huì),全力支持公益事業(yè)。有人說(shuō)“如果他賣的不是如果他賣的不是軟件而是漢堡軟件而是漢堡,他也會(huì)成為世界漢堡大王。他也會(huì)成為世界漢堡大王。” 她講她講論語(yǔ)論語(yǔ),神閑氣定,娓娓道來(lái);古今中,神閑氣定,娓娓道來(lái);古今中外,信手拈來(lái);妙趣天成,觀之可以忘憂也!外,信手拈來(lái);妙趣天成,觀之可以忘憂也!她算不上漂亮,卻被叫成她算不上漂亮,卻被叫成“美女教授美女教授”。 教科版思
4、想品德八年級(jí)上第7課透視追星2005年年“超級(jí)女聲超級(jí)女聲”全國(guó)全國(guó)總冠軍,四川音樂(lè)學(xué)院總冠軍,四川音樂(lè)學(xué)院大三本科生,大三本科生,“粉絲粉絲”囊括從囊括從10多歲的小妹到多歲的小妹到80歲大媽首屆校園歌手英歲大媽首屆校園歌手英文歌大賽文歌大賽“二等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)”連任連任33頻道音樂(lè)互動(dòng)欄目頻道音樂(lè)互動(dòng)欄目?jī)扇卫拗鲀扇卫拗骼钣畲豪钣畲航炭瓢嫠枷肫返掳四昙?jí)上第7課透視追星1212秒秒9191,他就實(shí)現(xiàn)了一次偉,他就實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越,大的跨越,100100年來(lái)的記錄成年來(lái)的記錄成了身后的歷史了身后的歷史,十重欄桿不再,十重欄桿不再是東方人的障礙,因?yàn)橹袊?guó)有是東方人的障礙,因?yàn)橹袊?guó)有劉翔,亞洲有劉翔
5、!這個(gè)風(fēng)一劉翔,亞洲有劉翔!這個(gè)風(fēng)一樣的年輕人,樣的年輕人,他不斷超越,永他不斷超越,永不言敗,代表著一個(gè)正在加速不言敗,代表著一個(gè)正在加速的民族。他身披國(guó)旗,一躍站的民族。他身披國(guó)旗,一躍站在世界面前。在世界面前。劉翔劉翔教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星青少年學(xué)生青少年學(xué)生 “追星追星”的原因是:的原因是: (“追星追星”問(wèn)題產(chǎn)生的原因:)問(wèn)題產(chǎn)生的原因:)4、從眾心理從眾心理1、在明星那里似乎找到了成功,似乎看到了已經(jīng)、在明星那里似乎找到了成功,似乎看到了已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的理想,實(shí)現(xiàn)的理想,明星寄托了青少年的希望和夢(mèng)想。明星寄托了青少年的希望和夢(mèng)想。“追星追星”是青少年中普遍是青少年中普遍存在
6、的的現(xiàn)象,也有一定存在的的現(xiàn)象,也有一定的合理性。的合理性。教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星追星的差別B、不同的明星被人喜歡和崇拜的原因不同。、不同的明星被人喜歡和崇拜的原因不同。C、對(duì)于同一個(gè)明星,不同的人喜歡和崇拜的原因也、對(duì)于同一個(gè)明星,不同的人喜歡和崇拜的原因也不相同。不相同。結(jié)論:結(jié)論:喜歡或崇拜明星的什么特點(diǎn)或品質(zhì),不僅反喜歡或崇拜明星的什么特點(diǎn)或品質(zhì),不僅反映了我們的興趣、愛(ài)好與追求,也折射出我們的精映了我們的興趣、愛(ài)好與追求,也折射出我們的精神世界。神世界。A、不同的人所追的、不同的人所追的“星星”不同,不同,“追星追星”的原因也不同。的原因也不同。感悟教科版思想品德八年級(jí)
7、上第7課透視追星教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星 崇拜類型崇拜類型 特點(diǎn)特點(diǎn)重點(diǎn)欣賞偶像的重點(diǎn)欣賞偶像的形象形象特征特征( (容貌、容貌、身材、發(fā)型、服飾、動(dòng)作等);身材、發(fā)型、服飾、動(dòng)作等);表層性表層性欣賞欣賞重點(diǎn)欣賞偶像的重點(diǎn)欣賞偶像的人格人格特征特征(性格、為人、舉止、風(fēng)度(性格、為人、舉止、風(fēng)度等)等). .實(shí)質(zhì)性實(shí)質(zhì)性欣賞欣賞教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星行為:眾多歌行為:眾多歌迷不顧一切地往書迷不顧一切地往書城里擁,玻璃門被城里擁,玻璃門被擠碎了!擠碎了!大塊大塊大塊大塊的玻璃下雹子一樣的玻璃下雹子一樣落在下面攢動(dòng)的人落在下面攢動(dòng)的人
8、群中群中,還有歌迷被,還有歌迷被后面推搡的人擠在后面推搡的人擠在玻璃尖刺上動(dòng)彈不玻璃尖刺上動(dòng)彈不得,得,不少女孩當(dāng)場(chǎng)不少女孩當(dāng)場(chǎng)被扎得鮮血淋漓被扎得鮮血淋漓。明星:林俊杰明星:林俊杰教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星粉絲:路人甲乙丙丁粉絲:路人甲乙丙丁行為:這位韓國(guó)明星到石家莊一個(gè)行為:這位韓國(guó)明星到石家莊一個(gè)大商場(chǎng)促銷引來(lái)上千人圍觀,交通大擁堵。大商場(chǎng)促銷引來(lái)上千人圍觀,交通大擁堵。明星:張娜拉明星:張娜拉 教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星 這位韓國(guó)歌星上海這位韓國(guó)歌星上海為某品牌促銷舉行簽為某品牌促銷舉行簽名活動(dòng),無(wú)數(shù)歌迷到名活動(dòng),無(wú)數(shù)歌迷到場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。一位熱
9、情的女歌迷竟一位熱情的女歌迷竟激動(dòng)得雙膝跪地激動(dòng)得雙膝跪地。 安七炫安七炫教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星周杰倫,今天周杰倫,今天我爸住院了,我爸住院了,我沒(méi)去醫(yī)院看我沒(méi)去醫(yī)院看他,卻來(lái)聽你他,卻來(lái)聽你的演唱會(huì)了!的演唱會(huì)了!教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星 譚詠麟的在記者會(huì)上,譚詠麟的在記者會(huì)上,一位中年阿伯專程帶著禮一位中年阿伯專程帶著禮物送給阿倫,又跪拜阿倫三次物送給阿倫,又跪拜阿倫三次,嚇得阿倫不知如,嚇得阿倫不知如何是好,原來(lái)他是阿倫的忠實(shí)歌迷。何是好,原來(lái)他是阿倫的忠實(shí)歌迷。教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星 在在20042004年的雅典奧運(yùn)年的雅典奧運(yùn)會(huì)上,吉諾比利成為
10、阿根會(huì)上,吉諾比利成為阿根廷籃球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝美國(guó)隊(duì)奪取廷籃球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝美國(guó)隊(duì)奪取冠軍的最大功臣。憑借精冠軍的最大功臣。憑借精湛的球技他現(xiàn)已入選湛的球技他現(xiàn)已入選NBANBA全全明星隊(duì)。在吉諾比利的少明星隊(duì)。在吉諾比利的少年時(shí)代,年時(shí)代,他的墻頭永遠(yuǎn)都他的墻頭永遠(yuǎn)都貼著兩個(gè)人的海報(bào),一張貼著兩個(gè)人的海報(bào),一張是飛人喬丹,另外一張則是飛人喬丹,另外一張則屬于球王馬拉多納屬于球王馬拉多納。而現(xiàn)。而現(xiàn)在他被譽(yù)為在他被譽(yù)為“籃球場(chǎng)上的籃球場(chǎng)上的馬拉多納馬拉多納”。教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星 在當(dāng)今社會(huì),在當(dāng)今社會(huì),“追星追星”已成為一種時(shí)已成為一種時(shí)尚。有人為了他們,可以花高價(jià)尚。有人為了他們,可以花高
11、價(jià)去去看看他們的演唱會(huì);有人為了他們,甚至他們的演唱會(huì);有人為了他們,甚至刻意去改變自己的性格??吹剿麄儠r(shí)刻意去改變自己的性格??吹剿麄儠r(shí)尖叫,甚至是熱淚盈眶尖叫,甚至是熱淚盈眶那么追星那么追星對(duì)我們青少年來(lái)講到底是有利還是有對(duì)我們青少年來(lái)講到底是有利還是有弊呢?弊呢?教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星楊麗娟瘋狂追星劉德華瘋狂追星女楊麗娟(蘭州人)自1994年迷上劉德華后,父母為達(dá)成女兒心愿傾家蕩產(chǎn)。父親去年為讓女兒籌募旅費(fèi),甚至想到了賣腎;如今,楊麗娟已如愿當(dāng)面見(jiàn)到劉德華,可仍不滿足于只與偶像留影紀(jì)念。2007 3月26日,其父在香港跳海自殺,留下的遺愿
12、竟是希望劉德華再見(jiàn)女兒一面。教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星乒乓名將張怡寧教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星答:他們的追星經(jīng)歷說(shuō)明答:他們的追星經(jīng)歷說(shuō)明“追追星星”本身無(wú)所謂好壞。但怎樣本身無(wú)所謂好壞。但怎樣“追星追星”、對(duì)明星崇拜到何種、對(duì)明星崇拜到何種程度,卻有是非利程度,卻有是非利弊之分。弊之分。答:追星對(duì)楊麗娟的影響是(追星的弊答:追星對(duì)楊麗娟的影響是(追星的弊P68);); 追星對(duì)張怡寧的影響是(追星的利:追星對(duì)張怡寧的影響是(追星的利:P70)他們的追星經(jīng)歷說(shuō)明什么?他們的追星經(jīng)歷說(shuō)明什么?追星給楊麗娟和張怡寧分別帶來(lái)什么追星給楊麗娟和張怡寧分別帶來(lái)什么影響?影響?教科版思想
13、品德八年級(jí)上第7課透視追星“追星追星”的的利與利與弊弊正正方方反反方方“追星追星”是有利是有利的的“追星追星”是有弊是有弊的的教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星樹立遠(yuǎn)大的理想樹立遠(yuǎn)大的理想向自己的偶像學(xué)習(xí),有動(dòng)力向自己的偶像學(xué)習(xí),有動(dòng)力培養(yǎng)自身的興趣培養(yǎng)自身的興趣有利:有利:教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星盲目追星,瘋狂迷戀,迷失自我盲目追星,瘋狂迷戀,迷失自我浪費(fèi)金錢浪費(fèi)金錢妨礙學(xué)習(xí),影響生活妨礙學(xué)習(xí),影響生活有弊:有弊:教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星五、課堂小結(jié)教學(xué)反思、“追星追星”本身無(wú)所謂好壞。但怎樣追本身無(wú)所謂好壞。但怎樣追星,對(duì)明星崇拜到何種程度,卻有是非利星,對(duì)明星崇
14、拜到何種程度,卻有是非利弊之分;弊之分;2、盲目追星,瘋狂迷戀,迷失自我,妨礙、盲目追星,瘋狂迷戀,迷失自我,妨礙學(xué)習(xí),影響正常生活學(xué)習(xí),影響正常生活.3、一種成長(zhǎng)動(dòng)力,豐富精神生、一種成長(zhǎng)動(dòng)力,豐富精神生活,愉悅身心,開闊視野,增長(zhǎng)活,愉悅身心,開闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),從明星身上學(xué)到優(yōu)秀的品見(jiàn)識(shí),從明星身上學(xué)到優(yōu)秀的品質(zhì)。質(zhì)。弊利教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星三人行三人行,必有我?guī)熝杀赜形規(guī)熝山炭瓢嫠枷肫返掳四昙?jí)上第7課透視追星評(píng)選班級(jí)評(píng)選班級(jí)“十星十星”學(xué)生:尊師星、禮學(xué)生:尊師星、禮貌星、學(xué)習(xí)星、衛(wèi)生星、團(tuán)結(jié)星、文體星、貌星、學(xué)習(xí)星、衛(wèi)生星、團(tuán)結(jié)星、
15、文體星、紀(jì)律星、公德星、勞動(dòng)星、儀表星。紀(jì)律星、公德星、勞動(dòng)星、儀表星。教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星鄭智化的身殘志堅(jiān),鄭智化的身殘志堅(jiān),王杰不向困難低頭王杰不向困難低頭的精神值得我們學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)習(xí)我們追星是為了追求明星我們追星是為了追求明星的亮點(diǎn),學(xué)習(xí)明星好的東的亮點(diǎn),學(xué)習(xí)明星好的東西,并以此為榜樣,在學(xué)西,并以此為榜樣,在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自己積極奮進(jìn)的精神。培養(yǎng)自己積極奮進(jìn)的精神。教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星李彥宏,李彥宏,1991年畢業(yè)于北京年畢業(yè)于北京大學(xué)信息管理專業(yè),隨后赴美大學(xué)信息管理專業(yè),隨后赴美國(guó)布法羅紐約州立大學(xué)完成
16、計(jì)國(guó)布法羅紐約州立大學(xué)完成計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士學(xué)位。在美國(guó)的算機(jī)科學(xué)碩士學(xué)位。在美國(guó)的8年間,李彥宏先生先后擔(dān)任年間,李彥宏先生先后擔(dān)任了道了道瓊斯公司高級(jí)顧問(wèn),瓊斯公司高級(jí)顧問(wèn),華爾街日?qǐng)?bào)華爾街日?qǐng)?bào)網(wǎng)絡(luò)版實(shí)時(shí)金網(wǎng)絡(luò)版實(shí)時(shí)金融信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)者,以及在國(guó)融信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)者,以及在國(guó)際知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)際知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)-INFOSEEK資深工程師,是新資深工程師,是新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的權(quán)威專一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的權(quán)威專家。他為道家。他為道瓊斯公司設(shè)計(jì)的瓊斯公司設(shè)計(jì)的實(shí)時(shí)金融系統(tǒng),迄今仍被廣泛實(shí)時(shí)金融系統(tǒng),迄今仍被廣泛地應(yīng)用于華爾街各大公司的網(wǎng)地應(yīng)用于華爾街各大公司的網(wǎng)站,其中包括站,其中包括華爾街日?qǐng)?bào)華爾街日?qǐng)?bào)
17、的網(wǎng)絡(luò)版。的網(wǎng)絡(luò)版。 李彥宏最先創(chuàng)建了李彥宏最先創(chuàng)建了ESP技術(shù),技術(shù),并將它成功的應(yīng)用于并將它成功的應(yīng)用于INFOSEEK/GO.COM的搜索的搜索引擎中。引擎中。GO.COM的圖像搜的圖像搜索引擎是他的另一項(xiàng)極其具有索引擎是他的另一項(xiàng)極其具有應(yīng)用價(jià)值的技術(shù)創(chuàng)新。應(yīng)用價(jià)值的技術(shù)創(chuàng)新。 1999年底,攜好友徐勇先生共年底,攜好友徐勇先生共同創(chuàng)建百度;同創(chuàng)建百度;2000.1.1百度正百度正式成立。式成立。2001年被評(píng)選為年被評(píng)選為“中國(guó)十大創(chuàng)中國(guó)十大創(chuàng)業(yè)新銳業(yè)新銳”之一;之一; 2002年榮獲首屆年榮獲首屆“IT十大風(fēng)云十大風(fēng)云人物人物”稱號(hào);稱號(hào); 2003年再次榮獲年再次榮獲“IT十大風(fēng)
18、云十大風(fēng)云人物人物”稱號(hào);稱號(hào); 2004年年1月月15日,當(dāng)選第二屆日,當(dāng)選第二屆“京城十三新銳京城十三新銳”; 2004年年4月,百度總裁李彥宏當(dāng)月,百度總裁李彥宏當(dāng)選第二屆選第二屆“中國(guó)軟件十大杰出中國(guó)軟件十大杰出青年青年”。 教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星 騰訊主要?jiǎng)?chuàng)辦人之一,現(xiàn)擔(dān)騰訊主要?jiǎng)?chuàng)辦人之一,現(xiàn)擔(dān)任公司控股董事會(huì)主席兼首席執(zhí)任公司控股董事會(huì)主席兼首席執(zhí)行官。作為深圳土生土長(zhǎng)的企業(yè)行官。作為深圳土生土長(zhǎng)的企業(yè)家,他曾在深圳大學(xué)主修計(jì)算機(jī)家,他曾在深圳大學(xué)主修計(jì)算機(jī)及應(yīng)用,于及應(yīng)用,于1993年取得深大理學(xué)年取得深大理學(xué)士學(xué)位。在創(chuàng)辦騰訊之前,馬化士學(xué)位。在創(chuàng)辦騰訊之前,馬化
19、騰曾在中國(guó)電信服務(wù)和產(chǎn)品供應(yīng)騰曾在中國(guó)電信服務(wù)和產(chǎn)品供應(yīng)商深圳潤(rùn)迅通訊發(fā)展有限公司主商深圳潤(rùn)迅通訊發(fā)展有限公司主管互聯(lián)網(wǎng)傳呼系統(tǒng)的研究開發(fā)工管互聯(lián)網(wǎng)傳呼系統(tǒng)的研究開發(fā)工作,在電信及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)擁有作,在電信及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)擁有10多年經(jīng)驗(yàn)。多年經(jīng)驗(yàn)。1998年和好友張志東年和好友張志東注冊(cè)成立注冊(cè)成立深圳市騰訊計(jì)算機(jī)系深圳市騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司統(tǒng)有限公司。2009年,騰訊入年,騰訊入選選財(cái)富財(cái)富“全球最受尊敬全球最受尊敬50家家公司公司”。在。在2010年由財(cái)經(jīng)雜志年由財(cái)經(jīng)雜志新財(cái)富新財(cái)富發(fā)布的發(fā)布的“2010新財(cái)富新財(cái)富500富人榜富人榜”上,上,馬化騰馬化騰以以334.2億元的身家位列第五。億
20、元的身家位列第五。教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星偶像之所以成為偶像,主要在于其成功。偶像之所以成為偶像,主要在于其成功。但是,很多但是,很多“追星追星”者只看其成功的結(jié)果者只看其成功的結(jié)果不看其成功的過(guò)程;只看到成功的輝煌不看其成功的過(guò)程;只看到成功的輝煌看不到成功背后的奮斗和艱辛;只看成功看不到成功背后的奮斗和艱辛;只看成功者表面的光環(huán),者表面的光環(huán),看不到他們內(nèi)在的品質(zhì)看不到他們內(nèi)在的品質(zhì)。教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家談?wù)勛约涸诔砷L(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該如何去追星?教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星知識(shí)鞏固:一、單項(xiàng)選擇題 1喜歡明星是:( ) A庸俗情趣 B正常的心理現(xiàn)象 C不良誘惑 D老師反對(duì)的教科版思想品德八年級(jí)上第7課透視追星 2追星在青少年中是比較普遍存在的現(xiàn)象,也有一定的合理性。青少年產(chǎn)生對(duì)明星的崇拜是因?yàn)椋?) 明星能幫助實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想明星能滿足自我的精神寄托為了尋求刺激,追求浪漫明星比生命更重要 A B C D教科版思想品德八年級(jí)上第7課
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